快乐的小学作文

快乐的小学作文

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的快乐的小学作文，希望能够帮助到大家。

快乐的小学作文1

　　9月10日的早晨，阳光明媚。我拿着我亲手做的精美的贺卡兴高采烈的向学校走去。

　　我一进学校大门口就听见喇叭里播放着赞美老师的歌曲。我走进教室一看，有几个同学在布置教室，我也加了进去，我用彩笔在黑板上写了一行大字：祝老师节日快乐！有的同学把多媒体打开，把u盘插上，荧屏上呈现出了许许多多赞美老师的诗歌和图片；有的同学在教室门口摆了一个漂亮的大花环；有的'同学在教室的后墙上用彩纸拼了几个大字：老师您辛苦了！还有的同学把讲课桌上同学们送老师的贺卡，小礼物摆放的整整齐齐……；

　　上课了，老师走进了教室，班长响亮地喊了一声“起立”，全体同学整齐地说了一句“祝老师节日快乐！”接着多媒体上响起了《老师，我爱你！》的诗歌，老师走到讲课桌前，看到同学们为他精心制作的小礼物，感动的热泪盈眶，老师深情的说：“谢谢同学们，你们是我的好学生，今后，让我们共同努力共同进步吧！”我们全班同学鼓起了热烈的掌声。

　　这就是教室节的早晨。

快乐的小学作文2

　　一个秋高气爽、风和日丽的上午，我和爸爸妈妈来到外公家的果园里摘果子。

　　我一走进果园，一股果香就扑鼻而来，柿子树上挂满了圆圆的柿子，远远望去像一盏盏小红灯笼。绿油油的桔子躲在绿叶丛中，好像在和我们玩捉迷藏。黄中透白的梨子，上小下大，好像一个个可爱的小葫芦。红通通的苹果挤满了枝头，它们露着红红的脸jia，好像在朝我们微笑。啊！好一派丰收的景象。我看到这么多的.果子，我的口水都快流下来了。我看见爸爸妈妈已经在摘苹果了，我也迫不及待地来到一棵苹果树下，望着满树的苹果，我想：我一定要多摘一些，回家多尝一些。我看准了一个又大又红的苹果，伸出手，踮起脚，抓住了一个又大又红的苹果，我小心翼翼地把它摘下来，往嘴里一塞，“啊，好甜啊。”我兴奋地说。我一个一个把苹果从树上摘下来，不一会儿就摘了满满一篮。一阵秋风吹过，一片片黄黄的树叶飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶。我兴高采烈地捡起各种各样的、形状不同的树叶，准备拿回家做标本。夕阳西下，我提着满满一篮果子依依不舍地回家了。

　　我想：今天收获可真多呀！明年秋天一定要再来外公家的果园里摘果子。

快乐的小学作文3

　　生活中不可能永远一切顺利，总免不了会发生一些不如意的事情，所以心情有好有坏是每个人都会经历的，但这些不如意的事也正是生活赐予我们的考验，我们应怀着一颗乐观的心勇敢地去面对它。

　　乐观的人与悲观的人最大的区别就在于，乐观的人能够在每次危难中看到机会，而悲观的人却在每个机会中都看到了危难。乐观的人总会好心情多于坏心情所以容易更快乐，悲观消极的人却总是坏心情多于好心情所以很难快乐，我们都希望自己有更多快乐，而快乐从哪里来？其实快乐的`钥匙掌握在自己的手里，从自己的心中来，快乐到处都有，就看我们会不会寻找，一个人并不是没有快乐的环境、缺少快乐的风光，而是没有寻找到快乐的方法和技巧。快乐也是一种能力，如果一个人能够把这种能力形成一种习惯，就能够在任何环境中都保持一颗快乐的心，但这似乎有点难。其实快乐的人学会了忘记，也学会了感恩，更学着从容面对。忘记过去那些不快乐、不属于你的，感恩曾经那些让你经历过的。

