我们小学作文

时间:2023-04-11 18:11:30 小学作文 我要投稿

实用的我们小学作文汇编9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的我们小学作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的我们小学作文汇编9篇

我们小学作文 篇1

   在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命,我们爱科学 。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。所以,从现在起,我们小学生就要好好学习,打好基础,为以后做准备。想想电视里面的超人也好,各种科幻大片也好,最后都是人类在控制。我们拥有超强的科学知识,才能做国家的主人,科学强则国家强。一个国家要想在世界上立于不败之地,必须要有强大的军事力量,而这就要依赖科学。

  因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?事实告诉我们,好奇心是人性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的.方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果 。同时也要听取别人的意见,少走弯路,这就是所谓的“站在巨人的肩上”。

  科学无处不在,只要你有心就能发现它在你的身边,一个不小心的错误,也许就是一个意外,而你要具有这双慧眼,用心去体验它。

  诺贝尔科学奖获得者用事实告诉我们,每一次成功都是失败陪伴而来的,它们是一对“兄弟”,没有失败的成功不叫成功。

  让我们从小播种下科学的种子,努力学习人,为了明天会更好,加油.

我们小学作文 篇2

  不知道是什么时候开始,我们班的同学就开始流行玩象棋和刺激无比的躲避球,每个人只要听见“当!当!当!当!”的下课钟响声音,便会抢着去“占据地盘”,要不然就是一窝蜂的冲出去打躲避球,这也就是因为我们班会“文武双全”的原因。

  先来说象棋吧!这是一个脑筋要随时转变的益智游戏,只要一个不小心,“大意失荆州”,可能就会变成由胜转败,要不然就是会被敌人杀得片甲不留,至于被包围起来的.棋子,还真是“孤立无援”、“四面楚歌”啊!而我,便是我们班的棋王,只要我利用棋子里的“炮”四处轰炸,对手便会措手不及,马上被打得七零八落,遍体鳞伤!不过,我还是会因为一时疏忽,而被“吃”掉了一只“士”。哼!我才不会因此而服输的!到了最后,我还是利用了“炮”,将对方的“帅”给 “轰”掉了。但是这个时候,对手竟然赖皮,反过来说我作弊,输得心不甘情不愿……好吧!俗话说:“观棋不语真君子,起手无回大丈夫。”何必和他一般见识! 我现在就把棋盘收起来或换他人痛宰他一顿,要不,去操场用“武力”来一决胜负吧!

  “加油!加油!”到了操场,我们先猜拳,挑选自己的 得力助手,双方人马立刻摆开了大阵式。接下来,一场令人血脉偾张、惊天动地的躲避球大赛就正式开打啦!一开始的时候,我一出手,便将敌人的几名大将“杀 死”,不过到了中间的时候,我们还是无法“杀死”对手,取得完全的胜利,甚至他们还将自己的队友给救了回来,换成我方陷入苦战……筋疲力尽的我,将球丢了 出去,就在这时,奇迹出现了,我丢出的这一球,竟然让敌人的主将漏接;接下来,敌人节节败退,一个一个被我痛宰,正当我要丢出最后一球,给他个全军覆没的 时候……“当!当!当!当!”啊!可恶!差一点点就能将敌人“剃光头”了!敌人就此垂头丧气的鸣金收兵,我们也只好就此罢手!

  我们班流行的“文韬武略”,不仅能激发脑力,也能够强健身体。欢迎您有空到我们班走走,看看我们,我们个个可都是头好壮壮,机敏过人的喔!

