有关仙人掌的小学作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的仙人掌的小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
仙人掌的小学作文 篇1
今天，我们一家来到公园，看见很多花，有牡丹花，有风信子，但我却爱那美丽的仙人掌。
仙人掌有大也有小，远远望去，好像一个大大的滚球。
仙人掌的茎粗粗的，大大小小的`茎挤在一起，乍一看像一双大大的手。那粗粗的茎上，长着密密麻麻的小刺儿，那球儿里面像注满了水。
仙人掌的叶子与众不同。它的叶子长在粗粗的茎上，像一根根针一样，摸上去会刺人的。
仙人掌的花有大的，也有小的，各种各样，它的花瓣细细的、长长的，紧凑在一起，像一支高高的，大大的钢笔。每根茎上只有一两朵小花，远远望去，恰似一个大大的大鸟窝，又像一位仙女在上面翩翩起舞。
天气渐渐热了，太阳火辣辣的，仙人掌在阳光的炙烤下，就是几天不浇水，依然那样清翠。
仙人掌不仅长得美丽，而且仙人掌生命力顽强。我非常喜欢生命力强的仙人掌。
仙人掌的小学作文 篇2
20xx年5月9日 星期日 阴
去年10月妈妈从乡下的爷爷家采来一颗仙人掌，种在阳台的花盆中。每天早晚我都要给它浇水，仙人掌长得很好，绿绿的，还常常吐出嫩芽。
过了一些时日，我发现仙人掌不行了，整个都快枯死了，我们全家都没再理它。
今年的春天刚过，我突然惊讶地发现仙人掌又复活了，比去年长得更壮，还吐出了新的嫩芽。整个花盆都绿绿的.一片。
我问爸爸这是为什么?爸爸笑着说：“春天来了，万物都会苏醒过来，这就是春的力量。”
仙人掌的小学作文 篇3
记得有一天回家，来到凉台上看仙人掌。我用手轻轻地摸着它，没想到手被扎了一下，鲜红的雪一下子流了出来。我生气了，指着仙人掌说：“以后再不给你水喝，看你怎么活?”
几个星期的一个晚上，我和妈妈在凉台上乘凉。忽然我的眼睛一亮，只见仙人掌还是长得那么绿。我问妈妈：“仙人掌这么多天没浇水，怎么没有死呢?”妈妈解释说：“这是因为仙人掌原来生长在热亚带或亚热带的干旱地区，为了适应缺水的环境，仙人掌在自己厚墩墩的茎部储存着大量的水分。但是光储存水分这远远不够。植物体内水分的消耗，主要是通过叶子向外蒸发的。
叶子的面积越大，蒸发的水分就越多。为了减小叶子的表面积，仙人掌的叶子就退化成了又尖又硬的.刺了。”听了妈妈的话，我才明白，原来仙人掌的叶子变成刺状，是为了减少失水量，以便在炎热干燥的地方生存。
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