【精华】快乐的小学作文9篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的快乐的小学作文9篇，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
今天是儿童节，为了让我开心，爸爸和妈妈要进行猜成语比赛。
爸爸和妈妈是势均力敌的对手，我当然就是那受人敬仰的裁判了，为了把家庭比赛办得正规公平，我学着老师的样子，先清清嗓子，然后大模大样地说：“本 人是此次比赛的`裁判，本次比赛是猜成语，共四个成语，妈妈第一题，爸爸第二题，以此类推，三分钟内答不上者，该题回答权归对方所有，若双方都答不上，双方 均不得分。如双方得分相同，在进行一道抢答题。Ａｒｅ ｙｏｕ ｒｅａｄｙ？”“ＯＫ！”（语言描写生活化。）
比赛开始了，我说：“第一题：五指。”“三长两短！”妈妈毫不犹豫地说了出来。加一分，“第二题，白卷。”“是...是……”看他（改为:爸爸，不 然指代不明）这可怜的小样，妈妈小声地说：“一纸空文——！”“一只空蚊！对了吧！本大天才……”“错了，是一纸空文，还有脸吹呀！”我打断他的话说。他 不好意思地挠挠头还嘀咕着： “意外，纯属意外，太意外了，嘿嘿……”“好了，好了，第三题……”结果还是妈妈回答得干净利落，准确无误。显然，本次比赛妈妈获胜。我们欢呼起来，爸爸 不服气，学着灰太狼的声音说：“我一定会回来的！”
这场比赛真的很好玩，不但可以享受娱乐生活，还可以增长见识，你们也来试试吧！
快乐的小学作文 篇2
今天是个特殊的日子，因为我们要跳大绳比赛。
下午两节课后，我们出去练习，我感觉校园内弥漫着紧张的气氛。随着“砰”的一声枪响，比赛开始了，只见马老师和崔天宇麻利地摇起绳来。班里同学围成一个半圆形，我听到了绳子打地的声音，这时我的注意力全都集中在了那一根绳上。啊！马上要轮到我跳了，我的心一下子提到了嗓子眼里。但是我轮流跳了好几次后，显得轻松多了。比赛是限时十分钟的，这时过了大概五分钟左右，有一个同学跳坏了，耽误了一点时间，我还看见队伍有些松散了，我伸了一下手势，告诉他们要跟上队伍。马老师夸了我，我心里美滋滋的。
又随着“砰”的一声枪响，比赛结束了。我班一共跳了六百五十六下，荣获了四年级第三名的'好成绩，打破了我班有史以来的记录。同学们告诉马老师，之前是多么多么的紧张，问他自己
跳得好不好，我觉得马老师更紧张。
这次跳绳比赛真是太有趣了，让我明白了集体的力量是最强大的。还让我明白了“有志者，事竟成”。我希望学校还要搞一些类似这样的活动。
快乐的小学作文 篇3
八月四日早晨，老师带我们去人民公园。人民公园里有金丝猴，有狼，有可爱的小白兔，还有山羊……老师带我们走过一座小桥，然后，我们到了游乐场。我喜欢玩太空漫步、升降飞机，还有大风车乐园。我们玩了荡秋千，还玩了滑滑梯、蹦蹦床、钻山洞。我们还给金丝猴喂食物，它能把袋子一口咬下来。我要夸夸金丝猴，你真聪明、勇敢。今天，我们和老师玩得真开心呀！
快乐的小学作文 篇4
六年的小学生活中，有过无数令我快乐的会议，可那次瞬间的光彩却更使我感到无比快乐兴奋。
五年级的时候，有一次歌咏比赛，年级的老师都想选出一个优秀班去参加比赛，每个班的同学都认真地排练，希望本班能选上。对于我们这个中队，是入校以来从未集体上台亮过相的，这次就更要努力把握时机了。班主任老师也抽出时间帮我们排练。终于到了选班，大家充分发挥。预选结束我心里忐忑不安。下午一个令人喜出望外的消息棱全班欢呼，“我们能上台演出罗！”
这样一来，比赛排练得更抓紧，更严格了。年级组长老师也常来我班审查，出注意，音乐课上更别提了，老师一会儿找领唱男生，一会儿又说指挥姿势又不对……忙得不可开交。总之这两三个星期的排练，大伙都很认真积极，喊出的口号都是：“坚持就是胜利！”“先苦后甜！”
