【实用】小学作文汇编五篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小学作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
如果我是小精灵，我会为人类做好多好多的事情，为人类造福。这时，有一个戴着礼帽的小男孩拍着手叫好，我随手摘下他的帽子，放在雪人头上。有一次我用纸盒作了一把小椅子，然后把她放在上面，看她那神气的样子，真像一个活生生的公主？
《弟子规》这本书，是我在博克图上幼儿园时学的。当时只会背，却不知道背的到底是什么。到海拉尔上了小学后，学校还让背，老师也讲，妈妈也说，渐渐的我有点懂了。以前，我对爸爸妈妈的批评总是学习大熊猫，左耳朵听，右耳朵冒。在明白了“父母呼
须顺承”后，我有了很大转变。记得有一次，我做数学作业，把“7*8=56”，误写成“7*8=54”，妈妈发现后，狠狠地批评了我，说我做作业心不在焉，太马虎了，并罚我再做十道数学题。看妈妈发那么大的火，我有点委屈，可就在这时，我突然想起了上面那句话的意思，该听妈妈的话，按妈妈要求的.去做。于是我没有象以前一样，跟妈妈顶嘴，而是很快地完成了加罚的十道题。当我捧着题给妈妈看时，妈妈流着泪笑了。今后，我要像《弟子规》里说的那样，听长辈和老师的话，更加爱他们，做一个懂事、孝顺的好孩子。
小学作文 篇2
爱以无形、无味、无色的状态存在于我们的身边，是感官器官无法感受得到的。爱存在与我们的心中，或许这爱是一种感激，一种敬畏，甚至是一种忏悔，一种自责……
爱在家中
在家中家人对我们的爱是最深切的。
那天早上妈妈出去买早餐，问我要吃什么，我躲在被窝里睡眼惺忪的说好久没吃粽子了，要有粽子你就帮我买个吧。没有卖的就看着买吧随之听到关门声。虽说已经睡醒，但是还想躺在被窝里，不想起床。妈妈买回来没多大一会，爸爸回来了，这么早估计爸爸没吃饭，妈妈让爸爸先把我那份吃了一会再出去给我买，爸爸听了说没事，我不饿，一会下点面条吃就行我在爬被窝里眼泪不觉流了出来。
家中的爱蕴含在点点滴滴中。
爱在学校
在学校中老师同学对我们的爱是纯洁的。
同学们在学习上互相合作解决问题，共同进步。在课余时间中是朋友一起说说笑笑愉悦心情。老师带我们畅游知识的海洋，引导我们走上正确的人生道路。在课余时间中帮我们解决问题。爱在学校之中在于与同学之间的友情，老师与学生之间的师生之情
学校中的`爱使我们进步与发展。
爱在社会
在社会中陌生人对我们是善良的。
记得小时候和奶奶一起出去当时还是一个小孩子，所以按照平时小孩是不收费的。所以奶奶只带了一个人的乘车费。可是这次司机却问我们要了钱奶奶带的钱司机说找不开，就在这个时候坐在我身边的阿姨替我们交上了钱，要不是那个阿姨估计我们就做不上车了。爱在社会之中，在每个人的身上。
社会中的人大部分是善良的。
爱在身边，在于身边的每一个人每一件事。
小学作文 篇3
你们过的元旦都快乐吗？我过得却有一点点郁闷。
1月1日早晨，我迷迷糊糊地睁开眼睛，就听见奶奶在门边嘟囔着：“孙子们，快从床上爬起来。”“你让我们像乌龟一样爬起来吗？”“反正你怎么爬起来都一样！快点起来吧！”“知道了……”
我们起床后，吃完了饭，就准备出去玩儿。因为妈妈今天不知怎么回事突发奇想，要带我们去玫瑰城做陶罐。听到这个决定，可把我和弟弟高兴坏了！
去的路上，在车上看着外面，那种景面应该叫做人山人海，只见人们你挤我碰，开汽车的.叔叔阿姨都小心地向前。好不容易到了玫瑰城，却连一个车位都没找到，这可怎么办呀！就在这时，妈妈突然坚决地说道：“妮妮，我们还是不去做陶罐了吧？今天人太多，我们还是改天再去吧！”“不行，你答应好了带我们去的，现在忽然说又不去，让我该有多伤心呀！”可妈妈爸爸根本不听，开着汽车就把我们拉回了家。
虽然我没能出去玩，但我也可以特别开心哦，因为我有秘密“绝招”啊。这个“绝招”一定能让我不再郁闷的……
我的“绝招”就是：“让妈妈在家里和我们玩游戏。”这也是我一直以来的一个小心愿，现在终于可以实现了。
小学作文 篇4
有时不细心看一片草地，会觉得它就是一片草地没什么特别的，但其实它是一个花的乐园。
