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雨_小学生六年级作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的雨_小学生六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
雨_小学生六年级作文1
昨天下午，我正在享受着睡午觉的时间，正睡得香时，我忽然不知不觉地醒来了，才发现自己满头大汗，现在明明是秋天，怎么会这么热呢？看看天空，被一层灰色的乌云严严实实地遮住了，太阳公公不知道到哪儿去了。阳台上的蚂蚁正在赶着搬粮食回洞，空气闷得透不过气来。看这样子，雨下定了！
快两点了，我就去上学了，临走时还特意带了一把雨伞。上学的路上，不时传来隆隆的响声，就连蜻蜓也低空飞行着。看到此情景，我便加快了脚步，急急忙忙地跑回了学校。
到了学校，同学们正在认真地午读，我坐在窗户的旁边，看着操场上的同学正在打篮球……再看看天空，依然是乌云密布，好象白云妹妹要哭似的。时间过得飞快，很快就上第一节课了。忽然，一条黄色的闪电划破天空，接下来就下起了倾盆大雨。只见操场上的`同学匆匆忙忙地跑到体育馆里避雨，有的抱住头，拼命地向教学楼跑去；有的用校服盖在头上；有的不顾一切地往体育馆跑，来不及地，全都成了“落汤鸡”。
轰隆隆，轰隆隆，雷声响起了，成千上万的小雨点铺天盖地地落到大地上，大地很快就湿透了。有一句农谚：“蜻蜓低飞将下雨。”现在真的下雨了。沙沙沙，沙沙沙，雨越下越大，教室里已经很凉快了。可是，雨还在下……
第二节下课了，雨也停了，打开窗户，清新的空气迎面扑来，操场上又活跃起来，处处传来了同学们唧唧喳喳地声音了。太阳公公又出来了，白云妹妹好像抹掉眼泪了。可惜的是没有彩虹。
沙沙沙，沙沙沙，我仿佛看到了秋天的到来。
雨_小学生六年级作文2
我喜欢晴天的阳光灿烂，却更喜欢雨天的忧郁沧桑。
中午吃完饭回到教室，身边的人和我都在复习语文准备考试。正看着语文书呢，忽然觉得天色有些暗，我不禁抬头，左顾右盼了一番，啊！左手边的天乌云密布，一片白云都没有，天色十分昏暗，右手边的天万里无云，天空白得无一点瑕疵，让人看得心境开阔。
我旁边的庄楠祥也看到了，目瞪口呆，就连平时的“冷姐姐”邹宜帆也看得呆若木鸡，被这天深深地吸引了。我没有对他们的动作感到奇怪，因为我也和大家一样觉得惊奇。
“唉呀，看啥看呢，有啥好看的呢！”小黑打断了我们看云的雅兴。“比你好看。”我慢不惊心地调侃道。不一会儿，小黑也跟着我们一起“呆”了。
“哈哈…，原来呆是会传染的，你……”陈彦至之所以不说话了，是因为教室里空无一人了，除了他自己。我们全部都趴在走廊的栏杆上，欣赏着雨景。
雨下得很大，豆大的雨滴砸在地上，发出“啪啪”的声响。天空仍晴朗无云，但是我看出来了，一定是哪个顽皮的仙童不小心打翻了装满清水的天缸，而打翻缸后，王母娘娘暴跳如雷，使得人间发出轰隆隆的声音。雨点如同击打鼓面的亿万只手，接连不断地发出啪啪，啪啪，啪啪。大地就是平整的鼓面，让人觉得鼓面都要被这磅礴的'力量给震破了。倾盆大雨持续了约四五分钟。渐渐地，雨水似乎减了肥，变得苗条起来。打在地面上仅发出微弱的声响，但打在树叶上，却发出窸窸窣窣的声音，大地万物都因雨而活跃了起来。每一片树叶都在高谈阔论，这些雨点来到人间不是因为自然，而是前来寻找他们的归宿。
不久，雨停了，偶尔还能听到滴滴嗒嗒的声音。我相信，再过一断时间，这些小精灵们就会藏起来，让人看不见，摸不着。但他们的消失，却意味着另一批小精灵的到来。
雨，是诗，是画，是引人入胜的故事。
雨_小学生六年级作文3
下雨了，……
一开始，这漫天的小雨让我的心情一下子好了许多；看，这雨，像牛毛，像花针，像细丝密密地斜织着；但不一会儿，这细雨一下子变成了倾盆大雨。
