小学生的作文14篇
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的小学生的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
今天星期六,我和爸爸一起去公园玩。
进了公园,我们马上就被扑鼻的香味吸引住了,原来是梅花的香味呀!上次来的时候,梅花还是三三两两的开着,随着气温回暖,现在已经大部份全开了,红的、白的,一簇簇,一丛丛好看极了!微风吹过,花瓣随风舞动,像一个个可爱的花仙子!我们边走边看,慢慢的来到纪念碑下面,只见革命烈士纪念塔高耸入云端。爸爸说:“这座塔是人们用来纪念牺牲的革命烈士的!"爸爸突然问我说:“今天的幸福生活是怎么来的?”我想了想说:"是革命烈士用鲜血换来的。"爸爸满意的点了点头。
瞻仰完烈士纪念碑,我们又来到小湖边,站在桥上往下看,一群群鱼儿在水中自由的游来游去,一会儿三五成群的聚在一起,好像在和好朋友分享昨夜做的好梦,一会儿又四散开去,似乎是在寻找自己的早餐去了吧!真是一群可爱的小精灵!一座小桥横跨在水面上,人们三三两两的在桥上悠闲的聊天;有的`站在桥上望远处的美景有的拿着照相机,咔擦、咔擦的照相,大概是想留住这美丽的景色吧!
烈士公园十分美丽,希望五洲四海的朋友来我们京山的烈士公园游览。
小学生的作文 篇2
又是一个愉快的周末,闲来无事的我准备去钓鱼,可因为我不会游泳不得不带上我的哥哥,这样奶奶才放心的让我出去。
我拿着锄头在地里到处寻找鱼喜欢吃的东西,一般最多的就是蚯蚓了,可我挖了半天也没发现一只,当我焦急烂额时,哥哥却帮了我,只看着哥哥在潮湿的泥土中寻找着不一会就找到了,我拿起蚯蚓高兴的手舞足蹈,接下来就是出发去河边,我背着鱼竿走在后面,看着前面的哥哥别提多开心了,没过多久我们就到了河边,河水波光粼粼,不时传来鱼儿跳水的声音,远处还能听到野鸭子的叫声,好美呀!
我拿出鱼竿学着哥哥的样子把蚯蚓钩在了鱼钩上,用力将钩子丢下去,话说大鱼应该都在河中间吧,反正我是怎么认为,在漫长的等待中,哥哥钓上来好几条可我一条也没有,就当我失去信心时我的鱼漂动了,我开心的用力一提,鱼儿上钩了,我兴奋的'向哥炫耀着,愉快的钓鱼很快接近了尾声,我们带着自己的收获开心的向家的方向走去,夕阳西下,天空格外的美,看着哥哥的脸都被夕阳映红了,看着哥哥对着我笑,我也情不自禁的笑了,原来钓鱼是那么的开心,从钓鱼中我学到了很多,凡事都不能心急,心急的人是钓不上鱼的。
小学生的作文 篇3
同学们,当你们坐在一尘不染的沙发上,躺在干干净净的床上,靠在洁白无暇的墙壁上……你可曾想过,别人要花多少时间和精力来把它打扫得这么干净?今天,我体验了做家务的辛苦,我深深地感受到了我们要注意家里的卫生,不乱丢乱扔垃圾。
一大清早,我拿好了卫生工具,整装待发;我先要打扫卧室,卧铺好了被褥,把毯子折叠好,拉开移门,把毯子放入衣柜里。把床上的.灰尘掸到地上。然后用扫把把卧室里的垃圾清扫掉,扫地时要特别注意一些很难扫的卫生死角,比如:门的背后、床头柜两侧、床头柜下面、床的下面都要扫的干干净净、一尘不染。然后再用拖把拖一拖,卧室的卫生就打扫好了。
接着要打扫卫生间,你别看卫生间小,可是打扫起来保证把你累得满头大汗;我先用是的抹布把镜子擦得光彩照人、锃光瓦亮。然后我用平底的拖把把墙壁、玻璃移门上的灰尘都擦掉,然后再把洗手盆上的牙膏、污渍……擦干净。最后再扫一扫地砖,大功就告成了!
