【精选】书包小学作文汇编9篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的书包小学作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
书包小学作文 篇1
HI,大家好,我是书包,我是开学时被小主人的妈妈从文具大卖场买回来的。
我是用帆布做的,全身是天蓝色的,正面画着一只棕色的小熊在松林里滑雪,漂亮极了!我身体的背面有两条背带,它是我的'手,小主人每天上下学时都用它背着我。我的身体分三层,第一层放着水彩笔、竖笛等学杂品;第二层放着跳绳、毽子等体育用品;和、我身体和第三层的“居民”可多了!按照顺序看下去,先是教科书“大哥”,小主人平时学习可少不了他。接着是练习册“大姐”,平时她可以帮小主人巩固在课堂上学到的知识。接下来,作业本“妹妹”闪亮登场了,别看她个头小,作用可大了!小主人每天回到家总是第一个拿出来她来完成老师布置的作业,她是表现小主人学习成果的代表之一。
你看,我的身体多像一座“多元化”的居民楼啊!每天小主人背着我上学、放学时,我总是特别骄傲,我会一直陪伴着我的小主人在学习的道路上奋勇前进!
书包小学作文 篇2
小学一至六年级,我的书包每两年换一次,而那些书包,里面装的只是书吗?打开书包,能看见其他杂七杂八的玩意和几份沉甸甸的情感。
可不是吗?书包帮过我们许多,不仅是装书装文具,当雨声尖啸着划破天空时,没带伞的同学齐刷刷地举起书包挡雨。书包默默地承受日晒雨淋,当看见它身上第一道伤痕时,也就开始疼惜起这个书包,人心与书包之间构起了一架情感桥。
装着书籍的背包,美名其曰“书包”。一年级的我们“乖乖”地装着书,浑然不知四年级的学长们已经开始装些玩具了。那时的书包,它竟比我们沉重几分,小小的肩上背负起内载近十本书的书包,在“压迫”下吃力的行走。现在把书装入书包,用手掂量掂量——这重量也不过如此。但一年级不堪重负的肩已被书包狠狠打击了一番,腰也是如此。
二年级,终于能承受书包重量,但书包却在那时受伤多次,断裂、脱线、污渍纷至沓来,家长们手忙脚乱地打补丁,洗污渍,然后打满补丁的书包出现在教室,像一个斑驳的碎布大包。
三年级,旧书包纵身飞向“退休”的深渊,重新站在顶峰的已是一种容量大,布料好的书包。商家声嘶力竭地宣传此书包光滑、耐磨、容量大、不压肩,然后教室里千篇一律地皆是此书包。
下学期,书包上多出了各种卡通人物的图像,或是一些蝴蝶结、丝带等装饰。每个人都以拥有这种美观好看的书包为傲。
书包里开始塞一些别的东西了:零食、玩具和危险品。在“时局“动荡的四年级,一些人的恶劣行径方才显现。带上刀片叫人来摸,结果来摸的人手全部受伤了;把零食给别人吃,吃完后向别人索要文具作为吃零食的代价。很快,这些人兴风作浪,那些恶劣的事也化为了一只恶兽盘踞在半晌。老师发现过,也训斥过,可那“恶兽”却越来越大,他们死性不改,照旧兴风作浪,只不过成为了“地下党”。
然后书包们被进行了一番搜查。
如果危险品、零食、玩具等是作案工具,那么书包即是作案工具的运输工具。这是六年来书包唯一一次受到诛杀——几个“犯罪嫌疑人”的书包被没收了三天。这是书包的悲。
五年级,单肩包和拉杆书包风靡,然后帆布包,真皮包出现,班上每一个人的书包都是那么与众不同。在无事可聊时,书包便成了话题:“你书包哪买的?”“这书包什么品牌?”云云。从曾经一味被当作工具的书包俨然成了话题之一,在这时起,大家也开始关心书包了,生怕哪里被刮烂了,生怕哪里有污垢。书包的地位明显飞升,这便是书包的喜。
小学最后一年,雨总是下个不停,尤为暴雨。当瓢泼大雨狞笑着在天空盘旋时,它却吃了一惊:伞呢?没什么人打伞啊,都在举着书包。然后大雨狂哮着击打在书包上。人没湿,书包却被冲洗了一番。
雨季过去了,教室像蒸笼,道路像油锅。火辣的太阳炙烤大地。同学们互相调侃对方逐渐被晒黑的皮肤,互相揶揄对方汗流不止的样子。
然后书包十分不情愿地成为了遮阳伞。太阳炙烤地面时却看到一群顶着书包的人。这个夏天,下雨时用书包挡,暴晒时仍用书包挡,书包的地位又升了一级,变成了一个挡箭牌。
从一至六年级,我的'书包也在更新换代,也在当挡箭牌。书本凌乱地在包里摆放,虽说干净却不整洁。我的书包同大家的书包一样沉甸甸,一样有些伤痕。书包换的时候我们也在长大,虽然路上曲折重重,但为了生命中最绚烂的年华,我们都会奔向那一刻的,对吗?像日记一样记录这一切的书包,也在跟我们一起,被刮出伤痕,被拽出线头,它也在承受着困难,陪伴我们走过那些时光,对吗?