下雨，我喜欢，没什么不好；可周末最后一节课的铃声已经响起，而很不凑巧的是我的伞找不到了，这才是伤心之处。于是，我与班长一起站在走廊，一起看着这美丽的雨，也一起等着雨变小，可以一起回家。
我伸出手去触摸那些可爱的雨滴，一滴。 二滴 三滴……都滴在我的手上。凉凉的，好开心，不知不觉，我已沉浸在这场雨的音律中，突然清醒过来，雨已经变小，变得温与。
我与班长一起踏入回家的旅程。班长爱书，我爱雨。班长走得快，是因为他怕雨淋湿自己的书，而我却不紧不慢，不是我不爱书，而是爱这雨胜过书。走上公交车，我与班长选了两个相邻的位置。
一开始，人很少，我与班长也不说话，只是默默地注视着每一滴雨，雨好象也喜欢我们。在这一小片世界尽情的飘洒，落在窗玻璃上。雨，顽皮的走来走去，又蜿蜒着前行，很是可爱。
下车了，走在回家的路上，雨滴轻轻缓缓地抚摸着我。回到家，我没有换淋湿的衣服，而是趴在窗前，给窗留了一个空隙，让雨，飘进那长长的走廊，飘进开着的窗户，飘进我那小小的'心里，妈妈，你好吗？我已经整整半年没有看到你了。
妈妈，我多么渴望自己变成那一滴雨，滴在你那美丽的长发上，钻进你的脖子，落在你的心里，那个最柔软的角落。然后，我们母子，一起在雨中漫步。
妈妈，你那里好吗？？
妈妈，我们很好，这里的雨也很美。
妈妈，让那丝丝的细雨捎去我那缕缕的思念。
妈妈，……这里的雨很美……
雨_小学生六年级作文4
雨，平凡而美丽，它时而温柔娴静，时而又粗犷豪放，时而显得缠绵婉约，时而又深沉素雅……
我爱雨，更爱春雨。
春雨来得悄无声息，当它不经意被你发现时，春天早已来临，因此，诗圣杜甫有诗云：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”春雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，远处山色朦胧，近处小草树木绿得逼你的眼，看到这样的雨，你会想起什么？我相信更多是对大自然天工巧夺的杰作的赞叹。
夏雨也不逊色，它不像春雨那么柔，总是来去匆匆，刚下时，他像个顽皮的孩子，“叮叮咚咚”地敲打着屋瓦和玻璃。雨势急骤时，那气势如万马奔腾百兽齐鸣，又如两军交锋擂鼓助阵；随着雨势的减缓，又像亭亭玉立的'少女在花前低语。雨过天晴，天空一碧如洗，树叶像水洗过一般，晶莹透亮。只有这时你才会体会得到“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”所描写的意境。
秋历来被誉为金。金风，秋月便成为秋的象征。然而你注意过秋雨吗？秋雨潇潇，显得端正而又沉思，还显得有些凄凉。田野仍是一片金黄，人似乎忘了它的存在，如果说金秋是一幅色彩凝重的油画，那秋雨便是具有魅力的背景。
也许，到冬天来临时，人会讨厌雨吧！但这时雨已经画了妆，它已经变成了美丽的雪花，飘落人间，但在南国，雨仍然偶尔造访大地，它变得更吝啬了。它既不倾盆漂泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，显出一种自然、平和。
这就是令我陶醉的雨，令我喜爱的雨。
雨_小学生六年级作文5
雨分为很多种，有的雨下下来让人喜欢，有的雨下下来遭人厌烦。而那天的一场雨，仍让我记忆犹新。
前些日子，天气格外炎热，才早晨六点多，太阳就已经露出小半边脸，用温暖的阳光普照着大地。花儿晒得抬不起头，树叶晒得枯黄发脆，路上的行人晒得寥寥无几。但在下雨的前一天，突然狂风大作，热气全被吹走了，只留下了凉爽的风。“哈哈!大雨要来了，终于可以摆脱”勇攀高峰“的气温了!”我窃喜道，可妈妈却说：“风这么大，雨云都刮走了。”“雨呀!不要被刮走，快点下下来吧!”