接下来我去挑战卫生难点——厨房。厨房打扫起来可麻烦了!我先把碗洗干净,放入消毒柜里,再用湿的抹布把台面擦干净,再把水槽里的水珠用干抹布擦干。接下来就要擦油烟机了!经过我的不懈努力,油烟机还是成了我的手下败将,被我擦得锃光瓦亮。
通过这次有趣的事件——做家务。我学到了很多很多……
小学生的作文 篇4
一枝勃发而见春,一叶飘零而知秋,生活中我们常常关注大事,往往却忽略了细节。
我们常常被那些轰轰烈烈的大爱而震撼,目不转睛的盯着电视机,期待着一个个精彩的情节,可是你知道 吗?"大爱无声",其实爱就在身边那一个个细节中,当你在书桌前奋笔疾书,母亲给你泡一杯暖暖的茶;当 你摔跤哭泣时,父亲一个亲切的抚摸;当你成功时,老师一个肯定的眼神......这一切的一切不都是爱吗?关注 细节,我们悟出了爱。
我们往往为"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的绝美而惊叹,却忽视生活中的美,其实美无处不在, 夕阳西下,天空那一抹亮丽的红;骤雨初歇,小草上那一颗颗晶莹的珍珠;秋叶飘零,那一个个舞动的精灵; 深邃的夜空,那一轮明月,那一个个闪烁的星;阳春三月,那一点点淡淡的绿......这一切的一切不都是美吗? 关注细节,我们赏出了美。
我们常常被丛飞那样的`大善大举所感动,却淡忘了小善。刘备曾云:"不以善小而不为,不以恶小而为之 "其实,生活中有许多细节值得我们去行善,公交车上,给老人让个座位;随手捡起地上的垃圾放进垃圾桶; 过马路时,帮盲人过马路;给灾区儿童献上自己的一份力......这一切的一切不都是善吗?关注细节,我们懂得 了善。
生活好比大海,那么细节就是一条条小溪,汇聚成大海。关注细节,我们悟出了爱、赏出了美、懂得了善 ,让我们一起关注细节吧!
小学生的作文 篇5
有人说:美是是现代人五花八门的发型,是绮丽多变的服饰, 是风靡全球的流行歌曲,是时尚生动的网络语言,
还有人说:美是天堂,美是大自然奇妙的景观,美是人世间和睦美满的生活。美是潇潇秋雨、翩翩落叶,美是曳曳苇塘中飞出的一只孤鹜、滚滚长江中漂泊的一叶扁舟。美是朱自清的散文、泰戈尔的诗集,美是达芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》、贝多芬的《月光曲》。美是洁白柔嫩的肌肤、乌黑透亮的秀发美是天使般的'脸蛋、杨柳般的细腰。美是雍容华贵的牡丹、清新脱俗的百合;美是依依垂柳、铮铮青松......
更有人说:美是罗密欧与朱丽叶的爱情,是夏洛与罗伯特的友情。
我问爸爸,爸爸说“什么是美呢?这要你去用一双善于发现美的眼睛去追寻美,这时候你会发现美将无处不在。”
我问妈妈:“什么是美呢?”妈妈没有回答我,她给我唱了首最古老的歌:
假如你帮助了我,
我就说一声谢谢你,
假如你得罪了他,
你就说一声对不起,
一声谢谢你,
话少重情谊,
一声对不起,
消了心中气,
大家都要彬彬有礼。
这时候我终于明白了,我想对大家说:美是给无助之人的一次捐助,美是为颤巍巍老人的一次让座,美是捡起废纸的一次弯腰,美是不小心踩了别人一脚时的一声“对不起”,美是得到别人帮助后的一声“谢谢”,其实美不需要惊天动地,美就是平凡地生活中平凡的你我所拥有的美好心灵!!
