描写雨的小学作文合集八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的描写雨的小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写雨的小学作文 篇1
秋天一到，大树的孩子在树妈妈的手上扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。还有在树妈妈脚下的.孩子，它们像吹风机一样，扇啊扇呀，把滚烫的大地扇走了，给人们带来了凉爽的大地。树叶不光扇走了夏天的炎热，还偷偷地跑到了桂花树旁，把桂花扇醒了，桂花咧开了嘴巴，发出了淡淡清香，只要有风，香香的气味就可以传到学校的每个角落，如果下雨，小雨滴就会把香味带到地上，仔细一闻，地上也是香的呢！
描写雨的小学作文 篇2
天阴沉沉，一会儿下起了蒙蒙细雨，像断了线的珠子往下掉。随着雷公电母的到来，又下起了倾盆大雨。
调皮的`小雨滴落在水洼里，溅起了晶莹透亮的泡泡，像白色的大珍珠浮在水面。爱画画的小雨滴画起了圆圈圈扩散开，手拉起了手，跳起了欢快的舞。
一道道闪电划过天空，一个个雷声震耳欲聋、响彻天空。
描写雨的小学作文 篇3
这个星期的星期五下午，刚刚上完下午第三节语文课，顿时，晴空万里的天空，变成了乌云密布，有许多人预测再过一会儿，就会下雨，可是，我和一些同学却不这么认为，我说：“不可能会下雨，一点儿雨腥味儿都没有。”
我们整理好书包，到走廊上排队，等到大家都不说话了，也整齐得排好队伍了，茅老师一声令下“走”，大家刚刚走了几步，但还没走到楼梯口呢，老天爷就像一小孩子似的，竟然“哭了起来”立马下起了滂沱大雨。大大小小的雨点劈头盖脸的砸了下来。茅老师说：“反正下雨了，大部分同学都回不去了，直接在学校里把课文背出吧，有雨伞的'可以走了。”大家都回到了各自的岗位。有的人撑着雨伞独自回家了；还有些人争先恐后的给家长打电话；还有些人索性去楼下等待援兵的到来；更有些人想要以百米冲刺的速度冲出学校，搭车回家，但是，都太大意了，一出去就会像“落汤鸡”一样。茅老师走出了教室，大家都纷纷议论今天该怎么回去。就在这个时候，一个响雷把大家都吓坏了，我的身子情不自禁的抖了一下，整个学校都仿佛抖动了一下。接着，又是一道金光闪闪的闪电从天空中迅速的划了过去，就仿佛一面镜子突然裂了开来。是同学们各各都心惊胆战，塞住了耳朵，怕又来个响雷。
就这样，雨一直下到了五点多钟，水都涨的很高了，最高的地方可以达到五厘米左右，幸好我不用经过那里，可是，我的脚还是湿透了。
描写雨的小学作文 篇4
热浪，在田野上翻滚着，汗珠，在人们身上肆虐着，奔腾着。当肌肤被汗水包裹的近乎窒息时，人们有了期盼雷阵雨的来临。
天，一半蓝的有点过分，一半却是黑云片片，浓烟滚滚，黑云开始咆哮着向蓝天袭来，肆无忌惮的吞噬着蓝天，蓝天无能为力的沉没在一片电闪雷叫之中，天地之间，卷起阵阵诡异的飓风，似在氤氲一场天地的神奇。
一道闪电划破了天空的沉寂，一声惊雷搅醒了大地上的生灵，雨，如根根银剑疾*而下，狂猛暴唳的飘向每个角落。似乎要把上天的怒意洗净，要把人的'愤懑填平，雷阵雨带着田鸡的欢声鼓掌，和着蛐蛐的低声吟唱，演绎着一曲生命的赞歌。
雷阵雨，如梦般垂青于人们的希看，有在一瞬间停止一刻，重新燃起希看之火，于是，在希看，失看，欣喜之中，雷阵雨来了又往了，往了又来。
雷阵雨大张旗鼓的来，大张旗鼓的往，火热的热情，留个人们的是无尽的希看。
描写雨的小学作文 篇5
天空乌云密布，云黑得像打翻了的墨水瓶，得意地在天空飘来飘去，太阳早已被乌云挤到一边去了，它在云层后面挣扎着，可乌云更来劲儿了，下起了小雨，街上的人一下少了许多，大街上冷冷清清。雨哗哗地下着，轻轻地打在玻璃上，发出“啪啪”的声响，好似在演奏音乐似的。咚咚咚，谁在敲门？我寻着声音走了过去，原来是粗壮的雨点咚咚咚的`敲着窗户，是想来串门吧，可每户人家都毫不理会的关着窗户。雨大了，一条条长鞭似的雨点拍打着地面，零星的雨点变成了密集的雨网。雨落在大地上，溅起朵朵的水花；雨落在池塘里，泛起道道的皱纹；雨落在树叶尖，发出阵阵的乐声，雷公公打着他那鼓鼓的肚皮，一声声巨响震遍大地，闪电婆婆拿着她那闪闪的电锤，一道道闪电划过天空，风婆婆摇动着树叶舞动起来。突然，一块块小石头落在了窗台上，啊！那是冰雹。冰雹落在窗台上慢慢地融化，变成了一处小湖，小草则被它打得弯下了腰，大树则被它打的枯叶纷纷飘落。雨渐渐地停了下来，小草又来了精神头，直起了腰，昂起了头。柳树也不再被风吹的披头散发，一片片金叶也不再飞舞。天空一片蔚蓝，太阳冲出了乌云的包围，快活地把阳光洒在大地上，显得轻松、自然。大家心情舒畅，叹道：“雨终于停了”。