“啪啪——啪啪——”雨有节奏的敲打着窗户，我从梦中惊醒，只见雨滴稀稀落落的下下来，我迫不及待的冲到窗户前观望，雨滴散落到各个角落，滋润着花朵，滋润着树木，滋润着泥土。它们像一个个小精灵，好似在向我们宣告这炎热的夏天马上过去，酷爽秋天即将来临。过了一会儿，雨滴加快了步伐，变得细细的如同一根根绣花针，每一滴都安抚着这满带污染的空气。虽说下着雨，可太阳隐隐约约能看见踪影。雨落在水坑，像滴进晶莹的玉盘;雨落在树梢，像给枝条梳动着柔软的'长发;雨落在大地上，像在土地上绽放出一个个笑的酒窝。渐渐地，有的小草抬起头直起了腰，有的小鸟在空中飞翔，有的老人坐在楼道口乘凉。生机勃勃的气息又回来了。雨给小花喝足了水，给大树洗去灰尘，给马路披上战袍。
雨就像小孩子的脸说下就下，说停就停。打开窗户空气十分的清新，令人心旷神怡。走在路上，四周的景色都焕然一新，叶子上的水珠在阳光的照射下，仿佛是一颗颗闪闪发亮的珍珠。风吹来时不时会有一颗水珠落在你的头上，感觉非常清凉。“天气好凉快呀!希望每天都是这样。”
它之所以让我记忆犹新是因为，这场雨带走了炎热，送来了清凉，带走了干旱，迎来了湿润，带走了夏天，换来了秋天。
八月的第一场雨，让我们的小区改头换面，给油区增添了一份亮丽的色彩。
雨_小学生六年级作文6
在隆冬来临之际，伴随着人们的是—雨，活蹦乱跳的雨儿，在风的吹拂向人们飘来，它们只不过是雨。
“啪”一滴雨打在了玻璃窗上，紧接着画出了一道水纹，透明般细细长长，不知要通向何方，渐渐地他变淡了不再是一滴，而是变得虚无缥缈。紧接着一滴雨变为了一阵细雨，朦胧地撒向人间，玻璃窗上流泻下了一道道水纹，但最后雨滴慢慢消失，窗上的不过是一幅透明无瑕的白色水彩画，或许线条不那么均匀优美却依然让人有着爱慕之情，给人清新的感觉。
打开窗户，望着远处那泛白的细雨，勾走了烦恼。随着雨越下越大，街上撑起了一把把花花绿绿的雨伞，每一把雨伞都在人海中移动着，好像一条漂亮安详的长龙。雨儿一直在下并不为人们的遮挡而停下脚步，街上马路的汽车声喇叭声在为他们伴奏，在鼓励着他们的前进。整个天空都换为了灰白色，不再蔚蓝。
在漫长过后，大地上所有的植物都湿润了，植物并不为雨滴的来到而惊讶，他们则贪婪地细咽着露水，一切植物又变得生机勃勃起来，拥有着憧憬与欢乐。此刻，雨停了，刚才那无数的小雨点变为了花丛中的露珠与地上的一个个小水洼。天空中的.云层慢慢散开，太阳又出来了，一个个小水洼不见了，花丛中的露珠也不见了，都用自己的身躯湿润了正在干涸之中的大地，花儿和小草也是翠绿绿的，绿油油的。
或许雨儿并不为他那短暂的生命有半点悲哀，他们一如既往地奉献一切，他们是最平凡的，但又是最伟大的；他们是最短暂的，但又是最无私的。小雨点，在歌声中奔去。
小雨，“嘀嗒”“嘀嗒”……
雨_小学生六年级作文7
雨，是变化莫测的，它能滋润万物，能解除旱灾，使万物复苏，带来勃勃生机。
初春，天空灰蒙蒙一片，我们驾车来到溧阳的南山竹海游玩。一路上，豆大的雨点打在车窗上，时时响起“噼噼啪啪”的声音，就像断断续续的鞭炮声。到了山下，我们下了车，雨骤然变小了，整座山弥漫着浓浓的雨雾。沿山路走着，雨雾随风迎面扑来，拍打在脸庞上，顿时感到一丝丝凉意，宛如冬爷爷的手轻轻地抚摸在我的脸上。这时的雨又像丝线一样细，随着轻柔的春风，在空中随风飘洒，使得远处的山都笼罩在朦胧的雨帘中，格外神秘。
伴着雨雾，我们走进景点，坐车前往半山腰，途经一片湖，湛蓝的湖水中夹着一丝碧绿，清澈见底，雨又像一根根银色的细针掉入湖中，溅起粒粒珍珠后又泛起了无数圈层层涟漪，湖中的水草因水浪的带动也在翩翩起舞。我们到了缆车站，向山上望去，远处的山峰峦高耸，直插云霄，绵延的群山如同幕布一般高低起伏。雾又像古代仙女身上披着的白纱，给大地披上了一件白色的.纱衣，雾中夹雨，雨雾滴在树梢上，好似在为柔软的枝条梳理着长发。远处一片茂密的花丛，被雨水打湿了，远远看去百里透黄，黄里透绿，花瓣晶莹透亮，不时往下滴着一颗颗洁白的露珠。看到这儿，我情不自禁地感叹：此景不失为“山色空蒙雨亦奇”的真实写照啊!坐上缆车上山，顿觉雨雾中的空气也沁人心脾，只是这雾气愈发浓郁，我们仿佛进入了仙境一般，飘飘欲仙了。
