【精华】回忆小学作文合集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的回忆小学作文5篇，希望能够帮助到大家。
回忆小学作文 篇1
我终于慢慢长大，成为了一名初中生。明月长空，灿烂星河，岁月悠然。不经意间又想起了曾经的小学生活。
那是小学四年级，数学成绩不是很理想，于是便有了自暴自弃的念头。可是这样下去，迎来的绝不是放弃后的释然，更会是一次次难看的考试分数，一次次自己的失落和老师的失望。我心慌了，脑海里揣摩着老师会怎样对我生气失望，甚至幻想着老师会怎样来教训我、惩罚我。直到有一天，我被叫去了老师办公室，老师的态度和说话完全不是我想象的那样。
“你的数学向来是不错的，最近怎么退步了，下滑这么大？”老师端起茶杯望着我问。
“老师，不是，我…我…”不知为什么，老师亲切和蔼的目光使我愧疚地一个字都说不出来。
“是不是学习成绩没有进步，放弃了？”她又问道。
我沉默了。老师见我一言不发，语重心长地对着我说：“知识都是一点一滴积累而成。学习要不骄不躁，踏实用功，才会有好的成绩。胆怯和失落不如自己再用功，每份收获都是每份努力换来的。”说完，老师目光深深地望着我，示意我回去。
从老师的办公室出来后，我一改先前的学习态度，老师的话给我增添了许多的信心。认真听课，课外也没少写作业。慢慢地，我的数学成绩渐有提升。期末考试，考出了让老师和自己满意的成绩。
小学的时候，我的.体育一直都不在行。甚至跑个50米都喘不上气。自己一直认为，这是我的先天体质不行，所以不是很在意。有很多次上体育课，我都是在旁边看着同学们跑步。终于老师把我叫到跟前，问：
“你为什么不去跑步？”
我真的回不上话，我也不想说自己体质差，我更不敢说自己没勇气去跑。老师似乎已察觉到了什么。
“我知道你体质稍差，从小缺少锻炼，越是这样，越要训练自己的体格，生命在于运动不息，体育就是强身健体，要勇于挑战，战胜自我，走吧，跟着我一起跑。”
我抬起头，迈开了脚，跟着老师跑。老师强健的身影领着我跑了一圈又一圈。
从那以后，我意识到了体育的重要性。只要做完作业复习好功课，我就会去训练负重换腿、跳高、抬腿跑、负重跑等等。几个月后，我竟爱上了健身爱上了体育，再跑个500米也很轻松了。
现在我已是一名初二的学生。回想起小学的老师教给我的很多知识，很多道理，都是最真最纯最朴素的爱。知识的增多，道理的懂得，都离不开老师的谆谆教诲。小学生活是每个人都心经的成长阶段，我怀念那段时光，怀念那段时光里的人，感恩有你们。我将更加务实奋进，戒骄戒躁，永不言弃，不负小学生活，不负当下青春。
回忆小学作文 篇2
当我步入初中的那一瞬间，我是那样开心，因为我终于逃脱了小学的黑暗。我进入了那陌生的教室，窗台上呈现生机的几盆花草，教室内的喧闹把我带入了中学。开课后老师的幽默和对学生的理解把我和中学生活拉得更近了。当我的朋友们还在怀念小学生活，对初中生活感到不适应时，我已经在为脱离了不堪回首的小学生活而高兴了，我很快就融入了初中生活。
然而，时间久了，我又怀念起那并不黑暗的.小学生活。
琅琅读书声
学习任务不紧的时候，语文老师？？德高望重的“先生”就会抽出一节课的时间让我们挨个朗读课文，结果总是不尽人意。
“别读了！读的什么这是！”
“有些同学，就不会读课文……”
每当这时，我总是不禁想起小学的我们。那时，我们都还很小，做什么事都会很认真，老师让我们怎么读，我们便按照老师的要求努力做到有感情地朗读。小学语文课很多，老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。什么地方该重读，什么地方应该停顿，什么地方要读出某种语气，老师都手把手的辅导我们，所有的同学都乐在其中，沉浸在课文的意境中。我们读过的课文我大多记不清了，就隐隐约约记得几句：“……巴特顾不上吃饭，抱起小羊羔，飞快地向牧场跑去……”这样几句话，让我们读出来，使人仿佛身临其境，深切感受到主人公的心情。
那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧，不懂得什么叫“抑扬顿挫”，但我们的水平远远超出了这种境界。
“卑鄙”行动
那是六年级的事了。不记得是谁开的头，也不记得是如何发明的这个词语，只记得当时的欢笑。我周围那一圈的同志们（当然包括我）把提前写作业叫做&ldq
回忆小学作文 篇3
过去，已经永远的过去了，哪怕我在怎么努力想着回到过去，那也只是枉然。
身边总是有太多以前的风景，同样的人，同样的风景，可是仅仅只是年龄变得大了，一切竟然都显得好陌生。我经常迷失，我不懂我为什么会找不到过去的那种感觉，似乎熟悉，又仿佛很陌生。我努力的去寻找记忆中的点点滴滴，可是即便我做的和以前是一摸一样的，哪怕只是一秒钟的熟悉，他都不属于我。我在想，我为什么会这样，是不是身上的担子重了，然后也成熟了？可是我想要那种小时候的天真，如果可以，我宁愿在幼稚一次，我宁愿让任何人都觉得我好幼稚，我再也不会在不懂事的时候成熟的像个大人一样，肩负大人的责任，我也要像个小孩子一样，有着可以回忆的美好的童年。
