【推荐】三年级小学作文9篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的三年级小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级小学作文 篇1
国家地质公园临海有个龙湾海滨。“五一”，我来到了龙湾海滨，欣赏到了那里的风景。
一路上，群山环绕，慢慢的，我看到了美丽的龙湾。在阳光中，在微风中，龙湾海滨银光闪闪，微波粼粼。打开车窗，海风带着一股股海浪的气息向我涌来，我恨不得插上翅膀，马上飞到目的地。
到了龙湾我飞也似的的奔向大海，让海风抚摸我的脸，让海水亲吻我的脚，倾听着大海奏出的乐曲。我脱下鞋子，卷起裤腿，向大海奔去，在水里走着，浪花把我推前推后，害的'我差一点就落入海中。走着走着，觉得脚下的泥硬了起来，我就卷起袖子往水底一抓，抓上来一看哇！海里的泥是那么细腻。我看着面粉似的泥就想就用它做了一个球泥。
说干就干，我拿起小桶跑向海里把泥一把一把的装进小桶。不一会儿小桶装满了我又跑向沙滩跪在地上把泥做成一个个小圆球，排列在沙滩上，成了一幅美丽的沙滩画。
终于退潮了，我兴高采烈地跟着妈妈学抓小海蟹。我先把石头轻轻的拿开，看到一只蟹就抓。我眼疾手快一只一元硬币大小的蟹被我抓了出来。小蟹，用大钳子咬我，它以为我会痛！我才不怕呢！一手把它丢到了杯子了里，心想：小样看你怎么跑。我又翻开另一块石头只见下面又有一只小海丝。我赶忙伸过右手去抓，想不到它飞快的跑到左边。我伸左手去抓它又跑到右边。我只能双手齐下，终于，把它给抓住了。我把海丝翻了翻仔细一看。原来是一只寄居蟹呢，难怪跑的这么快，可照样被我拿下了。
风景优美的龙湾海滨，让我有不少收获。
三年级小学作文 篇2
我最喜欢的花是桂花，因为桂花开花的时候有一股清香，非常迷人。
桂花可以做成桂花茶，人们泡来喝，清凉可口。
人们都说“八月桂花香”，所以桂花是在八月开放的。有一个词叫“香飘万里”就是来形容桂花的香气。去年八月份的一天下午，我在路上走着。
突然，我闻到一股幽香，我继续往前走，我仔细看了一看，原来是桂花，桂花的`花瓣是白里透黄的，小小的花瓣，几乎都看不到花蕾。
小小的桂花像白黄色的小星星挂满了枝头，星星点点，好像好几双眼睛在看着我。
桂花不跟在春天开放的花争奇斗艳，它只是在八月悄然无声地开放，给人带来一阵阵清香。
我爱桂花，因为他在八月给人们送来一阵清香。
三年级小学作文 篇3
记得在我小时候，我家已经买了电脑。但“电脑”这东西好像不属于我，每当我好奇地凑到地电脑前，老爸总是我赶走：“小孩子不能玩。”
等第三年级，爸爸才给我玩。很快电脑成为了我的好朋友.
节假日，网络便成了我休闲娱乐的好去处∶我轻轻移动鼠标，翻过一张张网页，网络便带领我来到了“神州”六号的'发射现场，感受到了那壮观的场面；随后又来到了非洲的热带丛林，经历了一次次心灵的历险；然后还欣赏了“维也纳新年音乐会”；又品尝了一次清朝的“满汉全席”;网络还让我爬上了万里长城，了解了中华五千年的辉煌历史……
网络不仅开阔了我的视野，而且同时也丰富了我的课余生活。但是，网络同时也是一把双刃剑，它对我们青少年健康成长既有好的作用，又有不利的因素，对于一些不良信息，我们要做到不收不看、不信不传。因为网络是一个虚拟世界，所以，要时刻保持警惕，以免上当。还有，上网得有很强的自我约束能力，要懂得爱护身体，拥有健康的体魄，这样才可能拥有幸福的未来。
三年级小学作文 篇4
天逐渐热起来了，夏天看上去也不远了，周边树上的蝉鸣似乎没有间断过，我擦了擦头上的汗，抱怨了一下这该死的鬼天气，但也仅仅是抱怨而已。
不知从什么时候开始，我才开始了解了蝉，它需要经过5次蜕皮，几年的时间才能成熟，但它的生命却十分短暂，仅仅只有几个月的时间，和它们的成熟期相比，实在是太短暂了，似乎蝉的命运就是来迎接死亡的，在我看来每个生物都是一个鲜明的个体，每个生物都有自己的`本能，蝉也不例外，从他们诞生，它们每个个体都应该知道自己的寿命，就像人一样，在身体衰竭前总有着一种虚弱和无力感。
或许在前一秒它们还在那里鸣叫，下一秒他们就要离开这个世界。
在仅存的那几个月里，它们无时无刻都在鸣叫，他们只有单调的一种语言，知知声不绝于耳，我不禁为他们感到悲哀，这就是所谓命运么......