小学生的作文 篇6
第一次, 我第一次感到孤独。——题记快要考试了,我一心扑在学习上,无暇顾及其他的事情。就是这样,发生了一件让我意想不到的事情。那天,坐在我后面的霍浩澎一脸神秘的 说:“告诉你一个秘密。”他刚说出口,他的.同桌 郭?宇就极力反对,并装出一副快要哭的样子。那时,我有一种不祥的预感。我故作镇定,对霍浩澎说:“不就是郭?宇在背后说我的坏话么?”我口上虽这样说,但心里是多么想得到一个否定的答案啊。可是,听到霍浩澎的回答后,我的心,凉了。他说:“比这难听。”我想知道她到底说了什么,可是,看着郭?宇快要哭的样子,我不忍心再追问下去了。在考试前的一天,我终于知道了真相。霍浩澎告诉我:“她说你很贱,自高自大,跋扈嚣张,还让思思不要和你玩了。还有、、、我都说不出来的一些话。她还说再也不想看到你了。”心凉了,彻底的凉了。郭?宇,为什么你拥有一张天真无邪的脸!为什么在那张脸下竟有如此深的心机!我恨你!为什么,你要将我唯一的一个知心朋友——思思夺走!没想到,你竟是汤翔宇的翻本!不过,你比她更厉害。她没能把我的最好的朋友夺走,而你,却……我在心底里曾想过无数次,想到最后,唯有哭泣,默默地流泪。我无法想象,郭?宇是如何在背后说我的不是的,无法想象,真可谓是人心叵测。没有了,我一无所有了。这可能将是我最后一次因为郭?宇而伤心,最后一次!——结束语
小学生的作文 篇7
暑假,妈妈给我报了一个游泳班,一开始我很兴奋,穿好了泳裤。泳帽。泳镜,整装待发,到了游泳池边我一下子就跳进水里。哇!水好冷啊!我的身体开始发抖。老师让我们在水里跳跳就会好一点、慢慢地就感觉好多了、一开始教练让我们练习憋气、我不一会就会了《其实我以前就会了一点,嘻嘻!》。之后我开始练习漂浮,可是怎么也漂不起来教练告诉我要把肚子收起来,腿放松就行了,我试了试,果然可以漂起来。
开始练动作了,分成收,翻,蹬,夹三个动作,我一下就学会了,可接下来的游泳可没那么简单了,我一下水就往下沉,便赶紧站起来,反反复复做了好几次,都不行,我明显有点失落,可是转念又想,不行,妈妈花这么多钱,就是为了我学会的,我不能放弃,于是我又开始尝试了,身体向前,呼气,下水!腿动作做三次,抬头,划水,吸气,下水。就这样我不知道做了多少次,终于学会了。
这次经历告诉我,做什么事都要坚持,只有你坚持才能成功。
暑假里学会游泳是我最快乐的'事。
小学生的作文 篇8
我家养了一只非常可爱的猫,它的名字叫奥利奥,为什么叫奥利奥呢?因为它的背很黑就像披着一身油墨大氅,肚子却是白白的,古人称这种猫为“乌云盖雪”。它的鼻子是三角形的,鼻子上的一撮黑毛像墨水一样,可爱极了。它的眼睛像黑葡萄,又像两颗黑玻璃珠子似的,它的嘴巴总是向下撇着,一脸委屈地看着你。脑袋像个地球仪一样,圆圆的'、大大的,它的耳朵更是别具一格,小猫的耳朵像三角形,还很灵敏,像雷达似的。有一次,奥利奥正在睡午觉,我和我的朋友一起溜到了十几米远的一座小屋子里,把小猫的猫条(猫食物)给撕开了。才刚撕一个,我就看见它在我们脚边转来转去。转了一会儿,就仰着头可怜巴巴地看着我们,把我和朋友逗得都哈哈大笑起来。
奥利奥的爪子白白的像穿了白袜子一样,又肥又粗。它的肚子圆圆的,像个小型的气球,如果你把脑袋放上去,一点烦恼都没了。
奥利奥最爱吃雪糕了,你吃雪糕它也会过来舔一口。如果你不给它吃,它就在你身边捣乱。只要你把雪糕放在前面,它会把脚掂得特别高。有时还会拿爪子把雪糕扒拉低一点,好像在说:“把雪糕放低一点,本王吃不到。”
白天,你叫它一万遍也没用。晚上你把灯关了,躺下来,它自然就会悄悄地躺在你手上。你说这样的猫,我能不喜欢吗?
