关于吊兰小学作文汇编六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的吊兰小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
吊兰小学作文 篇1
那盆吊兰花暑假，妈妈从植物店买回了一盆吊兰。翠绿色的吊兰还没有完全生长成可供人观赏时候，只有如一盆绿色的杂草般的又宽又扁的叶子，但却展现出生机勃勃的力量。从前，妈妈不懂有关栽培花花草草的技巧，所以不论养什么植物，那株植物的存活时间肯定不会超过两个月的。因此，当我看到她兴高采烈搬回那盆吊兰的时候，我心里却仿佛下着小雨，半点儿喜悦都没有，因为我知道：这盆吊兰肯定会在还没有释放出生命的光辉时枯萎，终究逃不出妈妈的手掌心。唉，可怜的吊兰啊！吊兰买回来一个星期后，我们一家三口要出去旅游八天。这八天，不知何时会出现倾盆大雨，也不知何时太阳会镶嵌在天空一角，照出火辣辣的光。这八天，没有人照顾她，也没有人定期赋予她充足的水分，更没有人下雨时把她搬进屋内，阳光灿烂时让她沐浴在阳光之中。我走时为她祈祷，希望她能安然无恙度过这八天的危难日，不过心里还是如此焦虑不安，不希望她这么早就结束短暂的生命……八天快乐的旅程很快结束了，回到了家中我第一个冲向吊兰，然后上下打量着她。令我出乎意料的是——吊兰依旧坐落在客厅的那一角展现着顽强的生命力。只有底部几片草叶成了金黄色，但并没有影响上面的部分，翠绿翠绿的叶片是整个客厅都充满了生命的'活力，她点缀着客厅，只要有人一来我家做客，便最先欣赏那盆美丽的吊兰花。哦，吊兰，吊兰，你的生命在即将光彩动人的时候最先得到我的钟爱。你迎风飘动的绿纱裙、你那几片枯萎的黄叶，都时刻激励着我的成长：绿色象征活力、青春与希望，请不要在还未到达成功之巅的时候轻言放弃，否则就会像秋天凋落的黄叶一样片片枯萎，失去了新生的希望。
吊兰小学作文 篇2
今年的暑假特别的炎热，由于我在少年宫的剑桥英语班学习，所以一直没有机会到湖州去看爷爷奶奶，他们已都是老年人，我很担心在高温的夏季里他们是否安好。
8月15日我终于有了5天的空闲时间，爸爸忙里抽空送我到了湖州，看到爷爷还是保持当年军人的神气，奶奶虽然有心脏病，但也安然地度过了高温季节，我心里很开心。
爷爷奶奶家的阳台上到了夏天总是开满了五颜六色的花，像一个小花园，特别惹人喜爱的是那盆吊兰，它像是悬在空中生长的倒柳，又好像是绿色的绒球，如果走进了细看，叶子居然将近有1尺长，倒垂的叶子密密麻麻地把花盆围得不透一点空隙，吊兰的茎是从叶子中间长出来的新苗，在茎的下端长出一簇簇长长的叶子，每片叶子都镶着金绿色的'边，它开花的时候很好看，像展开翅膀的蝴蝶。
它的生命力很强，只要把根埋在泥里就可以生长了。我爱吊兰，爱它的绿色，爱它的形状和顽强的生命力！我祈祷爷爷奶奶和所有的老年人身体健康！
吊兰小学作文 篇3
身姿轻盈，曼妙飘逸，宛如仙女弄舞，这就是我“空中仙子”——吊兰
我来自遥远的国度南非，我有一个庞大的家族，大约有200多种，我们同属百合科，生性随和的我喜欢温暖，湿润。我适应能力很强，耐旱，耐寒，不择土壤，特别适合家庭种植，我最佳的生长期是春秋季，因为我的生长适温是12—25℃.
