实用的小学作文合集六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
我心中最美的老师，那就是我们的班主任————陈老师。她黄黄的皮肤，高高的鼻梁上，架着一副黑色的眼镜，乌黑乌黑的头发，扎着一撮马尾辫，樱桃小嘴。
陈老师教学认真，虽然她很严厉，但是同学们都爱上她的'课。每到她的课，同学们总是坐得笔直笔直的，聚精会神的听着。因此，我们的成绩总是名列前茅，一直保持着这么好的成绩，多亏老师的孜孜不倦。我们的作文，老师都会认真的批改，并写总批或眉批。
陈老师不但教学认真，而且对每一个学生都很关心。
记得有一次，我用铅笔不小心划破了手背，我当时并不在乎，后来，慢慢流出了血。同学们纷纷围了过来，对我说:“怎么办啊？，去找老师吧！”那时正是中午，老师并不在学校。中午过后，老师来到了班级，我没有告诉老师。直到下午第一课，我的手开始疼啦。下课后，我就去找老师。“陈老师，我的手流血了，我想向你要个创口贴。”我捂着手说。“怎么了？手怎么坏了？”老师着急的说。“没事儿，我要的创可贴就好啦。”“你怎么弄的？怎么那么不小心呢？”陈老师从包里边找创口贴边说。“要不要去清洗一下，清醒好了再贴创口贴吧。”我连连点头。贴创口贴的时候，老师不停的问:“疼不疼啊？”我使劲的摇头。贴完创口贴，陈老师还再三嘱咐，下次小心一点儿。“嗯”我回答了一声。从这件事中，我可以想象到，她对每一个同学都是这样的。
我心中最美的老师就是这位————教书认真、关心同学的陈老师。
小学作文 篇2
俗语说：“百善孝为先”，这是我们中华民族的传统美德！自古盘古开天地以来，“孝敬长辈、尊敬父母”象那滚滚的长江水一样源远而流长，而时至今日，在这物欲横流充满铜臭的社会，不缺乏某些人过分地追求物质享受，却把“孝敬父辈”的传统美德抛之脑后！
曾经微信圈子上疯狂地流传着“一只碗”的视频。视频中一家四口同台吃饭，有年迈的奶奶、年幼的小孩和年轻的父母，作为妈妈却一劲儿地叫小孩吃肉喝汤，那年老的奶奶却坐在桌子旁，一声不响地干咽着萝卜干，和着那稀饭一脸的无奈。那孙儿看在眼里，问妈妈“奶奶为何不吃肉？”妈妈回答说：“奶奶年老了，牙不好了,啃不动，不需要吃肉了！”儿子将信将疑，实在弄不明白！
第二天，又是吃饭的时候，妈妈用一个旧碗像往常一样净夹些萝卜干.鱼头，然后会丢在台面上说：“儿子，给奶奶拿过去！”儿子突然有所感触地流泪冲妈妈大喊：“小心点！不要把碗弄破了，将来等你们老了我还要用它盛饭盛菜给你吃啊！”年轻父母听完如梦初醒，方明白自己的.德行，对儿子影响之恶劣，言传身教是孩子的最好榜样啊！慌忙把奶奶扶到桌边，夹些好菜好肉放在碗里，这时儿子破涕为笑！
这“一只碗”的视频，看后让人感到痛心，中华民族传统美德在某些父母的身上荡然无存，是天真无邪的小孩让我们警醒，让我看到了希望，让“孝”的中华民族传统美德，一代一代地薪火相传、发扬光大！
小学作文 篇3
记得某次陪着妈妈看电视时，有一幕让我印象深刻——有个女生不断的弹着古筝上的弦，发射出五彩缤纷的颜色，接着坏人死伤无数，被打得落花流水！居然古筝可以是这么奇妙的武器，真是让我佩服得五体投地！
第一次看到古筝是香山小学在文化中心举办的童笛筝鸣表演活动，当时听到那美妙的乐音像瀑布一样倾泻而下，引起我的注意，接着我看着台上的表演者，个个聚精会神的拨弄着琴絃，好厉害啊！不过我还发现了一件事：台上的表演者中只有一位男生，真是万红丛中一点绿，原来男生也抵挡不住古筝的魅力！