小学生的作文 篇9
小偷是可耻的,小偷偷东西就像老鼠过街人人喊打,上次我在坐公交车的时候我就碰见了一个小偷在偷别人的东西,我对这件事感到非常的深恶痛绝。
星期六的上午,我和妈妈去公园里玩,我们坐着公交车去,上了公交车,我看见车里面好多人哪!有去上班的叔叔阿姨们,还有去读书的哥哥姐姐们,还有买菜回家的老大爷老奶奶。车厢里挤满了人好多人都是站着的',在这样一个拥挤的车厢里,我警惕地看着周围以防有人偷我的东西。
在我环视周围的时候,我突然发现,在我的前面站着一个中年的叔叔,叔叔前面是一个,挎着小包的姐姐,那个叔叔将他的手伸进了那个姐姐的包里,好像在掏什么东西的。一开始我还以为那个叔叔和那个姐姐是一起的呢,后来我发现,那个叔叔是小心翼翼的,生怕别人看见他在那里偷东西。这时我才发现那个叔叔原来就是一个小偷。叔叔将手伸进了那个姐姐的小包里,拿了好久都没有把他想拿到东西找到,可能是那个包里面没有什么东西吧。我不知道为什么突然喊了起来,有小偷啊!这时车上的人都看着我,然后警惕地看着自己的周围。生怕脱掉自己的东西,那个姐姐也反映了过来,她把自己的小包往自己的身旁放好。那个小偷最终没有得逞到了下一站的时候,他不好意思的下车了。
虽然我没有勇敢的站出来指证那个凶手就是小偷,但是我的行动也让大家的东西没有遭受损失,我想我也做了一件好事吧。
小学生的作文 篇10
在马鞍池公园散步时,瞅见一个人在捕鸟,仿佛是鲁迅笔下的少年闰土,一根竹竿撑着一个竹篮,竹篮下面撒一些玉米,小麦什么的,都捕到了好几只。
我看到了一只被米粒吸引而来的麻雀在我附近,我伸出手去抓那只鸟,可是它灵敏地躲开了,我久久地凝望着这只有我半个巴掌大的麻雀,也许上帝给人类和动物彼此安排了一个差距,这个差距不像分数相差了几分,也不是时间差了几秒钟,而是一个心灵间的差距,让人与鸟就差那么多,就是差一米多的距离,我向前走一步,麻雀就向后小跳几步,一直和我保持着这个一米多的距离。
我一开始一直想去弥补这个差距,想把这一只小小的麻雀带回家。我扑了过去,扑空了,那只麻雀却飞走了。我开始厌倦了去抓鸟了。因为我追得累了,我又看到了有好几只麻雀在抢一条虫吃,就在我一米开外的位置,仿佛人和它们保持了这么多距离,它们就不会惧怕人类了。
我想:这个差距也许并不会影响你去与它友好共处,而只是你不要想将其占为己有。保持一米多的距离不好吗?让我们与鸟都保持有一种好奇感。当你把它带回家了,一直听它们唱歌,你也许会厌烦不想听了,而且困在笼中的它们不会有快乐,你的好奇感也很快就烟飞云散了。
保持距离,既能保持住人与动物的和谐,还能留住你对鸟的好奇心。
并不是所有差距都是坏事,也许这个差距是美好的.;并不是差一秒可以抓住那只鸟,而是你与它永远差了一米,这一米是人与动物之间的和谐。捉鸟的人,收手吧。
小学生的作文 篇11
“不行,我们不能再忍了!”豹子大王愤怒地说,“多年以来,人类一直不停地欺负、残害我们,从今天开始,我们要还击了。”“对,我再也忍不了了!”狐狸哭着说,“我的妻子变成了他们的围脖,我可爱的孩子们变成了他们炫耀的毛领!”“他們不顾我们的疼痛,把我们的`牙齿一根根残忍地拔掉,拿去黑市上卖钱!”大象也在哭诉着。“还有我,还有我们……”动物们争先恐后地说。原本安静的森林,顿时变成了一场控诉人类罪行的大会。
一场吵闹过后,豹子大王下定决心说:“我们要报仇,我们要向人类发起进攻!”动物们纷纷献计献策,有的说我们可以去攻击他们,有的说我们可以破坏他们的公路、庄稼……正当动物们讨论得热火朝天的时候,一只蝙蝠飞了过来,说:“大家稍安勿躁,我们已经把新型冠状病毒传播给人类了,人类将会得很严重的传染病!”
