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【精华】跳绳小学作文300字4篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的跳绳小学作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。
跳绳小学作文300字 篇1
跳绳比赛开始了,随着裁判的一声令下人们便快速的开始跳绳,周围的人都在为参赛选手加油,参赛选手也自信的笑。十多根跳绳上下挥舞着。“啪”跳绳打着了地面,一个,两个,跳绳的个数越来越多。参赛选手一号的跳绳踩在了自己的脚下,只见他的脸上充满了沮丧,支持他的观众的心情也开始晴天转阴。支持其他选手的观众也暗暗高兴,一个参赛选手看见了笑意挂在了脸上。
一号参赛选手重鼓自信,围观群众的希望之火也随之燃烧,见到这一幕二号参赛对手也有一副势在必得的表情,跳绳的.速度慢慢加快,周围支持他的观众高兴极了,越跳越快,欲跳越快,电闪雷鸣之间他已经跳了50多个了。参赛选手3号看到这一幕加快了速度,绳打在了她的身上,三号选手险些成为最后一名,她又开始跳了,这一点阻碍好像挡不住她得第一名的欲望,支持她的观众有些失望,“怎么会这样?”一声哀怨传到了四号选手的耳中,她欣喜若狂,脸上带着点笑意。她和二号选手不相上下,周围的观众也看得越来越激动。连裁判也看得津津有味。二号选手跳了102个,四号选手跳了101个
五年级:向子涵
跳绳小学作文300字 篇2
一根彩绳,飞扬出不一样的风采,增添了校园无限的生机,我们都从大课间的绳操中获得了乐趣。
我们都很喜欢大课间跳绳活动。我们随着音乐,踏着节奏,手里摇着跳绳,迫不及待地跳动。一条条彩绳在空中飞舞,像一道道彩虹掠过,美丽悦目。
我们班最喜欢跳大网绳,绳子在我们手中不停地地晃动,发出“呼呼”的响声,打在地上“噼啪”的直响,像鼓励着我们冲进去,绳子晃动极快,简直叫人眼花缭乱。老师们看着都不敢言语,怕影响了我们的发挥。我们集中精神地摇,绳子飞快地甩起来,犹如千万条彩龙在飞舞。绳子“啪啪啪”声落地,尘土飞扬。跳绳的人冲进去跳,像一只只小麻雀上下飞舞。我们摇绳子的同学屏住呼吸,稳住节奏,盯着跳绳的同学,担心他们失败。最后,胜利的我们就会发出“耶!”的叫声,叫声惊天动地,响彻校园。
还有一项跳绳是速度跳,30秒钟内,看谁跳得最快最多,比速度赛成绩。
跳绳的`好处很多,活动手脚,强壮身体。跳绳是我们的强项,是我们最喜欢的运动项目,给我们快乐、健康、活力,让我们享受运动的乐趣。我们要胜不骄,败不馁,坚持锻炼,茁壮成长。
跳绳小学作文300字 篇3
小的时候,我还不会跳绳,每当看见别人跳得那么好,我就羡慕的不得了。要是我也能像别人跳得那么熟练就好了。于是,我下定决心要想别人学习,把自己的梦想实现。
听说,邻居家的姐姐跳绳非常好,于是,我央求那个姐姐教我跳绳。姐姐先让我从基本功练起,她给我做了一次示范,然后,再让我试跳一下。我感觉很简单便接过跳绳跳了起来。但只跳了几个就被绳给勾住了,重复了许多遍却还是这样,我一下子急了,悻悻地哭了起来。姐姐说:“跳绳不是一下子就能学会的,要经常练才行。”于是,在姐姐的鼓励下,我每天都坚持练习,经过两个多月的`努力,我终于学会了双脚跳。有时,我还和姐姐比赛,赛场上我拼尽全力,终于,我战胜了姐姐,虽然我累的满头大汗,可是心里却充满了喜悦。姐姐说我很有进步,于是,她又教了我单脚跳,倒跳,左右脚跳……
通过上一次学习跳绳的经历,我明白了一个道理,只有刻苦学习,遇到困难不退缩,要才能把事情做好。
跳绳小学作文300字 篇4
在我记忆的美好图画中,有许多事都已淡忘,然而有一件事到现在让我记忆犹新。
那是三年级时的一天,凌老师从班里挑了几个人参加学校的双人跳绳比赛,其中包括我和曹雪斐。这是我们代表班级去比赛,所以一定不能给班级丢脸。每天下午第三节课后,我和曹雪斐都会去练习跳绳。我先试着摇绳,曹雪斐说:“摇快一点,因为我们是一分钟跳绳。”我拿起绳子,我俩面对面站好。一,二,三,跳!我们刚跳到十个就卡住了。曹雪斐说:“我来摇吧。”曹雪斐摇的绳子太快了,我的脚下就像踩着弹簧一样,跳上跳下的。耶!我们第一次跳居然跳了35个。我开心地说:“我们参加比赛时,你来摇吧!”曹雪斐愉快地答应了。我们天都刻苦练习,终于等到了比赛的那天。
我和曹雪斐不会辜负老师和同学们对我俩的期望的,我在心里默默地为我俩加油。比赛开始了,我们的速度越来越快,好累呀!但是不能放弃,我告诉自己一定要坚持,加油!一分钟结束了,通过我们的'努力,我们取得了全校第一名的好成绩。太好了,我们的努力没有白费。
这件事虽然过去很久了,但它时常浮现在我脑海里。我想,我永远都要记住这件事,它提醒我做事一定要坚持,只有坚持不懈,才能取得成功。
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