【必备】小学作文锦集10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文 篇1
大年三十的晚上，我们全家围在一起包饺子比赛，妈妈准备了丰富的饺子馅，分别有：猪肉馅、芹菜馅……
我先拿出一个饺子皮摊在手心上，饺子皮像婴儿的脸颊一样光滑。我握起筷子夹了一点馅放在饺子皮中央，接着用筷子压一下馅，再沾点水围着饺子皮四周划一圈，再将饺子皮对折捏一捏，这样一个完整的饺子就包好了。包了一会儿，发现姐姐半途而废偷偷溜走了，我和妈妈坚持到最后，最后我包的饺子最多，爸爸宣布我赢了。
现在该下锅煮一煮了：爸爸在锅里放了点水，待水煮沸后，我们一起将饺子一个一个放进烧开的水里，盖上锅盖过了一会儿，只见一个个饺子在锅内窜上窜下，好像在跳舞，最后香喷喷的'饺子就出炉了，我一口气吃了四大碗，自己动手包的饺子真是太美味了。
我们过了一个丰富而愉快的除夕夜。
小学作文 篇2
记得一位伟人说过：母亲是女儿心中的太阳。
我是太阳底下最幸福的人。
我母亲是普通工人，长年患病，病史几乎与我同龄。她身材瘦小，性格温柔而倔强，年届不惑，看起来比实际年龄略显苍老，憔悴的面容，记录了命运多舛的坎坷经历。为了排除母亲久病卧床的孤寂，为了回报圣洁的母爱，在春暖花开的日子里，我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心。
郊外的景色真美啊！湛蓝的天空，像一池倒映的湖水；清新的空气，似醇酒的芳香，令人心旷神怡。我一边吃力地蹬着车，一边当导游，向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我的衬衫和后背贴在了一起，额头沁出一层汗珠。爬上一道陡坡准备跨越一条铁道。我弯腰弓背，喘着粗气，小心翼翼地行驶。突然，车子在水泥的路基上颠簸了一下，我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的.一刹那，我猛然地侧过头，用自己的身体挡住了母亲。母亲安然无恙，我却觉得眼前一黑，下颌被坚硬的铁轨磕伤，殷红的鲜血顿时淌了下来。母亲潸然泪下：“好玉玉，妈难为你啦……”我用手帕擦去母亲腮边的泪水，打趣地说：“磕破点皮，没关系。这不正好多了个‘酒窝’吗！”母亲破啼为笑，笑声中包含着诚挚的母爱——至高无尚的永恒之爱！
后来，我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正价值。
小学作文 篇3
一个风和日丽的星期天，我来到江边的河堤上滑滑板，眼前突然一亮，发现一张五元的钞票，五元钱对于我这个小学生可不是一个小数目呀！我连忙把它捡了起来，踏上我的`滑板滑了回家。
我把这件事告诉了爸爸，爸爸充满疑问地对我说：“天上不可能掉下来馅饼，这很可能是一张假币。”妈妈却说：“那里有那么多假钱，又不是100元的。”我不相信这是假币，心想：就算是假币，我试着用用，看能不能花出去！当爸爸，妈妈还在僵持的时候，我就偷偷地把钱拿走了。一到超市，我就把我最喜欢吃的东西拿了一包去交钱，收钱那个阿姨对我说：“小朋友，你这是一张假币。”我愣了愣后小声说：“不可能吧！”然后阿姨让我过去看，阿姨对我说：“你看那个上面有图案的就是真的，没有就是假的。”