我本以为细雨绵绵的天气不如艳阳高照游玩得有趣，殊不知我却完全陶醉在这美轮美奂的雾镜之中。有的时候，在雨中反而使我们的情感得以释放，心性得以沉净。我爱这雨中的每一物，每一景，每一人。
雨_小学生六年级作文8
雨，本身就很迷人。不管是春天的小雨还是夏天的大雨，都能让我们身处于一个截然不同的世界。
小时侯，总是会看到雨。雨天里，我经常跑到花园里，感觉那雨的美好。
吟颂雨的诗词何其多。若诗人们没有亲自感受过它的美好，又怎能写得如此细微？若我们不去亲近雨，又怎能感受到它的真？
我，是喜欢雨的。春天，雨淅淅沥沥，飘飘洒洒。连续不断的雨丝，在花园里积了一个又一个小水洼。悠悠的风，细细的雨丝，溅起了一圈又一圈的涟漪。我在小水洼里趟水玩儿，心中充满了欢乐。雨丝溅到衣服上，发丝上，凉凉的，爽爽的。站在雨中，感觉仿佛是，雨用它那温柔的双手环抱着我。
长大了些许，想起来后，好久没和雨亲近了吧？
应该是的。一天的'学习下来，外面忽然下起了雨，只会让我们心里更加地烦躁、郁闷。雨，不小心滴溜溜地落到衣上来。拂了拂，低低地咒骂一声。放假的时候，由于下雨的缘故，而待在家里静静地看书，甚至窝在被窝里睡觉。这，是他们喜欢雨了吗？不是的，只是下雨给了他们更多的借口，可以变得更加懒惰。其实，雨可以给你们更多的。
它包容了许多你在平时看不到、听不见、闻不着的东西。如果你是因为学习工作太忙了而不能亲近的话，那就罢了；但你是空闲着的没事做，却还视而不见，那又是为什么？你为什么偏要远离雨呢？
下小雨的时候，只要你走出庭院，感受雨将你温柔环绕的感觉。赤着脚，在小水洼里趟着玩儿。细心倾听，雨落下来淅淅沥沥的声音。你会发现，雨，正在倾诉我们心中的烦恼，道着我们的心声。
若雨太大了，你只要待在屋里，推开窗户。伸出手，雨的精灵就会调皮地落在手心，溜进你的房里。让它抚平你的心灵，扫尽你的忧郁，让你的嘴角划出一个美丽的弧度。
今天开始，就请你试着亲近雨吧。它是那么的美，那么的俏丽，那么的自由。
让雨的精灵，把你带入一个截然不同的世界吧！也许，你会发现，另一个更加美丽快乐的你。
雨_小学生六年级作文9
知了“知知”叫，风扇“呼呼”摇，七月天叫人真烦恼，让人热得受不了。可是“七月的天，孩子脸—说变就变”。上午，烈日炎炎，大地被强烈的日光烤得发焦发烫，知了没命地叫个不停；谁料到了下午，“怕羞”的太阳躲到云后面去了，清风吹得树枝来回摇晃；一会，阴沉沉的大朵黑云压到了城市上空，城市仿佛是在一个巨大的蒸笼之中，让人喘不过气来；到了傍晚，天气有些凉爽了，阴云越来越厚，而且刮起了大风，飞沙走石，树木、电线等被吹得“哗啦、哗啦直响。大风过后，沥沥细雨时不时被夹带着，从乌云密布的天空中落下来；过了一阵儿，绵绵的细雨似万条银丝，像千颗珍珠，从天空中落下来，到了晚上，雨越下越大，越下越猛，电闪雷鸣，大豆一样的.雨点，像是在用盆往下倒。从落满雨点的窗口望去，天地间挂了一个巨大无比的珠帘。雨落到楼下车棚顶上，溅出无数的水花，像是被一层灰蒙蒙的烟笼罩。隐约见地上的雨水汇成条条小溪，欢快地流着；已经很晚了，雨还是不停地下着下着……
第二天早晨，我打开窗户，微风迎面拂来，向外望去，雨丝细细，像千万根绣花针，直插入地面，像是在织着大地——这幅壮美秀丽的画卷，大地上荡漾着清爽宜人的泥土气息，院子里的草地上，小草翠绿翠绿的，叶尖上沾着几颗小水珠，晶莹透亮，好看极了，经过雨水刷洗，杨树显得那么青翠挺拔，看着这雨，饱满的高粱一定被洗得一尘不染，玉米高高地昂着头，贪婪地吮吸着这甘甜的雨水……
