实用的小松鼠小学作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小松鼠小学作文3篇，希望能够帮助到大家。
小松鼠小学作文 篇1
我的图画书上印着一只可爱的小松鼠，我最喜欢它了！小松鼠头上长着一对三角形的耳朵，有时它喜欢摆一摆可爱的.小耳朵。小松鼠的头并不大，像一个圆滚滚的小皮球。小松鼠的小爪子是用来抓起松子、橡子等食物。小松鼠的手和脚并用可以爬上很高的树。小松鼠的大尾巴像一团棉花，小松鼠的尾巴又像一把伞和一张被子。小松鼠冬天睡觉时就把它那软绵绵、厚敦敦的尾巴盖在身上，像被子一样舒服。小松鼠真可爱！
这就是我喜欢的小松鼠，你喜欢它吗？
小松鼠小学作文 篇2
前不久，我在家门口的花店里，看见一个小笼子里养着一只可爱的小松鼠。我驻足凝视，观察了很久。
这只小松鼠非常可爱，它那玲珑乖巧的小脸庞上，长着一对黑溜溜的小眼睛。一身灰褐色的毛光滑明亮，好像搽过油似的，一条毛茸茸的尾巴像一把大扇子。这使它显得格外逗人喜欢。我请求再三让爸爸把它买回了家。
小松鼠属鼠类，生性胆小，害怕见人。开始，它对我躲躲闪闪的，一见我走近，它就躲在笼子的角落里，两只前爪不停地摆动，好像在说：“别过来！别过来！”一旦等到我走开，它才慢慢地探出脑袋，小心翼翼的走出来，像一位害羞的小姑娘。
后来，我听说松鼠喜欢吃干果、核仁之类的食物，我就买来栗子、瓜子等东西“讨好”它。每次吃东西时，它总是用后肢站立着，用两只前爪捧着，用小嘴剥果皮，吃的速度可快了。吃完后，还要用爪子洗脸，用舌头舔身上的毛。看起来，它也停讲究卫生的.。
一周过后，它与我的关系慢慢改善了，不再那么生疏，我俩能互相“沟通”了。我把它慢慢地从笼子里放出来，它尽然不乱跑，在我身边蹦来跳去的。到后来，它常常翘着毛茸茸的大尾巴，从地上跳到我手上，再跳到我肩上，又从我肩上跳到桌子上，我们玩的可开心了。每次逗着这只可爱的小松鼠，我几乎忘记时间的流逝。晚上，我躺在床上，睡觉的时候，还会不由自主的望上几眼小松鼠。有几次，小松鼠那活泼可爱的样子尽出现在我的梦境中。
真没想到，一次偶然的相见，会使我这么如痴如迷地喜欢它----可爱的小松鼠。
小松鼠小学作文 篇3
我是一只小松鼠，是一只爱玩、爱吃、爱旅游的小松鼠。
我记得很小的时候，我只喜欢玩，我碰上了小蚯蚓。我问他：“小蚯蚓，你要去干什么？”小蚯蚓回答：“我去看美丽的大自然。”那时小，不知道什么是“美丽”。
直到有一天，我去树上摘小松子，才发现——大自然原来那么美：
树，很高，像一位皇家士兵般，维护森林的秩序；花，娇滴滴的，却又勇敢地把自己最美的样子展现给大家，在大树下，她虽然显得很小，但是很耀眼；树下、花前，铺着一层绿毯，是小草，虽然不引人注意，但是给山林一片翠绿……
我迷住了，也不知什么时候，我滑下了树。
我走着，“邦”一颗松子咂在我头上，“哎唷，痛死了。”但是正好我饿，于是捡起松子，边走边吃——大自然就是如此，什么东西都会脱离父母，但都脱不了这美丽的大自然。
忽然，雨下了起来，动物们都躲回了家，我呆在树老伯的大伞下，看雨，看山雨。雨，落在叶子上，变成小水珠，慢慢的滑下，垂落，融入到土中。雨打在山岩、树叶、小花和小草上，像小手弹着小琴，奏出优美的音韵——沙拉拉——沙拉拉——
也不知什么时候，雨停了，彩虹出来了，鸟儿开始啼啭，小雨滴落在路旁的.小水洼中。
空气变得更清新，花朵更芬芳，土壤像洗了澡一样。清爽的风迎面扑来，我顿时精神抖擞。
渐渐地，太阳下山了，山林变红了，变成灿烂的红，我又要回家了。
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