我记得，我努力挣钱的年龄是10岁。那个夏天，很快乐，虽然很累，但是真的很快乐，一个夏天总共挣了30多块，但那时对我来说，就不是小数目了，一个夏天，把我晒得像个泥鳅一样，可是欢笑却时常在我的脸上停留。那时，天气燥热，我和小伙伴知道艾叶晒干可以卖钱，于是就不管刮风下雨，整日没命的采取艾叶，然后拿去卖，卖的钱，就给我弟弟买雪糕……这么多年过去了，再次去到以前那个熟悉的地方，我突然感到好茫然，有一种想哭的感觉，我突然发现我也不是那么坚强。那时候，虽然很累很苦，但是我只要看到妈妈的发自肺腑的心疼，与鼓励，我就很傻的笑了起来，我那时觉得我是这个世界上最幸福的人，因为累了一天，回到家，妈妈总是为我准备冰淇淋，我最爱的饮料，还有，妈妈的微笑。现在，我的工作一个月的收入可以达到那时候辛辛苦苦一个夏天挣得钱的'上百倍，可是我却没有那时候的笑容了，童年，多么美好，可是我就这样与他永别了。
那时候的点点滴滴，就像梦境一样。我也有傻过的时候，也有坏过的时候，可是现在，突然感觉那一切都像是梦，是我成熟了吗？为什么我的人生那么迷茫，好像没有一点方向，有时候，有些事说结束了就结束了，醒来以后，觉得那是梦，可是在清醒的时候，眼泪也会经常忍不住的掉落。这就是一个不坚强的我，那时候的回忆那么痛，也那么美，可是现在，我好想回去，可是，我没有哆啦A梦，也没有时光机，我回不去了。
擦干泪水，好像一切都又好了。可是那场梦，那场童年的梦，那段美丽，那段温馨，那段天真，那份关爱，那份呵护，那份疼爱，好像都离去了。
回忆，再也回不去了，过去，再也过不去了，现在也是，我还年轻，我要努力，不能以后，错过了青春，才知道后悔。
回忆小学作文 篇4
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，每个人的人生中，都会经历一场离合，莫不过于小学毕业了。也许有人已经忘了那种将要离别心里难受的滋味，可作为刚刚经历不久的我们，又能怎么样才能够去忘记呢？
小学六年，我们坐在一个教室六年；我们上课聊天聊了六年；吵了六年，闹了六年，当然，也和老师们在一起相处了六年。这六年的情谊又怎样弃之而去呢？小学的点点滴滴，就像天上的繁星，渺小而又闪亮，它们记载了我们许多开心快乐的回忆，就像我们把秘密装在漂流瓶里一样，随时都可以想起。
有人问我：“什么样的`同学才算是老同学呢？”，我说：“当然是小学同学了！”。可又是为什么呢？因为六年，六个365天，和小学同学在一起待大概四年的时间，正是我们从幼稚走向成熟的时光，我们的生命进阶能让这么多同学见证到，是一件多么有意义的事情啊！
在没毕业以前，大家可能都盼着时间过得飞快，可到了该要离开母校，离开老师，离开同学要拍毕业照的时候，才体会到了那种心酸的感觉，是以前从未有过的。六年间，和同学每一次辩论，每一次游戏，每一次争吵，每一次罚站……都是那么让人回味无穷。
每次听到或看到“匆匆过客”这四个字眼，我的心就像被万剑刺穿，如何去理解这四个字，去接受这四个字我都不知道，可偏偏却要拿它来形容自己和别人。人一生所要遇见的人，其实早就命中注定了，前世不欠，今生不见，今生相见，定有亏欠……我宁愿一直亏欠着，也不愿错过那六年春秋的友谊……
小学六年，既代表着结束，又意味着要开启新的学习征程……小学就像是一幅色彩绝伦的画卷，里面记录六年来日常生活中的点点滴滴，从那些细节中，我们渐渐地从幼稚走向成熟，从鲁莽，走向细心，从生疏，走向娴熟……它们将化作我们最美好的记忆，一直珍藏在我的内心深处……
回忆小学作文 篇5
你还记得我在《奥帕拉拉水游记》上下篇和《爱玩斗地主的两个表妹》中提到的表妹苗苗吗?她今年和我一样大,都是十一岁,只不过比我小了几个月。她是我大姨的女儿。有点疯狂,最爱看的动画片是《巴啦啦小魔仙》和《守护甜心》。
我和苗苗关系很好的,记得几年前我在姥姥家武安的时候,我和舅舅逛超市买了不少好吃的,时正在吃晚餐,我带着吃的'和苗苗一起锁在屋里大吃大喝了起来,大家都还不知道我们在里面干什么呢!后来在喝纯果乐的时候我不小心给弄洒了,苗苗马上就去拿拖把拖了,就这都没有露馅呢!
我和苗苗还不只这些趣事,在大约20xx年的一个寒假,我和苗苗一起在大姨家的浴室里刷牙,还偷偷地说了几句,然后大姨夫过来了,他听见了我们的谈话,就进来把我们批了一顿,在被他批的时候,我放了一个响屁,大姨夫听见了,愤怒地说:“明天让你舅舅把你接到姥姥家吧!”第二天,我真的被舅舅送到了姥姥家……
如今,苗苗已经在我家暂住几天,我就在老妈洗脸刷牙的时候偷偷地和她聊上几句,其他时候和她一起编,下去玩。
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