接着，我如愿以偿的进入古筝社团，开始渴望拥有一架属于自己的古筝，此后我常常跟妈妈请求买古筝给我，但是妈妈总是告诉我：“等练习过一段时间，有耐心继续学的时候再买”，这到底要等到哪时候啊？想想如果某天我有自己的'古筝时，我轻快的弹奏圣诞铃声製造全家欢乐温馨的气氛，大家为我拍手叫好，那是多幸福的感觉啊！要不然弹个笑傲江湖，想像自己是个武林高手，轻功咻咻咻——的在树林间穿梭，那可真是神气得不得了！有了古筝，感觉一切都变得这么美好！
圣诞节就要到了，希望圣诞老人有听到我的愿望——古筝、古筝、古筝，是我最想得到的圣诞礼物！如果我的美梦成真，我一定要每天认真练琴，让妈妈知道我是真的很爱这个充满魔力的乐器！
小学作文 篇4
本周四中午的学校二楼会议室热闹非凡，因为马上就要展开一次打分员的会议。我和芊瑶他们怀着激动的心情坐在位置上，作为新一任的打分员，不知会有怎样的经历呢？
“同学们，我们管理的项目有四操(眼保健操2次，广播操1次，以后还有一次泡泡操）。”老师认真的'讲着，“你们一定要好好的管理并且根据打分细则去严格打分哦！”作为一名学生，我觉得最振奋人心的几句话是：“你只要按打分员的标准去打分，所做的一切都是对的。”和“在你身后，还有40多名老师和80多位打分大队委支持你！”听到这里，我忍不住向昕涵他们拍了拍手，他们也朝我跺了跺脚，大家都很期待。
“现在请新打分员按管理年级坐好。”随着一阵阵有节奏的脚步声，我们被调到了最后一排，继续听老师布置任务。
会议结束后，我知道了：老师之所以选我们是因为他们很看好我们，想给我们一个锻炼自己的机会。我一定要好好学习别人的优点，改正自己的缺点，不辜负老师、同学们对我的期望，珍惜学习，好好努力，争取当一个合格的打分员。
小学作文 篇5
以前，我不懂父亲，总认为父亲就那个打我，骂我的男人。现在我知道了，知道那个在我做作业累了趴在桌子上睡着觉我睡在床上，代我盖好被子人是谁，知道那个在我无助时给我力量的人是谁，知道那个教会我衣食往行的人是谁——是父亲。
父爱如山。
总以为父亲是那个永远倔强、坚强、严肃的`男人。
当那个喝醉酒的男人躺在沙发上无助的哭喊时，我明白我错了，当看着哪个说小时候久我太多的男人脸上懊悔、悲伤、无奈的表情，我明白了我错了，当看着那个男人下棋时赖棋的那无赖却又天真的表情，我明白我错了。
我开始反思。
我不应该在爸爸心情不好的时候去烦他，不应该不体谅父亲为省些车费而找顺车的苦衷；不应该不明白父亲一双鞋子穿到几年；不应该……不应该……太多的不应该！
父亲真的很难。
我和母亲总因为一些琐碎的事情争吵，有时母亲以她大人的身份压我、我委屈、难过，来安慰我的总是父亲。他要管我还要顾及母亲。
我不明白是什么让父亲一直撑着这片天，或许是责任、或许是爱吧。
享受亲情、体验父爱。
父爱无言。
小学作文 篇6
暑假，我在家里养了一些虾，经过对虾的观察，我发现自己越来越喜欢虾了。活蹦乱跳的虾，身体透明，在它失去生命时，逐渐转化为乳白色。
越是生命力旺盛和食物充足的虾，头上那一团黑色的东西就越明显。那是它那脏腑未消化完的.食物。生龙活虎的虾，可以看见它那器关的搏动。虹是喜欢嬉戏的，经常两只纠缠在一起，互相用长钳玩耍。
虾在向前游动时，伸直了两只长钳，当它遇到危险的时候，长钳就会缩了起来。虾吃食物的时候，惹人喜爱。它先把长钳去试探一下，接着再试，再试，直到它认为没有危险时，就会用长钳夹到嘴巴里，大胆的吃，狼吃虎咽的。吃东西的时候，用脚爪支地，整个身子斜翘起来，可爱极啦！虾是战斗力极强的。一天，我把一条小金鱼放进养虾的大缸里，虾好像不欢迎小金鱼似得，一直不停的去攻击小金鱼，在虾的不懈努力下，小金虾被吓得落荒而逃。哦耶，虾胜利了。
虾并不胆小，它也有勇敢的一面，所以，我也会像虾一样，提高自己的战斗力，勇敢的面对学习生活中的各种困难，让自己像虾一样在以后的人生路上战斗着。