【精华】乐趣的小学作文合集9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的乐趣的小学作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
乐趣的小学作文 篇1
昨天,妈妈带我去学游泳。
教我们学游泳的老师姓刘。首先,刘老师先教我们蛙泳,我们在岸上看,老师在下面游。我想:老师真像一只青蛙,脚在使劲蹬,手在拼命划。其他同学说:“还真像一只青蛙。”然后再教我们自由泳,先在岸上教我们自由泳划手,老师说;“划三次手换一口气。”又教我们在水里拍腿,一口气拍十五下。老师教得非常慢,蝶泳。仰泳……都没教。老师说我学游泳进步很快。
虽然游泳要花很大力气,但是让我懂得一些知识。学游泳真快乐啊,还锻炼了身体。
乐趣的小学作文 篇2
莎士比亚说过,“书籍是全世界的营养品”。的确如此,我也身同感受。
在我三四岁的时候,妈妈就爱给我讲故事,还经常给我买童话书。妈妈讲的故事不仅精彩,而且特别耐人咀嚼。这样一来,我也爱上了读书。我特别爱惜我的书本。小时候的书,到现在我还保存的完整无缺。
如今,我更爱读书了。因为书带我走进了知识的海洋。就拿写作文来说吧,有很多题目我从书中都看到过,所以写起来往往都很得心应手。
有一次,姨妈要给我和表弟表妹买礼物。表弟要玩具,表妹要衣服,而独我却要了一本书。姨妈对我们的要求欣然应允。我就又多了一次如愿以偿得到心爱书的机会。但我发现,表弟的玩具玩几天就不想玩了;而表妹呢,她的漂亮衣服数不胜数,她得到新衣并没有多大的欣喜;而我却如获珍宝,如饥似渴的投向了书的怀抱,尽情的吮吸着书的'馈赠。
我们老师说过,读书要有技巧。而我觉得最好的捷径莫过于摘抄好词好句。我有一个摘抄本,里面有隽永的古诗,优美的散文,更多的是分门别类的名家名段。每天早上我都将其不厌其烦的温习一遍又一遍,陶醉其中,不亦乐呼!每当写作文的时候,它们犹如一眼清泉从我的笔端涓涓流出。
“一日无书,百事荒芜”。可有人觉得,读书乏味至极,而我却不以为然。我觉得读书是一种乐趣:她不仅开阔了我狭窄的视野,而且浇灌了我稚嫩的心田。书虽无涯,但我愿遨游其中;此生有限,但我愿为书而终。
乐趣的小学作文 篇3
暑假里,爸爸曾带我去游泳,理由是快读五年级了怎么可以不会游泳呢,我很不甘心的去了。
来到河边,我穿上了游泳救生衣,爸爸咚一下跳了下去,水花四溅而我用手扶着台阶慢慢地爬下去。我下去后不知所措了,爸爸在一旁指点我:双手用力划,双腿用力蹬。可我太紧张了,听不清爸爸的话,只顾自己手舞足蹈,因而没有浮起来,后来又喝了好几口水,那种感觉真太恶心,太难受了。
这样乱弄了一阵子,我好象发现了什么,好象发现了什么,停下了。呀,其实游泳衣的浮力完全可以托住我,没什么可担心的。这回我胆子大多了,不一会儿已经可以游了,不过没爸爸在一旁,我便会害怕得一动不动,在水上浮着,听水的“摆布”。
我使出了九牛二虎之力,游到了爸爸的身边,头不小心一歪,双脚就浮了上来。我喝了好几口水,爸爸按了我一把,我才“官复原职”。“蔡磊要胆子大一点,把双脚放直。”爸爸说。我反说:“不行,我会喝水的。”“放直!”看来他动真格了,我在水里可……只好把脚放直了,猜一下后来怎么样了?准你一千年也猜不着,在那儿有块比较大,不太尖的大鹅卵石,我毫不费劲的站了起来,水才到脖子上,休息了一会儿我以“天下第一”的姿势跳起了“水中芭蕾”。
“回去了,天不早了,快游过去!”爸爸对我叫道。我依依不舍地游了回去。也许是爸爸计算好了的,我这一游游了近半小时才上岸。
这件事不但锻炼了我的'胆量,还让我体验了游泳的乐趣,可惜的是目前我游泳仍是和救生衣一起“共渡难关”。
乐趣的小学作文 篇4
同学们,你们喜欢读书吗?你们知道读书的乐趣吗?
