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【必备】二年级期末作文300字4篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的二年级期末作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
二年级期末作文300字 篇1
假如
假如我有一枝马良的神笔,
我要给窗前的小树,
画一个红红的太阳,
让小树在冬天也能快活地成长。
假如我有一枝马良的神笔,
我要给树上的小鸟,
画许多好吃的谷粒,
鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食。
假如我有一枝马良的神笔,
我......
假如我......
小叶子是这样写的。
假如我有一枝马良的`神笔,
我要给沙漠里的人民画上一
口井,这样他们再也不用千
里寻水了。
假如我有一双翅膀,我要向
着高空飞翔,这样我就让我
妈妈坐在我身上,巡逻远方。
假如我有一棵摇钱树,
我就把它抬到远方,
我要让贫困的人民,
获得一点财富。
假如我有一只能言鸟,
我就让它待在树枝上,
等它唱歌的时候,
成千上万的鸟就会跟着它一起唱歌,
那样就会成为鸟语天堂。
二年级期末作文300字 篇2
星期四的时侯,史老师在黑板上写了“明天去春游”的通知,我们全班同学乐得直叫。
星期五一大早,同学们早早地来到学校。不一会儿老师就说:“开始整队。”一路上我们好开心啊!我们唱着张老师教我们唱的歌曲:“走、走、走……。”很快就来到了赤壁公园。同学们三五成群的把带的桌布打开了,然后把自己带的水、水果和零食拿出来吃。曾世龙叫我和他去和别的同学打皮球,我们分成两个队,有的同学真是太历害了,每次当我一抢到球时一下子就被别的同学拿走了,但我们队的几个同学的'球也打的非常好,最后我们队与他们队的比分是39大战32。开始全班照相,同学们都手把手抱着相互的肩膀。
我们又到公园别的地方去玩,老师叫学过跳舞的同学来表演,有五个同学都参加了,老师还专门给他们照了相。还有的同学玩起了陀螺。大家都玩的非常的尽兴。
不知不觉的到了中午,我们要回去了,大家都兴高采烈的说着自己今天许许多多好玩的故事。
二年级期末作文300字 篇3
期末考试结束后,我的语文成绩是99分,数学成绩是93分,英语成绩是86分,这三科成绩中我的英语考的最差。想起妈妈每天帮我温习功课,在生活上无微不至地关心我,照顾我,我的英语分数这么少,真不知道该怎么向妈妈汇报?
早晨在妈妈送我上学的路上,我心里七上八下的,既惭愧又伤心。平时妈妈总教导我,对待学习一定要努力,刻苦,认真,可我一有点空就想玩会儿电脑。当我的分数出来的时候,我终于体会到了妈妈平时对我说的那些话的重要性了。
妈妈看到我垂头丧气的样子,就关心地问:“儿子,你怎么了?”“妈妈,我这次的'英语没考好。妈妈说:“因为这次考试的失败,所以让你找到了自身所存在的问题,是老师讲课你没认真听讲?以前我不是给你说过吗?分数不是最重要的,重要的是你在失败中总结经验教训,找出失败的原因,这才是最重要的!”妈妈的一翻话让我感动,我在心里默默地说:从今天开始,一定严格要求自己,下次考试一定考出优异的成绩。
二年级期末作文300字 篇4
中午,王老师兴冲冲地走进教室,笑眯眯地对全班同学说:“今天听写100分有以下同学:3号、23号、37号、31号……”什么?什么?31号?100分?这不是我的学号吗?我也有100分?我有点不相信自己的耳朵,生怕自己听错了。我拉了拉自己的`耳朵,又看了看同桌,发现同桌正用羡慕的眼光看着我,我才确信我没有听错呀!
我真高兴呀!这可是我难得的100分呀!以往的听写,我总是有一个两个字错,100分总离我远远的,没想到今天竟然100分。我心里暗暗地想:真要谢谢阿姨了!昨天晚上,阿姨对我说:“今天我们不用读的方法,用抄写的方法来记词语,因为你读的时候有点像小和尚念经,有口无心的。”我听了阿姨的话,就认认真真地把词语抄写了一遍,今天果然听写100分了。
看来阿姨说得没错,学习真的要用心呀!
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