夸夸小学作文

【必备】夸夸小学作文10篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的夸夸小学作文10篇，希望能够帮助到大家。

夸夸小学作文 篇1

　　当我们还在空调间时，每当我们尽情玩耍的时候，也是他辛勤忙碌的时候。--题记

　　老爸专干交警这行，每当天还蒙蒙的时候，每当我还在甜蜜梦乡中飞翔的时候，他就早已经在路上为人们指挥交通了。那是一个炎热的夏天，我老早就起来上学，走在路上，我东张西望，看了看手表，呀!马上就迟到了!我背着那沉重的书包，飞快的向学校冲去，偶然间，我发现了学校旁边的路上，爸爸站在那里，穿着那一身黑制服，戴着一双白手套，嘴里吹着口哨，默默无闻地指挥着，太阳照在了他的身上，豆大的汗珠从他那黑黑的`额头上一颗接着一颗地滚下来，可他仍站立不动，认真而严肃地指挥着。天黑了，只见爸爸还没有回来，8点、9点、10点，这时，只听见一阵沉重的脚步声，这时，他拖着那疲惫的身子回来了，我望着他那疲惫又严肃的眼睛里夹杂着那一丝丝红红的长长的血丝，那一头乌黑的头发夹杂着一根根显眼的白发，我的心此时此刻也不知怎么了，开始痛了起来……

　　他，是一个平凡而又普通的交警，他就是--我的爸爸。他是我最为值得夸奖的人。

夸夸小学作文 篇2

　　上课教给我们做人的道理和知识，课后是我们能沟通的朋友，如果遇到不会的问题她还会耐心的教导我们。没错，她就是我的语文老师。

　　语文老师平时对我们学生和蔼可亲，在上课的时候，她就十分严格，上课认真，一丝不苟，是位负责人的老师。

　　此外，还是一位很特别的老师。记得有一次，六月的天娃娃的脸，我们上着上着课，忽然来了一场大雨，同学们都很兴奋，“叮铃铃，叮铃铃”，终于下课了，有的同学在楼上赏雨，有的.同学兴高采烈的下楼玩雨，赏雨的赏雨，玩雨的玩雨，35分钟过去了，上课铃又“叮铃铃，叮铃铃”地响了起来，我们都赶紧的往上跑，可是老师已经站在了讲台上，我们进屋打了“报告”看见老师的眼睛像冒了火星一样，我们进教室后工工整整的坐好，老师看着我们下去玩雨的学生，向同学打了招呼后，又让后来进教室同学站起来，当时我的心里就像揣了一只小兔子一样，砰砰的跳着，我以为老师会说我们，教训我们，可出乎意料的是语文老师表扬了我们，奖励我们。以前的老师只会对我们大吼大叫，把我们吓得一惊一乍，抬起头，坐正身子，就怕叫家长，没想到语文老师竟然会表扬我们，并让我们玩一节课，每位同学都很高兴。

　　老师谢谢你教育了每一位同学，让我们进入了知识了海洋，您精心备课，让我们好好学习天天向上，走入了无限宽广的知识世界，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”如果没有您的教导，我们就不会成才，如果没有您的教诲，我们就不会成人，我由始至终都是那么佩服教师。让我懂得了怎样做人，

　　老师，谢谢您。

　　老师，我爱您。

夸夸小学作文 篇3

　　今天清晨，我再一次来到学校——翔宇实验小学……

　　我虽然才到四（4）班不到一年，但是我对本班却充满感情，我深深地爱我们这个班级，我为它感到自豪。

　　我们班是一个充满爱的集体。

　　记得上学期体育课我们玩背人游戏时，不小心摔倒，把朱江的腿骨压坏了，全班同学都十分为他难过，特别是我们这些和他一起玩的同学，心里更不是个滋味。当我们听老师说起朱江的腿是怎么治疗的，他是如何在痛苦中度过的，班上的同学都异口同声地叫了起来，他的痛苦好象就在我们身上一般。我们商量好都来写信安慰他，以弥补我们的过错。这就是我们班，一个爱的集体。

　　我们班是一个讲卫生的班级。

　　每天早上来到教室，我们总是把地打扫得干干净净，桌椅排得整整齐齐，哪里有一丁点儿纸屑，大家都抢着捡起来。有时为了扫地，我们竟吵得面红耳赤，有的同学就在我们争吵的时候偷偷地把地扫了，就连不爱做的同学，在大家的`带领下都争着去做。你想我们班能不拿卫生红旗吗？

　　我们班还是一个生龙活虎的集体。一次班上几个足球队员去参加年级足球比赛，这可少不了我班的footballstar（足球明星）孙开义，你看，他一接到球就大脚猛射，球，进了！最后我班以泰山压顶之势击败了所有对手，赢得了冠军宝座。