演出的这一天终于到来了。校园里沸腾不已，同学们坐满了全操场。虽然还没轮到我们班，但是每个人心里都是挺紧张而快乐的。“请欣赏五年级四班的表演。”听到大队长的宣布，我们走上台站得整整齐齐。看着台下黑压压的一片，我真有些紧张，可自豪之情却打消了这份畏缩。我们放开歌喉，优美的.乐曲，天真的童声，唱出我们的心声：“我唱一支深情的歌，送给您亲爱的老师”“春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼睛里……”歌声在阵阵掌声中结束了。同学们回到座位上，东猜西想，急噪不定，都在为能否夺冠而着急。我也不例外，提心吊胆地想：这是我们第一次登台，还代表了本年级，而且排练了这么久，老师和我们大家都付出了心血……我们应该……想了那么多，终于到了那激动人心的时刻—公布获奖名单。同学们睁大眼睛，翘首以待。第三名，第二名……第一名获奖班级是五年级四班……“哦，我们得第一喽！”“第一次上台第一名！”……大家高兴得互相拥抱、欢呼，我这个中队长和向兰班长的手紧紧握在一起，心里那般快乐劲儿久久无法平静……
快乐的小学作文 篇5
一
茂密的松树林里住着松鸦一家，松鸦妈妈、松鸦爸爸领着一窝小松鸦，幸福快乐地生活着。
这天，天空湛蓝湛蓝，红红的太阳像个大火球，白云朵朵挤在一起像无数的雪山，热热的空气围住了松树林。
“哎呀，哎呀！热呀，热呀！”松鸦宝宝们叽叽喳喳地吵吵。
“妈妈，我们要出去玩！”
“爸爸，我们要出去凉快凉快！”
“哎呀，哎呀！热呀，热呀！”
松鸦宝宝们吵吵，吵吵，吵吵！
“真有点热，宝宝们长大了，让它们出去活动活动，练练飞行呀什么的，好不好呀？”松鸦妈妈问松鸦爸爸。
“好，你领它们去练飞行，我去捉松毛虫给它们吃！”
二
“好呀，好呀，好呀！出去玩去罗！”小松鸦们欢天喜地地拍着翅膀，跳出了窝，嘻嘻哈哈、叽叽喳喳，松树林里热闹极了。
“站好啦，站好啦，别摔着了！”松鸦妈妈叫一只只小松鸦在树枝上排排站好。
“宝宝，现在开始练习扇翅膀！就像妈妈这样！”松鸦妈妈边说边扇动翅膀，在那里快乐地忙乎着！
嘻嘻哈哈、叽叽喳喳，松鸦宝宝跟着妈妈兴奋地扇动翅膀，一点也不知道累似的。
练了好一阵，“好啦！，现在妈妈飞一回，宝宝，看着呀！”松鸦妈妈说完，就轻快地飞了起来，翅膀一闪，飞到树下，“哈哈，来呀，真好玩！”
几只淘气松鸦宝宝争先恐后地跳下树枝，“呀呀呀呀”地喊着，叽里咕噜地飞了下去，哈哈，一只啪地头着地，“哇哇”地大喊大叫起来！
“没事，没事，妈妈学习飞行的时候，不知摔了多少跤呢。”
树上只有一只松鸦宝宝了，松鸦妈妈怎么鼓励，它也不下来。“怕，我怕！”就是不敢飞。松鸦妈妈急得没办法。
突然，刮起了一阵风，把小松鸦从松枝上摇了下来，小松鸦赶紧扇动翅膀，哈哈，小松鸦成功了，飞起来了。松鸦妈妈高兴得又唱又跳，小松鸦们，“喔喔喔”，“咕咕咕”，听一听，多么美妙啊！
三
“爸爸回来啦！爸爸回来啦！爸爸找到好吃的啦！”一只小松鸦忽然高兴地叫喊，所有的`小松鸦都拍着翅膀叫喊，松林里热闹极啦。
松鸦爸爸落到一条松枝上，嘴里叨着一条松毛虫。
“我要我要！我饿啦，哥哥姐姐弟弟妹妹昨天比我吃得多呢！”一只小松鸦呱呱地说。
“给我，给我！我学习飞行比它好呢！”一只小松鸦使劲地扇着翅膀说。
“别争了，别争啦！爸爸再去捉，松林里美味虫子可多啦！”
“好啦，好啦，宝宝们都有份！妈妈也去捉”松鸦妈妈兴奋地说。
“卟卟楞楞”，哇，松鸦妈妈回来了，叨着毛毛虫呢！
“卟卟楞楞”，哇，松鸦爸爸又飞回来了，又叨着毛毛虫呢！
小松鸦们吃着美味的毛毛虫，嘻嘻哈哈、叽叽喳喳、咕咕呱呱，可美了！
吃饱了，喝足了，小松鸦们开始玩耍捉迷藏，直到太阳落山，晚霞挂在天边，哈哈，真快活、真幸福的松鸦一家呀！
快乐的小学作文 篇6
学校里为了迎接“六一”儿童节，在儿童节的前一天，三到六年级举办“跳蚤书市”的活动。我们每人从家里拿三本自己看过的书到学校书市卖或与别人交换。
