五年级优秀作文

时间:2023-03-15 09:44:46 小学作文 我要投稿

【精品】五年级优秀作文合集6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的五年级优秀作文6篇,欢迎大家分享。

【精品】五年级优秀作文合集6篇

五年级优秀作文 篇1

  我爱我的家乡

  我的家乡花香鸟语

  我的家乡风景秀丽

  我的家乡民情淳朴

  我的家乡充满生机

  我爱我的家乡

  因为她哺育我成长

  我爱我的`家乡

  因为她给予我力量

  在我无助时

  家乡 是我的避风港

  在我最迷茫时

  想到家乡 我便有了梦想

  在我得到幸福时

  最先感谢的 是我的家乡

  我爱我的家乡

  无论我在哪里 都不能把你遗忘

  我爱我的家乡

  无论我走向何方 你都牵着我的衷肠

  我的家乡啊

  我愿你 建设的更加美好

  我愿你 前景更加灿烂辉煌

  我爱你,家乡

  我愿为你献出所有的力量

五年级优秀作文 篇2

  昨天下午,我们五年级段在阳光教育中心参加着各式各样自己喜欢的体艺类活动。则我呢?和自己的同伴手牵着手,欢天喜地地向声乐教室里走去。

  一进教室,发现一位老奶奶笔直地站在我的面前。她卷着头发,戴着一副棕色的眼镜,嘴巴微微张开,那苍老的面孔上洋溢着微笑,给我们一种温暖的气息。

  上课了,我随便挑了一个位子坐下,等待着面前的老师上课。原本一位年纪越大对小孩子就越严厉,但是这一位老师的行为却令我大吃一惊,上课十分幽默,常常逗得我们学声乐的同学哈哈大笑呢!不信?你看!

  只见这位老师一开始便教我们进行发生练习。她先给我们演示了一遍:“mi、mi、mi、ma、ma、ma”我们可真是认真,等老师一唱完,我们在钢琴的伴奏下跟着唱了起来:“mi、mi、mi……”唱好后,老师竖起了大拇指,表扬了我们,让我心里听了别提有多么开心了呢!

  为了正确地培养我们的唱法老师还特意举了一个例子呢!比如说:“太阳出来了。”是我听了心里觉得怪好笑的:拿什么例子不好,偏拿这一个例子。学到最后才知道:老师举着一个例子,原来是想让我们学会正确的科学的'唱法呀!我恍然大悟。

  后来老师发给了我一张纸头,上面写着一个题目——《老师的目光》。继续往下看,原来是一首歌呀!老师弹起了优美的旋律,我们唱起了动听的歌曲,窗外飞出了大家婉转动听的歌声:“世界上的眼睛千双万双……”一口气唱完后,让我觉得这一首歌实在是太好听了!

  这样的歌曲是我情不自禁的浮想联翩:上课时,当我一不小心走神了,老师给了我一个威严的目光,让我继续投入到学习乐园中去;当我取得一个好成绩时,老师给了我一个慈祥的目光,鼓励我继续加油,继续在成绩的跑道上迈出一大步……

  整整一个下午,我和同伴们度过了一个开心的时光,是我久久不能忘怀……

五年级优秀作文 篇3

  在我们班的教室里,流传着这样的一个小本子:打开漂亮的封面,一页页书写工整干净的日记展现在你的面前,但是奇怪的是每一篇的字体各不相同,显然是出自很多人之手,这是怎么回事呢?原来,它是我们同学共有的一本“ 流动日记”。

  说起这“流动日记”的发起,还有一段有趣的经历呢。记得学期初我在批改日记的时候,发现很多孩子的日记写得特别精彩,内容生动,语句流畅,仅在班里宣读一下总感觉意犹未尽,就想想办法把这些好日记集中在一个本子上让全班同学传看,因为日记是让全班学生中流动抄写、翻看的,我就和孩子们共同商定给它起名为“流动日记”。

  起初,流动日记都是由当天日记写得最好的同学把自己的文章抄写在这个本子上。但是,这个办法实施了两个星期以后,我发现这样一来,“流动日记”成了日记写得好的同学的专利,很难调动起其他同学的积极性。发现这一问题后,我马上做出调整,把流动日记每天发给一位同学,由他来写当天的日记。我在认真批阅后写出批语,再摆在班里的小书架上由全班同学传阅。

  由于能在“流动日记”本上写日记的机会毕竟不是太多,每个孩子拿到手里以后都会非常认真的对待,往往是先打好稿子再抄写上去,写出的日记都能发挥出自己的最高水平。

  随着时间的流逝,“流动日记”本子换了又换,内容也越来越来丰富多彩,不但文章质量越来越高,而且被细心的同学们加上了漂亮的插图和花边。一些家长朋友们也开始加入进来,在自己孩子的'日记后面写上鼓励的话语,看过其他孩子的日记也都不由自主的留下了热情洋溢的赞叹。

  流动日记如同我们班级的“班刊”一样,凝聚着全班孩子们的汗水,激励着每个孩子写日记的信心和热情。我们决心把它一直写下去,让它像一串深深的脚印,记录下孩子美好的童年足迹。

五年级优秀作文 篇4

  桂林的夜,深了。满天的星星向我眨着眼睛,似乎在说:“夜深了,夜深了,乖孩子,快睡觉。”我抬起头,用既有点怨恨又有点留恋的眼光,看了最后一眼今夜的星星,然后又用着拖沓的脚步,走向房间。

  我走到门边,随着一声“嗒嗒”的开关声,一片黑暗带着一片寂静,悄然而至。我缩进被窝里,却怎么也睡不着。因为我从小在喧闹的贵港长大,不习惯这山沟沟晚上的寂静。

  这时候,是冬至已过,因此非常寒冷,我尽管把身体缩成一团,但还是很冷。这个地方,我评价它坏吧,它早上又美不胜收。我评价它好吧,它晚上又寒冷至极,而且还不分春夏秋冬呢!