啊！纯洁的雨，我赞美你，把凉爽带给人们，把欢快带给人们，把丰收带给人们！
雨_小学生六年级作文10
它来了，在这个夜晚，它小心翼翼地来了，不让我们任何人察觉它的踪迹和线索。
它来时不带清凉的秋风，不留下讯息，它就是一个高手，逃过了我的“直觉搜索器”，这个高手就是——雨。
雨来得是那么突然，让人措手不及。只见天空顿时乌云密布，变得黑沉沉，下起毛毛雨来，要是往窗外看一眼，会觉得什么事都没有发生，但要是仔细看的话，就会发现天空中有无数潇洒的雨丝穿越云霄，像断了线的珍珠项链般迅速地飘下来。我觉得那声音就是电风扇转起来的声音。
可不要高兴得太早，这只是一个开场秀而已。片刻，天空电闪雷鸣，让人不寒而栗，顷刻间下起倾盆大雨来。窗外的世界开始变得模糊，变得朦胧。我将手伸出去，雨滴下来躺在了我的手心中，但很快又溜走了。我任凭雨水浇灌我的手，我感受到了雨带给我的凉爽。半晌，我回过神来，透过窗户的缝隙看向雨中的世界：地上的人有的撑起五彩斑斓的伞；有的拿着自己手中的物品放在头上遮雨奔跑着，溅起一朵朵小水花；有的站在屋檐下避雨，等雨停了再走；有的则成了“落汤鸡”……我看见有辆车子开过水深的地方，结果溅起的浪花砸到了路人身上，全身湿透，那个路人对已开走的车破口大骂，觉得他也挺可怜的。
不知在什么时候，雨悄悄地停了，乌云已经退去，取代而之的是深蓝带黑的天空，路灯亮起来，照亮了人们回家的路。我下了楼，散散步，雨后的'空气是那么清鲜，路边的积水在慢慢退去，凝聚在树叶上的雨珠滴落下来。雨滋养了树，雨帮房子洗了个澡，雨带来了新鲜的空气……
雨来得突然，走得悄然，而且在它临走后给我们带来了礼物，这个时候的雨是美好的，是妙不可言的。
雨_小学生六年级作文11
小时候，住在屋瓦下，每当下雨，便能听到淅淅沥沥，凄凄然然的雨声。长大了，住在钢筋混凝土的城市中，听不到雨声凄然，似乎少了几分灵气，生活中少了几分让人感动的至柔至弱的东西，心在慢慢地沙化。
于是就怀念起那屋瓦雨声。
雨是最柔弱的，是世界上最轻灵。的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而屋瓦则不同，雨滴在上面，叮叮当当的'，立即发出悦耳的声音，身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激烈，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的清风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫不出的情意。
人们喜欢当心中充满怀念语感喟时，静静的坐下来听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的包袱;迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。
雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。
闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷茫之中，雨中透出一股奇怪的情调，十是久未沟通的那种。他拒我于千里之外，向我表明他对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到他存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和经历迷茫后的沧桑感。
哦，我在雨中相约的竟是已隔时空的我，他在叙述我以前的一切。我彷徨了，我问自己：我是谁?还是从前的那个我吗?
