见习心得体会

时间:2024-03-18 16:35:29 心得体会 我要投稿

见习心得体会

  我们心里有一些收获后,写心得体会是一个不错的选择,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编精心整理的见习心得体会,希望对大家有所帮助。

见习心得体会

见习心得体会1

  今天早晨,我茫然了,一大早跑去,交班完了,段老师没到,交班查房都完了,段老师还没到,糟了,不会今天不上班吧?哎呀,白来了,早知道可以多睡几小时,一想不对啊,我记得谁说过,除了休假,每天早晨查房必到啊,可这点段老师都没来,不会让我一个人查房吧?

  不管不管,把病历全部掏出来,我查就我查,以前在军总,又不是没干过,查房记录照写不误,把病人异常情记下来,到时候打电话问她或者问身边老师得了,深吸口气,大迈步子步入病房,就在这时候,她来了,好,写下查房所得:⒈帕金森病特点:⑴静止性震颤⑵肌张力增高,面具脸,写字逐渐变小,开步困难,慌张步态,这是由于控制肌张力的多巴胺与乙酰胆碱,前者起抑制作用,后者起兴奋作用,当兴奋大于抑制时,出现上述情况。⑶运动减少。⒉重度焦虑可用赛乐特,轻中度可用代立新。⒊耳鸣多由以下因素引起:⑴前庭耳蜗病变⑵高血压⑶眩晕。⒋甲氯芬脂:脑保护药。⒌对于抽搐后肌力下降的病人,是由于抽搐后肌肉疲劳,所以导致肌力轻度下降。⒍同一部位多次发生梗塞,可能是由于该部位血管狭窄,应行脑血管造影检查;不同部位多次发生梗塞,则是继发性梗塞。

  下午本来休班,可要来赶病程,结果就在此期间,我遇到了我第一个,我绝对完全自己处理的神经内科病人:

  这个病人是正在住院的病人家属,诉间断性右侧颞部头痛伴远端肢体麻木半年,疼痛为针尖样刺痛,多于一日之内好转,疼痛于一日之内,无明显时间规律,不伴恶心、呕吐、视物模糊、发热、视物旋转等症状,每次发作,自行天麻素,即可好转,数年前,曾于右侧颞部有锐气划伤史,余无特殊异常,否认高血压、糖尿病、冠心病等病史。查体:额纹对称,眼球运动正常,双侧瞳孔等大等圆约0.3cm,鼻唇沟正常,张口居中,伸舌居中,双耳听力正常,双侧面颊感觉正常;四肢肌力正常,双侧病理征,脑膜刺激征。

  我的诊断思路:头痛?→器质性病变优先考虑→血管性/神经性→患者诉针尖刺痛感→患者诉服用天麻素好转,倾向于血管性→病程较短,好转快,无明显诱因→由近及远,鉴别,高血压引起

  头痛?冠心病引起头痛?糖尿病并发症引起头痛?排除→初步诊断偏头痛→建议行头颅ct检查排除有无颅内病变,有些病变体征不能引出,建议行血压、血糖、心电图检查,排除相关诱因,暂不建议做脑电图,因病情轻,脑电图多为阴性体征。

  其实,我发觉那套“房子解说法”挺管用,病人问,为什么要做这些检查,我就拿房子做比喻,大脑好比一个房子,脑里的血管,就好比房子的水管系统;脑里的神经,就好比房子的电力系统;而头颅ct呢,就是检查房子的结构,有无破损,这几项其中一个出了毛病,住在房子里的“人”都会不舒服,所以要做这些检查,这通解释完后,病人满意而归.....