　　这只是我们班的几个小片段，还有许多我就不说了，留点小秘密。

　　怎么样，你心动了吧！心动不如行动，赶快来我们班参观访问吧！

夸夸小学作文 篇4

　　四年前，我来到了春天般的三原附小，加入了（1）班这个温暖的大家庭，转眼间，我都五年级了，它给了我多少温暖，多少回忆啊！四年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，还只是一个懦弱自卑的小男孩，但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，还担当了大队委和班长这些光荣的职位，不再那么年幼无知了。但这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀还有同学们对我的`关心和帮助。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激同学们给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不敢在学校的主席台上主持开学典礼，也不会在众人面前唱歌郎诗，更不会成为祖国的希望，这就是（1）班这温暖的集体创造的。

　　在学校里，每当晚上扫地时，总有一个个同学想为班集体做事；在早晨，在（1）班教室里，总会传出朗朗读书声；上课老师提问时，总有一双双手高高举起。在春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出请大家主动给老师或体弱病残的同学让座。的呼喊；路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人，大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。

　　作为（1）班的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。集体，这个名字总能让人感到亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘啊。集体给我带来的温暖，我将铭记于心；我给集体带来的荣誉，我们一同分享。（1）班就是我的家，我爱我家，我爱我班。

夸夸小学作文 篇5

　　六岁的时候，妈妈牵着我的手走进了实验小学的一年一班的教室，见到了漂亮的何老师。她就是我的语文老师，也是我的班主任。

　　何老师对我们的学习要求特别严格，她总是要求我们认真听课，我们却总是会犯一点小错误。我的朋友刘奕卓和我的同学宁怡上课时悄悄地讲小话，何老师看见了，严厉地批评并教育了他们，但我 们何老师从不惩罚任何同学。我们最害怕见到何老师的表情，她的眉头紧锁，我们就会与感到有不好的事情发生了，这时的我们会暂时变乖一点，吵闹的教室会安静下来。

　　何老师对工作很认真，她讲课生动而又有趣，有时讲得我们哈哈大笑，有时又讲得让我们十分感动。她还善于发现我们的优点、特长，或者我们还有哪些做得不够好的方面。比如，我比较胆小，老 师就鼓励我课堂发言，夸我声音响亮，夸奖我作文写得好，鼓励我大胆地把自己的作文念给大家听，听了老师的话，我写作文更有信心了。

　　生活中何老师对我们很和蔼，她像妈妈一样细心地照护我们。她经常带着我们玩老鹰捉小鸡，跳绳的'游戏。每年她带着我们全班去春游，秋游的时候，我们都欢天喜地，她时刻忙前忙后，关注着每一个 同学，她甚至还和我们一起玩各种游乐设施，也快乐得像个孩子。

　　何老师跟我们建立了深厚的感情，我们都非常喜欢何老师，在我们的心目中何老师就像我们的妈妈。每次放寒暑假时，过了一段时间，我都有点想老师呢。我多么希望何老师一直是我们的班主任啊！

夸夸小学作文 篇6

　　大家好！我叫沈xx，是一名活泼开朗的男孩！今年8岁，是高新区兴业路小学二年级一班的学生。我身上的优点很多，比如遵守纪律、孝敬父母、积极参加劳动、手工……但我最出色的还是体育和绘画。

　　先来说说我的体育吧！跑步、跳远、跳高都是我的强项，但我最擅长的是短跑。学校每次举行运动会，我都会积极参加比赛。记得在我刚上一年级的时候，我就以优异的成绩胜出高年级的'参赛选手。就在去年我校举行的运动会中，我获得了短跑低段组男子100米第一名，50米第三名。我为自己高兴，也为班级争了光！老师和同学给了我热烈的掌声，同学们都管我叫“飞毛腿”，老师也纷纷伸出大拇指夸我是个体育苗子！

　　我也非常喜欢画画。我参加过第四届国际少儿书画大赛，我的作品《小白兔的家》获得了铜奖。这枚小小的铜牌时时刻刻激励着我前进。就在前不久学校举行的“校园艺术节绘画比赛”中，我的作品《荡秋千》获得了一等奖呢！

　　我能有这些优点，也要感谢培育我的爸爸妈妈和老师。在以后的学习中，我要取长补短，多动脑动手，培养自己更多的兴趣和爱好，让自己变得多才多艺！

夸夸小学作文 篇7

　　我的爸爸有两大爱好。

　　第一大爱好就是看书，有一次，爸爸买回来一本书，是著名的文学家孔子写的，所以，爸爸一下班就会拿那本书专心致志的读，连饭也不吃。妈妈每次都这样说：“别看了，快来吃饭”！一听这话，爸爸就会非常耐心地讲读书的重要性，直把妈妈说得哑口无言。

