【精华】书包小学作文锦集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的书包小学作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书包小学作文 篇1
我想发明一种特别的书包，它可以可以给我们的生活带来极大的方便。下面，我就来给大家介绍它的样子和与众不同之处。
他的样子和我们现在的书包没有明显的不同，在书包背面的上端有一个红色的按钮，它的作用是使书包变小，这样就可以把它放到口袋里，我们以后再也不用背着沉甸甸的书包来到学校了。等到教室，再按一下红色按钮，书包就恢复了原来的形状了！而且这种书包很便宜，一个只要一百元就可以了。
在未来书包的上端，还有一个绿色的按钮，它可以使书包变得很大。有时候，比如一台较大的机器坏了，我们可以把它装在书包里，再按红色的按钮，就可以拿到修理部门修理了。而且这种书包种类很多，样式也很新颖。
外出旅游时，我们拿着又大又重的旅游包，有许多不便之处，我们可以把需要带的东西装在这个书包里，让旅游变得轻松方便，更多的是有趣。
这个未来的书包还有一个特点——那就是是非分明。如果小偷在街上偷了东西，准备放入书包时，它不但会变小，而且还会发出滴滴的声音向人们发出警报。
这个书包还有一个功能，那就是讲课。有的同学在上完课后，总会忘记老师讲的一些内容，这是你就可以求助于你的书包了。上学只要带上它，就会自动记录下来上课所讲的内容。当你回家时只要按一下标着“x”的'按钮，它就会自动播放出一个智能的讲师为你讲解你不懂得问题。
我发明的这个书包还有最后一个功能，在它的最上端有一个好似台灯的伞，它可不是普通的伞，它是一把万能的遮风挡雨的伞。如果下雨了，有些小朋友没带伞，只要按一下标着“s”的按钮，这个伞就会变大，供书包的主人使用！
怎么样，我发明的这种未来的书包还可以吧！你动心了吗？
书包小学作文 篇2
每天上课时，老师让我们拿东西，我同桌总比我拿得快。我想：要是能发明一种神奇的书包，那该多好呀！
当老师让我们那语文书时，我就可以不慌不忙的对着书包说：“语文书快出来，老师让读课文啦！”我想写字时，就可以轻轻松松的对着书包说：“铅笔快出来吧！我要用你写字。”这个书包还可以自己跑到我的桌兜里，我就省劲多了。他还可以放我喜欢的`音乐。
如果我真能发明神奇的书包，那该多方便呀！
书包小学作文 篇3
光阴似箭、日月如梭。转眼间，我们人类就迎来了一个崭新的世纪——22世纪。
就在那城市安详宁静的夜晚，你将会看到有一座研究院的二楼还亮着灯，只见二楼里面的一个实验室被白雾缭绕，实验室里面只有一个身穿蓝色大衣，手拿机器的一个人。只见那个人欣喜若狂地按下“确定”牌。不一会儿，在那个人眼前便出现了一个书包。那个人便是我，在当时的.一名发明家。现在映入我眼帘的一个书包可不是一个普通的书包。那个书包内装载了一台微型机器人，这台机器人能够让这个书包根据人类的语言，来做与人的语言相应的事情。
这个书包的作用可多了。比如：一个小朋友把许许多多的书装进书包里，背起来一定十分的重，但是，如果把书装进书包里，并对书包说：“减轻.”然后把书包背起来，就算装再多的书，把它背起来也是小菜一碟。如果你遇到难题，你可以把题目写在纸上，然后装进书包里，在对书包说：“解答”。然后把纸条从事包里拿出来，一道完全正确的题目就清楚的写在上面了。如果你作业写完了，觉得十分无聊，可以让这个书包陪你玩游戏。并且，上课时，你东西掉了，它会帮你捡起来。总而言之，这个书包在学习上能起到很大的作用。
这就是未来的书包。
书包小学作文 篇4
