实用的介绍自己四年级作文集锦六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的介绍自己四年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
介绍自己四年级作文 篇1
我叫夏舜尧，今年八岁，上小学二年级。我有一张圆圆的脸，此时乌黑的大眼睛，大大的招风耳。我的头发又黑又亮，还有点卷。其实，我很想留长辫子，可妈妈就就是不让我留，我不一样意，但也没办法，只好留了个短发。
妈妈告诉我，我的.名字很有好处。因为夏朝就是中国第一个朝代，此时尧帝和舜帝就是中国最早的最善良的君主，爸爸妈妈给我取这个名字，就是期望我将来大有作为。
我在班上就是个好学生，每一天的作业都能按时完成，做完后也能自我检查。上课时能用心发言，爱帮忙同学，所以老师才选我当她的小助手。
在家里我经常帮妈妈干家务，比如拖地板、抹桌子，帮妈妈买菜。爸妈没下班的时候，我还能自我到食堂打饭吃呢。
你看，我就是不就是很棒？你愿意和我做朋友吗？
介绍自己四年级作文 篇2
在贤士湖畔，玉带河旁，座落着一所美丽的学校——南京路小学。
走进校门向右看，就可以看到宽阔的操场，向左看，就能看到三栋高大的教学楼！面对第一栋教学楼，可以看到一块大大的`LED屏幕，上面经常会滚动播放《三字经》、《滕王阁序》以及学校荣誉、好人好事等。操场左侧有一条七彩长廊，每当下课时，就会有许多同学来这里看书或者戏耍。
三栋教学楼之间，有一个大大的内操场。下课后，许多大哥哥在这里打羽毛球，投篮，可精彩了。内操场前有个大厅，大厅左侧是学校图案浮雕，右侧是橱窗及展览区，有许多高年级哥哥姐姐的画作，比如：交通安全画……
每层楼楼梯左右两侧也有许多同学的画作。其中，有一幅就是我的好朋友龚晨晗的作品，是一幅月亮的景色画。楼梯口平时都会有值周生提醒同学们上下楼要靠右走，这样就可以避免人多拥挤发生意外了。
上课的时候，教学楼里时不时就会传出朗朗的读书声……
这就是我的学校，美丽的校园！
介绍自己四年级作文 篇3
我，高高的个子，有点胖，圆圆的脸上有一双大眼睛。额头上有一颗黑痣，不偏不倚地在长脑门中间，这是我独一无二的标志。
我没有什么特长，但是我的兴趣比较广泛。我喜欢游泳、下棋、看书、玩电脑……我尤其喜欢看书。
记得小时候爱看漫画书、童话故事、寓言故事。长大以后喜欢看故事书，现在我最爱看科技故事。从小到大，每天晚上睡觉前，我都要奶奶给我读古今中外的'小故事。读书带给我无穷的快乐，从书里我懂得了许多课本以外的知识呢！
我有一个非常严重的缺点——粗心大意，这个粗心的毛病可把我害惨了。尤其是数学考试的时候，计算题老丢分，更严重的是漏题！数学老师被我气得无语。今后我一定要改掉粗心大意的毛病，要不然长大以后在工作中会出大错的！还有，我的体育不行，跑步跑不快，今后我要努力锻炼身体。
班主任老师说我：纯朴、善良、尊敬老师、团结同学、思想品德好。
奶奶说我单纯、幼稚、没心眼、有点“傻”。
总之，我是个不错的阳光男孩。希望你能喜欢我！
介绍自己四年级作文 篇4
我叫李怡婷，我今年10岁了。在xx中心小学上学。我上四年级了，一头乌黑的头发，一个小小的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。我是个数学组长，我成绩一般，也说不定，有时偏高，有时低一点吧。
我的爱好如天上繁星一样多：听歌，看书，文学等等。
我是个“小书迷”我看书时津津有味，不管是谁也打扰不了我。就算吃饭时间到了，我也只是头也不抬地说：“等一下”我看书就像在吃饭，吸收知识就饱了。我可是杨红樱的忠实读者。杨红樱的.书都快看完了。看了一次又一次，一次比一次精彩。既使我看了一百遍，也不厌烦。我愿意看到能背诵的程度。
我喜欢打羽毛球和踢毽子，它们是我运动时的好伙伴，好排挡。运动时时刻刻陪着我。
这就是我。
介绍自己四年级作文 篇5
一、导入
课件出示：我的好朋友。看到这五个字你想到了什么？
1、我的好朋友呀，住在卡通王国里，是一群快乐的小精灵，它们变化多端、奥妙无穷，来，让我们以热烈的掌声来欢迎它们的到来。（课件出示动画人物合影）
2、指名学生介绍自己喜爱的卡通人物。
课件展示图片。
