二年级冬季作文

关于二年级冬季作文锦集九篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的二年级冬季作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级冬季作文 篇1

　　我们盼望的冬季运动会终于拉开了序幕。这天我走进学校，看见学校多么热闹，每个同学手里拿着一个气球。

　　我们班的同学在跑道上开始跑时，我心中非常激动。易晓静得了第四名，李安娜同学偷偷地哭了。我问她为什么哭，她说因为易晓静没得前三名，所以非常难过。

　　站在跑道外拿着气球的同学一不小心把气球放飞了，接着又有几个同学放了气球，天上的.气球有十几只了。校长忙到主席台说：“我马上说声放，你们一起放气球。”一会儿，大家一起放飞气球，天空成了气球的王国，又像是一个五彩缤纷的巨人，我们真开心。

　　我们的冬季运动会真美。

二年级冬季作文 篇2

　　12月28日，这是个令人振奋的日子，新密市外国语学校要举行冬季运动会了，请大家和我一起把镜头对准大操场吧！

　　操场上挤满了人，运动员们在摩拳擦掌做着各种准备，老师和同学们都在旁边精心地“侍候”着我们的健将们，大家都在兴奋地等着这一激动人心时刻的到来。

　　比赛终于在校长的宣布声中开始了。第一个比赛项目是4×100米接力赛，三个学生一个老师。哨声一响，同学们像离弦的箭一样跑了出去，接着第二个、第三个，最后一个是老师，年轻的老师健步如飞，年龄大的老师也不甘示弱，最后都冲向了终点。完成了师生之间的完美配合，操场上顿时想起了一阵热烈的.掌声。第二个项目是走大脚板，一组五个人，走势步调要一致，一人走错了，那就走不成了所以必须要团结、有默契。你看运动场上人影晃动，一组一组的队列猛一看就像赛龙舟一样，老师和同学们声嘶力竭地加油，有的嗓子都喊哑了。第三项比赛是夹球比赛，瞧！同学们用双腿夹着球，双脚齐蹦，那样子就像“唐老鸭”，真让人忍俊不禁。接下来是“春华秋实，”“比比谁的眼力好”……

　　冬季运动会在人们的叫喊和喝彩声中拉下了帷幕，虽然同学们筋疲力尽，但一个个同学的脸上都洋溢着开心的笑容。

二年级冬季作文 篇3

　　冬天，我觉得是所有季节里最美的季节。也是我最喜欢的季节。

　　冬天，雪花飞舞。孩子们戴着红色的、黄色的、蓝色的`、梨黄色的、百合色的、还有五彩的帽子出来了。有的在打雪仗，有的在滑冰，还有的在堆雪人，可快活了。尽管孩子们的小手冻得像个胡萝卜，脸蛋像红苹果，可还是在高兴地玩着。

　　冬天，是小动物们睡觉的时候。看，小麦芽盖上了雪白的被子，小蛇钻进了大地妈妈的怀抱，小熊钻进了树洞里，大雁也说着离别的话：“朋友们!明年春天，我们再相聚吧!”一切都安静了。

　　冬天，美好的季节，代表结束的季节，一切美好，我喜欢这个季节。

二年级冬季作文 篇4

　　冬天，一个多么普通的名词啊?可他却是一年之中的最后一个景象啊。他，有着一个十足大的被子，几乎把地球给包了起来，那就是雪吧，多么威武的`冬天啊。真让人惊叹啊。

　　一眼望去，冬天是一个威武的勇士，他已经“走”过了全世界。只不过他是走了又来，来了又走。

　　在冬天的世界里，万物显得更有生机。在冬天的时候，一眼就能看出谁是强者，谁是弱不禁风的弱者。比作塔松，在冬天就是一个名副其实的强者，只有在冬天才能显出它的生机勃勃的样子，但在春天、夏天、秋天就比葫芦藤、葡萄藤差远了。所以冬天比其他季节更有魅力了。

　　我喜欢冬天，但我跟喜欢威武的冬天。

二年级冬季作文 篇5

　　一直不敢碰触荒凉这个词语，我怕在这寒冷的冬天，被荒凉这个词紧紧包裹，阻挡我找寻春天的温暖。

　　可是，你看，真的是满眼的灰黄和萧瑟。我不得不站在季节的末梢，看枯叶飘零，残阳无力，寒风肆虐。此时，一种繁华落尽的惆怅沧桑着心言。

　　原来，世间无论多么盛大的甜美都会有失去的那一天，曾经的繁华已然远去，无法找寻一丝痕迹。铅华褪尽的世界是如此的苍凉和晦暗。

　　寻遍了所有词语，也找不到一个来言明此时的心境，落寂在心底缓缓扩散，迂回低缓了千百次，荒芜着心田，终究无法释怀。

　　而此刻，只能用文字取暖，用文字编织美丽和梦想。可，为何优雅不起？

　　真的，我无法以清闲自在的优雅姿势，在这个荒凉的冬季缅怀春天。无法用我饱含热情的词句细心安排一场盎然的浓绿和蔷薇花的香袭，让日子有了细水长流的`迤逦。

　　但是，我不能这样聊寂和悲伤。我假意虚张声势，说着春天的故事。

　　我在阳光最暖的午后找寻，我在映着斜阳的书中找寻，找寻那个春天的风景。她没有走远，是吗？他就在前边笑着等我，是吗？

　　天空依然很美，是的，那里是神的住地。那里依然有梦境，或许，那里有着我丢失的东西。可是，用力的仰望，太累，不是吗？头要抬起，与水平线成45°，我不能将这种等待习惯成一种姿势。尽管那里有我渴望的温暖。