先迎接我们的是阿拉伯婆婆纳。有的同学听到这个名字很奇怪地说：“它的意思是阿拉伯有一个婆婆名字叫纳吗？”它的花瓣有四瓣，正面三瓣是紫色的。每片花瓣都有纹路，花的中心是黄的，然后慢慢变白，再变紫。花蕊有三根，两根大一根小，两根顶端有黑点，一根全身都是白。大的蕊就像爸爸和妈妈，小的`就是宝宝。
就在大家专心听老师讲花的时候，我发现了一种长在树丛上的花-红继木。它的花瓣很长很多，正着看像一个女孩的头发，反正看像美丽舞者的裙子。瓣是紫粉色的，摸起来很软、很有韧性、非常舒服。枝和叶上都有小细毛密密麻麻的。
老师让我们自由观察，有人喊着要找含羞草，我也帮着找，在一颗大树下，我似乎找到了，兴奋地跑去给老师看。老师说这是单瓣远志。叶子很像含羞草的叶，一个个像士兵一样笔直地站在细茎上，他们排列整齐，好像随时准备着血战沙场。
单瓣远志和名字一样，一瓣一瓣的。一点点桃粉色的，一朵花仿佛就是一个花瓣，一层包着一层。
这些花也是一个个楼房，房主是蚂蚁、蜜蜂、蚜虫……我们人类有交通工具，它们也有。当蝴蝶在采花粉时，会有一些小蚂蚁爬到它身上，让蝴蝶带它们飞，像飞机一样方便。
每个事物都有神奇的一面，只要细心，也许一颗米粒都是一个世界。
小学作文 篇5
终于盼到学校组织的“江西景德镇陶艺夏令营”活动—6月28日这个特殊难忘的日子，我带着求知、好奇的心情，随着飞驰的汽车，一点一点靠近那个历史悠久名闻中外的古瓷都—景德镇。
中国陶艺中心，位于景德镇市区，是经国家教育部批准成立，面向我们青少年学生、陶瓷爱好者及广大游客开放的文化体验场所。以弘扬陶瓷历史文化为特色，为游客提供包括拉坯、捏雕、彩绘等一系列亲手体验陶艺制作的机会，感悟陶瓷制作乐趣，感悟泥性，感悟人生，一睹千年瓷都陶瓷文化独特魅力。
大约中午12：30分，我们来到了景德镇中国陶艺中心。午餐后，我们参观了国家4A级风景区—景德镇陶瓷博览区，观看世界上绝无仅有的瓷乐表演，了解古代制造瓷艺的过程及陶瓷文化。
第二天早上，我们在全国中小学陶艺培训基地举行了令人难忘的开营仪式和升旗仪式，开营仪式在我们响亮的国歌声中结束。接着我们就跟随导游去陶艺文化交流厅，欣赏与我们同龄同学制作的优秀陶艺作品;倾听陶艺辅导老师陶艺理论知识课;同时初步学会了陶艺辅导老师传授的瓷笛吹奏技术。
同学们，知道瓷笛是什么?它是乐器中的小精灵，外观精美，形状千姿百态。有：爱心形、圆形、方形、三角形……真是可爱极了。
陶艺文化交流厅上下共有三层，第二层是拉胚室，最上一层是捏雕室。由辅导老师指导，亲自动手体验拉胚、捏雕陶瓷工艺流程。我们自行组织制作小组进行陶艺体验，我、周琳荃、叶晓培三人合作，准备精心制作一番，可是，结果出乎意料，我们不但没有制作成精美的陶艺作品，而且还弄得满身都是泥。带领我们同去夏令营的谢老师、吴老师看到此情，纷纷来帮忙。由于大家制作陶艺的经验不足，最后还是没有制作成理想的陶艺作品。虽然有点遗憾，但我还是挺高兴，因为我们学到了从未学过的知识—制作陶艺的初步技巧。
走出拉胚室，我们迈上捏雕室。辅导老师请大家自由制作捏雕作品。老师要求我们独自制作，他们有的捏城堡，有的捏花园，有的还捏游泳池呢!总之，形状各异，千奇百态，十分好看。我抱着认真的心情，捏雕自己的陶瓷作品，心里虽感到紧张，但很兴奋，因为，我制作了一个与众不同的陶瓷作品—陶瓷杯。希望它能时刻装着浓郁清香的茶水，给人们消暑止渴。
晚上，我们在师生共同搭建的太平窑基地举行了盛大的篝火晚会。由于两天的疲劳，不少同学无精打采地分别坐在两个太平窑篝火旁，随着一阵‘噼里啪啦’的响声，我不由自主的抬头看了看熊熊燃烧的篝火，立刻就被眼前的景象吸引住了。就在我浮想联翩的时候，我们子弟小学二年级代表队的节目上演了，我、周琳荃、俞天择、叶晓培四人在两个太平窑之间唱起优美悦耳的`“彩色的牵牛花”之歌，我们的表演令在场所有的同学赞不绝口。歌声、掌声、欢笑声划破了这寂静的夜空，汇成了一副纯真、欢乐的画卷，让我们沉醉其中，久久不愿离去……
啊!难忘的夏令营，难忘的江西景德镇，难忘的中国陶艺中心。您让我们观赏了祖国美丽的风光、开阔了视野，而且还带回了一份美好、难忘的回忆。
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