雨声依然在响，像我真实的心跳……
雨_小学生六年级作文12
“轰隆隆”一声巨响，把世界都给惊醒了。“吓我一跳，看来今天要下一场大雨了。”我自言自语地说道，只听到在我周围的同学说：“该怎么办呢？”我往窗前一看，一阵狂风向我吹来，那五星红旗像不受控制的小可怜在伤心地喊：“救命呀，风爷爷，不要再吹啦，我要吐了。”可五星红旗依然被风吹着，天哪，风爷爷往教室里奔来，我的本子都翻起来了，当时闷热的教室一下子变得凉凉的，还有人感喊冷。我又往窗前一看，四面八方的乌云遮住了整个天空，乌云像个反扣的大黑锅笼罩着我们，天越来越黑，光线越来越暗，教室里越来越黑。我们就像几只胆小的兔子，在课桌上惴惴不安。
不一会儿，豆大的雨点从天空中密密麻麻地落下来。望着雨，让我联想到东海龙王来到人间布雨了，大地妈妈吸收到了水分，嘴角露出了甜美的微笑，也许是天兵天将在嬉戏着，玩水枪，我胡思乱想着。风好像在跟雨比本领，两位都不甘示弱，但风制服了雨，把雨吹得斜斜的，我把头往外一伸，雨好像发现了我，便把雨洒了进来，天哪，我犹如洗了一遍脸。刘老师把课停了下来，示意要我们不要错过这美景，刚一走出教室，又被雨淋了一遍，心想，我的天哪，可真冷呀！我抱住自己的双手往操场上一看，操场上有无数个小酒窝，雨又打落在树叶上，像是在玩跳板似的，从这儿跳到那儿。雨又打在房顶上，宛如一层薄烟在飞舞，薄烟上好像有许多仙人，上下飞舞着。雨越下越大，几十米以外的房子都消失了，一片白茫茫的。
大约过了20分钟，一场雨就这样过去了，此时，操场已变得干干净净，只有一些大大小小的水洼晃动着，树叶也变得更绿了，上面的水珠使绿油油的叶子增添了不一样的美感，下面的孩子在下面玩许多的'水洼，看着孩子们天真的微笑，开心的嬉戏着，再看看那边的五星红旗，还在死死的抱着栏杆，迟迟不肯离开。我们的教室里，也渐渐明亮了起来。
真是一场少见的雨啊！
雨_小学生六年级作文13
雨，轻轻得下。我，静静的看。
——题记
向外望去，天，阴沉沉的，泛着点点红晕。奶奶说，要下雨了。我迈着慵懒的步伐走到窗边，那阴沉沉的天给人一种凝重的心情。我想，雨，是天空的悲伤吧！
不久，风，刮起，丝丝的凉爽透过窗户吹了进来，吹起我的发梢，与它共舞。不知什么力量把我带出了房门，来到院子中，感受风的抚摸，那风中参杂着少许的雨水，稀稀疏疏的落在我的身上，那种感觉，如同触电般的'美妙。抬起头，灰灰的天空透漏出悲伤的气息，望着天，雨好咸，是否有泪在里边？
我感觉天有些愤怒了，来到屋檐下，坐在椅子上，望着那呼呼的风参杂的雨。
大了，大了，雨下大了，像迫不及待的娃娃，一起跳落，那倾盆大雨在发泄，在咆哮，豆大的雨珠崩落在我的衣服上，脸上，头发上，视线已模糊不清了，但依然看见，那一颗颗如同珍珠的雨珠从天空坠落。
人人都说，雨是温柔的，是安静的，可我认为，雨它是悲伤地，它是天空的泪水，他不明白天空为什么会把它抛弃，心中充满了酸涩。它消失时也没有见过天空一面，更不知它为何哭泣，猛的抬眼。
雨越来越小，最后成了毛毛细雨，我站起身，微微感觉有点酥麻，应该是做久了的缘故，走到院子里，抬眼望去，灰暗的天空以蓝了许多，看——彩虹，在天的怀抱中安安静静的躺着一弯彩虹，那翘起的弧度，取一张笑脸那般的迷人。
雨后，有变回了以往的一汪蓝天，蓝蓝的，高雅。静静地，纯洁。
