熊猫小学作文锦集5篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的熊猫小学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
熊猫小学作文 篇1
嗨,大家好,猜猜我是谁?我呀,是猫不捕鼠,墨镜不离眼,要问我爱啥,我爱鲜竹叶。猜对了,我就是有着独特黑白相间毛色的活泼动物——大熊猫。
我长得很肥,头圆尾短,体长120~180厘米,体重60~110千克。我的眼睛周围、两只耳朵、四条腿和肩膀部全是黑色,身体和尾巴是白色,腹部是灰黑色,看我长得多有特色。
我喜欢过着单独的'生活,我常住在我国西南地区的高山竹林中,那儿湿度大,温差也较大,特别适合我,我喜欢吃鲜竹叶和竹笋,而且吃得非常多,甚至我每天还要到泉水或小溪里饮水。
我不冬眠,不怕寒冷,怕酷暑,我是爬树的高手,也会游泳,我的听觉和嗅觉很灵敏。对,告诉你们一个秘密,我是天生的近视眼。
熊猫小学作文 篇2
今天下午,我们全家一起去杭州野生动物园游玩,那是我梦寐以求的地方。夏日的闷热丝毫没有影响我的兴致,一下车,我就欢呼雀跃着向园内跑去。
早就听说小熊猫又乖巧又可爱,于是我坚持着一定要去看一下小熊猫。动物园的小熊猫们生活在一个四面环水的“小岛”上,只有一座小木桥将其与动物园的其他区域连接起来。还没上岛,我就远远看见了许多色彩斑斓的小家伙们散落在草地上和树丛中,有的在奔跑着打滚,有的在小溪边懒散地栖息,象一朵朵鲜花把草地点缀得绚丽多彩。
听说可以上岛喂小熊猫吃苹果,我异常兴奋,买了一盆切好的苹果三步并作两步地冲进小熊猫岛。这些小家伙们一点都不怕生,依然继续着它们自己的游戏。我来到一只趴在溪边草地的小熊猫前,蹲下来拿了一块苹果递到它的嘴边,它眯着眼睛瞅瞅我,用鼻子嗅了嗅苹果,先伸出舌头舔了一下,然后迅速地张开嘴巴一口把苹果咬进了嘴里。吞进肚子后,小熊猫尝到了鲜美的味道,似乎勾起了它的食欲,用一种意犹未尽的眼神可怜兮兮地看着我,我当然能明白它的意思,于是一块接着一块地喂它。
这只小熊猫肥肥的,全身红褐色,脸圆圆的,它的眼眶和脸颊都是白色的,嘴和胡子也是白色的,点缀在头部显得特别漂亮。它的四肢是棕黑色的,特别短小,甚至会让人们怀疑能否支撑起它那肥硕的身体。它身上的毛长而蓬松,会随着身体的.动作微微颤动,我抚摸着它的脊背,软软的毛触碰到手掌的时候可以感觉到温热,在这个时候,小熊猫乖巧极了,一动不动地享受着美食与爱抚。最美的是小熊猫的那条大尾巴,又粗又长,超过了它自己的半个身子。它的尾巴以棕黑色为主,上面均匀地分布着九个棕黄的环纹,非常地好看,怪不得小熊猫还有一个“九节狼”的别名。
我手中的苹果没多久就全进了它的肚子,小熊猫满足地舔了一下嘴唇,眼睛炯炯有神地盯着我,咂巴咂巴嘴巴,似乎一边在回味一边在向我表示感谢,好可爱啊!我喜欢得不得了,于是凑到它身边和它一起拍照,它已经是我的好朋友啦!
依依不舍地离开小熊猫园的时候,我想人类应该尊重动物们的生活,为他们保留自己的乐土,如果能让这些可爱的小动物回到大自然中安居乐业,也许他们会更活波,更快乐,那样他们会更加乐意成为人类的朋友的……
熊猫小学作文 篇3
别惊讶! 此“熊猫”非彼熊猫(那个超级可爱的以竹子为食的胖胖东东)!
