三年级快乐作文

时间：2024-10-02 13:05:42 小学作文我要投稿

【推荐】三年级快乐作文七篇

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的三年级快乐作文7篇，希望对大家有所帮助。

【推荐】三年级快乐作文七篇

三年级快乐作文篇1

　　今天，上数学课的时候。老师让我们放松一下。秦老师就说：“我给大家讲一个笑话。”教室里马上安静了下来。“我在九班上课的时候，我叫了一个走神的`同学。我问她：‘这道题是先求单位还是先求总数？’她轻轻地说‘先求总数’？我说‘是吗’？这次她有自信了。‘先求单位一。’我又说‘是吗？’这次她更加有自信了‘单位二’。讲到了这里全班一片混乱。”听秦老师这样说，我们三班的同学也笑的前仰后合。

　　老师又开口了：“我们这个地球根本没有‘单位二’这三个字。难道她是从火星来的？”

　　现在我们大家笑的更欢了：有的笑弯了腰，有的笑的前仰后合，还有的笑的肚子都疼了，那是我了！

　　这时我的脑海里有一种想法：以后要好好听课，不开小差。

三年级快乐作文篇2

　　我和老爸是一对快乐的父子俩，干什么都形影不离。我的爸爸中等个头，圆脸，大大的眼睛，加上他温和的脾气，让人感到很亲切。我一有时间就和他一起下棋、玩游戏，笑语不断。就拿一个星期六的.中午来说吧。

　　一个星期六的中午，妈妈洗完碗就去睡觉了，突然老爸说：“咱家里还有半个西瓜，我们俩来‘石头、剪刀、布’，胜了就吃一口西瓜，输了不准吃。”我听了，马上就答应了。开始了，一会儿我赢，一会儿老爸胜，一会儿我用“剪刀”把老爸的“布”剪成“破布”；一会儿老爸用“锤子”捶弯了我的“剪刀”……不过，这只是我计划中的一部分。我在老爸得意忘形的时侯，使出了我的杀手锏——心理战术，诱“敌”深入，打的老爸节节败退，大块大块的西瓜都成了我有腹中之物。就这样，我们在欢笑中吃完了这半个西瓜。

　　我的老爸不仅幽默，还很关心我。

　　放暑假的时侯，我由于游泳耳朵进水得了中耳炎，耳朵疼的要命，我在医院打吊针的时候提不起精神，无精打采。老爸看到我难受的样子，就提议：“我们俩轮流讲笑话吧！”老爸先讲：“北极熊为什么不吃企鹅呢？”我摇摇头，“因为它们一个生活在北极，一个生活在南极。”老爸笑着说。该我讲了，请问：“大象为什么不踢球。”老爸摇摇头，我说：“因为没人能做一双圆形的球鞋。”不知不觉中，输液就完了。为了让我开心，老爸还做了一首好笑的诗：

　　啊，蓝天呀，那么高；

　　啊，骏马呀，四条腿；

　　啊，白云呀，在天上飘

　　……

　　我的老爸不仅在我生病的时候关心我，日常生活中也很关心我。老爸总是在我郁闷的时候给我来点幽默；在我遇到难题时耐心的给我讲解……

　　同学们，你说我和老爸是不是一对快乐的父子俩呀！

三年级快乐作文篇3

　　每个人读书时都有自己的感受、感想，我也是一样的。苏联文学的创始人高尔基成经说过“书是人类进步的阶梯”，书是打开文学神殿的金钥匙，更是我们放飞梦想的翅膀，题目说，要快乐读书，所以请大家读每一本书的时候都要带着快乐的心情。

　　书是人们生活中不可或缺的精神食粮，当然我们的成长也离不开书，书能让我们从一株没人在意的小小小树苗，慢慢的变成了一颗苍天大树，而这颗树会永远的屹立不倒。

　　我喜欢读书，因为读书能让我们明白做人的道理，因为书教会我们如何辨别这世间的真、善、美，虽然书没有电脑那么多的功能，却有着电脑没有的引人入胜的细微描写，虽然书没有mp3那么动听的音乐，却有着mp3比较不了的勾人心弦。

　　说了这么多，我们小学生该怎么读书，才能把整本书要表达的意思理解透彻呢？

　　首先我们要做到以下几：

　　1．读书时要把它当成自己最喜欢的东西或是最喜欢的`朋友，更重要的是带着快乐的心情，不要为了读书而读书。

　　2．读书不能三心二意，更不能三天打鱼两天晒网，而是要专心致志，用心去体会每个字的含义，不仅是字面的意思，还有内在的含义。

　　3。光读书不行，还要去抄，还要背，读书时遇到好的段，我们要抄下来，并背下来，如果是自己的书，还要做上一个标点，这样就能进一步的去理解。

　　书给了我们一双翅膀，带我们飞去幻想的丛林，让我们看到了小狮子辛巴的勇敢，人猿泰山丛林生活的样子，大猩猩、黑猩猩一族的趣事这双翅膀还带着我们遨游世界，从法国巴黎的浪漫到美国夏威夷的热带风情，再到荷兰。。。。。。最后回到我们古典古香的中国。