　　爸爸不仅爱看书，更爱关心国家大事。只要爸爸一回来，我就乖乖的把电视让给爸爸看新闻联播、河南新闻、郑州新闻等等。我有不会的题，爸爸都会帮我讲解。有一次语文作业上，有一个句子，我不会写，我就去问爸爸，谁知，爸爸文思如泉、笔走如飞不一会儿就写成了。第二天，我的作业竟然全对，我兴奋极了，回家直夸爸爸知识渊博。可爸爸却说：“你们不是学过《大作家的小老师》这一课吗？连大作家都谦虚，你这样夸我是对的，但我不能骄傲。要平等相待、永远谦虚”！一听这话，我心里感到非常自豪！

　　爸爸的这种精神，影响了我们全家，这不，爷爷喜欢上了看报纸，妈妈喜欢上了邮局送的`《半月选读》，我喜欢上了刚买的书《世界之最》，奶奶喜欢我读报纸给她听，一走进我们家，仿佛闻到了“书香的味道”。这样的家怎能不让人喜欢呢？

夸夸小学作文 篇8

　　我姓张，名振宇，是实验小学三一班的学生。

　　我眼睛大大的，很有神，个头不高，瘦瘦的，大家都说我长的'帅！我的优点是爱帮助人。

　　记的有一次，在下课的时候，我正在和同学玩游戏，突然看见刘书成好像在找什么东西，就赶紧跑过去问：“刘书成，你在找什么？”他着急地回答：“我的转转笔丢了，这可怎么办呢？”我们俩东啾啾，西看看，几乎把所有角落都找遍了，可还是没找到。就在这时，刘书成无意间摸了摸口袋，原來转转笔在口袋里呢！真是骑驴找驴，这也太健忘了吧！

　　还有一次，我和妈妈走在回家的路上，快上大桥时，看见一位老奶奶骑着三轮车，车上装着很重的东西，上坡显得很吃力。我和妈妈就赶紧下车，一起帮老奶奶把车推上了桥，老奶奶直夸我是个好孩子。

　　老师告诉我们善良是一个人最好的品质，我一定会把助人为乐的品质坚持下去。

夸夸小学作文 篇9

　　我的文具盒是我九岁生日的时候，爸爸给我买的。当时我非常高兴。

　　我的文具盒高3厘米，长24厘米，宽8厘米。是泡沫塑料制成的。

　　我的文具盒非常可爱，天蓝色的底面上是一个机器人带着一只小白兔在空中遨游，一个大星星带着几个小星星在空中眨眼睛，反面是一个机器人和四个小精灵，在捉迷藏，还有一些正六边形图案，上面是一朵朵白云，有的像小鸟，有的像金鱼，还有的像小船。

　　我的文具盒作用可大啦，当我要写字的时候，钢笔哥哥自高奋勇的`跳到了我的手里，帮我写字从来不怕累，即使墨水用完了我也会把墨水吸足了，他继续帮我写字，我要画线的时候直尺弟弟就奋不顾身的跳到我的手里，帮我画出最直的线条，当我写错字的时候橡皮弟弟就勇敢的跳到我的手里，把一个个的错字全都消灭掉，虽然橡皮被 我用了一大截，橡皮弟弟也不怕累。我的文具盒就像一个慈祥的母亲，她教育出来的“孩子”从不闹事，而且又听话，又能干，只要我有困难，它们个个都争先恐后的来帮我，它们让我的成绩一天天地提高。

　　文具盒也是我学习的好帮手，是我永远的好伙伴，我爱你！

夸夸小学作文 篇10

　　在我的成长中有许多位"王家"的老师，这不，本学期又来了一位”王家”老师，她就是教我语文的王老师。今天，我给大家夸夸这位”王家”老师吧！

　　“美人”老师

　　开学第一天，我早早来到教室里。书还没发下来，所以我在看自己带的书。王老师刚一走上讲台，我就立刻不由地喜欢上了王老师。她的五官端正，穿着一件绿色的裙子，头发像黑色瀑布一样，给人一种飘逸的感觉。真美！一回到家就跟妈妈炫耀：“我们王老师，真漂亮！”

　　“负责任”老师

　　一次听写，我才发现，美人老师还特别负责任。她发现一个女同学在用涂改液，一直在涂。就把她的涂改液扔了，并给她讲了悄悄话。事后我才知道，王老师那样并不是嫌她“补丁”太多，而是一来那有毒，二来速度慢，跟不上。真是负责任的好老师！

　　“自动”老师

　　自打上三年级后，我发现老师几乎不布置预习作业。妈妈也注意到这个了，就问：“你们老师怎么不布置预习作业哪？”问得好！可我怎么回答呀？“谁知道呢？”姐姐说：“我的`《培养良好的学习习惯》里应该有，嗯，三年级靠自主预习和复习。”这时我才明白，王老师不布置预习作业，原因就是想让我们养成自主的好习惯！遇到这样的老师的确锻炼我的自觉性 。

　　看！这就是我的王老师，一个漂亮的、负责任的、会教学的老师。我爱学语文，更爱教我语文的王老师！