　　世界之盛大，我不能体会。我只是小心的固步自封于我的城池，在我小小的世界里体味春夏四季的轮回，在冬天里畅想温暖，在温暖里等待花开，在花开里找寻美丽。这就够了，我要的就是这些。

　　短短人生，漫漫心路。我用自己的生命历程印证我要的那些不能复制的幸福，体验平淡的真实和宁静的魅力。让一段忧伤的时光在这荒凉的冬季流淌出旖旎的风采，还有什么比这更让人心动的？

　　如若，你就在前面，那么，一定是花影流衣，灯火静美了。此时的荒凉也溢出温情来，即便是雁渡寒潭，不留踪迹，我仍将快乐温柔的拾起。

　　不能，不能让它颓废了我的心田，我要找回属于自己的精神家园。静静聆听来自遥远星际的歌声，用我拙劣的笔写下诗行，写那些神圣而悲伤的日子，让感动和时间一起流淌……

二年级冬季作文 篇6

　　今天是冬季运动会，我早早地起了床，过吃早饭就出发了。我来到学校发现只有几个人来了。过了一会儿，人都到齐了，老师让我们排队到操场集合。

　　过了一会儿，比赛开始了。参加50米跑步的人我们班只有我和张俊怡。开始跑了，我非常有自信，以为自己可以拿到一二名。结果我一个名次也没拿到，刚才自信满满的我，一下子就像泄了气的`皮球一样，后来我才知道平时要多锻炼才行。

　　通过这次比赛，我发现光有自信是不够的，要勤加练习才能获得好的成绩。

二年级冬季作文 篇7

　　星期五下午，我们学校开运动会，广场上有一年级、二年级、三年级……

　　他们脸上充满了希望，大家都想为班级得名次，比赛项目是：跳绳、跑步、踢毽子、体育游戏。最激烈的是跳绳，比赛要开始了，我就站到广场上，我一听老师的口令，就飞快地跳起绳来，跳了一会儿，我速度慢了下来，我忽然听到我的好朋友徐婉清在喊：“童天悦加油！童天悦加油！”听了朋友在帮我加油，我心里满怀希望，我又飞快地跳起来了，老师又一声口令，我就停下来，我们又比了：踢毽子、体育游戏、跑步。

　　在回教室的'路上，我心里很紧张，不知道我是第几名？

二年级冬季作文 篇8

　　春天，是嫩绿色的，生机勃勃;夏天，是彩色的，百花齐放、姹紫嫣红;秋天是黄色的，硕果累累;冬天，是什么颜色的呢?快和我一起寻找冬天的颜色吧!

　　冬天是白色的，它藏在冬姑娘的仙衣里。白雪飘扬，那是雪姑娘在跳着欢乐的舞蹈。她把欢乐带到了山林里，带到了小河里，带到了村庄里，带到了田野里，带到了屋顶上还有山坡里。

　　冬天是灰色的，它赶跑了秋婆婆，吹落了树叶，吓跑了花朵。你看，光秃秃的树枝，枯黄的草地，厚厚的落叶，凋谢的花朵，就连小动物们也藏起来冬眠了。没有了吵闹，冬天的夜晚显得格外安静。

　　冬天是红色的，它落在小姑娘红彤彤的脸蛋儿上;冬天是绿色的，它把生机撒到松柏和翠竹的'叶子上;冬天是蓝色的，它把天空清洗得蔚蓝迷人。

　　小朋友们，你的身边冬天是什么颜色的呢?拿起画笔，我们一起来描绘这美丽多姿的冬天吧。

二年级冬季作文 篇9

　　冬天到了，外面下起了鹅毛大雪。雪花纷纷扬扬的飘落在屋顶上，草地上，大树上一片洁白。好像给它们盖上了一层厚厚的棉被。

　　瞧！远处的大树都被大雪压弯了腰，只有青松还挺着腰像勇敢的解放军战士一样挺立在风雪之中，它们不畏严寒，在大雪重压之下变的更加苍翠挺拔。雪停了，小朋友们迫不及待穿上了棉衣，棉裤，戴上了帽子和手套飞快地跑出家门，奔向雪地，玩起了推雪球，打雪仗，滑雪，还有堆雪人。最有趣的就是堆雪人了，它圆圆的脑袋上长着一张会笑的嘴巴，一个又大又尖的鼻子，鼻子上方有一双明亮的.眼睛，胖胖的身体两旁长着两只手。最后，小朋友给雪人戴上了一顶帽子，总算大功告成了。看着自己的杰作满意地笑了。

　　这时，北风呼呼的刮起来了。小朋友们不怕寒冷，依然在雪地里唱啊，跳啊，追逐啊！玩的热火朝天，开心极了。