写小学的作文汇总八篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的写小学的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写小学的作文 篇1
今天，我自己一个人在自己的.房间里睡觉，刚开始，我很害怕。总感觉有什么东西在我的身边。
后来，我试着把头缩进被窝里，慢慢地，我不知不觉就睡着了。早晨醒来一看，自己竟然睡在自己的房间里，我高兴地对妈妈说：“妈妈，我长大了！”妈妈夸奖我：“宝贝，你是一个小小男子汉了！”是啊！其实，害怕只是心理作用，没有什么怪兽的！有困难要自己克服，这样才能长大。
从今以后，我都要自己一个人睡觉，因为独立睡觉，不但空间很大，而且学会了独立！
写小学的作文 篇2
你知道我喜欢什么鸟吗？让我告诉你吧，我喜欢白鸽。它的身上长着洁白的羽毛，软绵绵的，十分光滑。一张尖尖的红嘴巴上面长着一双圆圆的黑眼睛，水灵灵的像宝石。尾巴像把小扇子。一双红脚柔软而纤细，走起路来摇摇摆摆好像一位舞蹈家。
鸽子饿的时候，只要你走近它就会飞到你的身边“咕咕”地向你要食物，吃饱后就会眨着眼睛“咕咕”地叫，好像在说：“谢谢你，谢谢你，”接着就拍打着翅膀飞走了。当你手中拿着食物，鸽子们就会飞过争先恐后抢食吃，互不相让，吃饱后快速地飞到棚子上休息。有的时候，鸽子们还会因为抢食物而打架呢，抢到食物的鸽子就会站到高处神采飞扬，像一个打了胜仗的大将军，没抢到食物的.鸽子则会站在那里闷闷不乐，一动也不动。鸽子们感到口渴的时候，就会飞到水池边，低下头，衔起一口水咕噜咕噜地喝下去，可有趣了。
白鸽真可爱，我喜欢白鸽。
写小学的作文 篇3
家乡的大海可美了！大海无边无际，远远望去，海天相接。让人觉的自己很渺小。
这里的沙子在阳光下闪闪发光。你如果走在沙滩上，会觉的沙子软绵绵的，给人带来一种舒服的感觉。
海底下还有珊瑚，海星，海胆……
当我第一次去大海时尝了一点海水，“呸，太咸了。”我边吐海水边说。最有趣的当然是捉鱼虾了。我站在沙滩上，忽然，看到远处有东西在跳动，我连忙跑过去一看，原来是一条被大海冲上岸的小鱼，我赶紧把它捉起来，生怕它逃回大海。我还捉了一只螃蟹，但这只螃蟹不像小鱼那么容易对付。它在沙滩上慢慢的爬着，怕有人发现它，可它还是逃不过我的火眼金睛，一下子就让我抓住了。但它用它的
“大钳子”用力加我，我痛的`满脸流泪，把它甩了一边去，它讯速的逃跑。我不顾痛疼，讯速把它抓起来，对它说“看我回去不把你煮了吃。
这就是我家乡的大海。欢迎你们来玩。
写小学的作文 篇4
贝多芬，这是个多么普通的名字啊！可就是这一个普通的名字，给我留下了难以磨灭的印象。
贝多芬在26岁时就得了神经性耳聋症，听力逐渐消失。他只能通过谈话册与别人交流。但孤寂的生活，不公的命运并没有使他失掉生活的希望与信心。他竭尽全力写下了许多不朽名作。《命运》，《英雄》，《田园》等都是他创作的最高峰。
贝多芬有着坚持不懈的精神，敢于和病魔做斗争的勇气。他虽然耳朵聋了，再也听不到自己创作的优美动听的曲子和人们一声声的赞美，但是他在用心去感受，在用心去创作。虽然有一段时间他极度消沉，可很快他就走出阴影，重振其鼓，努力创作。耳聋后的贝多芬不但没有认为自己的耳朵聋了，听不见声音了，就不能再创作曲子了，相反他还是整天沉浸在美妙的曲子中，他认为耳聋了就听不见噪音了，就可以一心一意地创作了。
比起贝多芬，我是多么渺小呀！我没有坚持不懈的精神，更没有敢于和病魔做斗争的勇气，我只会抱怨不公的命运，生活的艰辛。平时老师布置的.作业多了一点，就不停地抱怨，哪里有我的身影，哪里就有我的抱怨。有是生点小病，去医院打针时，就哭天喊地，医院里的每一个角落都回荡着我的叫喊声。再想想贝多芬，他的耳朵聋了，还是坚持写作，用自己的实力与命运对抗。不过，我会改变自己，改变对命运的态度。
多么可敬的贝多芬呀！我要学习他那坚强不息的精神！
写小学的作文 篇5
六年的小学生活，那些许许多多的事，都被弹出脑海，但有那么一件事让我挥不去忘不掉，记忆之深。