豹子大王疑惑地问:“你们是如何将病毒传播给人类的呢?”蝙蝠回答道:“由于人类喜欢吃野生动物,所以我们就将新型冠状病毒随身携带,人类在吃我们的时候,他们就被感染上了。”豹子大王叹了一口气说:“经过这次病毒传播,希望人类不要随便迫害我们动物了。”
几天后,果然如豹子大王所料,人类给动物们写了一封道歉信。他们请所有的动物原谅人类,保证以后和动物和谐相处。
小学生的作文 篇12
清晨,我和舅舅哥哥们来到白殿山。这是一座新建筑塔。我们来到大门,一阵清香迎面飘来。走进大门,我们顺着台阶一步一步的往上爬。抬头望:只见半空中蒙着一层薄纱,不过透过薄雾还可以瞧见。呈现在人跟前——绿油油的草丛里零零星星地点缀着刚刚睁开朦胧的双眼的鲜花。周围的小草随着清晨凉爽的微风轻轻地抚摸花儿的笑脸,仿佛在向它们示好。
来到上面,首先看到的是一个大鱼塘,分成左右两边,左边的金鱼非常多,正成群结队的在水里抢小小的馒头。水底还有游客们丢下去的硬币,看得我眼花缭乱。
最引人注意的来了:抬头望,一座11层的建筑耸立在半山腰上。我们顺着楼梯走到第11层,我们累得气喘吁吁。走到最后一层的.凉台上。站在大石的最高处,看着下面的景色,一排排宫殿刚好对称。一阵微风拂过,感到非常爽。上面还有一座雕像,上面有很多香,有许多人在上面拜佛。
白殿山不仅仅只有这些,还有很多壮观的建筑。只要我们留心观察就能发现。
小学生的作文 篇13
转眼间,30年过去了,我现在已经是世界首富了。
我把自己财产中的150亿英镑建造了一所学校。这所学校拥有着许多高科技,如果同学们上科技课的时候就可以到发射站里真实地观看卫星发射的全过程。在学院的一楼可以看到来自宇宙中各个星球不同的外星人解毒烟幕器,这种解毒烟幕器可以帮别人解任何毒。
在地下还有一个巨大的操场,大家可以在那里打球、玩耍。这里有许多游乐设施,有玩野战,开飞机,模拟机器人战斗五花八门,看得你眼花缭乱。
在楼顶我们还有快速太空通道,只要一秒钟就可以到达太空,而且这条通道是防辐射的。
这所学校还可以接所有的'卫星信号,大家可以看到所有的卫星照片。
对了,介绍了这么多,还没介绍我们的教室呢。我们的教室都是全自动的,温度、温度、亮度都可以自动调节到最佳状态,每张桌子都有一台电脑,还有学科知识全能机器人帮老师修改作业,可以节省许多时间,老师可以通过电脑教同学们许多知识,这样不仅高效率而且高速度。
这就是我梦想中的未来学校。
小学生的作文 篇14
相信同学们都非常喜欢潜水艇,它能在水下自由自在地航行,接近目标,并且不被敌人发现,好不威风!可是,潜水艇是怎么看到水面上的目标的呢?很多人都会有这样的疑问。现在我来告诉你,潜水艇能看到上面的目标是因为有一个“神器”—潜望镜。刚好,我在科学实验班的一次的实验就是关于潜望镜的制作,下面我跟大家分享一下我的小制作过程。
制作潜望镜的材料很简单,一些卡纸和两片镜子。首先,把卡纸做成一个“Z”字型的.方纸筒,然后把镜子放在纸筒里,分别卡在“Z”的转弯处,最后,让镜子与纸筒成45度角,固定好,一个简单实用的潜望镜就大功告成了。我趴在桌子下,通过下面的镜子就可以看到桌子上面的物品,真是太神奇了!我们拿着潜望镜爱不释手,想象自己指挥着大潜艇,接近目标,击沉敌舰。
接下来,我说明一下潜望镜具有神奇效果的原理。原来,潜望镜能工作是因为管子里面上下各有一个平面镜,两块平面镜互相平行,光通过镜子的反射发生折射,两次折射后,上面的影像就可以传递到下面了。
通过这次实验,我体会到了科学的神奇,平凡的物品可以造就不凡的“神器”,只要我们平时细心观察周围的事物,也能用小发明实现大创造。
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