　　让我们身边多点快乐，少些麻烦！

快乐的小学作文4

　　“铃铃铃”上课铃响了，一星期两次的大课间活动又开始了。

　　同学们个个兴高采烈，教室里立即像开了锅似的变得热火朝天，大家都拿出了自己的玩具。看！同学们有的扭动自己的身体转动着呼啦圈，有的'在兴致勃勃地下着象棋、跳棋，还有的三五成群地玩游戏。我和小陈拿出精心准备的五子棋饶有兴趣地战斗起来，我先把棋子斜着摆放，小陈便急忙把所有的“路”都堵死。

　　我想了想接着把棋子又横着放、竖着放，小陈只顾着用自己的棋子来堵我的棋子，却根本没办法为自己“蓄谋”，这正是我有意牵着她的鼻子走，哈，小陈步步落入了我精心设计的圈套中了。接着我故意露个破绽，小陈以为机会来了，便把棋子竖着放，企图一举偷袭成功，而我趁着小陈不注意，在一个不起眼的格子里放了好几个连排的棋子，小陈却没注意以为自己就要赢了，根本没有识破我声东击西的计谋。围观的同学都以为小陈就要赢了，而我不慌不忙眼疾手快在关键地方堵住了她的棋子。小陈这才恍然大悟发现了我的计谋，可是已经来不及了，我“啪”的一声把这枚决定胜负的棋子放在了棋盘上，我终于艰难的赢了。

　　这时“铃铃铃”下课铃响了，快乐的时间总是过得飞快，我们只好恋恋不舍地回家了。

快乐的小学作文5

　　快乐，是一片冬日里的阳光，使饥寒交迫的人感到温暖；快乐，是沙漠里的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望；快乐，是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；快乐，是一场洒落在久旱土地上的甘霖，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。---题记

　　曾记得柯蓝说过：“长久的快乐使人年轻，就是最短的.欢笑，也会使你增添勇气”。的确，快乐对我们每个人来说十分重要。可如今，随着年龄的增长，随着毕业考试的临近，我却失去了快乐。令人向往的快乐，从我这儿出走了，我是多么伤心呀！我的快乐哪儿去了？我还能寻回昔日的快乐吗？立马行动，去找找吧！

　　小时候，我是无忧无虑、自由自在的。无数次，操场上留下我奔跑的身影，院子里洒落下我爽朗的笑声，校园里印记下我蹦跳的足迹。

　　还记得，我最爱在老榆树下专心致志地听故事；还记得，我和伙伴们在沙坑里怒目圆睁地摔跤；还记得，我和同桌在教室里大汗淋吧！我定会感激不尽，定会好好珍藏那份真正属于我的快乐。

快乐的小学作文6

　　起泡胶是装在一个盒子里的，它摸起来黏黏的像胶一样，他可以搭帐篷，还可以起许多小泡泡，这些泡泡越起越多非常好玩儿。

　　有一次我买了一盒起泡胶，回到家，弟弟跑到我身边兴奋地说：“这是什么呀？”我说这是起泡胶很好玩儿的，他不但很好玩，而且很解压呢！弟弟开心的说：“真的吗？我们一起开始玩吧我说好呀。”

　　我和弟弟先搭了一个帐篷，我和弟弟刚开始搭的时候很紧张，但是我们搭得很成功，这个帐篷非常的大，我们开心地跳了起来，并击了掌，打完帐篷我们就开始起泡了我和弟弟越起越多，多的像一个盆子一样大。

　　我们玩儿完，先洗了手又整理完桌子，把起泡胶放在一个盆子里等着它消泡，过了一会儿泡就消完了，我们又把它放回了原来的`盒子里。

　　通过这件事让我体会到了起泡胶的乐趣，它让我和弟弟开心，又让我们知道了他的特点，从此我很难忘这件事。

快乐的小学作文7

　　“嘿！传球！”“注意篮板！”“快点过来，你防错人了！”瞧！我和我们班的篮球健将们又在操场上打篮球了。每天早上和放学后你都可以看见我们班爱运动的同学在学校自主健身的身影。

