书包小学作文锦集五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的书包小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书包小学作文 篇1
在我的想象中，未来的书包可以有很多功能，我来给大家介绍一下。
未来的书包有神奇的整理功能，晚上做完作业，书桌上一堆书，只要按一下书包上的“整理键”，书包就自动把需要的书包收起来放好，不需要的书放在书架上。
未来的书包还有减轻功能，我们背太重的书包，时间久了，很容易驼背，影响生长发育，背上这个书包，按一下“减重键”，书包的`重量就自动减轻了，背在身上很轻松。
其次，这个书包容量特别大，可以装很多东西，是普通书包的5倍，真是“肚大能容”啊！
这个就是我梦想中的书包！
书包小学作文 篇2
我喜欢我的书包，因为它色彩鲜艳，图案可爱，能装进许多的学习用具，方便极了！可是，如果装太多的学习用具，书包背起来就沉甸甸的'。有的同学因为包太重，都快陀背了，有的同学干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一个神奇的书包，它可以帮我消除烦恼。
俗话说：“日有所思，夜有所梦。”有一次，我梦见同学们个个直不起腰来，人人因书包太重，走路时上气不接下气，尤其是下雨天，路滑，再加上沉重的书包，走起路来麻烦极了！人们叹道：“唉！真累啊！”
可是我的神奇的书包只要轻轻一按功能键：行走时，书由厚变薄，由大变小，减轻了重量。到教室，要用时又恢复原样。用完能自动收回，且本子平整干净。上学时，轻轻一按，书和文具盒会变成像橡皮擦一样的东西，连走路也不感到书包沉甸甸的。需要时再按一下，就恢复原样。书包好像听话的孩子似的，让我呼来唤去。它每天都默默地为我服务，和我成了形影不离的好朋友。这时，同桌惊讶地看着我，小声地问：“这是什么？”我悄悄地说：“嘘。”铃声一响，我按了一下按钮，书本又快步如飞地回到了“家”，而同桌却手忙脚乱地收拾书包，一会儿掉笔，一会儿掉书，忙极了。这时他再次追问，我拍拍书包，神气地说：“神奇的书包！”同桌听了，说：“快！让我瞧瞧！”说着，伸过手来拉。
这一拉，把我给拉醒了。我睁眼一看，原来是一场梦，但愿梦想成真。
书包小学作文 篇3
这一次考试小明考了第一名。这引起了书包里的文具、书本们的争吵。
首先课本发话了，他拍着胸脯骄傲地说：“我的功劳最大，因为我有渊博的知识，能让小主人学到更多的知识让他变得那么聪明，要不然他这次怎么能考第一 呢？所以我的功劳最大。”这时瘦弱的铅笔不服气地跳了出来，生气地说：“哼！我的功劳才最大，要是没有我你就是有再渊博的知识也不能写到小主人的试卷上， 他这一次也不能考到第一，所以我的功劳最大。”这时候站在一旁沉默不语矮矮胖胖的橡皮拍着大肚子说：“我的功劳才是最大的，每一次小主人有了错误都是我挺 身而出，帮小主人改正错误要不他这次能考第一吗？所以我的功劳最大。”这时身材高大的尺子不耐烦了，他抬着头大声说：“你们的功劳算什么啊，主人试卷上的 横线都是用我笔直的身板画出来的'，所以我的功劳最大。”这时身材魁梧的文具盒大吼一声：“吵什么呀，要是没有我装着你们这些文具，你们早成了一盘散沙，主 人找你也找的手忙脚乱，这次也不可能考第一，所以我的功劳最大。”他们你一言我一语地吵个不停。
他们吵得面红耳赤，正要打架时，正在睡觉的书包爷爷被吵醒，他语重心长地说：“孩子们你们对主人来说缺一不可，只有你们齐心协力主人才能取得更好的成绩。”文具们听了书包爷爷的话。
书包小学作文 篇4
我观察了一下我们现在所用的书包，发现基本上是用布做的，是用线缝合的，很容易开裂，拉链也很容易坏，东西容易丢失或被盗。如果把平时上学要用的所有书本和文具装进去后，背起来就觉得很重。给人的感觉就是笨重，使用不方便，不安全。
因此，我十分渴望未来的书包是用这样一种新型材料做的，它轻便、耐用、方便、安全，有如下诸多功能：
首先，它会“认”。它的所有功能都必须通过“指纹灯”来启动。主人的指纹一经录入，它就永远记住了主人的指纹。只要“认”出是主人的指纹在操作，它就允许使用它的所有功能。如果“认”出不是主人的指纹，它就会关闭它的'所有功能，让别人无法使用它，同时还发出报警声。
其次，它会“变”。当你要上学的时候，它可以变成一个和你一样高大的人，与你一起去上学；当你要赶时间的时候，它可以变成像一辆汽车一样，你可以坐在它里面开“车”，让你能够快速到达学校；当你需要把它放进书桌箱子里的时候，它可以变小，让你顺利把它放进去。
第三，它会“唱”。它有一个“酷我音乐盒”，里面储存了成百上千首我们儿童喜欢听的儿歌。如果你上学时觉得寂寞，它可以唱些你喜欢的歌曲让你听，使你在不知不觉中就愉快地走到了学校。
第四，它会“听”。它有一个小话筒，只要你通过小话筒说出你想要的书名，它就会弹出那本书跳到你的课桌上。如果你想要文具盒、计算器、练习本、草稿纸……等等，它也能够自动弹出跳到你的课桌上。
第五，它会“讲”。它有一个小摄像头，如果看到你在上课时间打游戏机或开小差，它会通过小话筒轻声对你说“不要打游戏了”，“不要开小差了”。这样，你上课就会专心致志，学习成绩就会更上一层楼。
这就是我发明的未来的书包，它会“认”、会“变”、会“唱”、会“听”、会“讲”。你们喜欢它吗？
书包小学作文 篇5
大家好！我是一个书包，我身着深蓝色和银白色相间的外衣。我还有许许多多的口袋，有的是用来装书的，有的是用来装瓶子的`，有的是用来装文具的，还有的是用来装卡片或是用来装课程表的。我的正面还有一只快乐的米老鼠；背面呢，还有一张小小的卡片，这小小的卡片上写着小主人的班级、姓名、学校、家长电话。
我刚到小主人手上的时侯，小主人就迫不及待地把我背面的那一张小卡片拿了出来，在卡片上整整齐齐地写上了自己的班级、姓名、学校、家长电话，然后有把小卡片小心翼翼地放回我背面的小口袋里。平时，小主人对我可好了，只要有人来欺负我，小主人就会立刻制止那个人欺负我，等那个人走后，小主人就会把我身上的灰尘全部拍走；还有当我身上脏了的时侯，小主人就会帮我洗一个冷水澡，洗了干干净净的，真爽、真舒服呀！
我的本领可大了，小主人每一天上学所需要的学习用具全部整整齐齐地放在我的肚子里；这一些学习用具全部加起来大约有4、5千克重呢！可是我力大无比，每一天都可以把这一些学习用具一件不漏地带到学校。小主人还见人就夸我是他的”百宝箱“呢，每当这个时候我可神气了！
这就是我一个快乐的书包。你喜欢我吗？
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