精选小松鼠小学作文合集八篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小松鼠小学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小松鼠小学作文 篇1
今年暑假，爸爸给我买了两只小松鼠，它们成了我生活中的好伙伴。
小松鼠的脑袋毛茸茸的，睡觉的时候，它们还会把头埋在尾巴里。耳朵很小，只有一粒花生仁儿那么大。它们身上的毛一道黑，一道棕，又短又密。它们前腿短，后腿长，四条腿都着地的时候，身体向前俯冲，好像随时准备起跑。尾巴上的毛摸起来像棉花一样。它们待在原地不动的时候，尾巴经常一上一下摇摆，像在空中飞舞的'气球。
小松鼠喜欢吃玉米、花生、胡萝卜……当它饿的时候，如果看见旁边有吃的，就会跑过去，用两只前爪起吃的，用尾巴和两条后腿支撑着身体，直起身子坐在笼子里，再低下头去，一点一点慢慢吃，样子可爱极了。吃完了，它又走到水盆旁边，喝上几口水。因为它爱吃硬的东西，有一次把塑料饭盒的边啃掉一大块，害得我只好给它们换一个新饭盒。
这两只小松鼠经常在一起玩游戏，上窜下跳，有时都能“倒立”起来。有一次，一只小松鼠趴在那儿一动不动，我们以为它生病了。仔细一看，原来它的眼睛被眼屎糊住了，睁不开。我用棉棒沾上水，帮它滋润，它的眼睛才慢慢睁开，又活蹦乱跳地玩去了。
小松鼠们带给我无限乐趣，我爱我的小松鼠。
小松鼠小学作文 篇2
我养了两只小松鼠,它们是我和妈妈去花鸟市场买的。
它们都长着一身灰白的毛发，水滴形的小脑袋上竖着一对圆圆的小耳朵。小眼睛里的黑眼球好似两颗黑珍珠一般，闪闪发光。下面长着一个敏感的鼻子，再下面是一张贪吃的嘴，像个小月牙里面长着两颗大大的门牙，非常锋利，再硬的坚果也能一口咬开。它的.胡子细细的，像铁丝一般，吃东西时随着嘴巴上下摆动。四条腿的下面还会伸出锋利的尖爪。身子后面还有一条又蓬又松的大尾巴，像冬天温暖的围脖。它们两站在一起时分辨不出谁是谁，除了一大一小，小的活泼的像只小猴子似的；大得很稳重，像在思考；它们真可爱！
大家都以为松鼠最爱吃的是松果吧！我们家的松鼠最爱吃的居然是——苹果片。有一次，我去给它们喂食，就在想：松鼠最爱吃什么呢？我先放入坚果，它们开始吃了，再放入苹果片，他们就不吃坚果了，开始吃苹果片，所以我说它们最爱吃苹果片。因此我才开始观察它们吃苹果片。先爬到“饭盒”上，再叼起苹果片，然后用双爪抓住，最后“丝丝”地吃着，吃完还会丢皮呢！
他们玩的时候蹦蹦跳跳，笼子里不时发出噔——噔——的声音，它们还会一个绝招——倒挂金钩：先是手脚并用向上爬，再双脚休息，最后双手抓住底部，如果失误了就会落下来，想想都觉得疼呢！
它们睡觉时，都会用尾巴盖住对方，让我们看不出是两只。真纠结啊！
我爱小松鼠们！
小松鼠小学作文 篇3
在动物天堂里，住着一只聪明、可爱、善良的小松鼠，名字叫做露露。露露长着两个小耳朵，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，橙红色的茸毛，一条短短几天小尾巴。大家都喜欢它。一天，露露正在家里看电视。突然，从窗外吹来一阵风，露露就觉得身体很不舒服。过了一会，露露觉得电视变大了许多。后来，才发现自己变小了，变得跟蚂蚁差不多大。露露看着自己渺小的身体，不由的着急起来。嘴里还不停地说着：“怎么办？怎么办？……”头上也一直在不停的冒汗。露露心里想：爸爸妈妈回来，看见我变得这么小，一定会很着急，而且还会睡不着觉的。我一定要想出办法来。过了一会，露露跑到自己房间里，爬到书桌上，书桌上刚好有笔和纸。它吃力的拿起笔，在纸上写：