　　我，也是我们班的运动健儿之一。现在，我们六年级学生星期二和星期四下午只有两节课，所以爱运动的我总每天早晨或放学后总是呼朋引伴来到操场上尽情地运动，更多的是进行篮球比赛，直到铃响了或妈妈电话不停地催，才背起书包，恋恋不舍地离开操场。

　　不仅在学校我会自主健身，每天回到家里，或双休日，做完作业，我也会抓住运动时机，叫上赖在床上的'爸爸和看电视的妈妈，陪我到小区楼下打羽毛球，乒乓球。久而久之，爸爸妈妈也喜欢上了运动。现在，不用我说，他们也会陪我到楼下跑一跑，动一动。

　　现在，我的体质变强了，免疫力提高了；人也越长越高；每天的心情也很愉快。我还参加区运动会和校运动会，体育成绩也很不错。这些都是自主健身给我带来的好处！

快乐的小学作文8

　　生命是短暂的，生命是丰富的，从生命中得到快乐，在生命中超越自我，坚持生命，在生命的开始与结束中做一个坚持自我，勇往直前的人。

　　在汶川地震中有很多人都被无情的`死神带走了，他们有的正值青春年华但却惨死地震中，可是活着的人可曾想过生命的意义与价值。

　　生命的价值在于勤奋刻苦所带来的成功与快乐，我在生命中得到了快乐，我在生命中超越自我，勇敢的站了起来。

　　生命的意义在于与亲人的思念与祝福所带来的勇气，我在生命中得到了爱，我在生命中战胜了自我，勇敢的活了下去。

　　七年前我是一个体弱多病的小丫头，虽然不识字但我酷爱听童话，我在童话里得到了快乐，因为我的体弱多病，从此与医院有了不解之缘，医院也是我常常出没的地方，我的一次重感冒，让我差点失去生命，对于一个六岁的小女孩来说，发烧到了40度时，才被送到医院，我想放弃自己，把眼睛闭上，永远的离开这个世界。

　　就当我要离开的一瞬间，我想起了张海笛，她是一个残疾人，却还坚持生命，我这一此感冒算什么，我想着便努力的活下来了。

　　从此虽然体弱，但我却在生命中得到了快乐，在生命中领悟到了人生的道理——在生命中得到快乐。

快乐的小学作文9

　　每个人都有自己的家，家是最温暖的地方与家人在一起的那份快乐，在其他地方，是无法得到的。

　　3月24日，是我的生日。那天早上，妈妈早早地就去菜市场买我最爱吃的菜，妈妈买菜到家以后，赶紧去厨房，煮了许多我最爱吃的`菜。爸爸急急忙忙跑到街上，给我订了一个大蛋糕，用了150元。妈妈把香喷喷的菜，端上了桌子，爸爸赶紧跑回家，把蛋糕放桌子的中间，爸爸笑着说：“我们把灯关上，让我们家的宝贝女儿许个愿吧！”妈妈笑了笑说：“好的！”

　　接着，爸爸把灯关了，我许了一愿，我的愿望是：我希望长大了，能当一名老师，我许完了愿望，把蜡烛吹了，爸爸就把灯开了起来。爸爸买的蛋糕真好吃，我大口大口的吃着，我刚把头抬起来，他们俩个就大笑，我莫名其妙的问：“你们笑什么啊？”他们说：“你去照镜子！”我照了镜子我自己也笑了，我自己回去和爸爸妈妈说：“我知道你们为什么笑我了，原来你们看我满脸都是蛋糕，所以，才笑我的，对吗”？妈妈点了点头。我过完了这次生日，我很开心！