从小,我就陶醉在美妙的故事王国里。那时候,爸爸和妈妈整天给我讲故事﹑唱儿歌﹑读故事……我整天沉醉在知识与故事当中,那些吸引人的故事常常使我浮想联翩。那时年幼的我就对故事长产了浓厚的兴趣。
慢慢地,我长大了,不再依靠父母给我讲那些吸引人的故事了。但我对故事的喜爱依然不没变。
现在,我自己读文字故事。爸爸给我买了几本书︰《好作文》《故事全集》《格林童话》……都很好看,我全部读完了。后来,我不只看一般的小故事了。有一次,我偶然看见姐姐的书《草房子》的其中一篇就让我怎么也忘不了。我就把姐姐的.这本书借了过来看。我看完以后深受感动。慢慢地,我开是看小说之类的书。《爱的教育》让我感到人间真情;《我飞了》让我感到真情友谊;《贪吃虫碰上告状鬼》让我捧腹大笑……
有一次,爸爸出差回来,给我捎了一本《百科全书》。那本书真厚啊!里面记载了许多古今中外的知识与故事。我随意的翻了翻就对它爱不释手。我从一个冷清的黄昏开始看,看到月亮皎洁的晚上。
爸爸叫我吃饭,我嘴上答应,却不行动。最后,爸爸把我的“小心肝儿”——百科全书给没收了。“呜呜呜……”我急急忙忙把饭吃完,就叫爸爸把我的书叫出来,爸爸勉强的爸爸书给我,并且严厉的告诉我:“睡觉时不准看书!”“知道啦!”我抱着书跑回房间。哼!不让我“照顾”——看我的“小心肝儿”没门儿!我拿起书,津津有味的看了起来,我遨游在书的王国里。
“该睡觉了,不许看了,睡觉!”爸爸边说边把我的灯给关了。再伸手不见五指的夜里,更别说能看清字了。嘻嘻,不过没关系,这也难不倒我,我钻进被窝,嘴里叼着我的秘密武器——手电筒照着,我看得清清楚楚。
书与我结下了不解之缘。它让我知道美与丑,对与错。让我同时在故事王国、正义王国和知识王国里遨游。
啊!读书真快乐!我爱读书!
乐趣的小学作文 篇5
童年,是一个美好的回忆,它记录着我们的喜怒哀乐。在我的童年里,经历了许许多多十分有趣的事。有的已经忘记,有的变得模糊了,其中有一件事仍让我记忆犹新。
那是在我六、七岁时的一个暑假里,我到大姨妈家去玩。我的大姨妈家在农村,那儿的空气清新,地势开阔,我可以在那儿自由自在地玩耍。
一天早晨,我完成了当天的作业,就到大姨妈家的院子里与哥哥打起了羽毛球。大约半个小时后,我就感觉有点累了,坐在一块石头上休息。一抬头,发现天空阴沉沉的,一丝风也没有,好像要下雨了。我连忙跑到大姨妈家的.屋檐下避雨。这时,我发现距离我的脚不远的地方有一些小黑点,刚开始我以为那些小黑点是枯叶腐烂后变成的黑渣,就没在意。可是,过了一会儿,我发现那些小黑点在移动。于是,我走近了小黑点并蹲下来仔细一看,哦!原来是一群蚂蚁正在搬家。这时,蚂蚁越来越多,小黑点变成了一条移动的黑线。我一下子被这壮观、热闹的场面吸引住了,看得更仔细了。我发现没有一只蚂蚁在偷懒,有的衔着蚂蚁卵,有的叼着食物,有的抬着刚刚出生的小蚂蚁,还有的仿佛在指挥着整个队伍,所以搬家有条不紊地进行着。