3、学生用热切的声音呼唤它们的名字。
二、讲故事
1、这些卡通人物，还有许多有趣的故事。谁来给大家讲讲这些卡通人物的故事片？
2、现在，放飞你自己的思绪，对这些卡通人物进行想象，还能想到哪些与它们有关的故事？
3、如果让一个卡通人物在你笔下诞生，你打算给他们起个什么名字？（评议：名字是否好听，有趣）
4、学生讲述自己设计的卡通人物的故事。
小组讨论、集体交流：鼓励学生的奇思妙想，引导学生整理自己的思路。
5、这是我搜集到的作品——《呼噜猫和阿猜狗》。下面我们就来听听他俩的故事。
教师读范文。
三、写作文
现在，让你写一篇关于卡通人物的'习作，你准备写什么？
联系平时写作中的要求，说一说今天的作文应该注意什么？
集体交流：帮助学生完成习作的构思。
把你最想写的，自我感觉最好的片段写下来。
四、交流学生习作片段。
（在学生写精彩片段时，由于平时没有这样的练习因而都是从头写的，还不如让他们从头写呢！）
介绍自己四年级作文 篇6
我叫高顾家。因为爸爸姓高，妈妈姓顾，他们有了我，就有了一个完整的家，所以叫我高顾家；也因为所有厉害的人都叫家，比如科学家、发明家，我长大了想做生物学家、机械师和宇航员，反正就是很厉害的人，所以我的名字里也有家（这是我自己琢磨的）。
我今年10岁。我家里有外公、外婆、爸爸和妈妈。我是家里的“小太阳”，那可不是因为我娇气，要家里人都围着我转，而是因为我关心、爱护家里每个人：外公不喜欢吃水果，我每天都把妈妈削好的水果塞到他嘴里，可是当外公要喝酒时，我就管着他，不许他多喝；妈妈常常惹外婆生气，每当这时候，我就安慰外婆，批评妈妈，还给妈妈背“本是同根生，相煎何太急”的诗，妈妈说我用错诗了，但我想管用就行；爸爸和妈妈也会吵架，我便是他们的“灭火器”，一年级的时候，我写了篇《灭火记》的作文，新闻晨报的叔叔阿姨说我写得很好，能够提醒所有的爸爸妈妈不要在孩子面前吵架，就把它登在了报纸上，我很得意。我们家的男生都让着女生；我在学校里，也总让着女生。妈妈说，男生么，大气点，被女生欺负着欺负着就会长大了。
从去年开始，我升格做哥哥了。弟弟是我阿姨的儿子，大人忙的时候，我就陪他玩。我一会儿扮恐龙，一会儿演狮子，给他讲故事，和他比赛爬。不过，每次我和弟弟比赛“拳击”，都是弟弟赢，因为他只要轻轻地一出手，我就倒下去了。他的秘密武器就是“可爱”，谁也“打”不过他。
我最喜欢上机器人课了。一年级的时候，妈妈第一次带我去机器人俱乐部，我一下子被迷住了。机器人课是在星期六的，我就想，如果天天是星期六，那该有多好。今年暑假，我去成都参加了全国青少年机器人大赛，我得了小学竞速组的一等奖。我好开心啊！老师说，因为我表现好，明年11月份可以去香港参加亚太区的比赛。耶！不过，在机器人方面，日本是亚洲国家中最强的，我一定要认真上课、好好集训，一定要“打败”他们。
从很小的时候开始，我就学打网球。不过，学得不太好，常常被教练批评，让我很难过。爸爸说，人要经得起批评，才能进步；妈妈说，学一样东西，就要坚持，不能养成轻易放弃的习惯。
我非常喜欢看书，看各种各样的书，除了漫画书，妈妈不许我看，说漫画书会破坏我的语感。我喜欢看《人人叫我捣蛋鬼》、《彼得·潘》……还有好多这样的故事书，还喜欢看《最脏最脏的`科学书》、《青少年版剑桥百科》这种科学类的书，最近我在看《写给孩子看的哲学启蒙书》，妈妈说我说话有点像个小哲学家了。
妈妈说我是个“慢郎中”，她老催我快点快点；妈妈的同事却夸我是“淡定哥”，因为上次妈妈单位请来联合国的秘书长开会，派我上台去和大人一起宣传一本关于环保的书，他们说我一点也不紧张。我觉得妈妈的同事比妈妈更了解我，其实我不是慢，而是喜欢先想明白了再去做。
我很想念一年级时候的姚老师，也肯定会很想念张老师的，就像我还一直想念着以前幼儿园的老师和同学一样。我总是希望所有我爱的人能一直一直在我身边，可是妈妈说这是不可能的，生活会有很多变化，我们要接受变化，要把爱放在心里。唉……
不过，我也很期待新的学期，四年级是高年级了，我觉得做高年级哥哥很神气。我也很喜欢白老师，她让我们写优点不写缺点，这样我可以自己悄悄地把缺点改掉。
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