我最后把假币收回了，回家后爸爸把我教训了一顿说：“如果别人用假币坑你，你再用假币坑别人，这个世界不就乱套了还有吗？如果知道是假币还去使用，就违反了国家法令。”听完爸爸的话让我明白，做人要道德，不能去坑害他人。我决定明天把这张假币交到银行
小学作文 篇4
台风，等了它一天，终于来了。
风吹得猛烈。大风呼啸着，大树的头已经被吹得不能再低了，那些禁不住风吹的树枝不知被刮到哪里去了；就连花儿也垂头丧气了，失去了往日的笑容，失去了它们平日里最引人注目的花瓣。
大雨猛烈地敲打着屋檐，冲击着玻璃，奏出了一曲惊心动魄的音乐。这时，又有许多雨点向我袭来，吓得我睁不开眼睛。大街上的人们跑着，恨不得飞回家。人们在那一瞬间消失得无影无踪！
屋前的小池塘里，一会儿功夫就积满了一大片水。河面上的杨柳像一个受惊的小孩，弯着腰。虽然天黑得像墨汁，但是那滚动的云依然清晰可见。那一朵朵的`云，如一个个怪兽的脸，那一阵一阵的台风，使怪兽露出了可怕的笑脸。天空中的小鸟拼命地逃到人们的房檐下躲雨；芭蕉树早已经弯腰伏在地上……
我站在窗边，想到那阳光明媚的早上。
小学作文 篇5
如果有人问我：“教你的老师好不好？”我肯定会说：“教过我的老师都好，不过最好的老师还是大班时教我的刘老师。”每当说起这话，我似乎又回到了快乐的`幼儿园，刘老师关心爱护我的一幕幕又清晰地浮现在眼前。
记得有一天，我在学校玩时，因喜欢碰花，不小心被潜伏在花丛中的蚊子在背上狠狠地咬了一口。回到教室以后，感到背上非常痒，我就用胖乎乎的小手去抓痒，但怎么也抓不着，越抓不着越觉得痒，怎么办呢？我想呀想，突然想到一个办法：把背靠着墙来回地擦。不知不觉，已经上课了，刘老师不慌不忙地走进教室，看见我正在这样抓痒，就把我带到办公室里，我想：这下好了，老师非骂我一顿不可。没想到老师不但没有骂我，还用他那热呼呼的大手把我衣服背上的灰弹掉，然后再将手伸进我的衣服给我抓痒，一直抓到我不痒为止，最后还用止痒露在我全身上下被蚊子咬过的地方沾了又沾。回到教室以后，她又多次询问我：“被蚊子咬的地方还痒不痒？”我每次都说：“不痒了，不痒了，谢谢您！”
刘老师关心我的事情非常多，举不胜举。现在，我只想大声地说：“刘老师谢谢，刘老师万岁！”
小学作文 篇6
本次小学教师培训，非常感谢县教育局为我们搭建如此好的学习平台。特别是对于刚入职不久的我有机会与其他优秀教师相互讨论、学习，能从各个方面提升自己且在观念上得到了洗礼。就本次培训，我就对滕云教师的习作课谈谈自己的心得体会。
作为语文教师我深刻感受到小学作文是小学语文教学的重难点。是小学语文教师感到十分棘手头疼的课题，也是小学生最不愿意完成的功课。大部分孩子观察能力低，更没组织和驾驭语言的能力。作文时经常是无话可写，或者是茶壶煮饺子——有话说不出。即使是东拼西凑勉强完成一篇习作，也是内容空洞，条理不清，让教师无法修改，苦不堪言。今天来到县一小听了滕云老师的这堂习作课让我受益匪浅，在习作方面也找到了一些方向和灵感，下面是我获得的点滴感悟。
一、课堂上的感受