在长长的搬家队伍最前面有一只大蚂蚁,我想应该是这些蚂蚁的“头儿”吧!忽然,我发现有一只小蚂蚁似乎在开小差掉了队,我有点着急了,就准备伸手去捉那只小蚂蚁,帮助它追上队伍。正在这时,另一只蚂蚁调头向掉队的蚂蚁靠近,用触角轻轻地碰一碰那只蚂蚁,那只蚂蚁就很快归队了。我很纳闷,连忙跑去问爸爸。爸爸说:“那是蚂蚁们在说话,并用触角来传达信息。”我恍然大悟,也被蚂蚁们的团结、合作所感动。
从蚂蚁搬家中我感受到了大自然的神奇魅力,引起了我对大自然的兴趣,也成就了我美好的童年,给我带来了无限的快乐。
乐趣的小学作文 篇6
养鱼是很有乐趣的,但还是许多人却不知道这一点。
我很小的时候就养鱼了,中间不知换了多少批鱼,其中大部分都是我要求再在鱼缸里添加鱼而导致的。养鱼时间最长的一次是20xx年,买了四条鱼,最大的有别的鱼两条大,一直养了两年。之后就一直没养,直到今年三月回老家时给我带回了八条鱼,有大有小,形态各异,最大的一条有巴掌大小,很是可爱。
今年国庆节假期,爸爸妈妈给我买了一条小鱼,它比普通的鱼要小很多,只有小拇指粗细,而鱼鳍伸展开来却使它大了很多,身上的彩色鳞片颜色各异,就像披着一条彩虹。它的嘴很小,一般的鱼食它吃不下,就磨成粉给它吃。
养鱼的`乐趣不在于观赏,而在于照顾,如果养鱼只是为了观赏的话,那么养鱼就失去了它的乐趣,养鱼是为了体验照顾一种小生命的感觉,看它们吃饲料,给它们换水,看它们在水里游来游去……养鱼既是为了观赏,取得身心的愉悦,也是为了照顾它们,体验欢乐,看它们憨态可掬的样子。
我喜欢养鱼,体验它的欢乐与愉悦。
乐趣的小学作文 篇7
在一个春光明媚的下午,我去一片竹林里捉蚱蜢来玩。我在竹林里寻寻觅觅,希望找到一只蚱蜢。可是,出师不利,找了很多地方竟然连蚱蜢的影子都没看见,我只好走到另一片干燥些的竹林。哇!这里有好多蚱蜢!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”啊!我心里高兴极了,忍不住手舞足蹈起来。我不禁想:哈哈,蚱蜢们,今天就是你们的末日!我会一只一只地把你们捉住,然后一只一只地把你们折磨死,现在——接招吧!想到这里,我毫不犹豫地向蚱蜢扑去。不料,这些蚱蜢十分警惕,这一个举动不但没有捉住蚱蜢,反而把它们吓跑了。它们分头向四周跑去,我选了一只蚱蜢就向它跑去,我目不转睛地盯着那只蚱蜢,好像一眨眼它就会长出翅膀飞走了一样。我紧紧地跟着这只蚱蜢。
我想:你现在体力充沛,精神饱满,但我不信你跳这么久不休息,等你休息时,我就马上把你捉住。果然不出我的所料,蚱蜢支撑不住了,它不得不停在树边,大口大口地喘着粗气。我高兴地笑了起来,哈哈!你果然没有力气了,马上就要落入我的手中了。我蹑手蹑脚地一步步靠近蚱蜢,以迅雷不及掩耳之势抓住了蚱蜢.