我不但生命力极强，种植也很简单，可分株繁殖，除冬季温度过低不适合分株外，其他季节均可。一年之计在于春，春天万物复苏，所有春季繁殖也是最好的季节，换盆时将密集的盆苗，分成数丛，分别盆栽成为新株。也可以从我的走茎上剪取小植株种植，待约两个星期后，我就会长出细细的根，一个新的生命也就诞生了。
随着人们生活的提高，越来越多的人注重生活质量，注重养生，而我自然也就成了很多家庭的座上客。
我叶片修长，翠绿，光滑。长20——45厘米，宽1——2厘米。我最大的特点在与成熟的植株上会不是长出走茎，走茎长30——60厘米，先端均会长出小植株。花葶细长，长于叶，弯垂，由盆沿向下舒展散垂，似花，四季常青，刚而柔。就像一挂路色的瀑布泛起一朵朵绿色的浪花，待到夏季，再看我叶子旁边的细梗上还会开出一朵朵6片花瓣的小白花，羞羞涩涩的，花瓣中间有苹果绿的花蕊，花蕊顶着淡黄色的花粉，摸样秀气而可爱。也正因如此，人们通常将我高高的挂在长廊，窗前……匍匐枝迎风摇曳，无限生机，更是赏心悦目。
我不仅可以装饰你的家，我也可以净化你的'家，因为我具有极强的吸收有毒气体的功能。实验证明：我可以在24小时内将电器，塑料制品，涂料等散发出来的二氧化碳等有害气体吸收，分解，所以我也赢得了“绿色净化器”之美誉。
通过我的自我介绍，你是不是对我更加了解，更加喜欢我呢？
美化你的家，守护你的健康，这就是我“空中仙子”——吊兰。
这是我第一张自己做的信纸，不知道朋友从博客里能否看得到，心里真是很忐忑呀！
吊兰小学作文 篇4
我们家养了一株吊兰。
每天早上我和妈妈都把吊兰放在了阳台上，然后我开始为吊兰浇水，因为吊兰喜欢潮湿，所以要让它的`每一片叶子都浇到水。我只能耐心的用水壶在每片叶子上浇水，让它感到很舒服。吊兰喝足水后舒枝展叶尽情的沐浴着阳光。
吊兰小学作文 篇5
听妈妈说，吊兰可以净化家里的空气，所以我家种了好几盆吊兰。其中有两盆已经“长大成人”了，还有几盆正处于“幼儿阶段”，每天，我可是悉心照顾它们哦！
两棵大吊兰长得非常茁壮，叶子已经从开始的嫩绿色转化成现在的深绿色了，还有一棵竟然发出了一棵小芽。
我给您着重介绍小吊兰。不知道是不是因为土壤种植物好一点，还是其他的'什么原因。小吊兰是放在水里养的，感觉它总是长不高，长不大，但是它在水里的根须却白白嫩嫩，越来越长，给人一种晶莹剔透的感觉。跟大吊兰相比，小吊兰实在是小的太多了。看来植物还是需要正常的生存环境，要种在土壤里才行啊，那样它们才能正常的享受到充分的营养。
每一次放学回家，第一件事就是给大吊兰浇水，可是小吊兰好像在说：“小主人，小主人，这个水好臭啊！受不了啦！”我忍心让它这样吗？当然不忍心。于是，我赶紧小心地把它们从水里拎出来，快速地把水倒掉，又接了干净水，再把这些小东西摆进去。我想这个过程必须快，要不然，它随时可能会死的。
我喜欢这些吊兰，它们每天成长的同时还能为家里净化空气，而且还是一种非常好的装饰！
吊兰小学作文 篇6
在我家的阳台上摆放着一株翠色欲滴、郁郁葱葱的吊兰，吊兰不仅清新典雅，又让人赏心悦目。
吊兰基本分为三种：纯绿吊兰、金边吊兰、银边吊兰。它们各有各的不同之处。纯绿吊兰翠色欲滴；金边吊兰绿中带着一丝淡黄；银边吊兰绿中点缀着一种如同银绽般的色彩。在我阳台中的是纯绿吊兰。
吊兰的叶子狭长翠绿，又层层叠叠，向四周舒展，绿叶向下低垂，就像一个绽开的美丽的绿色空中烟花。吊兰被人们称为“清洁工”，因为吊兰不仅可以美化环境还可以吸收二氧化碳等有害物质，化做自己的肥料，并且还能释放氧气来净化空气。在微风中，吊兰的'叶子在风中翩翩起舞，就像是披着轻纱跳舞的少女一般。
吊兰的绿叶中抽出了几根枝条，枝条的关节上长出一个个小株吊兰，小株吊兰就像一个秋千，还像一个绿色的摇篮，更像一只展翅欲飞的仙鹤。听老师说把吊兰的茎剪下来种在土里或水里就能生根发芽，可见吊兰的生命力是多么顽强。我爱吊兰的青翠欲滴，更爱吊兰的顽强生命力！
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