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爱护花草小鸟一年级作文
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的爱护花草小鸟一年级作文,希望对大家有所帮助。
爱护花草小鸟一年级作文1
星期六,哥哥和妹妹高高兴兴去公园玩。
一到公园里,公园里鸟语花香,有高高的大树,绿绿的'小草,五颜六色的花朵,美丽极了!
妹妹看到了一朵很美的花,她刚要伸手去摘,哥哥连忙抱住妹妹,摇摇手说:“不能摘,不能摘花。花是供人观赏的,要爱护花草树木,地球才会更加美丽。”妹妹连忙收回手说:“我以后再也不摘花了。”
爱护花草树木,人人有责。这样我们地球才会更美。
爱护花草小鸟一年级作文2
星期一的早晨,一走进校园,小红就被花坛里五颜六色的花吸引住了。她心想:好香啊!如果我能摘一朵闻一闻就好了。她伸手正要摘。突然,被一位大姐姐看见了,大姐姐走过来亲切地对她说:“小朋友,花是需要人们爱护的',如果你摘一朵,我摘一朵,花不就被摘光了吗?”听了大姐姐的话,小红难为情地低下了头,说:“谢谢你提醒了我,大姐姐,我以后再也不摘花了。”大姐姐说:“知错就改,才是好孩子。”花儿在微风中笑了。
爱护花草小鸟一年级作文3
小猫买了一盆花,小猫想让它快快长大,它没天给它浇水。小狗看见这盆花很漂亮,它就摘了一朵。小猫见了就说:“你怎么能摘花呢!”小狗说:“我见它很漂亮,喜欢它!”小猫说:“我们应该爱护花草,它们是让大家观赏。”小狗听了说:“你说的对,我们一起爱护花草吧!”
爱护花草小鸟一年级作文4
一个艳阳天,小明的妈妈带着小明去公园玩。小明进到公园,展现在他的.眼前是一片花的海洋。他跑到花前闻了闻,“啊!
好香的花呀!
我要摘一朵回家。”他对着妈妈说。妈妈说:“不能摘,我们要爱护花。”小明说:“为什么?”妈妈说:“花是我们的朋友,花还能治病呢!
”小明问:“真的吗?”妈妈说:“是真的。”小明说:我要建一个牌子,让大家一起爱护它们。”
爱护花草小鸟一年级作文5
礼拜天,我和爸爸上公园玩,我发现有许多花儿,有红、黄、紫等五颜六色,啊!好美丽呀!我想摘一朵,爸爸说:“你看那些牌子上写的什么?”原来写着“爱护花草,人人有责”,只有人人爱护花草",我们才能生活在美好的环境里!
爱护花草小鸟一年级作文6
一天我跟爸爸一起去公园玩走着走着突然看见前面有个大人带着小孩在草地上打滚,那个小孩随手摘花摘一朵扔一朵我看见了非常生气好像看到小草和小花很委屈的样子,我就上前跟她说小草和小花都是有生命的,如果你破坏了它们就会破坏环境,然后小草的爸爸妈妈也很担心的.,那个小孩跟大人听我这么一说就连忙说了一声对不起说我以后再也不破坏环境了,我仿佛看到小草和小花在向我微笑,然后我跟爸爸一起回家了。
爱护花草小鸟一年级作文7
春天来了,树叶发芽了。两个小男孩在绿油油的草地上踢足球,他们踩着小草飞快地追赶着足球。小草哭着说:“你们不要来踩我,我会疼的,不然我就长不高了。”正在这时,一个小女孩来了,她挥挥手说:“小草和你们一样,都是有生命的`,你们应该爱护它们,你们不要踩它们了。”男孩们知道错了,赶快拿起足球到足球场里踢足球了。
爱护花草小鸟一年级作文8
一天,小黄带着妹妹去公园玩。到了公园,他们找了个位置坐下,一边聊天一边欣赏美丽的`风景。
空中的蝴蝶自由自在地飞来飞去,花坛里开满了许多五颜六色的小花。忽然,这些美丽的小花被妹妹看见了。妹妹伸手就去摘花。小黄看见了,连忙抱住妹妹,说:“你看那边立着一块牌,牌上写着爱护花草,我们要爱护花草,不要随便摘花,让公园变得更美丽。”妹妹对小黄说:“哦,我知道了。”
爱护花草小鸟一年级作文9
一天,万里无云,小明和小军去公园里玩。他们看到茂密的大树上有一只小鸟在休息。小明拿起石头正准备打树上的小鸟,被小军拦住了,小军说:“小明,不能这样做,小鸟是我们人类的'好朋友,我们要爱护它们,保护自然环境。”小明听了之后,不好意思地说:“我当时觉得好玩,没想这么多。不过,我以后不会这样做了,因为保护动物,人人有责!”