我们小学作文 篇3

  我们的老师姓王,她长长的头发,带着眼境,说话轻轻地,笑起来很温柔。

  王老师教我们跳集体舞,刚开始我们怎么也跳不整齐,王老师就想办法。她从网上下载了集体舞的音乐,又找了六年级的几个大姐姐来带我们。每天中午王老师就到教室里来教我们,一个星期后,我们全班终于全都学会了。

  王老师教我们安全知识最有趣。她从网上找些动画片,一边教,一边放,让我们看着看着就学会了许多保护自己的.方法。

  王老师生气的时候很严肃。她的眼睛只要在我们身上一扫,我们就会全部自觉地挺身坐端正。

  王老师喜欢我们,我们也喜欢 王 老师

我们小学作文 篇4

  我们班上有个活宝,但不是物而是人。他是一位有点胖的同学,叫秋爽,他长着圆圆的脑袋,胖乎乎的圆脸蛋,浅浅的小平头,看去给人感觉像枚苹果。还有圆下巴,圆眼睛,圆鼻子,就连眉毛也是一个半圆形,真是大圆圈里套着一个个小圆圈。

  他的优点很多,特长只一个,就是会写毛笔字和钢笔字。他喜欢书法,都已经达到了酷爱的程度,别人写了一个好字,他要瞪着看半天,在路上走,眼睛也总是四处搜寻着,看哪个墙壁上有不有好字,连广告牌也不放过。特别是那股练字的痴劲,真叫人叹为观止。下课铃一响,我们都出去玩了,他却在教室里一声不吭地练习书法。我们一起回家后,我几次去找他,他不但没有看电视,而且是在练习书法。我去后他一共也只向我简单地点了一下头,并且那眼睛还紧紧盯着面前的纸上,继续练他的书法,旁若无人,目不斜顾。他可能也知道,我其实每次去也就是看他写字,我喜欢看他那副正二八经写字的神态,仿佛一位大家,一副进入境界的如痴如醉的样子。我特别喜欢看他写出的那些字,那完全可以和书报上的字比美呢,反正我们学校里的学生没人能写得出,就是老师也只有个别的能和比个不相上下。学校里的书法比赛,每次都是他独占鳌头。他的书法得奖其实也是很平常的事。他时常得奖,不仅仅是在学校里,在县里少儿书法比赛每次都是第一名或者金奖,在州里最低也是个二名,为我们学校、我们班上争得了不少荣誉,都成为我们的活宝了。他能取得这样的好成绩,全靠他平时的刻苦练习,除了功课,一有空就练习,能写一个字的'时间他都用上了。

  有时我们心情如果不好,只要看一看他那傻乎乎的样子,甚至是痴呆呆的书呆样,看他那副如痴如醉、旁若无人练字,有如大家的神态,看看他写的字,立刻会使你什么都忘了,心情一下子就好了起来,就如一个烦恼的人突然遇见一件大喜事,一切烦恼都顿时烟消云散,整个世界都是雨过天晴。谁不喜欢特别而可爱的人呢。后来,下课后他坐位周围就围满了同学,看他写字。再后来,星期天我去他家,他那里就多了两个人,他收下了两个小徒弟呢。

  说实话,我挺佩服他的。那天我问他,你将来要干什么?他有些大言不惭地说:将来我要当书法家,让我写的字一个个飞出故乡,在全国各地去安家……我就说了一个字:哇!

我们小学作文 篇5

  科学就像是一个比宇宙大好多倍的海洋,我们就像是一条鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方去,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也是我们要所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。在21世纪里,科学将成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个世界生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果,而“诺贝尔科学奖”,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。来怎么做好科学呢?这科学,只是一个谜,一个永远未知的迷。俗话说得好:“失败乃成功之母”这句话一点也没有错,他们终于成功了,1000只吸管插在一起,构成了一个庞大的.吸管乐器,吹起来一样美妙、婉转,简直比“芋”吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家,却能想到这样的东西,并克服重重困难去做,真不简单。他们能做的东西,我们为什么做不到呢?青少年朋友们,抓紧我们宝贵时期吧! 科学就像是一个比宇宙大好多倍的海洋,我们就像是一条鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方去,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也是我们要所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。科学的力量是无穷无尽的,它会给你带来意想不到的财富。所以,我们因当热爱科学,但你如果不会挖掘科学中的奥秘,不去实践,你将永远得不到幸福。了解了表面,而没有深入的去思考,怎样获得成功呢?诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢?只要从小种下科学的这种子,努力学习,科学就在我们身边。