  1神经内科实习带教工作存在的困难

  1.1实习学员刚从学校来到医院实习,由于医院环境,人际关系及学习方式的改变,其心理活动也有一定的变化,尤其在刚接触临床时,对环境、临床工作存在陌生、好奇又紧张的心理,在病区面对着患有各种疾病的患者及陌生的护理教员,产生担心、自卑甚至惶恐的心理。

  1.2神经内科的患者特点:老龄、部分患者生活不能自理、病种多样,病情危重复杂,决定了许多操作的特殊性,如神经内科老年患者多,护理管道多,昏迷危重患者测全脑征,给前列腺增生症患者行导尿术,做膀胱冲洗等,随着脑血管放射介入的广泛开展,许多患者需行各种术前准备如备皮、导尿等,而且其中不乏男性患者,我们的实习护士几乎全为女性,使实习护士难以面对,操作时缩手缩脚,缺乏积极主动性。

  1.3患者对实习学员不信任从患者的角度来讲,患者大多对其所熟悉的医护人员产生信赖感和依赖感,对实习护士产生怀疑感和抗拒感。如果给他们进行治疗的是女性实习护士,有些患者不愿配合甚至抵触情绪严重,有些甚至会拒绝,态度傲慢无礼,呵斥实习护士,如:“我的血管细小,液体不好扎,叫你们老师来!”,使实习护士倍感尴尬、羞愧,甚至产生畏难情绪,从而影响实习效果,不利于顺利完成实习阶段规定的要求和任务。

  2带教方法

  2.1及时了解实习学员的心理状态经常主动与实习护士交流谈心,注意培养积极的情绪和情感,弱化消极情绪。在生活上多体贴,学习上多帮助,思想上多关怀。询问学生的经历,包括在前一个科学习的情况,家庭背景等,结合自己的心得体会,如可告知自己刚刚开始实习时也经常碰到类似现象,自己是如何克服的等等,以缓解学员的紧张情绪。学员也可通过呼吸新鲜空气,听音乐,与朋友与患者交谈,虚心向带教老师学习等方法转移注意力,缓解紧张。

  2.2尽快适应神经内科的护理工作实习护士进入病房后,一是让其熟悉神经内科的护理实习步骤,护士长、带教老师、教学秘书先向学员做自我介绍及介绍科室环境,让学员放松紧张的情绪,缩短师生间的距离。介绍病区环境,使学员尽快熟悉,适应;介绍神经内科的病种及特点,护理特点及各种管道的护理,做全脑护理、膀胱冲洗时的注意事项及操作规则。神经内科危重患者、脑血管、痴呆患者常见,许多患者生活不能自理,甚至伴随情绪性格的改变,给护理工作带来挑战和困难,所以不仅要做好专科护理,生活护理也十分重要。

  2.3护理操作的带教要循序渐进第一遍护理操作必须由带教老师边示范边讲解,并详细介绍操作步骤及注意事项。从第二遍开始,由实习学员独立操作,带教老师帮助其完成,对于特殊的操作,要放手不放眼。尤其是对于给男性患者造影前的导尿,备皮等,首先要让实习学员从思想上消除顾虑,摆正自己的角色,把自己当作就是一名真正的临床护士,患者需要我们医护人员为其解除疾病的痛苦,这样实习学员就可以放下包袱,缓解紧张情绪。每次操作时,必须有带教老师陪同一起完成。另外,为了让她们增强信心,带教老师尽量选择一些修养较好,心理素质较佳的患者,作为她们独立完成的患者。树立正确的护士职责感和价值观,心存爱心和高度责任心,与患者耐心真诚地进行沟通交流,尊重患者隐私和人格,认真负责,态度温和,久而久之,患者会理解并配合实习护士的工作。

  2.4注意培养学生各种能力主要包括观察能力,分析判断能力,交际能力。实习初期注重观察能力的培养,主要观察本科常见病的临床表现,疾病的进展、治疗、护理要点等。观察由浅入深,实习期间,观察能力有所提高,这就要培养分析判断能力。通过提问可以使她们养成主动分析问题的习惯,提高判断的准确性。学员与患者的交流也很重要,交流的成功与否直接影响学员将来在护理工作中的自信心,带教老师在带教过程中要教会实习学员掌握护士礼仪,着装要求,精神面貌,了解护患沟通的技巧,如安静的环境,舒适的体位等,熟悉患者的病情,对患者说话或听其说话时要真诚的倾听,患者讲话时,护士不要打断。让实习护士通过与患者的交流获得资料,带教老师要耐心帮助其分析整理,这样有助提高学员的交流能力。实习护士工作对其存在的缺点不足,认真负责地给予指出并督促改正,不能迁就敷衍;对工作中取得的成绩,应给予及时真诚的表扬和鼓励,唤起职业崇高感,激发其前进的动力。在学员准备出科时,为其准备下一科应该知道的信息,使学生有一定的思想准备,有利于其完成实习任务。