蝉在面临死亡时，我认为是淡然的，因为他们在临死之前都在鸣叫，似乎什么都不能干扰到他们，由此我又不禁对它们感到敬佩，多么淡然的灵魂啊，对它而言死亡似乎只是生命开始的另一种形式。
三年级小学作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，在家我爱玩组装玩具，在球场我爱打篮球，你想知道我最喜欢干什么吗？告诉你吧，我最喜欢读书。我读过《格林童话》，《三国演义》，《神话故事》等，其中，我最喜欢我绘本中的《苏菲的杰作》一书。它是关于一只蜘蛛的故事。
苏菲不是一只普通的蜘蛛，而是一位艺术家。它年轻时，热情美丽，织了很多艺术品。它曾经搬到房东太太的家里，想给房东太太织一个窗帘，却被房东太太赶跑了。它又来到船长家里，想给船长织件新衣服，不料船长吓得爬上了房顶。它又来到厨师的拖鞋里，拖鞋又脏又破，苏菲想给他织双新拖鞋，却被厨师骂为“丑八怪"，并让它滚。它费了好大力气才爬上了三楼，不料苏菲老了。这是一个年轻女人的家，女人没有骂它，也没有赶跑它。而是让它躺在毛线团上休息。女人给快出生的宝宝织了一双小袜子和一件小衣服，她还想给宝宝织条毯子，毛线不够了。苏菲想用最后的力气帮她，它把松枝，雪花，皎洁的月光，淡淡的.星光和它的心都织了进去。最后，苏菲用自己的生命给女人的宝宝织了一条无与伦比的毯子。那便它的杰作。
看完《苏菲的杰作》，我心中很感动，苏菲是一个知恩图报的蜘蛛。我明白了一个道理。如果别人帮助我，我一定会报答他的。读书不仅带给我意想不到的知识，还教会怎样成长。所以，我爱读书！
三年级小学作文 篇6
我的课余生活丰富多彩，比如跳绳、玩游戏、练书法、画图画、和爸爸妈妈一起游山玩水……这些我都喜欢,要说我最喜欢的,那可得算是骑自行车了。
今年正月里，泉锋哥哥买给我了一辆很酷的自行车，还有一顶花头盔哩！自行车是红色的，车轮小小的，座凳和把手上下可以调整高度，后车轮的盖泥板翘翘的，车是折叠式的。我问妈妈；“这辆自行车要多少钱啊？”妈妈回答：“要千把元哩！”呀！这么贵！我一定要学会骑自行车，好好珍惜它。
第二天，爸爸一下班回来，我就迫不及待地对爸爸说：“爸爸，您教我学自行车吧！”“好吧！”于是，爸爸和我带着自行车一起到小区里去骑。开始骑自行车了，我坐在自行车上两只脚不敢离地地“走”，这根本不是在骑而是在“走”。我也只是当爸爸扶我骑的`时候，才会把脚放到踏脚上去，但是爸爸一松手，我的脚又“落”了下来，尽管爸爸说了好几遍“不要这样走，要把两只脚都放到踏脚上去踏。”但是我怕会摔跤，还是那样在“骑”。
之后的几天里，我一直都在坚持练自行车，白天姐姐一有时间也会陪我练。渐渐地，过了几天，我一只脚可以放上去骑了。有一天，姐姐正在陪我练自行车，我心想：如果我不把另一只脚也放上去，我岂不是还不会骑！想到这里，我壮了壮胆，把另一脚也放上去了，我刚骑了几步，就摔倒了，这时，我想起妈妈对我说过的一句话：从哪里摔倒，就从哪里爬起来。于是我爬了起来，又继续骑，就这样，我虽然不知道摔了多少次，又爬起了多少次，但是，过了几天，我终于可以完全控制住自行车了。我学会骑自行车的那天，真是高兴得一蹦三尺高，赶紧回家给爸妈报喜。
通过这件事，我懂得了不管做什么事都要大胆、勇敢地去面对，如果胆小如鼠不去尝试，你是永远都学不会。
三年级小学作文 篇7
年年岁岁、岁岁年，人生能有几个知心的朋友?人生的路途路程遥远，前方更是长满了荆棘，路，便都是坎坷的，李白诗中道破“行路难、行路难，多歧路、今安在”。
哪些年可能没有朋友，那些年也只能是孤单单地、失落落地，未能尽意的人生或许只留下一个人在路上，但真正只有靠我们自己穿过那丛林深野，翻越这高山雪谷用双手披荆斩棘，留下自己走完这条路，即使双手搞得鲜血淋漓，双腿早已病疾断去，只要相信选择的路不是心酸的过活，便能旗开得胜“直挂云帆济沧海”。
北风吹、梨花开，忽如一夜依旧如梦幻。知友者莫过吾也，知我者莫过亲、友也，也更莫过于己也。假使所有人都背叛弃你而去、仍会是朋友，倘若连朋友也背叛了自己，使得自己终究无话可说，又还有什么路可以走呢!鲁迅先生的`话说得好，说这世上本没有路，走的人多了，也便成了路。这让我从梦中惊醒、豁然明白被世道迷乱双眼的人懂得朋友固然重要，可当众叛亲离之际所怀有的美梦都会破灭，此时的这些又算得了什么呢!