　　让我们带着读书时的快乐，插上梦想的翅膀，一起在书的海洋里翱翔吧！！！

三年级快乐作文篇4

　　今年11月初，我们三（3）班来了一位特别温柔、特别爱笑的大姐姐。对了，你没猜错，她就是我们班新来的语文实习老师——小李老师。她的到来给我们带来了很多欢乐，我觉得小李老师比我们上一届的语文实习老师——小陈老师还要温柔。现在，我们无论遇到什么问题或困难，第一个想到要找的人就是小李老师，虽然小李老师是语文实习老师，可是我们在数学、实验、英语课上的问题也能找她解答，小李老师真是个无所不能的全能老师啊。

　　就在前几天，我和同学汪琳稀要去上管弦乐的练习课，但我们的数学作业还没批完，去数学老师来老师的办公室找不到来老师，只好垂头丧气的走回到教室，心想：完了，这次管弦乐的课程肯定要迟到了，如果万能的小李老师在就好了。说曹操，曹操到。我们看到一个熟悉的身影出现了，果真就是万能的小李老师，我俩就像看到一根救命稻草一样，“噗的一声”跑过去，等小李老师帮我们批完数学作业后，我们立即跑得象风一样不见了。

　　快乐的.时光总是那么的短暂，小李老师半个月的实习期马上就结束了。在分别的时候，我们全班的小朋友们都一窝蜂似的涌到小李老师身边，大家一个个都争先恐后的送上自己亲手制作的贺卡，还有小礼物，还抢着要小李老师的签名，QQ号，手机号......把小李老师忙得手忙脚乱的。这时候，有一个女同学突然大声哭了起来，气氛一下子“悲情”起来，搞得我的眼眶也红了，怪难受的。

　　我给小李老师的贺卡上写的是，希望您早日成为一名优秀的好老师。其实这时候，同学们心里想的最多的，当然就是希望小李老师能够早点回来看看我们啊。

三年级快乐作文篇5

　　今天上午的体育课，天下着雨，体育老师让我们在教室里看电视。电视的题目是《洛克王国之圣龙的心愿》，看了以后，我觉得里面的主人公阿布这个小精灵真是英勇，令我佩服之极。

　　你看，当它的.同伴遇到坏人时，阿布果断勇敢地冲上去，不顾自己的的安危，毅然与坏人进行生死搏斗，把敌人打得落花流水。让他们的朋友非常感动，阿布也非常快乐。从阿布身上，我想到了我们刚刚学过的马克＊吐温说过的话：无论是朋友或是生人遭到了危险，我们都要大胆地承担下来，尽力帮助人家，根本不考虑自己要付出多大的代价。

　　我想：阿布是个幸福的精灵，他把自己的精神力量奉献给了别人，就是最大的快乐。我以后要向阿布学习，当别人需要我帮助时，就要尽自己可能去主动帮助他人，这样别人快乐了，我也会很快乐。

三年级快乐作文篇6

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了4月14日，因为今天我们3~~6年段要举行一次“包饺子，吃饺子”的活动。

　　下午，我们上完了第一节课，就静静地等待楼老师来宣布“包饺子开始”。楼老师走进了门，我们高兴得一蹦三尺高，好像从如来佛那儿得了一件宝贝似的。

　　“开始！”随着一声令下，我们都迅速地开始包。“先拿张饺子皮，然后弄点馅，接着在边上沾点水，最后封口。”我边说，边做了起来。我包好了一只，别人呢？来看一下我们组的成员吧！瞧！心灵手巧的孟诗雨也包好了一只，赵曼廷、边浩然也很快包好了一只，过了一会儿，剩下的人也全包好了一只。包是包好了，质量呢？我又看了一遍：孟诗雨真是个细心的`女生，又快又好；赵曼廷和杨蔡炜的也勉强过关；不过郦胜锴和边浩然的就有问题了，他们俩的饺子不像饺子，蛋卷不像蛋卷，他们俩的是什么东西，我想了半天也想不出来。到了最后时刻，我们的饺子皮也包完了，正当我们四处讨要饺子皮的时候，边浩然忽然亮出了他新包的“UFO”饺，当孟诗雨得知边浩然的“UFO”饺有4张饺子皮的时候，便大发雷霆，教训了边浩然一番。好了好了，言归正传，接下来该吃饺子了。食堂烧好饺子后，我们就开吃了。虽然味道不怎么样，但我还是没吃过那么“衰”的饺子哦！

　　哈！今天我真开心！