亲爱的爸爸、妈妈：
我们学校举行郊外生存训练，一个星期后，我会回来的。你们不用担心我。
你们的女儿：露露
写完后，露露用铅笔压在纸上面，就出门了。
露露来到一棵树下，看见一群蚂蚁在那商量着什么。露露看着它们各式合样的动作，有的摸着脑袋，有的走来走去，有的手里拿着烟，皱着眉毛……露露走到一只蚂蚁旁，小声的问：“你们怎么了？怎么各各无精打采的？有什么地方需要我帮忙吗？”蚂蚁回答说：“你看，在那有一条小溪，在小溪对面有许多食物，是一只鸟妈妈告诉我们的.。我们就苦恼怎么能过这条小溪。”
“你们可以坐在鸟妈妈的身上过去。”露露说。
“这个方法刚才我们试过了，不行。我们一爬到鸟妈妈身上，它就说“痒”。蚂蚁回答。
“对了！我想到了一个好办法。你们可以坐在树叶上渡过小溪。把树叶当作小船，把树枝当作船桨。”露露兴奋的说。
蚂蚁们想了一会，个个都说这个办法好。它们齐心协力摘了几片树叶和找了几根合适的树枝。把树叶放到水里，然后爬到树叶上去，划到对岸。然后上岸找到了鸟妈妈说的食物。蚂蚁们把食物运到树叶上，再划回来。它们把食物都到自己家后，都非常感谢露露想出的好办法。露露帮助完蚂蚁后，就离开了。露露走着走着碰到了一个小瓶子。瓶子被露露碰倒了，瓶子里的水，滴到了露露身上。奇迹发生了，露露变回了原来的样子。露露高兴极了！它飞快的跑回家，看见了爸爸、妈妈，露露把真相告诉了它们。爸爸、妈妈没有骂露露，而是把露露拥抱在一起。一家人又幸福快乐的生活在一起。
小松鼠小学作文 篇4
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小路旁边的野花可漂亮啦！小兔左看看，右看看，就是没有抬头看远处。他刚想转身去闻一闻花香，一点儿也没注意眼前的危险。小松鼠冷不丁一头撞在了小兔的身上。 小松鼠说：“对不起，小兔。你没事儿吧？” 小兔说：“没关系。松鼠哥哥，你怎么啦？” 小松鼠皱着眉头说：“小猫生病了，我想去看他。可我还没有找到礼物呢！” 小兔想了想，高兴地说：“我有办法！我们去池里钓鱼。猫大哥最喜欢吃鱼啦，他看见了一定会很开心。” 说完，小兔和小松鼠蹦蹦跳跳地跑去钓鱼。后来，猫大哥吃了他们送来的.鱼，病很快就好了。猫大哥对他们俩说：“谢谢你们，你们真是我的好朋友！
小松鼠小学作文 篇5
我的图画书上印着一只可爱的小松鼠，我最喜欢它了！小松鼠头上长着一对三角形的耳朵，有时它喜欢摆一摆可爱的.小耳朵。小松鼠的头并不大，像一个圆滚滚的小皮球。小松鼠的小爪子是用来抓起松子、橡子等食物。小松鼠的手和脚并用可以爬上很高的树。小松鼠的大尾巴像一团棉花，小松鼠的尾巴又像一把伞和一张被子。小松鼠冬天睡觉时就把它那软绵绵、厚敦敦的尾巴盖在身上，像被子一样舒服。小松鼠真可爱！
这就是我喜欢的小松鼠，你喜欢它吗？
小松鼠小学作文 篇6
小学五年级作文：馋嘴的小松鼠
我家有只小松鼠，特喜欢吃。你要是当着它面吃东西不给它，馋得它呀……
前天放学回家，我特意吃苹果给它看。馋得它两眼直勾勾地盯着我手上的苹果，小嘴一张一合，好像在咂摸苹果的味道。抱着两只前爪不停向我“作揖”：“求求你了，给我吃点吧。”