描写雨的小学作文 篇6
曾经猜过一个谜语，谜面是“雨”，打一座城市，谜底是天水。“黄河之水天上来”，点明了水的来处，如果老天不下雨，母亲河也会常年断流。 雨打芭蕉是一种韵致，雨落水面是一种重逢，雨中漫步是一种浪漫，雨后彩虹是一种壮丽。春雨活泼，夏雨缠绵，秋雨深沉，冬雨——在北方演变成漫天的飘逸，纷纷扬扬报道着春的讯息。 ??常常遐想，地球上本来没有水，没有土壤没有四季，没有春天的花开，也没有累累的秋实，只有混沌初开的苍凉，只有万古洪荒寂寥，天苍苍野茫茫。
第一场雨一定来自天外，伴随着惊天动地雷鸣，伴随着划破苍穹的火光，冰块构成的陨石扑向地球，摩擦生热使其融化，瞬间化作雨滴，砸向饥渴的大地，然后汇成洪流，地上才有江河湖泊，才有了烟波浩淼的大海，高山才有了巨壑大川，才有了冲击平原，从此，我们的星球才有了流动的活力，才有了孕育了生命先决条件。
子在川上曰：逝者如斯夫。面对大江东去，圣人都难免悲凉。雨水形成的江河日夜奔流一去不返，联想到时光的流逝，顿发感慨。然而，雨是水的一种循环形式，升华于海面地面，凝华于万里长天，云彩是它的温床，一旦睡醒，睁开亮晶晶的眸子俯瞰大地，并义无反顾地倾泻而下，荡涤污浊，滋养万物，点染烂漫春光，催开姹紫嫣红，年年岁岁周而复始。 非洲大草原是动物的乐园，干燥的气候，肆虐的野火，饥饿使迁徙的.动物尸横遍野，干涸的池塘里鱼类拥挤在一起煎熬挣扎。看电视里的《动物世界》，每当出现这样场景不能不令人动容。总是在最艰难的时刻才能盼来雨季的来临，辽阔的草原马上生机无限。人类何尝不是这样，靠天吃饭，靠的是风调雨顺。 ??水能载舟亦能覆舟，雨也具有这样的特点，暴雨莫非是上天惩罚人类罪恶的神鞭？
带着呼啸令人敬畏，赖以生存的家园顷刻汪洋一片，人或为鱼鳖。天灾和人祸往往是一对孪生兄弟，先有人类的堕落，才导致灾难降临。或滥砍乱罚，或肆意开采，或截流筑坝。自然环境惨遭破坏，人类必然要自食恶果。 ??雨是有灵性的，既然能够孕育生命，也能够洞彻人类的心灵。
描写雨的小学作文 篇7
下午的时候，天灰蒙蒙的，没有风，天气又闷又热，仿佛一个巨大的'蒸笼。
突然，一道闪电划过，像燃烧的火焰，呼啦呼啦地在天空不远处不断闪烁，天空被撕裂了；紧接着，狂风呼啸着夹带了暴雨从窗外呼呼扫过，像是无数野兽在深谷中高声咆哮。刹那间，天空像是被一匹无边无际的黑布笼罩了起来。又一道曲折的闪电，在黑墨般的天空中颤抖了几下，迅速地燃烧着，空中电光闪闪，整个天空像着了火似的。豆大的雨点砸在脸上，嘿，还真疼呢！雨越下越大，难道有人在向地下泼水我走出教室，就冷得瑟瑟发抖。有几滴调皮的雨点落在我手上，冰凉冰凉的。闪电那轰隆隆的声音仿佛在向宇宙咆哮："我一定能把宇宙震碎！"狂风扬起许多条雨鞭，粗暴地抽打着大地。
雨渐渐小了，过了一会儿，雨停了。天上出现了一道美丽的彩虹。彩虹色彩斑斓，十分美丽。从红到紫，不加一点装饰，也没有一点拼凑，浓色淡色变化柔和，色彩协调，宛如仙女手中的彩带，真美啊！
哦，我爱阵雨！
描写雨的小学作文 篇8
“隆隆——”一阵巨响，把我从书海中惊醒。打开窗，只见云像赶集似的聚拢来，不一会儿，就把原本洁净的蓝天涂得黑压压的.，像一块巨形的棉花糖被黑色的墨水染过似的。一阵狂风吹来，卷走了炎热，也拽走了太阳。忽然，一道银色的闪电快速飞过，划破了沉寂的天空。又一阵狂风，吹得大树东摇西晃，似乎要把它们连根拔起！
“哗啦啦——”，黄豆般大小的雨点打了下来，雨点落在江面上，鼓起了千千万万个大小泡泡；砸在屋顶上，立刻汇成无数条小溪，形成了“飞流直下三千尺”的雨帘。透过“雨帘”，隐隐约约看到街上的大车小车都提着“红灯笼”，在“雨海”中缓缓爬行！
也许是太阳公公不耐烦了，一下把乌云撕开，雨说停就停了。地面仍然一片汪洋，只留下提着鞋子、卷着裤管的人们，还有那只身上还滴着水的小花狗，抬着头仰望碧蓝的天空，寻找雨后那一抹绚丽的彩虹！
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