雨后，花草被冲刷去了尘埃，如以往一样娇美。
雨后，一切都是那么的美好
可是，谁又知道，消失的它永远也回不来了，作为天空的悲伤，它的使命只是这样。
雨_小学生六年级作文14
倾听自己的心跳，就像不规则的旋律，有一种不想被打扰的微妙感觉。看着窗外的小雨，每一滴都像在讲述一个动人的`故事。
一个人撑着伞，静静地走在街上，听着雨落在伞上的声音，演奏着一场音乐会，就像一首没有歌词的歌谣。
华！华！就像问候你:“你好，你好。”
雨在我心里从来都不是我的朋友，因为他喜欢哭，所以我不喜欢这个朋友，所以我叫他哭宝贝。但是它仍然有很多朋友。我走在田野里，但我看到一张张笑脸。麦苗很高兴，因为他喜欢俞老师，俞老师养育他们，让他们能够生存。风童把小麦幼苗压弯，这样它们就可以下雨了。我诚挚的感谢。
余先生有许多朋友，也是他们的朋友。雨就像洗发水。俞先生总是照承诺来。洗完草后，草容光焕发。
雨有许多朋友，小华也是他们的朋友。经过俞先生的洗礼，小花变得更加美丽、耀眼、可爱。小华急切地对余先生说:“余先生，请多待一会儿，把我洗干净。”
雨有许多朋友…
余先生，如果你累了，你就别玩了。他会回去睡觉。下一次，他将和他的朋友们一起玩游戏，开心地玩。
余先生走后，彩虹小姐出来了。原来她很害羞。刚才俞先生玩游戏时，她不敢出来。既然俞先生已经走了，他就要出来和白云姐姐、田姐姐玩游戏了。太阳正在变老。他不能和他们玩游戏，但他给别人带来温暖，默默地为我们付出，温暖别人。
你看大自然是多么有趣。你想和大自然交朋友吗？与大自然快乐地玩耍。如果你愿意，你应该成为大自然的小记者，关注大自然丰富多彩的生活。但也要保护自然，投入自然的怀抱！
雨_小学生六年级作文15
下午刚进学校的时候，太阳还毒的要命，只晒着我的皮肤。太热了，热死了，我在心里不断的感慨。不一会儿，外面突然响起了雷声，吓得我打了几个冷颤，之后，雷声不断。
哗的一声，外面下起了倾盆大雨，寒气不断地向我扑来，好冷啊!没办法，我没穿着外套，只好忍着，接着往下写自己的语文卷子，不久，耳边吹起了叮叮当当的声音，好像一首无字歌，让我想到了很多开心的.事情，忘记了不愉快。一回头，我才发现，外面下起了雹子。我盼着老师快点下课，好让我出去，看看这美景，滴滴答答的雨声，附和着叮叮当当的雹子声，好似勾去了我的魂魄。虽然我的肉体还在室内，可思想却早已游走了。铃声把我的魂勾了回来，老师刚刚说了下课，我就跑了出去。因为这是端午后的第一场雨，很多同学都摘下了手腕上的五彩绳，朝楼下扔了下去!五彩绳在空中飞扬，终于落到了水里，多根五彩绳，组成一道鲜亮的风景。近处的花朵，在雨中盛开，雨娃娃落在上面，让花的颜色变得更加美丽，更加诱人。远处的楼房，好似被蒙上了一层细纱，多了一丝神秘感。松树迎着风雨，挺拔地站着，好像战士在坚守着自己的阵地。随着雨娃娃的掉落，地面上激起了一片片白白的水花，掉落的花瓣，飘在水中。此情此景不禁让我想到一句诗，渭城朝雨浥轻尘，客色青青柳色新。
当我们放学的时候，雨已经停了，同学们像小鸟一样，叽叽喳喳的说起了话。就这样，伴着清新的空气，踩着湿润的土地，我们离开了宁静的校园，带走了雨留给我们的快乐。
这真是一场有趣的雨，我可真喜欢这场雨啊!
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