天荒地老根难断、情未了，失去自己所拥有的，便难以再次挽回，如今的苦痛令我话语哽咽含糊不清，轻轻地走了，经辗转几度轮回一晃便是世纪之隔，细水长流似玄似虚，时光之中也不会留有你的痕迹，随之去吧忘不了反而更好，不是吗......
明明知道选择这条路有多么艰险，但仍坚信这条路终究是我要去追寻的，事过境迁改变定是大过一切，也是必然的结果，这是我们要自信明智的做出判断选择，不要再去在意些什么了，没有那么多的光阴给我们挥霍、在人生的路途上消磨，既让结果告诉你什么是事实胜于雄辩。
这条路掌握在自己手中，“日月忽其不淹兮，春与秋其代序”感叹光阴如同过隙白驹如此短暂，一挥即逝。人人心中都会有失意的一面，总想回到过去总想着一切能够重来，但又忽得发觉自己是在梦中，仅是一个过于逼真的梦，零星之火点燃周身，于是更要发奋成长超越一切，便能有一片唯己的专属天地。
如今作为子期的朋友已经离去，伯牙的我也甘愿为你绝弦，在这个黎明与黄昏交织的地方、在这条人生路上，有几个知心的朋友?给荣光于一身，摆脱了，明智的人生道理既明了了，如同孔子又再一次说教，是否还有几人信服，答案也明了的显映，这便是事实便是人生路!
飞花过境，我一个人还走在路上，潜行者、前行着!
三年级小学作文 篇8
今天早晨，我起得特别早，睁开眼睛，发现床边站着一台机器人。机器人向我问好，他告诉我他可以为我做许多事情。我心想，不太可能吧，机器人应该不会倒水吧？那我就考考他，我问：“机器人你会倒水吗？”机器人二话不说，给我倒了一杯水。
我又问机器人：“除了倒水，你还会做其它的事情么？
“我还会拖地、扫地、洗衣服、做饭、收拾房间……”
“哇，真没想到，你会做这么多事啊！”
机器人微笑着对我说：“我会做许多人类不会做的事情。告诉你，我的身体里还有一台小型冰箱呢！你可以把几杯水放入我的体内，20分钟后，你就可以喝到清凉解渴的冰水了。”
到了中午，机器人做了香喷喷的饭菜，好吃极了。
吃完饭，我让机器人和我一起玩儿，我们一起画画、一起弹琴……玩儿的可开心了。
晚上，我问机器人：“你会洗碗吗？”没想到，机器人回答说：“哎呀，我的'大脑里没有储存洗碗这个程序。”我只好说：“那好吧，我来洗碗。”
于是，我开始洗碗。机器人非常好奇，就站在我的身边观看。我洗着洗着，一不小心，把水洒到了机器人的身上，只听到“噼啪—滋—”的几声，机器人眼里的蓝色光线瞬间消失，脑袋歪到了肩膀，胳膊也垂了下来。这是怎么回事儿啊？这可怎么办呀？正在我伤心至极的时候，听见妈妈的声音：“Yuki（我的小名），快起床！”
啊，原来我是在做梦啊。不过，虽然，拥有这样的机器人只是一场梦，但我想，不久的将来，我一定能够造出一台不怕水的机器人！
三年级小学作文 篇9
下雨了……
从星期一一直下到现在，五天了。这五天里雨时大时小，雨声时强时弱,我的神经也时紧时松。
今天早上的风特别大，“呼呼”的风声伴随着雨点扑打在脸上，很疼。即使有雨伞也不顶用。
中午，风渐渐弱了，但是雨却越来越大。雨点像一个个小伞兵，“啪哧啪哧”打在屋檐上，“嘀嘀”落在草地上，“嗒嗒”落在伞上，落在小河里。哈，各种声音聚在一块儿，成了一曲美妙的交响乐。
下午的雨是最大的，可我们一点也没看见雨点在空中的样子，只看到水塘接着雨点时溅起的水珠，跳起来，落下去，跳起来，落下去……
我突然感觉，这雨多么有灵气啊！它像一团雾笼罩在前面的一栋教学楼上，轻轻的，薄薄的，美得别有一番韵味。一位同学还哼了几句流行歌曲《江南》呢。听着听着，我觉得这密密的.雨点仿佛“嗒嗒”地打在了我的心上。
许久不见的雨滋润了大地，雨点也让校园里的花草树木更显得郁郁葱葱。
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