走进校园，可以看到我们小朋友背着沉重的书包。瞧，这个一年级小朋友的书包跟他的人差不多大，走路时腰都弯了；瞧，这个大哥哥的书包拉链坏了，书包张着大大的嘴巴，一不小心，书就会逃出来了；瞧，我们班的马大哈今天又忘了拿作业本，在被老师批评呢！
我畅想：未来的书包要有许多的功能！
它是便携式的，可以放在口袋里。可是书等一些东西怎么放得下呢？它里面有一个自动感应装置，只要一碰到书包，就会自动缩小到适合的大小；等你把书拿出来的时候，它又会慢慢慢慢地放大，放大，恢复原来的'样子。这样，带起来就方便多了。我们可以拿着书包去游戏，去逛图书馆它的重量还可以调节呢？瞧，它边上红蓝两个按钮，我们可以随心所欲地按，红色按的越多，书包就越轻，蓝色按得越多，书包就越重，书包这么小，不管有多重，也不会撑破，即使破了，也会及时复原。因为它里面藏着一个分泌器，自动分泌各种粘合剂，所以不用担心书包会被撑破，更不用担心里面的东西会漏出来。
未来的书包，还有一个特殊的功能，它有超常的记忆力和识别能力。你只要放学时，把要做的作业的本子用感应器一照，它就知道你要做什么作业。要是你作业本忘了放进去，把书包拉起来，那它会叽叽地叫个没完没了；要是你作业没完成放进去，那书包的拉链就算你费了九牛二虎之力也休息拉动一点点。所以，未来的书包，也是工作繁忙的爸爸妈妈的好帮手。
我的畅想还在继续，希望未来的校园里都是这些多功能、便携式的书包！
书包小学作文 篇5
20xx年，我已经成为了一位发明家，开了一家书包专卖店。
一天，我突然来了兴致。决定创造出一种款式新颖、功能多变，质量又好的高科技书包，于是我拿着各种工具带着图纸、材料、资料书等东西钻进了工作间“ 叮叮当当”地干了起来。
终于在三天后的一个上午，一种新型的“纳米亚露”牌书包诞生了，我高兴地抱起书包就奔到店里，挑了个显眼的地方打扫干净，把书包放上去，写上“新品上市”几个字。哈哈，不用说你们也知道，整个小镇都轰动了，大家纷纷围在我的店前，问这是一种什么样的书包？质量好不好？功能多不多？我微笑着登上一个正方形的草垛子，拿起话筒讲解起来。
这书包有四层，书包上有小话筒，你说出要找的东西一秒钟后就会被机械手取出东西放好。
书包第一层是专门放钱的，配置了一个高级传感器，如果有人要偷钱，传感器发现了就会派出一个力大无比又身手敏捷的小型机器人，如果是小偷他就会将他扭送到警局去，如果只是小孩儿她它就不会对他做什么。
第二层，里面有一个具有超储蓄功能的盒子，上面装有太阳能人体感应器，专门放学习用品，假如你上课时忘了带用品，只要做一个暗号感应器，就会飞回家带上需要的东西顺着感应飞回你的.身边。
书包的第三层可就超出你的想象了，里面虽然有三个按钮和一张收起来的板子一样的东西，但是你只要按下第一个按钮，就会伸出机械支架，上面有一个屏幕，具有比电脑还强的功能，假如你需要四年级上册语文人教版，然后点击搜索，一下子许多名师讲解、课堂视频便会出现，随便看哪个都行。
第四层自然是放书的，你也许会担心书包太重孩子吃不消，没关系，只要孩子说变轻他就会变轻。
我只要好好学习，就能发明出这样的书包，希望会有更多的孩子喜欢我的设计。
书包小学作文 篇6
我有一个漂亮的书包，书包前面有一大一小的口袋，上面都有米老鼠的图案，真好看！小口袋里装着我的餐具，大口袋里装着我的铅笔袋。它的.左右两边各有一个小口袋，它里面可以装水杯和红领巾。书包里面很宽敞还分了很多小格，它能装下我上课所有的书。后面还有两条又宽又软的背带，它让我背起重重的书包感觉不会那么累。
我的书包可真漂亮啊！天天陪着我去上学，陪着我快乐地学习。
书包小学作文 篇7
我只是一个普普通通的书包，不知道为什么，总有人说我漂亮，我不骄傲，因为比我漂亮的书包很多，不止我一个。