快乐的小学作文10

　　母亲的爱是伟大的，为了子孙后代可以付出一切；每个人都有一个自己的天使，她就是我们的母亲，在暗处悄悄的保护着我们，在时刻用生命之水不停的灌溉我们。今天，是我们回报父母们的一天，哪怕是一句祝贺的话，在母亲那和蔼亲切的眼光中，是那多么珍贵啊！

　　这个节日我也要向送上一份礼物，也是一份我的`爱，献给母亲的爱。我想买一份礼物给妈妈，但是我没有钱，又不能向妈妈要，该怎么办啊？突然，我想到一个特别的“礼物”——给妈妈清理我的卧室卫生让妈妈不在辛苦。

　　我一走进卧室，床上尽是书、玩具，书桌像个垃圾场，灰尘无处不在，被我糟蹋得一塌糊涂。我连忙开工，先把床上的书一本一本的归到了各自的“家”里，又把玩都装进了筐子里，此时，我那手已经都快酸得没了知觉，但为了妈妈的礼物，我还是坚持了下来，把棉被叠好，然后拿起抹布开始清理灰尘，经过长时间的努力，我终于把房间整理干净了，可是我已经很累了，想想平时妈妈整理时从不叫累，而且比我整理得更干净，妈妈真的辛苦了，

　　妈妈回来了，看到整齐的房间，开心的笑了，说：“嗯，麒麒长大了。”

　　以后我要让妈妈每天都过母亲节，让妈妈少辛苦一点。妈妈，母亲节快乐！I LOVE YOU！

快乐的小学作文11

　　今天我们四年段举行了“看谁包的饺子香”的活动，我们大家都准备了肉馅、饺子皮、碗、筷子和微波炉。

　　上课铃响了，我们的活动开始了，有的在搬桌子，有的在洗碗……大家各有各的责任。开始包饺子了，同学们各有各包饺子的本领，有的'包得像鸡肉卷，有的包得像扁食……我们小组的肉馅带得太少了，很快就用完了，接着，我们就把包好的饺子交给美术老师，美术老师把饺子一个接着一个放进微波炉中。大约过了5分钟，饺子熟了，老师把饺子分给每个人。由于我们组没有带调料，吃起来一点儿味道都没有。我皱着眉头说：“真难吃！”但是我们还是硬着头皮一个接着一个吞下去。

　　吃完了自家的饺子，我和谢连杰来到别的小组观察一番。有的在包饺子；有的在煮饺子；有的在吃饺子；还有的在边谈论边吃着饺子呢！我看着吴飞鸿和朱章成吃着香喷喷的饺子，说：“给我一个尝尝看。”我嚼了嚼说：“不错不错，全班第三！”接着我又尝了其他小组的水饺，吃得肚子圆鼓鼓得像个快生了孩子的孕妇一样。

　　古有鸿门宴，今有饺子宴。这次的饺子宴可真不一样啊！

快乐的小学作文12

　　快乐是无处不在的，比如：快乐是和小朋友一起玩，是和自己的宠物一起玩。我的快乐是我和好朋友一起玩。

　　那一天，我和两个朋友来到黄岩中学的竹林中，竹林中有一条小河，河里有小鱼、小虾、青蛙，荷花、蜻蜓等。我的一位朋友说：“我们一起来捉蜻蜓吧！”我和另一位朋友说：“好啊！不过我们捉了后别忘了吧蜻蜓们放掉喔，蜻蜓可是益虫呀！”于是我们就拿来两个纸杯，捉起蜻蜓来。我慢慢地走到一只蜻蜓旁边，慢慢地伸出一只手，抓住蜻蜓的`翅膀。这时，蜻蜓像发了狂似的。不停地挣扎，还用那小巧的脚踢我的手指。我以为蜻蜓在咬我的手，就用力甩动手，一下把蜻蜓甩了出去，正好甩进了小河里。我快速走过去，用两只手抓住它的两只翅膀，自言自语着：“哼！看你还怎么嚣张？”我大声说：“我捉到蜻蜓了。”两个朋友跑过来，拿出纸杯，我把蜻蜓放进去，然后就再去捉蜻蜓了。就这样我们捉了十只蜻蜓，然后把它们都放了……