  一阵从远处传来的杂音,打破了这寂静的夜。我凭平时的经验知道,这又是一辆摩托车从远处开来了。果然,过了片刻,一道光线映在了墙壁上。不过说来也奇怪,偏偏这一道短暂的光,就给我带来温馨、美丽、温暖甚至有点雪中送炭的感觉。想到这,我自嘲般地笑了笑,然后才发现,我的`脸已经被冻僵了。

  寒风仍然呼呼地吹着,我的脑子已经乱了。我就是经常想事情的时候思路转移,尽管这不是一个好习惯。现在,我的思路又扯到老远,甚至不符合实际去了。我在迷迷糊糊地想:人在一片光明之中,很难找到一丝黑暗,也不会仔细地去思考,这么大的光源是怎么得来的,难道他们会想到这就是一丝一丝的微光聚集起来的吗?在这种巨大的光明之中,谁,会联想到那微不足道的东西呀?!

  而恰恰相反,如果在一片黑暗之中,一丝细小的、微弱的光,却能引起在场所有人的注意,每个人都希望能靠它来找到出口,人们这时候才发现,微光在这时候是多么引人注意呀!

  一阵鸡鸣把我叫醒了,我这才发觉这是个梦,是一个真实而又迷离的梦,是一个清晰而又朦胧的梦,在我众多的梦中,它总能给我留下一个模糊的背影。

五年级优秀作文 篇5

  我的小床的右边放着一个小巧玲珑的美人鱼雕塑。

  这是我的爸爸外地出差时买回来的。这个雕塑的最下端是一块礁石,这块礁石非常粗糙,它的颜色是蓝色的,还有一些地方是灰色的。礁石上方是一条生龙活虎的蓝色大鱼,这条鱼嘴唇是雪白雪白的。嘴里的颜色也是蓝色的,它的眼睛外圈是白的,内圈是黑色的,大鱼的身上还有两棵棕色的椰子树,一艘棕色的大船在海里游动着,白色的海鸥在在半空中飞向远方。还有很多小鱼,有的在吐着泡泡,它们好像在嬉戏玩耍,另外还有两条大鱼想游进深沉的.大海,它们的尾巴在不停地摆动着。最让人喜欢的是大鱼的身上坐着一个姿态迷人的美人鱼,美人鱼头上戴着一个蓝色的蝴蝶结,白色的眉毛,一双灵活的眼睛,还有一张像鸭子嘴的嘴巴,嘴里吸着叶子汁,面带微笑,好像很好喝一样。美人鱼的背上有一个鳍,它的另一条手放在大鱼身上,另一只手端着椰子汁,它的尾巴好像还在游动,真是栩栩如生啊。那条大鱼就好像是美人鱼的坐骑,大鱼还有自己的任务,就是要把美人鱼带到王国那里去。别打扰它们了,我们走吧。

  每次我做作业偷懒时,它总会提醒我学习要认真,美人鱼眨巴着眼睛冲我直笑呢。

  啊,美人鱼雕塑,我爱你:爱你的神秘,爱你的美丽,更爱你给我带来了最美的童话幻想。

五年级优秀作文 篇6

  繁花盛开、百花争艳的春天是可爱的,瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。

  看,那一朵朵菊花争奇斗艳,竞相开放。它们舒展着优美的腰肢,昂着脸,尽情地享受着太阳温柔甜蜜的吻,显得十分动人。冰清玉洁的小白菊,金丝怒放的龙爪菊,亭亭玉立的大丽菊…..它们你挤我,我挤你,争着从那翠绿的叶浪中,探出可爱的脸儿来。好像是一群漂亮的小姑娘,亲热地拥抱在一起,嬉笑着,打闹着。

  一片片金黄色的`稻田中,辛勤的农夫不辞辛劳地收割那金黄色的稻穗,心中正想着:今年又是一个好收成!

  快瞧,那边的豆地里,豆秧手挽手地连成一片,轻轻地摇着头。嗬!毛茸茸的大豆荚,一串连一串,真逗人喜爱。

  一阵秋风吹过,那些娇艳的花儿随风摇摆,好像一个个天真活泼的小姑娘摇晃着脑袋、扭动着身躯跳起了欢乐的“迪斯科”。稻穗东摇西摆,又像刚会走路的孩子一样,互相碰撞着,发出一片沙沙声。真是热闹极了。

  田间公路上,车来车往,热闹非凡,拉稻子的,运玉米的,装豆子的,一辆辆各色各样的运粮车,满载着丰收的喜悦,向村子里跑去。

  啊!多令人喜爱的秋景呀!

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