  时间过得真快,不知不觉间在神经内科重症监护室进修完毕。在短短的两个月中,在护士长悉心安排下。经验丰富的`带教老师耐心教导中,我学到了平时工作中从未遇到的宝贵经验和临床操作,病房整洁、护士勤快、团结协作、护理服务到位,使我受益匪浅。

  神经内科重症监护室是医院的一个特殊场所,在这里体现了“三个集中”——危重病人集中,有救治经验的医护人员集中和现代化监测的治疗仪器集中??作为拯救危重病人的“中转站”。即重症加强护理病房。把危重病人集中起来,在人力、物力和技术上给予最佳保障,以期得到良好的救治效果。神经内科重症监护室设有中心监护站,直接观察所有监护的病床。

  来到神经内科重症监护室我对每一件仪器都感到好奇,中心监护仪、心电图机、除颤仪、起搏器、输液泵、微量注射器、气管插管及气管切开所需急救器材。每床配备完善的功能设备,提供电、氧气、压缩空气和负压吸引等医疗器械。每张监护病床装配电源插座。每床配备床旁监护系统,进行心电、血压、脉搏血氧饱和度、有创压力监测等基本生命体征监护。我在神经内科重症监护室护理诸如脑血管意外,脑出血,脑梗塞,癫痫,脑干出血,蛛网膜下腔出血等重症患者。面对这些重症患者,医生护士在紧急的情况下采取相应的措施积极的抢救患者的生命。其实在神经内科重症监护室

  工作是需要具备很多条件.护士必须经过严格的专业培训,熟练掌握重症护理基本理论和技能,经过专科考核合格后,方可独立上岗。

  神经内科重症监护室的护士从早上接班开始,就要针对患者逐个进行翻身、口护、尿护等护理。在神经内科重症监护室住院的患者,九成以上都无法自主活动。每两个小时翻身一次,每次都要将患者抬到舒适的位置,摆好体位。遇到发烧,皮肤不好的患者还要加翻,即每一个小时翻一次身。重症监护室的病人随时面临生命危险,护士更是像上紧发条的钟一样不停的忙碌。每天要给病人做雾化、从鼻导管打饭喂水、口腔护理、尿道口护理防止病人感染。神经内科重症监护室是半开放的。可以允许一名家属陪护,可是我们理解病人家属的感受。可是家属无法理解我们的规章制度。每次探视病人,我们要苦口婆心的解释不允许探视的原因。其实我们是为了让患者尽早的康复。患者的缺乏抵抗力。要是出现感染、发烧等,会致使病情加重。护理工作已经不仅仅局限于输液打针发药等单纯的护理工作,而是越来越注重为病人提供360度优质护理服务。耿老师教我如何观察患者的病情变化及护理,掌握与患者沟通的技巧,用心关心和体贴他们。同时加以心理辅导,使患者情绪稳定,缓解压力,使病情尽快得到控制。做好日常生活护理,更要护理临床工作细致入微。护士每班次交接班时,都要对手术、卧床无法翻身病危患者、需特殊护理的患者进行床头交接班,床床交接并且翻身检查有无压疮发生。查看瞳孔的变化。两个月以来,我在神经内科重症监护室得到了护士长、各位老师的言传身教。同时学到的护理知识和经验是我获益匪浅,感谢每个帮助我的老师和同事。也感谢护理部给予我这个提升自己、完善自己的机会。

见习心得体会2

  见习是对所学知识的巩固和积累,是走了工作岗位的准备。为此,见习的开始我们就非常认真,观察护士们的工作动态和性质及医院的情况。感谢辅导员放假前对我们的关照和提醒,让我们提前对未来自己的岗位有了点了解和准备。原本迷茫与无知,现如今满载而归。尽管时间很多短,但收获却很多。

  由于对医院的基本情况、医疗管理流程等知之甚少,同时接触社会少,缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的能力,到医院进行临床见习时显得手足无措。可是,现在见习后,可以了解医院的工作流程及医务人员的基本职责,尤其是护士们的职责。

  刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,看着护士们忙碌的身影,有着良好的各项操作技能及各种护理工作能力。我才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。这应该算是个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

  护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,现在观察病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。

  八月流火,暑期的背影已经渐渐远去,当我转身回眸时,才发现在那个刚刚逝去的夏日里仍然留有自己的身影。观察中培养我们点点滴滴,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上以后的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责,迎接我们美好明天

  护士见习的心得体会篇但是即便自己认为已经很认真了,可还是在帮助配置注射液的护士拆药的包装袋,并且在每个盐水瓶上写病人的姓名的时候犯了错,把药单给错了人。凭着几分钟前接触的印象,我以为这个老人就是刚才的那个,把药单给他之前没有报名字认人。虽然这个错误被及时的发现,及时的改正了,可事发之后我感到害怕。假如因为这个错误而影响到病人的生命安危,那这个责任我担负的起吗?这是一个教训,它警告着我在做每一件事之前都必须严格执行“三查七对”原则,做到操作前查、操作中查、操作后查,核对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。

  见习中时常会听到病人要求某某护士给他打针,议论着谁打针技术高,谁又打得很疼。其中听到最受打击的一句话是:“千万不要给实习生打,最怕让他们打了。”这让我很不服气,可又不得不承认打针准不准是要积累一定经验和掌握技巧的。同时我也懂得了只有自己技术高了,自然病人会尊敬你,信任的.让你为他打针。

  这次见习我学会了许多,也让我发现自己的很多不足。护士这一职业需要站着工作,可我显然还无法适应长时间的站立。一天工作下来已经是精疲力竭,回家倒头就睡。所以我还需多加锻炼身体才行。要知道自己如果倒下了还怎么救死扶伤啊。见习还让我了解了药理这门学科的重要性。以前一直认为,药理作为一门考查课不需要学的太认真,护士又不为病人开药。直到有一病人问我病历卡上的药名时,我就犯傻了,不知如何回答。看来好好补习一下药理是非常有必要的。

  还记得日全食那天,病人们看着电视里的实况转播,而我们护士却不停地忙碌着。亲眼目睹窗外天色由亮变暗,又由暗变亮。一位护士开玩笑的说:“唉,我们护士就是辛苦呀,从白天忙到黑夜,又黑夜忙到白天。”这是句玩笑话,可护士的辛苦却是真的。忙碌、危险、责任,这八个字是我对护士这一职业的理解和认识。做一名优秀的护士将成为我一生奋斗的目标。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在这一个月里,我学到了书本上学不到的很多东西,接触了很多人,找到了理论与实践的最佳结合点,也对护理工作有了更深的认识。感谢这次见习,它让这次暑假变得有意义了许多。

见习心得体会3

  两周的时间,真的不长,我就在家乡的基层医院见习了两周,陌生的医院,陌生的病人,还有那些陌生的医疗器械,一切都那么陌生。虽然我没有上过专业护理的课但通过这两周的间习,我从感性上学到了很多东西,也对我将来的学习确定产生了深远的影响。我觉得通过这次见习丰富了理论知识,开阔了视野,并使我对以后的工作有了定性的认识,真是让我收获颇多。

  初次到医院见习,一切对我来说都是新鲜的。

  首先是“护士”的角色

  见习刚开始,很多东西都不了解,在学校很多知识都是通过想象来完成的。书本上“护士”只是一个概念,根本就不能体会,但是在医院里,护士是一个非常重要的角色,例如说:在健康教育的过程中,护士是作为具体的施教者,为病人提供最佳的服务信念;在健康治疗过程中,护士不能把自己只看成单纯的施教者,同时护士还得扮演亲人,朋友的角色,态度应热情诚恳,语言亲切。在健康操作的过程中,护士还得要非常非常小心,配药时要记得配伍禁忌,时时不忘三查七对。所以说护士必不可少的是爱心,细心,耐心。

  然后是:理论知识的问题

  作为学生,一直都是被动地接受那么多的知识,传统的教学模式,虽然考试考了那么多次,可是在实操中脑海还是没有用得上的知识构架。老师一问就傻了眼,幸好是见习,老师并没有太多的计较,但我真的认识到自己记的有多么粗浅,很多知识还是需要课外延伸的,并不是书本上有多少就是多少,还有很多课本上学不到的东西,学习是无止境的过程,永远有你没有学习过的东西,所以说课外的充实自己真的很重要。