　　这就是快乐的一件事。

快乐的小学作文13

　　“中秋节快乐！”“谢谢，中秋节快乐！”这样一应一答的祝福声源源不断地从每家每户传来，这是为什么呢？因为今天是全家团圆的中秋节呀！

　　晚宴时间到了，一家人陆续赶到了我们家：爷爷，奶奶，外公，外婆……人总算到齐了，大家刚准备吃饭，一声“surpised”打破了安静的场面，“天哪！你们怎么来了！”我第一个发出了惊叹。原来，是远在他乡的姨爸姨妈还有小聪回来陪我们来一起过中秋了呀！“‘独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，’中秋节到了，想你们了嘛！”小聪假装娇气地说。“哈哈哈哈哈哈哈……”他幽默的话语把我们都逗笑了。这下，我们一家人可就真一个不落地在一起了。大家其乐融融地吃着团圆饭，欢声笑语一直在屋子里挥之不去。

　　吃完饭，大家有的在看电视，有的在玩游戏，还有的在聊天……突然，我像哥伦布发现新大陆一样大叫起来：“看，今天的月亮好圆啊！”我这么一叫，把所有人的.目光都吸引过来了。接下来的时间，大家都在静静地赏月……

　　夜更深了，一家人这才依依不舍地各奔东西。而我呢，还在细细地回味着今天的故事呢！

快乐的小学作文14

　　因此，我来到了可以使我改变未来的六<5>班，这个“阅读班”，开始，我还是和在家里一样，但慢慢的我发现这个班里的每个孩子都是“书虫”。

　　他们每个人都有一本《读者》。每当他们写完作业就会翻开那本杂志，好像书里有一个魔法师在吸引他们似的，于是，我便找韩老师要了一本，慢慢的一篇；两篇；三篇。我一会到了读书的好处，我贪婪的吸取着书中的精华。

　　从此，我感到学习就是一个学生的责任，我要诶爱上了学习，作业是工工整整，我也由一个淘气鬼成了一个好学生。如今，我一有课余时间就翻开那本杂志，那真是一个天上一个地下，没法比呀！现在，我觉得，我的大脑不是吃饭来供的，而是要贪婪的读几页书或做几道题才能使大脑转动。我觉得学习是一种快乐，一种幸福，唯有会学习的人才会感到学习的乐趣，我以后的`学习就是要学的快乐，学的踏实，在永远勤学好问得情况下健康成长。

快乐的小学作文15

　　以前过年，只这就是和大人凑热闹。今年过年我明白了不少和春节有关的风俗习惯。

　　大年三十的上午每家每户都要贴春联，以示迎春之意。外公每年都要挑选一幅称心如意的好春联。今年选的上联这就是：喜气洋洋财旺旺，下联这就是：好运多多福连连。横批这就是：吉星高照。这足以预示新的一年里的幸福生活。

　　年三十午夜吃饺子，也这就是每家必不可少的。老人们都说吃饺子好。吃饺子包含着十分丰富的文化好处。饺子谐音交子，就这就是相交子时，交好运发大财。因饺子的形状又像金元宝，故又象征团圆和财富。

　　大年初五俗称“破五”，意思这就是人们要走出家门进行户外活动。这天上午我和外公外婆沿着河堤，从将军码头一向走到新华码头。那里这就是滑冰场，男女老少人头攒动，人们身着五颜六色的节日新装，好像给冰场上装点了盛开的鲜花。人们有的在滑冰、有的.在打冰车。还有的在冰道上从高处往下放冰车，大家玩的真尽兴！大人、孩子和老人，一片欢歌笑语……

　　这不正这就是太平盛世的真实写照吗？