我小学的书包马上便要退役了,但它仍然会记录小学的时光,我依然能从这个棉麻材质的粉书包里找出曾经的痕迹。
我一至六年中最后的一个书包,棉麻做的,粉色的,装过课本,装过零食,装过《论语》,沉重却温暖,很贴心。
但马上就要与它告别了。
那些记忆和情感却不会消失,它将是一个纪念,因为它是——我的小学书包。
书包小学作文 篇3
我对每天背着沉甸甸的大书包去上学,心理非常不满意。再看五年级的小同学背着的书包也是鼓鼓的也非常重。那初中同学的书包就更别提了。设想我上初中时,会不会被这又大又重的书包压趴下呀!
我设计了一个神奇的书包。它的样子和其他的书包差不多。神奇的书包有一个遥控器,遥控器上有两个按钮,一个按钮是红色的,上面写着“缩小”两个字,另一个按钮是黑色的.,上面写着“还原”两 个字,还有一个蓝色的屏幕。书包上有一个绿色的小灯泡和一个微小的天线。你只要按一下遥控器上红色的按钮,神奇的书包在刹那间缩小成为像书本那么大,这样就可以把书包拿在手里了。上课的时 候再按一下遥控器上黑色的按钮,书包就可以复原了。你肯定很想问书包上的绿灯和遥控器上的蓝色屏幕是干什么用的?我来告诉你吧,它们可是最重要的东西。当你把书包缩小以后不小心把它弄丢了 ,小绿灯就会发出耀眼的光芒,遥控器上蓝色的屏幕就会显示出它所在的位置,当你把它拿起后光芒才会停止。
当我背上这个神奇的书包去上学的时候,大家都瞪大眼睛看着我,羡慕极了,很想要一个这样的书包。他们一个接一个地问我:“你这书包是从哪儿买的?”我听后心理乐呵呵的比吃了蜜还甜。
我什么时候才能真正拥有这样一个神奇的书包呀!
书包小学作文 篇4
现在,小学生们都为了书包而烦恼。因为书包要装很多书本,非常沉重,背着去上学,非常吃力;而且体积也非常大,课桌难以容纳书包巨大的身躯。所以小学生们真不想背着书包去上学了,但书包是学生的必备品。我真苦恼,要是有多功能书包就好了!我希望在未来能发明一种多功能书包,帮助学生们解决他们的烦恼。
多功能书包设有扩大键、缩小键、知识键、时间穿梭键、探路键、保护键等多种按钮,各种按钮有各自不同的功能。
当你上学的.时候你可以按一下缩小键,书包就变成了手机那么大,就可以放进口袋里;到学校以后,按一下扩大键,书包就恢复了原来的大小;如果你忘记带作业了就可以按时间穿梭键,就会回到上学前了;当你有不会做的题目时,就可以按一下知识键,书包就会变成老师为你讲解;外出时,假若你迷失了方向,书包就会变成地图。地图上会用红点标出你所在的位置,用绿色的线标出你要走的路线。如果你遇到了坏人时,按一下保护键,书包马上就会变成电棒,去攻击坏人。
小朋友,你们说这种多功能书包好吗?我相信在未来一定会有的。
书包小学作文 篇5
妈妈在网上给我买了一个新书包,我可高兴啦!
新书包是枚红色的,上面有一个大大的美羊羊图案,她的头上扎着两个蝴蝶结,脖子上围着一条粉红色围巾,似乎在说:“今天我打扮得漂亮吗?”美羊羊的下面有一个大蝴蝶结,里面还闪闪发光哩。美羊羊的上面有这样的英文:Pleasant Goat Big Big Wolf ,也闪闪发光。开始我不知道是什么意思,后来妈妈告诉我就是“喜羊羊与灰太狼”的意思。书包边上有三圈闪闪发光的长塑料小管,里面有小小的紫片。书包的后面是硬的,还有一道道弯糟,背在身上很舒服;背带是宽的.,里面还有一块海绵,很软。书包的两边各有一个小袋子,一边可以放水瓶,另一边可以放红领巾之类的小东西,方便拿。书包里面一共有三层。第一层里面可以放小贴纸与小零件,第二层可以放些作业本,第三层可放些大的书本。
我很喜欢我的新书包,你喜欢吗?