回顾课堂上的一幕幕，每一个片段深深印入我的脑海，有很多方面值得我学习：首先，这次习作的题目是写人们相互关爱的事。在选择材料方面滕老师花费的时间最多。先以各种关爱的图片导入让学生定位主题，再让学生学校、家庭其他方面从自己印象最深最感动的事来引导学生，拓展学生思维；其次，老师简单讲述了在学校里发生的一个事件，巧妙的引导学生从细节中加入了对人物的描写；最后，以自己写的一篇文章作为。课堂氛围也十分活跃，再经过老师几个环节的引导，每个学生脑海都有了思路，愿意主动起来表达自己的所见所感，同时滕老师还在学生的表达上作了指导，既给孩子树立细心和表达能力，又为习作作了铺垫。听了这堂课让我在今后的课堂教学中有一定思路与借鉴。
二、课后的对话
在课后的互动环节，几位老师与滕老师互动中提出几个问题都深入到了我的内心，也是我所困惑的：如"平时善于说话，性格活泼的学生，在写作文时却没话可写";"给学生念了例文，怕学生又只跟着老师的思路走";"好多学生在写作文时，不是引用而是简单抄袭作文，该怎么办？";"不是内容很单一，就是会写有一天放牛、采猪食等这些内容，该如何引导？",这一系列问题也许是乡村老师的.共鸣吧！但是作为老师就应解决学生所遇到的问题，做到"师者传道受业解惑也".只有自己主动去弄清楚，去找方法，去反思，才能正真帮助学生，从而提高自身。所以经过今天滕老师、陈老师、范老师三位老师的解答与提示，使我得出了最后一点个人感悟。
三、反思与感悟
1、滕老师说的这句话"急学生之所急，想学生之所想"说的很好，就是让我们从学生的角度去思考。去想一想符合学生实际的问题，融入学生生活实际。
2、拓展思维，观察周围事物。
"真正的学校应该是一个积极思考的王国"（前苏联教育家苏霍姆林斯基语），教师应该引导学生多善于观察周围事物，正如法国雕像家罗丹曾说："美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。"一些学生作文时，往往千人一面、空洞乏味，写不出一点儿心意来，所以应让学生多读书，多观察，这样对于素材的选择就会有很大的帮助。
3、作为语文老师，自身的语文教学能力也是事关教学成败的重要因素，因此，应加强自身学习和修炼，不断增强自身的教学能力以提升自己。首先，要丰富自身的文化底蕴，让自己不在浅薄。其次，要拓宽自身的知识视野，让自己不在闭塞。最后，要陶冶自身的情感，让自己不在简单粗俗。
最后在今后的教学中，我将会扬长避短、汲取精华、厚积薄发，努力将这次的学习落实到课堂教学中去，在实践中获得成长。
小学作文 篇7
我们班的同学各式各样，有的会让我们哈哈大笑，有的会让我们羡慕不已……
“加油！加油！加油！”是谁赢得了同学们一声又一声的喝彩？一定是我们班的“体育之最”——叶建豪。叶建豪可是我们班响当当的体育健将!800米，400米，100米都归他莫属，游泳、跳远……都是他的强项。一次，我，孙炜濠和叶建豪一起跑800,米，一开始，叶建豪就抢了风头，第三圈时，我已疲惫不堪，可叶建豪依然不累，冲在前头，以3:14秒当了第一，我又以3:25秒当了最后一名，我不得不说，真厉害！
“咔擦”谁在剪东西，不用想就知道是我们班的`“巧手之最”又开始忙活了，我们班的王奕涵可是最巧手的！上几个星期，他才得到区剪纸一等奖呢!