我们小学作文 篇6

  一、问题的提出

  我们现在才刚刚上学,可我发现我们班戴眼镜的同学特别多,有的视力甚至低于了4.5。也许会给他们以后的`工作生活带来诸多的不便。所以我们小组想借这个机会去研究一下。

  二、调查方法

  1.查阅有关视力下降的原因。通过书籍,报刊,网站等方式。

  2.通过多种途径,搜集有关视力下降后导致的结果。

  三、调查情况和资料整理

  涉及的方面

  信息的来源

  具体的内容

  近视的原因

  同学之间调查

  长时间玩电脑、看电视,做作业姿势不端正,走路时看书,玩手机,坐车时候看书,玩手机

  近视的危害

  书籍,报刊,网上查询

  近视可以导致视物模糊,高度近视可以出现玻璃体液化、混浊、斜视等疾病……

  如何防治近视

  医院宣传栏

  1、定时做眼保健操

  2、远近结合,多看绿色

  3、合理饮食

  4、做作业时候姿势正确

  5、不长时间看书,看电视,玩手机,玩电脑

  四、结论

  1.大家不要做出对眼睛有伤害的事情。

  2.大家可以看书,看报,看电视等,但是不可以没有节制,长时间用眼要注意多休息。

  3.大家在学校里或者是家里,都要做好眼保健操。

我们小学作文 篇7

  徐老师带着我们去采访苦难人,对我印象最深的是于淑珍奶奶。

  于奶奶今年75岁,个子挺高。在于奶奶的头上有着一根根银发,显然是吃苦、操心、劳累的结果。一张瓜子形的苍老的脸,爬满了皱纹。淡淡的眉毛下长着大眼睛,深深地陷入眼眶。从于奶奶的眼神里可以看见阳光,可以看见生活的艰苦和辛酸。鼻子挺挺的,长着一张哀求的嘴。于奶奶有一个菩萨似的心肠,不喜欢社会有着孤儿的流浪和眼泪。于是,她决定收养孤儿,丈夫也同意了。

  丈夫是1993年因得了脑血栓而死,于奶奶家负债累累,于奶奶无钱抵债。于是,债主把于奶奶告上法庭,于奶奶一无所有,只有一套房子,她把房子给债主,债主不要。打了三、四年的官司,最后,法官判给了债主那套房子,才免去于奶奶的债务。

  于奶奶收留的第一个孤儿叫李鹏,今年39岁了。本来这时的李鹏应该赡养于奶奶的,他年轻时,游手好闲、不务正业,反倒成了负担,于奶奶想:“我把他养得这么大,也没有用,还增加了家庭负担。”

  7年前,于奶奶通过法律解除了与大儿子的抚养关系。大儿子和他的妻子去了密山,到了密山不知什么时候就得了脑出血,经治疗保住了生命,真是命大呀!妻子和李鹏离了婚,让人把李鹏送回来了,是一个啥事也不懂,身患脑出血后遗症的男子汉。这对于奶奶的生活是雪上加霜,增加了生活负担。

  于奶奶收留的第二个孤儿名叫李月辉,今年16岁了。本来考入高级中学,可是没有钱上,就在职高上学,需各种费用2千多元钱。这对于于奶奶来说是多重的负担啊!于奶奶对二儿子说:“这学咱不上了,行吗?”儿子泪流成河,一天都没吃饭。于奶奶于心不忍,去找了职高校长,讲到这里时,于奶奶泪流满面。校长免一些可免去的费用,这笔费用由学校来承担。李月辉每次考试都是前四名,多么优异的学习成绩,这真使于奶奶安慰啊!

  于奶奶收留的第三个孤儿名叫李月红,今年15岁了,在市一中上学。有一次学校让交资料费7元,李月红不知如何向于奶奶开口。她的心思似乎被班主任看穿了,老师知道李月红的家庭困难,就自己代替李月红交了。老师不让李月红告诉于奶奶,人心都是肉长的`,李月红能不告诉于奶奶吗?于奶奶听了,双眼再一次被泪水冲洗,于奶奶一直在说:“好人呀!好人呀!”