  三:胆量的锻炼

  面对病人,像是看到血,或是看到病人的呻吟时,即使不用自己操作,心还是会很紧张,我在想,作为护理人员真的要小心细致。可是老师却对我说过,遇到这样的病人,小心翼翼不是最好的办法,最好的是速度,这样病人才不用受更多的苦。因此,如何的有速度,就是需要胆量的了,但仅仅有胆量又还不行,还得心细,不然就不能准确快速的解决病人的痛苦,到时要重新操作就是增加病人的'负担了。

  四:无笑不在

  无论在哪里都不要吝啬自己的笑容,其实笑容是最美丽的语言,没有会拒绝面带笑容的人,所以在医院里,面带笑容真的重要,曾经听一个病人说过,来到医院,看到护士的笑容,病已经好了一半。可见笑容在工作中是必不可少的。事实上病人在治愈过程中免不了有些疼痛,可他们的态度都是很友好的,所以在这个基础上你脸上灿烂的笑容就如太阳般温暖,不仅温暖病人的心,还能拉近医护关系,使工作更易上手。何乐而不为呢?

  五:对病人“以病人为中心”

  刚进到医院我的带教老师就对我说:树立高尚的医德形象,真正做到“以病人为中心”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务。当病人进入到医院后,肯定是觉得很不习惯,从心理的角度上,这是正常的,因为通常一个人到了陌生的环境往往会感到不安,甚至惶恐,更何况病人还处在生病的状态,难免心理和生理上都觉得难受,这时就需要护理人员的细心照顾。我了解到首先应注意语言的通俗性,应当使用病人容易理解的语言,避免沟通障碍。就像在这里很多人都是将广东话的,如果你不会说广东话沟通的桥梁就已经少了一截。另外在解释病人的病情时应使用病人易懂的术语,这时就要注重语言的艺术性,,避免用专业的医学术语。这样病人不但听不懂容易引起病人不必要的不安。还有在操作和日常护理中,护士更应换位思考,多站在病人的角度去想问题,增进与病人沟通,减少病人的痛苦与不安。

  六:对医院单位“以小心为目的”

  在医院少不了各色各样的医疗设备,很多都是精密仪器,都非常的昂贵,在使用时肯定非常的复杂,一旦损坏不仅造成病人的不便更增加医院的负担,如何爱护和使用这些仪器,并且不伤害病人,这时就需要护理人员的小心细致。现在,医院多数都是使用一次性医疗用品,所以更应避免浪费医疗资源,这不仅增加医院的负担也更加对环境的负担。

  最后一点:对自己“以保护为原则”

  现在有听到说临床上的护士有患有HIV或是其它传染疾病,事实上这都是少数,并且这都是可以避免的,保护好自己很重要.在医院里少不了接触病毒细菌,最好的方法就是切断病毒细菌的传播途径,例如说,当进入病房的时候有没有戴好口罩?防止病毒从呼吸道进入身体。当进行护理操作的时候,有没有戴好手套,把细菌挡在外边。当完成一个操作的时候有没有真正做到有效的洗手。当进入无菌区域时有没有穿好隔离衣,等等。可见无菌意识真的很重要对病人好对自己也好。另外在我见习的时候,我有遇到医疗事故,就有医生和护理人员被打了,当时就因没有证据就没能怎么样。可见很多事不是口说就能解决事情的,我觉得这时最需要的就是利用法律保护自己,因此要认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,现在的人们法制观念不断增强,依法办事,依法维护自身的合法权益已成为人们的共识。因而丰富法律知识,增强安全保护意识,可以使得自己更懂法,用法,依法减少医疗事故的发生。

  现在当我再次走进病房,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚.在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真做事,提高自己与人沟通的能力,建立良好的护患关系,遵从导师的教诲,理论联系实际,为医学事业贡献自己的力量。谢谢!