看它的'馋样，我于心不忍，咬下一大块苹果，从笼栅塞给它，可笼栅太小，苹果卡住了。我刚要伸手拨出来，想打开笼门送进去，可小松鼠已迫不及待地地咬住苹果，拼命往后拉，但苹果纹丝不动。眼看到嘴的“肥肉”吃不上，急得它一会儿小爪子乱抓龙栅，一会儿抬头看看我，又看看苹果，向我求援。我不理它，看它怎么办。见我无动于衷，它只好自己动手。你看它，两只前爪使劲地抱着苹果往外拔，两只后爪拼命地蹬着笼子，累得呼哧呼哧喘粗气，苹果还是一动不动。
不要再为难这小家伙啦。我伸手把苹果拨进笼去。小松鼠不留神，抱着苹果摔了个四脚朝天，也顾不得痛，翻身爬起来，一连啃了好几口，才抬头看了看我，好像在跟我说：“这是我的苹果了，你不许抢了。”
好馋嘴的小松鼠啊！
小松鼠小学作文 篇7
我最喜欢的小动物不是蹦蹦跳跳的小白兔，也不是爱吃桃子的小猴子，而是灵活又爱干净的小松鼠。
我虽然没有养过小松鼠，但当我第一次在电视里看见它时，就被这毛茸茸的小可爱给吸引了。
小松鼠全身毛茸茸的，夏天时身上穿着一件“红衣服”，其他的季节都穿着“灰衣服”，像一个会变身的'小魔仙一样。在它那圆圆的头上有两个角，就像两个雷达一动一动的，眼睛圆圆的，在阳光下一闪一闪的就像两颗黑宝石，乌黑的鼻子下有一张小嘴巴，两个大门牙就像两个小孩子一样躲在嘴巴下一动不动。松鼠的尾巴大大的像一个降落伞，睡觉时还可以把尾巴当被子，就像一个大围巾盖在身上。
我还去查了资料，知道小松鼠最喜欢生活在树林里，特别是有许许多多松树的地方，它爱吃美味又可口的松果。小松鼠吃东西的时候一定要面向着太阳，坐在树枝上或地上，用前面的两手抱着食物向嘴里喂去，还时不时的东张西望，好像怕别人来抢食物呢，真是太有趣了！
因为小松鼠很可爱，所以我就渐渐地喜欢上了灵活又聪明的小松鼠。
我喜欢可爱的小松鼠。
小松鼠小学作文 篇8
在怪怪的森林里，有一个叫怪怪鼠的小松鼠。它可厉害了！它很能吃，一般的松鼠一分钟只能吃十几个松子，可怪怪鼠却可以吃二十几个。它还在“看谁吃得多”大赛中获得一等奖呢！
这一天，怪怪鼠的妈妈买了一包又大又香的松子。怪怪鼠见了，说：“妈妈，这是给我的吗?”妈妈说：“不是，是给你奶奶的.。你给你奶奶送去吧。回来有奖励。”怪怪鼠不情愿的拿过松子，迈步向奶奶家走去。
刚走了几步，怪怪鼠的目光就不动了，直盯着那包松子。它掏出一枚硬币，说：“要是我抛出去，硬币能立起来。我就不吃。”可是，硬币就是立起来了。怪怪鼠说：“一次不算。”就又扔了一次，硬币躺下了。怪怪鼠就把松子吃个精光。吃完后，怪怪鼠犯难了，这松子是送给奶奶的呀！它想：奶奶门前不是有条河吗？------嗯，就这么办！
怪怪鼠在草地上玩了一会儿，就回家了。妈妈问：“小怪，送到了吗？”怪怪鼠说：“送到了，就是走到门前那条河时，我摔了一跤，松子掉进河里了。”“真的？”“真的。”妈妈又拿出一包松子说：“虽然没有送到，但没有功劳也有苦劳吗！给，你的奖品。”怪怪鼠虽然已经吃不下，但它仍然吃了个精光。两包松子加起来有好几斤。怪怪鼠终于拉肚子了。
打针，吃药。可把怪怪鼠折腾死了。怪怪鼠发出一声感慨：天呀！真是“贪吃没好处。”我再也不贪吃了。
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