  3年前,绥芬河日报曾经报道过于奶奶一家的生活,有许多好心人给予生活上的帮助。边防大队的战士把于奶奶的债务全部还清了,还给于奶奶捐了款,于奶奶又一次被感动。绥芬河镇政府盖了两间砖房,就是于奶奶现在住的房子。虽然有人帮助,但是现在生活仍然十分困难。

  于奶奶家徒四壁,没有家具,没有电灯。有人会想太夸张了吧!不,这一点也不夸张,于奶奶家用的是过去的油灯,吃的那就更可怜了,一家三口每天只能吃一小碗米做成的稀饭,每一天都填不饱肚子,一年可以吃上一次肉就三生有幸了,咱们一年的豆油相当于于奶奶家吃十年,衣服和鞋全都是好心人捐赠的。多么艰苦呀?多么可怜呀!

  看一看于奶奶一家,再看一看我们,他们用的是油灯,我们用的电灯。他们每天吃的是稀饭,我们每天吃的是米饭,有的时候还剩饭,还吃零食。他们的衣服、鞋子都是捐赠的,我们呢,衣服、鞋子都是名牌,有时不买名牌就不要。唉,真是惭愧啊!这真是个鲜明的对比。我们比于奶奶一家幸福多了,还有什么理由不好好学习呢?

  尽管这样,于奶奶一直顽强地拼搏着,用她的风烛残年无私地抚养孩子。她勇于面对生活,不怕命运挑战精神,给我留下了十分深刻的印象,将永远保留在我的记忆中。

我们小学作文 篇8

  我们的学校座落在辽宁省沈阳市城东南面,它是“沈阳市实验小学”,是沈阳最好的一所小学,我为能在这样好的学校上学而感到自豪。

  走进校园,水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗,里面贴着高年级同学的优秀作文。右边有四块大大的黑板,一块是用来写“表扬”和“批评”的,另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走,我们便看见了升旗台,升旗台中央挺立着一根高高的旗杆,旗杆顶上飘着一面鲜艳的五星红旗。旗杆后面有六幅宣传画,宣传画下面是七块大黑板,上面是中、高年级出的黑板报。升旗台对面是高年级同学的教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦!

  楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们,你们知道这八个大字是用来干什么的吗?告诉你吧!这是用来勉励我们好好学习的。在升旗台的左边,也有一栋教学楼,这栋教学楼的名字叫“综合楼”。上面有阅览室、自然实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室和三年级的办公室。“综合楼”下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛,里面种着一棵粗大的老槐树,它像卫兵一样,日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了,休息室门口种着三棵万年青树,被工人们修剪得像三把绿色的降落伞。升旗台右边是我们低年级的教学楼,我想:我能在这样明亮的教室里读书,是多么美好的'事情啊!我一定要好好学习。最热闹的地方当然是操场了!下课了,同学们飞快地冲出了教室,跑到操场上,有的扔沙包,有的跳绳,有的打篮球,还有的踢毽子,校园里一片欢乐的景象。

  我们的学校像一个美丽的大花园,又像同学们的游乐园,我爱我们的校园。

我们小学作文 篇9

  我今天做了一个“木头人”游戏,规则是表演“木头人”的那个同学不能说话,不能笑,不能动,不能叫。由同学来逗他,看谁做得最好。我心想:“这么多要求我可不可以做到呢?”算了,试试看再说吧!

  游戏在同学们的欢呼下开始了,同学们像火箭一样的伸出了右手,老师被同学们的.热情吸引了,也不知道叫谁好了,我幸运地被老师叫了上来,我把双手插在了腰边,第一个同学上来时做了一个搞笑的动作,没有把我逗笑,接着第二个同学上来,他来了一个非常搞笑的嘴巴动作,我终于支持不住了,哈哈大笑起来,直笑得满头大汗。游戏就这样在同学们的笑声中结束了。然后我们得到了老师的奖品,我非常开心。

  哎,今天的游戏真有趣,下次还想再玩一次,我争取下次要当一个真正的“木头人”,给老师和同学们看一下我的威风。

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