见习心得体会4

  首先是准备工作。见习前老师就有我们反复强调前期准备的重要性。要想听课真正学点东西,就必须做一个听课的有心人。听课前我们积极了解老师教什么内容,把课本找来预习一下,看看课文写的是什么,是怎样写的`,有没有难点、疑点,编写教案;同时自己设想一下,假如让我教这样的课文,准备怎样去教,以便听课时有个对比。

  其次是听课。见习观摩八年级7班上课时,看到了全老师上课的流程没有丝丝卡壳,老师对上课的内容非常熟悉,当时上的是复习课,老师对让学生犯难的知识点非常的清楚,对题目的熟悉程度到了不用看试卷就能把题目讲解清楚的程度,不得不佩服全老师。几次听课下来,老师的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习,老师在讲复习课时会将知识点以框架联系起来,讲授给同学,然后按知识点进行分类讲解例题,最后还会将考题方式重点考点再快速捋一遍。例如在讲平行四边形复习课时,先讲知识点,再按一般平行四边形、矩形、菱形、正方形的分类评讲试题,再复习考题难点考点。老师班级管理也是非常有效,课堂中不会把时间留在批评学生上,但是会挤出时间夸奖听课认真回答问题的同学,鼓励学生等等。授课是台上十分钟,台下十年功。通过这次见习,体会老师授课的不易,教师上课不单只要按照自己备好的内容来传授知识,同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生提供解答技巧。

见习心得体会5

  带着对未来的憧憬和希望,来到了xx幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

  俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。

  在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

  在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

  最初,保教工作时,我虚心请教老教师和师姐们,积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全,热时:提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的'氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。

  要成为一名合共的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,三个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~ 曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。 可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们一起的喜怒哀乐,想想要分开。实习也落幕尾声。

  幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾,想要当一名好教师不容易。总之为了以后——努力吧!!加油

见习心得体会6

  今天下午在办公室里看到一个班的数学老师教育一个学生,言辞比较激烈。请了家长后是学生的奶奶来了,说学生的父母都忙着工作,不管孩子,都是爷爷奶奶在管。这就反映出家庭教育缺失的'问题。实际上家庭教育缺位并不是个别现象,很多老师都反映过家庭教育缺失的情况。父母确实很难做到工作和教育一直把握在一个平衡状态,但工作绝不应该成为松懈孩子教育的理由。这位数学老师也说这个学生学习习惯不好,那学生的学习习惯除了家庭影响之外,老师对他的影响也应该是很大的。学生在低年级阶段主要就是要养成良好的学习习惯,那这个五年级的学生在学习上存在的一些毛病,是不是也有一些原因是与以前教授他的老师有关?我们都知道学校教育与家庭教育从来都不是独立的问题,二者相结合才能促进学生发展,但实际上,在学校和家庭教育相结合这个问题上,我们还有很长的路要走。

见习心得体会7

  作为一名新教师,面临的就是新课程的教学。在一段时间的教学过程中,我发觉:面临新课程,教师首先就是要转变自己的角色。在传统的教学过程中,教师只是一个教书匠,是知识的传授者,但新课程要求教师是学生学习的组织者,要为学生提供合作交流的空间和时间。作为教师还应成为学生活动学习的引导者,不是把所有的知识强灌给他们,而是要引导他们如何去学习。作为我们刚分配的年轻新教师,更应该从“师道尊严”的架子中走出来,要成为学生的参与者,随时观察学生的学习情况,与他们交流,倾听他们的心声。只有走进学生的世界才能拉近学生与自己的距离,成为学生的伙伴,让他们与自己交流。

  在教材的内容上,新编的新教材与原本的教材相比有很大的改动,更注重了学生思维能力的开发。对于我们要充分的了解教材,要备教材,创造性地使用教材,在使用的时候要输入自己的教学特色,自己的思维和想象。教材不等于教学内容,教学内容大于教材,所以在备课的同时要将教材的知识加以重新的组合,选取更好地内容并进行加工,充分有效地将教材的知识激活,丰富自己的课堂。同时,新课程常用的是要拓展学生的思维想象,不能死教,所以在这同时还要创造性地理解,开发教材,以锻炼学生的想象力和各种不同的思维。

