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【精选】六一小学作文400字四篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的六一小学作文400字4篇,希望对大家有所帮助。
六一小学作文400字 篇1
六一儿童节是属于我们的节日,终于来临了。我已经做好了六一之前的准备。
首先,我肯定要去相馆照一张相,前几年我都是这样。每一张照片都记录着我美好的时光,都给我留下了美好的回忆。所以,节日类作文每一张相片都十分珍贵的。当十几年过去了,我在打开每一张相片,就会回忆过去。
我还用五颜六色的彩纸折出五彩缤纷的和平鸽,在“六一”节的那一天,让它们飞向七大洲。
另外还要请几位朋友来我家玩玩,在“六一”这个特殊的节日里,我一定要和我的好朋友们玩得开开心心,用笑声来充实这个属于我们儿童的节日。
观看我们各班表演的节目也是决不可缺的.,在我们儿童的节日里,那真是一件有趣的事,在热烈的掌声中,在我们的喝彩声中,去感受“六一”的快乐。
那天下午,我会到顶楼上放起我的燕子风筝,风筝系着我的梦想,越飞越高,越飞越远,在蔚蓝的天空中放飞我的梦想。
有了这些,我的“六一”会更加快乐,有了这些,我的“六一”会更加充实。
六一小学作文400字 篇2
“五十六个民族五十六枝花,五十六种语言汇成一句话”,今年的六一儿童节,我校每个班代表一个民族,向全校展示这个民族的特色。
我们班展示的是满族,班里准备了射箭游戏。从没碰过箭的我,立刻试了试。把箭架好,勾住绳子,放手,并往前一推,助它一臂之力。结果箭没有想象中那样往前飞,而是像泄了气的皮球,无力地往前窜了一下,便掉了下来。照这样试了好几次,一样没中靶。别的同学是怎样中的呢?我停下来仔细观察了一下,他们好像没有往前一推这个动作,而是直接放手。
箭弹得出去吗?我半信半疑地试了试,虽然没有中靶,但比刚才好多了。调整一下,再加大马力,“砰”进了圈内。太棒了!我心满意足地结束了满族之旅,马不停蹄地去其他民族。
于是,我去了介绍傣族的五班。刚进门,就接到了水的洗礼,凉丝丝的,夏日的炎热减少了许多;在代表独龙族的四班,我品尝了酸甜的柠檬水,还印了美丽的纹身;在代表朝鲜族的.一班,我练了平衡力,顶着碗走了一圈,并且留影做纪念;在介绍维吾尔族的五一班,我品尝了美味的葡萄干,并且来了一场头脑风暴。
这次的六一儿童节让我受益匪浅,了解了许多民族的风俗,玩了有民族特色的游戏,品尝了各民族受人喜爱的美食,让我欢度六一!
六一小学作文400字 篇3
今天是六一儿童节,学校为了庆祝这个令人激动的日子,特意组织我们全校师生来到省青少年活动中心参加活动。
早晨伴随着第一缕阳光,我兴致勃勃地到达了我们班的集合点,签完到就和几个同学一起去参加各项游乐项目了。
首先,我们来到3D立体画馆,这里的画栩栩如生,不仅可以看,还可以玩。观众可以通过巧妙的站位,进入3D营造的立体空间,出现真人与画面融为一体的奇特效果。在这里,我一下子化身为有一双洁白翅膀的天使,一下子又变成抠着蒙娜丽莎脚丫的淘气小女孩,引得大家哈哈大笑,真是太有意思了!
接着,我们来到草坪上滚铁圈。这个游戏需要用铁钩勾住铁圈让它滚动起来,有些难度,我很紧张。轮到我了,老师教我玩,我一次又一次地尝试,最终还是没成功。没关系,“失败是成功之母”,下一次我会再努力的`。
“快乐丫米日”开始了,这是学校奖励优秀学生的一项活动。我开心无比地用兑奖券换来了一个巧克力冰淇淋,一口咬下去真是爽极了,果真用自己的努力获得的食物异常美味。
不知不觉,今天的活动就在大家的欢声笑语中结束了,同学们都玩得非常开心,我爱这个快乐的“六一”!
六一小学作文400字 篇4
花儿喜欢灿烂的阳光,鸟儿喜欢蔚蓝的天空,鱼儿喜欢清澈的河水,小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节。今年的六一是我最愉悦的时光。
下午,我们来到汶源讲堂,表演开始了,许多精彩的表演映入眼帘,最令我难忘是三位音乐老师的演奏,琵琶、笛子、古筝,和一位同学的架子鼓,他们将自己也融入了表演之中,把音乐欢乐的气氛带给了学校,他们演奏的乐曲是:《采蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪儿》、《喜洋洋与灰太狼》、《大头儿子和小头爸爸》,大家跟着音乐哼着歌,音乐老师的演奏将表演推向了最高潮。在一片欢声笑语中,表演结束了,我们回到了班中,又开始了更加精彩的表演,最令我难忘的是吕嘉荣、李含笑、王景岚等表演的.小品《拿不拿》逗得我们哈哈大笑;于志远拉的小提琴,琴声动听优美,使我们陶醉其中;郑道成等人唱的《倍爽儿》使我们班的气氛顿时嗨了起来……王老师在黑板上,写下了四个字:快乐万岁!四个大字,同学们疯狂了起来。
这是美好的一天,是欢乐的一天,它永远定格在我童年的记忆里。
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