一年级作文

时间:2023-03-18 08:08:51 小学作文 我要投稿

精选一年级作文集锦7篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的一年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选一年级作文集锦7篇

一年级作文 篇1

  我的愿望是有一天能当一名路队小队长,我觉得那样是很神气的。

  妈妈说只有表现好了,才能当上路队小队长,我想我会表现好的,我也会管理好我们南队的小同学,把他们安全送到接送地点,把我们的.队伍排的整齐一些,如果小同学有困难的话,我也会帮助他们的。我想只要我努力了,我的愿望是能实现的。

一年级作文 篇2

  在一个阳光明媚的早晨,三个小朋友来到了公园里种树。

  他们种呀种呀,一共种了好多树。小明扶住树干,不让树倒下,平平用铲子把小树盖上泥土,妞妞去河边打水,她要给小树浇水。小鸟看见了,飞了过来,好像是在表扬小朋友们。在大树的旁边,有两只小白兔正在津津有味地吃着小草呢!两只小鸽子在那边好奇地打量着小朋友们种树。小朋友们好像知道了小动物的`心思,他们也快乐起来,更起劲地种起树来,多么美丽的春天啊!

一年级作文 篇3

  今天,我和爸爸一起去公园游玩。

  沐浴着立春的第一缕阳光,春风吹来,吹绿了柳树,吹红了花儿,吹醒了冬眠的小动物。听小树林里的树叶,沙沙作响,好像和谁在说悄悄话?哦,我知道了,她是想早点唤起那沉睡的'知了,好同台唱歌!想起昨天看的《诗词大会》,我不由吟起《风》这首诗来:解落三秋叶,能开二月花……

  鱼池里的金鱼,在清澈的水里自由自在地游来游去,江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东……湖边的柳树,仔细一看,柳条也长出了嫩芽,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀……这不就是垂柳的真实写照吗?我自己都佩服自己了,出口成诗。

  提到了诗,我就想起了学习。哎,开学只有几天时间了,我的作业还有一大堆呢。还是早点回家写作业吧!少壮不努力,老大徒伤悲。爸爸回了句。

  今天午饭后,几个同事一起在塑胶操场上散步晒太阳,聊到一个现象:同样一个字,一个孩子能准确认读,但不会用在句子里;另一个孩子读不准,也许还一字认半边,但能恰到好处地使用这个字来说话。试问,哪个孩子的语文功底好?毫无疑问,诺爸选择后者。语文,就是要把语言文字用起来,而不只是死记硬背。

  此文的小作者,就是把所学和生活所见很好地结合起来,有出口成诗的潜质。多读,多用,就会发现另一片世外桃源。

一年级作文 篇4

  在我们学校综合楼前面,有一棵高大挺拔的桂花树,桂花树树枝上覆盖着四季常绿的叶子,一片片,一枝枝相互挤着,不留一点儿缝隙。

  每当秋天的仙子迈着轻盈而娇嫩的步伐来到人间时,桂花树那闪闪动人的.花朵,一个劲儿的冒出来,在陽光的照耀下闪着点点金光。把桂花树凑近鼻子一股你从未闻到的香味扑鼻而来。当秋天即将结束时,桂花也在一朵朵的凋谢,落下的那小巧玲珑的花瓣,也随着秋风到处飘荡。

一年级作文 篇5

  春姑娘以及踏着轻柔的脚步来到了人间,人间正是万物复苏,充满了勃勃的生机。

  草坪上,枯萎的黄草从褐色的泥土里探出了翠绿的脑袋,它呼吸新鲜空气。远远望去,褐色的泥土,枯黄的老草,翠绿的青草,交织出一条黑、黄、绿的地毯。花坛里,杏树开满了密密层层的鲜红的杏花,从树枝开到树梢,没有一丝丝的空隙,有一杏花,好像是顽皮的`孩子探出脑袋,看到这副情景我不禁想起了,《游园不值》中的春色满园关不住,一只红杏出墙来。河边的柳树爆出了许多鹅黄色的“v”形的嫩叶,顺着柔软的柳枝而下随风飘动,令我想起了:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

  春姑娘已经悄无声息地来到了我们身边。

一年级作文 篇6

  今天,我和妈妈在从宜春回来的路上看见一个卖草莓的地方,我们选了一个最近的棚子摘草莓。

  天哪!

  棚子里太热了,我觉得我好像在太阳里,但那里的草莓还是很多的。

  我在草莓棚子里看见了草莓是长在紧贴地面的'小草上,而不是像我想象的那样,长在树上。

  我看见许多只蜜蜂在草莓棚里飞来飞去,还有一个蜂窝。蜜蜂停在草莓花上,草莓花大多数是白色的,也有一些是花瓣边上带紫色的。雄花好像是爸爸,雌花好像是妈妈,蜜蜂帮助它们传播花粉,它们就生出了它们的孩子——草莓。同时,蜜蜂也得到了人们不可缺少的营养——蜂蜜。

  我一边摘草莓,一边想问题。今天我不但得到了草莓,还得到了知识和劳动的乐趣。随后,我带着这三件宝贝回家了。

一年级作文 篇7

  我的妈妈微微有点胖,但她的皮肤很白,她有一头微黄色的卷发,两道弯弯的眉毛下闪动着一双小小的眼睛,鼻子下有一张能说会道的嘴巴,一排牙齿洁白饱满。她爱好广泛,喜欢种花、看书……

  学习上,妈妈对我的要求很严格,是我的良师,当她看到我书写不认真时,就会让我重写;做完回家作业,妈妈就会给我布置课外作业,让我不停做啊做;妈妈会抽出时间来辅导我。生活上,妈妈对我的关心无微不至,是我的益友;当我身体不舒服时,妈妈会精心的照顾我;每天晚上都会给我准备第二天要穿的衣服。

  我的妈妈非常爱唠叨,这个不行那个也不行。有一次,我正在做作业,妈妈催促道:“快点!快点!”我说:“马上就好了。”才过了几分钟,妈妈又说“快点了,再不快,我就睡觉了!”妈妈的催促声在我耳边不断的`回荡。“啊,我终于把作业做完了,老妈,检查作业。”听到我的喊声,老妈像飞一样地冲了进来,帮我检查起作业来。不一会,我看到妈妈眉头紧皱,这下完了,妈妈肯定又要唠叨了。这不,开始了,“这么简单的题目,也会做错,看看这个字,怎么写的?教过的字也会写错……”我站在她的旁边,闷声不响地听着她的教诲。在妈妈的帮助下,我总算完成了作业。妈妈语重心长地唠叨起来:“学习一定要认真,来不得半点马虎。”我听了,使劲地点头。

  这就是我的妈妈,这就是我的良师益友,一个爱唠叨的妈妈。