我爱这个班，但愿我们能一直这样生活下去
小学作文 篇8
星期三，我们班来了一位 教官和一位男老师。教官的名叫赵建军。男老师姓朱，我们叫他朱老师。
我们乘车两个多小时，才到达园山青少年活动基地。
我们换上迷彩服，就开始训练军姿。有的同学还没有一分钟就开始吐、晕。说明我们班有些同学体质差。
星期四，我们的活动是闪电报数，共有二十个人参加。我就是其中一员，开始，比赛了，一二三四……结果是我们五6班，3。34秒赢了！
星期五，是我们四五年级在园山青少年活动基地呆的最后一天，上午，我们有一个活动。我们选出陈嘉雯和田浩然为我们的`代表。我做错了三四次，让陈嘉雯跑三四圈，一圈就120到180米。我曾多次求她说：“嘉雯，你跑了很多圈了，不能再跑拉！你要休息一下，我来替你跑。”可她拒绝了我。跑到活动结束才停。
我明白嘉雯为什麽跑个不停。因为，她有一颗责任心。她和我的爸爸妈妈一样，为我一人就到处奔波。我会好好学习，不会让爸爸妈妈失望！
小学作文 篇9
俗话说得好：“教师是太阳底下最光辉的职业。”教师是我们的第二任父母。在我们失败时，老师给了我们信心;在我们迷茫时，老师指引我们在正确的道路上前进。
记得有一次，我遇上了难题，那是一道奥数题。我一个人静静地坐在座位上，桌上的草稿几乎写满了数字。我皱着眉头，百思不得其解。就在我快要放弃时，您向我伸出了援助之手。您慢慢地讲解给我听，一直到我听明白为止。那时，我就像鱼儿得到了水一样。您走时，还对我说：“遇到题目要巧妙解题，千万不能因为不会做就放弃，要坚持不懈，懂吗?”您对我说的`字字句句都刻在我的心里。
您好不仅在学习上帮助了我，还在生活上帮助了我。那是一个下雨天，我早上上学时因为不小心，胳膊擦破 皮，流了血。我忍着痛上完了四节课，终于到了放学的时间，可是雨还在继续下。老师看见我受伤，连忙脱下了外套给我穿上。我说：“老师，我不需要外套，您还是留着自己穿吧!”“那怎么行呢;要是伤口遇到水化脓了怎么办?快披上。”我再三推辞，可老师坚持让我披上，看着老师那着急的表情，我只好把衣服穿上。
老师，您辛苦了!在我们放学后，您还在认真地批改我们作业。您让我们能够健康地成长。教师节快到了，我对您有说出的感谢和祝福，一切都含在这句话中“感谢您好，老师。”
小学作文 篇10
金色的秋天，秋高气爽，天高云淡，我和小伙伴们早上乘坐小火车去世博园游玩。
我们到世博园门口，看见有几个大哥哥和大姐姐们手捧着募捐箱，说是给残疾儿童捐款，我们几个争先恐后地去捐款，因为我想让那些残疾儿童们也和我们一样快乐幸福地成长。进入世博园后，首先看到了许多五颜六色的花朵，这里是花的海洋，园林叔叔和阿姨用红色黄色的花朵摆成了上面写有60字样的花柱，还摆成了五角星型，还有上面都是“庆建国六十周年”的字样大花坛，我们几个高兴地在那拍照，想留下美好的记忆。接下来，我们来到国际美食广场找到一个空地，大家开始野餐，小伙伴们把自己背包里的所有食物都倒在地垫上，我们互相交换着零食，一起分享着，开心极了，吃饱后，我们几个能量大增，于是，直奔游乐场，这里的游乐项目有28个，各个都那么刺激，我们看着，跟着人家一起尖叫着，我们也选了两个体验一下，一个是超级秋千，工作人员给我们系好安全带，随着旋转，越飞越高，我叫着，但是感觉超爽。另一个是CRAZE WAVE（疯狂的波浪）这个比较刺激，一圈圈地转着，我旁边的小伙伴吓得闭上了眼睛还直蹬腿，妈妈告诉我，大声地喊，这样可以减轻恐惧感，我大喊着，但是下来还是有点晕。我们继续前行，来到了星星乐园，这里是孩子的乐园，虽然这里不是那么惊心动魄，但是我们玩得非常开心，我们分成二队，进行比赛，首先进入迷宫，分二路进入，看哪队先找到出口，接下来我们进行攀岩、过沙袋城、荡秋千、打滑梯、过独木桥、踩水车，最后哪队先到终点就胜利，我们玩得热火朝天，但在比赛中我们学会了互相帮助，本着“友谊第一、比赛第二”的.原则，你追我赶，哪队都不认输的精神，但也表现出了团队的精神，有的队员摔倒了，小伙伴们立刻扶起，妈妈们看着我们都开心的笑着，最后宣布我们二队并列第一，都是最棒的男子汉。我看妈妈们比我们玩得还开心，可能她们是找到了童年的影子的吧！
天色渐渐晚了，我们怀着依依不舍的心情离开了世博园，小伙伴们都没玩够，我们在回家的车上，一路欢歌笑语，妈妈们都睡着了，可我们一点也不累，这次旅游我们太开心了。
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