我的主人很细心的照顾我，从不让我提着很多书，我明白主人让我先苦后甜，早上的课程加上下午课程的书一起放，中午只带不用用的'书回去，下午来，就轻松很多啦!每次下午回到家，主人就不会感到那么重了，不过主人从来不抱怨一句。其实我的体型算不上小巧玲珑，也不是庞然大物，就是主人认为我这种中等的“身材”更好看些，我的身体深蓝色而又有黄色和红色的小花，难怪主人那么喜欢我啊，我就是怀疑，主人是不是喜欢小花和蓝色啊!主人跟我说过话，她说了什么，我听不懂，但我知道一定是对我有好处的，我的身体里有六个口袋，主人可以随时随地的放东西。
我的主人看到我的时候，把我从网上点开，查看了我的信息，过了好一会儿，我才等到主人的购买，就这样，我被快递员叔叔送到这儿来了。当我第一眼看到主人的时候，我非常开心，我也能看得出，主人是多么激动啊!其实我就是想说一声：“主人，别把自己累坏了。”
书包小学作文 篇8
上上个星期六，阳光明媚，鸟语花香。妈妈答应我去超市买一个新的书包，我在超市看正合我 意的新书包。
这个书包长是3分米7厘米，宽是3分米。外面画着一只既美丽又可爱的米奇老鼠，米奇老鼠有着一张圆圆的脸蛋，脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上面是一对大大的圆耳朵，耳朵上还系着一个粉红红色的大蝴蝶结。你看，她现在正在向我微笑呢!真是栩栩如生，像真人一样。
这个书包有3层，第一层位置又少，宽度又窄。所以适合放备用的红领巾、卫生纸和校牌卡等其它既小又窄的东西。第二层跟第一层完全不同第二层位置不但有很多，而且宽度也很宽畅，适合放教学用的书，文件夹和一些大一点的作业书等其它的文具。第三层跟第一层一模一样，可是放的东西却不一样，第三层放的是作业本，尺子和草稿本等其它既小又窄的`文具。
书包的左右两边各有一个同样大小的口袋，口袋都是粉红色的，左边的口袋里装一瓶满满的水，右边的口袋里被我装着一瓶五颜六色的水彩笔。
我新书包的作用可大了，每天我的书都放到了它的“大肚子”里面，这样背着我轻松多了，它不但会帮我减轻负担，而且还会提醒我按时写作业呢！有一次，我的作业还没写完，刚想出去玩，就看到我的书包仿佛在说:“小主人作业还没做完就出去玩，万一被妈妈发现是要挨批评的。”听到他这些话我又坐下来静静地写作业。
我的书包，我爱你！
书包小学作文 篇9
在漫长的学期里， 书包在一天一天地变胖， 我在一天一天地变瘦。在快乐的寒暑假里， 书包在一天一天的变瘦， 我在一天一天地变胖。 但是无论是学期还是寒暑假， 我都在一天一天的长高。
这是一篇非常优秀的文章，作者以假期学期里我与书包的鲜明的对比，表现出小作者的学业的`繁重和快乐成长的矛盾，字里行间流露出作者的控诉之情。小作者行文构思巧妙，文章的结构严谨，结尾处点明了主题，表达了作者的在两者矛盾中成长的现实。
书包小学作文 篇10
我是一个可怜的书包，事情是这样的。
那天，书包的市场里有许多来来往往的学生，我正挂在竹杆上晒着温暖的太阳。突然，一只大大的手，揪住了我的头发，把我从竹杆上拿了下来，那个人把我拿下来就说：“就你啦。”我满怀欣喜的.想：终于有人要我了！终于有人要我了！希望这个人，不，准确的说，应该是主人啦，希望主人能每天都把我喂的饱饱的。
第一天的时候，主人背着我到了学校，很多人对主人说：“哇，你的新书包真漂亮。”我以为主人会把我喂得饱饱的，可是没想到不但没有，还每天让我不能洗澡。每次别的书包们的主人都会帮它们洗澡，又把它们喂饱，可是我呢，不但很多天没回家，还不能洗澡，每次肚子都快饿扁了。别的书包都说我脏，都不愿意和我一起玩了。我每天都会提醒主人学习，可主人就像不知道一样，一点都不在乎似的。
唉，主人呐！你什么时候才能长点知识啊！
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