终于到了这一天，我满怀期待的来到教室。上课了，老师让我们把书和几张桌子搬到操场，开始卖书。一会儿，操场里热闹了起来。我和赖家璇在书市里转来转去，书太多了，看得眼花缭乱，真不知道要买什么书。突然，我想起了妈妈的叮嘱：一定要买几本长知识的书。我有了主意，在一个摊点前停了下来，仔细地挑选。我拿了一本看了看后面的标签是四年级的。我买了几本长知识的书，还买了一本《小飞侠》之后，我又买了几本搞笑的书。我看赖家璇也认真的挑选了几本。买完以后，我和赖家璇还有黄祺鹏躲在一个角落看起书来了。
我们三个谁都不想先看自己买的书，因为想不花钱就能多看到书，所以我们一起交换着看。看了一会儿，我感觉讨价还价的声和说自己班级的书好看的声音渐渐的变小了。我回过头来一看，原来人山人海的`操场瞬间变得人烟稀少，这时我才明白自己的班级已经回到教室里了……。
“跳蚤书市”的活动结束了，但是在“买书”“卖书”的过程中，我学会了怎样挑选自己喜欢的书，同时也享受到了很大的乐趣。
快乐的小学作文 篇7
放寒假了。我们全家都忙着回老家过年呢！这几天，太阳总是笑眯眯地看着我们，一定是想和我们一起去东北过年吧！
嘿嘿，它真的一路跟着我们从温州到哈尔滨呢！
我们好不容易挤上了火车，火车跑得快极了，“呼——呼——”吼了几声，浙江的太阳害羞地躲到了山后面，再吼几声，夜幕降临了，太阳躲起来睡觉了。火车一路奔跑着赶路，不知道过了多久，我也慢慢进入了梦乡。
一觉醒来，太阳早就起床了，还是笑眯眯地看着我们，我眯着眼睛看看窗外，窗外一片白茫茫，下雪了！
“我们离家更近了！”我高兴地对着妈妈喊起来！
太阳好像也兴奋起来，它一会儿绕着树梢转，一会儿跳上房顶，一会儿在雪地上奔跑，一会儿又滚过小河，像个快乐的.孩子。它金灿灿的色彩让树梢、房顶、雪地、小河都温暖起来。我也觉得很温暖。
太阳越升越高，火车也到站了。
我兴奋地大声喊：“到家喽！”
嘿嘿，这时，太阳也咧开嘴笑呢！
快乐的小学作文 篇8
今天下午，我要参加学校组织的科学实践活动。我高兴地早早作好准备，在背包里放上笔和本子，穿好校服，催着妈妈快送我。妈妈带我到温州大学北门口跟大伙集合，参加的可都是科技节的达人们。
老师带我们在温州大学大门口拍了集体照就向科学教学实践基地出发。虽然我还不知道活动的'内容，但是我心里很激动，我跟着队伍，昂首挺胸，大步向前走。我先参观了动物标本，有大天鹅，小天鹅，雨蛙，牛蛙，狐狸，兔子很多动物，还有一些不认识的。我一边观察一边做记录，认识了很多新动物。参观完了，老师带我们去摘树叶。摘树叶做什么呢?原来是做叶脉书签哦。把树叶放在热水中煮熟煮透，再放在凉水中用牙刷刷掉叶肉，剩下就是叶脉了。好神奇啊，我也可以做这么漂亮的叶脉书签了。我小心翼翼地把它夹在笔记本中。接着，我们参观了乐高机器人，3D的打印机，还用显微镜观察昆虫。最让人兴奋的就是操控机器人了。我们迫不及待地冲进教室，看着老师操作机器人取球比赛，我们欢呼着，跳跃着。我急着要操作机器人，拿着遥控器激动地不知如何是好，老师耐心地教我。可是操作实在太难了，机器人好像就不听我的话。但是我还是很开心。
想不到科学实践活动是这么神奇这么好玩的，希望还有科学实践的活动。
快乐的小学作文 篇9
我最快乐的事就是星期六星期天跟同学们兴高采烈地去打羽毛球，我最喜欢跟朱戈齐一起打羽毛球。
每次一开始的时候，我都先发球。我往空中一打，朱戈齐就大力反击回来，那球在空中飞来飞去。突然，朱戈齐大力扣了一球，我用拍子在离地一米远的上方一下把球捞了上来，然后用力反击扣了一球，朱戈齐没有接到，真是好玩极了。
朱戈齐下场了，另一个同学上场了。他是个新手，还不太会打。有时发球还发不好，有时也接不到球，握拍方式也不太正确。后来，我跟他打了好久，他打的越来越好了，能接到很多球，握球拍也正规了很多，甚至有时候能扣球了。
还有一次，我跟同学王仕辰的.爸爸一起打球，刚开始，我就高空发球，王仕辰的爸爸又打了回来，后面我们打了好几个回合，最后，我一个扣球，他爸爸没接着，我赢了。
我好快乐！
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