书包小学作文 篇6
今天,天气很好,我的心情也格外的好,因为妈妈给我买了一只新书包,我很喜欢它。
这只小书包不但好看,设计也很合理。书包分四层,第一层是放铅笔盒的;第二层是放美术工具或者小本子的;第三层是放课本书的;而第四层是放大的课本书如美术书、英语书等。我给这只小书包取了个名字叫“蓝猫”。这只书包可漂亮了,它的外框是红色的,它上面画着一只蓝猫和淘气,下面画着青青的草,绿绿的树。在书包的'后机有两根背带都是红色的呢!
这只书包有许许多多的用处,它是我学习的好帮手,我真喜欢它,也一定好好爱护它,让它伴随我快乐成长。
书包小学作文 篇7
我有一个漂亮的书包,是爸爸在开学时送我的礼物。它是粉色的,上面还有小狗的图案,我可喜欢啦!
每天,这个漂亮的书包帮我保管着我所有的书本,从不喊累,毫无怨言。打开书包,里面生活着语文书姐姐,数学书哥哥,英语书妹妹……他们在课堂上充分的`发挥着自己的作用:语文书姐姐记录着优美的文章,带我们领略人世的真谛,数学书哥哥记载着阿拉伯数字,让我们学会如何计算,英语书妹妹却刻印着一个个单词,让我们能和外国人打交道……书包两侧还各有两个小网袋,是用来装矿泉水的。书包有3层,最大的那层用来装教科书,中间那层用来装各种各样的本子,而最小的那层装的却都是些小玩意儿。这个书包陪伴着我度过了一天又一天,早已成为了我的“好伙伴”。
一天,两天,书包渐渐变“丑”了,于是我每个一个月就要清洗它一次,让他重返昔日的美丽。
到了秋天,我总爱在做完早操后把外套脱下,放学时,我就把外套塞进书包里,书包就像充了气似的鼓囊囊的。看着它的样子,我好像听到了它在努力地说:“主人,没事儿!我愿意为你效劳!”我感动了。
这个书包不仅可以背,还可以提呢!它的“头上”有个提手,背书包背累了,就可以用手提来放松放松肩膀,很实用,也很牢固。
这就是我的书包。我非常喜欢他,非常爱他。还有它的精神值得我学习,值得我赞美。
书包小学作文 篇8
每天上学,我们都要背着沉重的书包,像背上了大石头一样。特别是外出旅游的时候,又想多带点儿东西,又怕太重了背不动。说以我想设计一种多功能书包。
这种书包又扩大缩小,知识查看,心思。多种按钮,各种按钮有不同的功能。
当你上学的`时候,只要按一下缩小键,沉重的书包就会自动缩小了许多,你可以把它放在口袋里,这样一来,你就轻松多了。要是你忘了带作业本了,只要你轻轻按一下时间倒转键,刹那间你就可以回到老师布置作业的时间,这样,你就不怕忘带作业本了,当你在野外迷路时,只要按一下探路键,书包上就会显示一张的图,地图上会用红点标出你所在的位置,用绿色的线标出你要走的路线。如果你碰到了坏人,你还可以用保护键,书包会把信息输给微型机器人,微型机器人就会对坏人射出麻醉剂或立即报警,这样你就又充足的时间逃跑了,如果有人莫名其妙的送东西或和你聊天,但你分不清好坏,你可以按查看心思键,看看那个人的心思在想什么了。我还在背部安装了按摩器。
怎么样?功能够齐全吧!
书包小学作文 篇9
我有一个崭新的书包,是在三年级的时候,妈妈在运城买的。它美观、别致,我非常喜欢它。
书包中间画着奥特曼,它身穿铠甲,多么勇敢,多么帅气;还有两只圆溜溜的黄眼睛闪露出机灵的光彩。
有一次我上早读课的时候,我正在和同桌说话,它仿佛看着我,说:“一日之计在于晨,早上背书容记牢。”于是,我赶快……每当中午我不想吃饭的.时候,他好像对我说:“人是铁,饭是钢,多多饮食身体棒!”于是,我赶快……每当晚上想看电视的时候,它好像对我发出警告:“早睡早起精神好。”于是,我赶快……
总之,我有一个非常“可爱”的书包。
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