三年级期末考试后的一天，是令我百感交集的一天，我一直期盼着我的考试成绩能够达到90分以上，但心灵的某一处却在颤抖着。因为我害怕考试成绩不高，会让我的亲朋好友看不起我。
在我急切想知道成绩时，老师来了，我又紧张，又欣喜，又害怕，又期盼。
成绩报出来了，语文97，数学96，英语91。我悬着的心终于落地了。试卷一发下来，我就迫不及待地翻开了英语试卷，仔细一看，不好！老师改错了我的一道两分题，错的改成对的了。
我的内心在挣扎，要不要让老师改过来呢？不行，一改过来不就只有89了吗？但转念一想：诚实是人类的可贵品质，丢了它，自己心里过意不去啊。对那些相信我的人不是一种欺骗吗？但是，成绩也很重要，现在都已成绩论英雄！成绩想要，品质也想要。就在这两难的时刻，我听到了一个清脆的`声音：老师，这题改错了，扣我2分吧！这个声音让我豁然开朗，重见光明。我迈着自信的步伐，让老师改了过来。
这件事回想起来，那内心的挣扎，那清脆的声音记忆犹新，那声音像天使般，把我从自欺欺人的困境中解救了出来。
这件事启发了我：诚实千金都不换，更何况那只是小小的两分呢？
写小学的作文 篇6
我最喜欢的小动物有：小狗、小猫、小兔、小鸡、公鸡……其中我最喜欢的就是小鸡了，因为小鸡小巧玲珑非常可爱，所以我最喜欢小鸡。
暑假里，妈妈怕我在家寂寞，买了两只小鸡在家陪我。我给它们起名“金凤凰”“小鸵鸟”。“金凤凰“有一身金黄色羽毛。”两只小眼睛一闪一闪的，好看极了。小鸵鸟“有两条细长的腿，身上的羽毛是淡灰色，就像两个“小黄球”“小灰球”，。他们两个就像两个好兄弟，每天形影不离，亲亲热热，相亲相爱。这两只小鸡给了我不少欢乐。我每次一出门，小鸡就叽叽叽叽地叫个不停，好像在说：”我也想去，我也想去。“现在流行鸡瘟，你们就不能散步了，我以为这样就能逃脱病魔的.手掌，但是，我错了。没过几天两只小鸡就不爱吃食了。”金凤凰“没过几天就死了，”小鸵鸟“过了几天也也死了。我伤心不已。
妈妈说：“我回来再给你买几只。“我说：”以后买的鸡再好，也比不上我的“金凤凰”和“小鸵鸟”。
写小学的作文 篇7
这是个阳光明媚的早上，十月金秋时节对于深圳来说是个好季节，微风徐徐的吹在我的身上，好像花洒洒在我的身上，我感觉清凉舒服。
我刚走进水上田园就听“澎”的一声把我吓了一跳，我还以为是爆炸了，我正在四处寻找爆炸源，妈妈过来告诉我说：“那是在崩爆米花”。
我觉得很奇怪。妈妈告诉我说那是他们小时候崩爆米花的方法。那时有人用车推着爆米罐走街串巷地吆喝着。妈妈说他们拿去一小碗米，就可以端回一大盆爆米花。
我越加觉得新奇。就和妈妈看了崩爆米花的整个过程。我还看见他在不停的拉风箱，还给罐子底下加炭火，他左手还在不停的摇罐子，黑黑的罐子像个黑蝴蝶上下翻滚，像在跳摇摆舞。崩爆米花的人告诉我当压力表指到0。8的时候，爆米花就可以出锅了。我等待这一时刻的到来，只见他往罐子上一踩，爆米花向雪崩一样，涌进大网子里，顿时四处飘香。可是爆米花怎么跟我们吃得不一样呢？妈妈告诉我，他崩的`是大米花。
这是我今天看到最有趣的事。也让我了解了妈妈小时候的生活。
写小学的作文 篇8
去年的一个星期一，我高高兴兴地来到了学校。
到了学校，走进那学习知识的校门，我刚想往教室的方向走去，不远处，飘来了一些小水球，我还以为下雨了呢，我抬起头，往天空中望去。天空之中，并没有一点儿雨点，我觉得奇怪了，左看一看，右看一看，看见了在中心花坛中间，有一个喷泉，它正在喷水。我立即停下了忙碌的脚步，静静地站在那儿看着喷泉。
喷泉好看极了，我看得入迷了。那喷泉就像一个个小姑娘在跳舞。“小姑娘们”一会儿蹲，一会儿起，一会儿踮着脚尖儿，一会儿跳起来，可爱极了。那喷泉一会儿往外喷，一会儿往内喷。往外喷时，就像一朵绽放的花朵，往内喷时，就像一株株害羞的'小草儿羞得都不敢见人了呢！现在是夏天，我想离喷泉近一些，这样有一丝丝凉爽。我来到喷泉旁，啊！这儿好凉快，时不时的，我头上就会飘落下淘气、可爱的小水滴，我觉得现在在下雨，这下得是可爱的“喷泉雨”。
过了会儿，上课铃“丁！玲！铃！”地打响了，我只好舍不得地离开了。虽然，以后还会喷喷泉，可是再也没有今天的喷泉了！
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