其实,这个“国宝熊猫”就是我!为什么要这么说呢?这要从一件意外说起。
那天做完课间操,我和几个同学在操场上正玩得起劲……“叮零零”烦人的上课铃又开始大叫了。我们连忙向教室跑去,我正要冲进教室,跑在我前面的同学随手一关门,我可怜的脑袋就和门来了个“亲密接触”,右边的眼睛撞在了门框上,在那千分之一秒的`时间里,我真正的感受到了什么叫“眼冒金星”,还没等我细细品味,疼痛就把我打倒了。我捂着眼睛蹲下来,嚎啕大哭。哪里还顾得上管什么男子汉的风度,还记得什么“男儿有泪不轻弹”!
教室里的同学和老师蜂拥而出,我顾不上回答大家的关切询问,只知道痛哭,范老师把我捂在眼睛上的手拿开,只听见周围同学的阵阵惊呼声,我很努力的想睁开右眼,可看到的还是窄窄的一条缝。我想这下同学们真正见识了什么叫“桃子”,再没有比这更形象生动的了。
范老师顾不上批评那位“肇事者”,把我带到了妈妈的办公室,还赶快买来冰块给我敷眼睛。妈妈安慰我说:“没关系,别人不是故意的。”冰敷了好久,眼睛上的大包才下去一些,上面的淤血红红的,看得更清楚了。妈妈说:“这下不用涂眼影化妆了,可以直接演熊猫了,还是一只独眼熊猫。”
从此,我就有了第N个名字:“国宝熊猫王子”。妈妈说我是国宝中的国宝,而且是无价之宝,什么也换不来。
熊猫小学作文 篇4
最近,在我们柳州新来了两只动物“大明星”,它们就是憨态可掬的大熊猫,一只熊猫叫明浜,另一只熊猫叫蜀琳,我闻讯赶来,跑到动物园去拜访它们。
我走进熊猫馆,人山人海,看来,这两只大熊猫的魅力挺大的哦!我找到一个没人站的空位置,挤了进去,哇塞!那只大熊猫真可爱!原来它就是蜀琳。它的身体肥胖形状像熊,但要略小一些,尾巴短,眼睛周围、耳朵、前后肢和肩部是黑色,其余都是白色,真是黑白配!毛密而有光泽,耐寒,小。
但离肢的那一部分毛,几乎都是灰色的。我忽然发现了蜀琳的一个特点:好动。因为它一会儿走到我们这边瞧瞧,一会儿走到那边看看,就像在说:“咦,你们都是谁啊?
是来看我的吗?嘿嘿,我成大明星啦!谢谢大家捧场!”一会儿,工作人员把一些嫩嫩的竹笋都丢在了蜀琳的`旁边,蜀琳见此动静,立刻爬到竹笋的旁边,大口大口地吃起来,理都不理我们了。
它先用手抓起一根细细的竹笋,然后把竹笋迅速放到嘴巴里,它就像我们吃甘蔗一样,先把甘蔗皮咬掉再吃里面的甘蔗。
不过它吃的速度好快,一口一根,一口一根,直到所有的竹笋都被它干掉了,才肯停手。
我接着来旁边拜访明浜,唉,真可惜。明浜居然坐在那里一动不动,就像一个大熊猫的雕塑一样,没劲!那我只能先跟你说声“拜拜”咯! 这次,我来到动物园拜访了两只不同性格,却是同类的大熊猫,它们全露天真、活泼可爱!赶紧去动物园看看它们吧!
熊猫小学作文 篇5
熊猫是一种很珍贵的动物,它很惹人喜爱。它四肢较短,行动很慢。它的全身胖乎乎的,面孔上好一对乌黑发亮的眼睛,眼睛旁边黑黑的,好像戴着一副黑色的眼镜,十分可爱。
熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步,愉快的玩耍。有时抬头望望人民;有时低着头,好现在寻找什么,又像在思索什么。当他高兴时,就在地下翻跟斗,像一个大皮球在地下滚动二年级描写熊猫的作文8篇二年级作文。
熊猫睡觉时,也不老实。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,她两腿一?,就翻个身。我还以为它睡醒了,其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来,用手悠悠眼睛,好奇的望望人民。
熊猫吃东西的时候,常常直着身子盘腿坐下,前爪抓住鲜嫩的`竹子往嘴里送它爱吃鲜嫩的竹叶。吃饱了,还得嘴口水润润喉咙。他走到水池边,俯下身子,前腿靠着池边,低下头,咕咚咕咚的喝起来。看它那副模样,真是人发笑。
熊猫真是一种可爱的动物。
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