我仔细地打量着这只蚱蜢:脸是那样丑,身体是那样长,肚子上还有两个小洞,那是它的耳朵。我用丝线绑住它的腿,它一跳,腿就断了,绳子上只有一条绿色的.腿。我又把它放入瓶内,不给它空气,没过多久,蚱蜢就倒在了瓶中。
现在,我一看见蚱蜢,就想起以前玩蚱蜢的乐趣,让我忍不住想再去捉一只。
乐趣的小学作文 篇8
每个人都有买东西的经验,买东西看似简单,却又不容易,买东西也有好多大学问呢!这就让我来告诉你吧!
在大卖场买东西时要先知道自己要买什么,不要多买太多不需要的东西,或忘了买需要的东西,我们常看到这个东西好美丽就买了,那个东西好可爱,也买了,到结帐时才发现,花了好多钱才后悔。因此要先知道买什么才实用。再来就要货比三家了,大家都在说“货比三家不吃亏”,但是却很少人能做到。最后,我们要仔细看好标示有没有很清楚,包装是否完整,有没有国家认证及许可,如果都没问题,才能安心选购。
每个人买东西的习惯不同,就拿我们家来说,我的爸爸是精打细算型的,他买东西前,都会先做功课,而且绝不多买,他也会比较货物的价钱和品质。而妈妈是懒人型,他只想坐在椅子上看电视购物频道,因此他愈来愈胖了,而且电视上的物品和实际的物品常有所差别,所以常常要退货呢!弟弟则是随心所欲型,看见好玩、好看的东西都要买,常常不懂得节制。而我呢是智慧型购物家,只会从喜欢的东西中,挑出最喜欢的`一样,当然,最喜欢的还是我爱看的书籍了。
买东西也有很多乐趣,例如去百货公司时,有五花八门的商品,也有可以试吃、试喝的美食,有可以试穿衣服,还有可以试用的文具……等, 更有人大声讲解物品的好处,以吸引大家购买,这些都可以吸引别人购物的欲望。
买东西不仅乐趣多,同时也可以满足大家的欲望,但是如果不加以克制自己的欲望,就会荷包大失血而悔不当初,但如果你遵守前面所说的原则,就可以享受买东西的乐趣了。
乐趣的小学作文 篇9
每个人都有自己的乐趣,你猜一猜我的乐趣是什么呢?
没错,我的乐趣就是养龟。这个夏天,我爸爸一个养龟专业户的朋友,送给我三个幼小的石金钱龟。我欢呼起来,叫到:“我可以养龟了!”
刚开始,我把小龟龟们养在一空阔的箱子里。小龟龟刚进“新家”,他们有点怕飞快得爬到了箱子角落。我给它们“饭”吃,它们要没有人时才敢出来吃。转眼间,小龟龟们来到我家已经有两个月了。现在,小龟龟们与我已经熟悉了,我给它们放饲料,它们立刻爬过来吃“饭”,现也不像之前那样不敢出来吃。有时,它们吃“饭饭”,我在沙发上弹吉他,它们听了很兴奋,立马把“饭”吃完,小龟龟们好像说:“不错!吃‘饭’时有音乐听,真爽!”
国庆长假到了,我找来一个小箱子,把小龟龟们一只只的放进它们的新家,准备把它们带回外公家。在路上,龟龟们十分好奇,好像在问“小主人,你要带我去什么地方玩呀?”但在车上它们就怕了,一路上都在放臭屁。我求道:“我的`小祖宗们别放屁了,你们再放屁,我爸爸妈妈可要有意见的了。”终于,到了外公家,这时外公问我:“哪只是公的,哪只是母的呢?”我回答:“最大的是公的,其它就是母的。”外公说出他的看法:“你看最小的那只颜色与其它两只不同,而且它的尾巴比其它两只长,因为它是公的。”我上网查找答案,发现那只果然是公的。“老人的知识真是多呀!”我在心里想到。我把这件事告诉全家人,大家都笑了。
这就是我在养龟过程中感受到的乐趣,这真是一个重大的发现。
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