  充分地备课示教好课关键,但如何把握好课堂也是很重要的。学习的过程是自我生成的.过程,这种深沉是他人无法取代的。学生在学习的过程中,不是简单被动地接受信息,而是对外部信息的主动选择、加工和处理。所以课堂上不能满堂灌,而应通过提问去起把他们,给他们充分想象的空间,发展他们的思维。

  最后我认为,教学活动必须建立的学生的认识发展水平和已有的知识经验基础之上,体现学生学习的过程是在教师的引导下自我构建自主生成的过程。新课程关注学生的全面发展,不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况,更关注学生学习的过程、方法以及相应的情感态度和价值观等方面的发展,只有这样,才能培养出适合社会发展的创新人才。

  以上是我在一年的教学生活中的一点体会。作为刚刚走上工作岗位的年轻教师,还应不断地充实自己,不断学习与思考,使自己尽快地成长。

见习心得体会8

  见习是踏入工作的第几步,我不知道,但每当我每走一步时,生活赋予我一个矛盾的集合点,一边坚持左一边坚持右,分辨是是非非,靠的是自己的价值观,人生观,事情没有绝对的好与坏。所以每一次见习教给我新的东西,适合我的我接受,不赞同的,我舍弃。

  1、环创布置:每一个班级的环创代表着每一个班的特色,代表每一个老师的教育思想。屋顶上飞着五彩,翱翔的风筝,那是一颗颗孩子渴望飞翔的.心;墙上的花花草草,是孩子回归大自然的放荡不羁的心情;楼梯上的美人鱼,白雪公主是童话的纯真;展览台上的毕业画是大班孩子盼望小学的激动的心;活泼,可爱的奥运福娃是孩子们对祖国的赤诚的爱。每一个班级环创的内容大概包括孩子作品区,家长交流区,工作计划区。

  2、教室区域:幼儿园的教室与小学很大不一样,小学讲究简洁,大方,整齐。幼儿园着重创新,新颖,符合教育特色,一般是按照区域设置。有建筑区,早到的孩子可以进建筑区建造自己想象中的房子,培养想象力,创造力,数学空间思维能力;阅读区,安排在一个安静的角落,有各种适合本班儿童阅读的图书,培养孩子的阅读能力,集中注意的能力。绘画区,孩子可以在这里施展绘画才能,然后贴在绘画墙上展览,让孩子得到心灵上的满足感,增强其自信。娃娃家区,孩子可以在里面扮演各种角色,体验社会情感。

  3、课堂管理:幼儿老师也会是一个优秀的管理着,在孩子面前保持威信,还要拥有爱心去关爱每一个儿童,时刻注意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课,老师有节奏性拍掌,孩子们会跟随拍掌然后安静坐到自己的位置上,口令“我喜欢。”跟随“我们大家都喜欢。”吸引孩子的注意力,融入课堂中来,等都安静下来,开始讲故事,然后请上孩子发挥自己的想象编故事,他们会很喜欢。幼儿园管理也是一门艺术,一门值得人们去研究的艺术。

见习心得体会9

  来到这里的第一天,恰巧领导外出公务,我的首要任务则是为领导打扫办公环境。轻轻推开门,可以看到办公用品十分简洁、朴素,电器虽然有些许陈旧,但看着却十分温馨。无意间我发现领导桌下有一小袋用来充饥的干馍片,我想,这也许是他们经常加班的“大餐”吧!

  有人说:在政府一天的工作,就是一杯茶,一支烟,一张报纸看半天。而我看到的总是老师们认真提笔伏案、起草文件、修改文件、打印文件等,我不时为他们递上一杯热水,希望可以缓解一丝疲倦。第一天工作结束的时候,我下到楼下回头一望,办公大楼而夜已阑珊灯火依旧。在这里,我看到大家秉着“白加黑,五加二”的态度在踏实工作!他们真是完美地诠释了“尽职尽责”这四个字的内涵。这种精神着实触动了我的内心,但愿在今后的日子里,能从老师们身上学到更多的东西。

  走出校园,我们不再是学生,没有了习题的演练与老师的`讲解;走进政府,真正靠的是自己的能力与态度,看的是你是否将每件细小的事情认真做好,是否善于发现问题解决问题,为人民服务、为群众谋求福祉!

见习心得体会10

  早餐是一天中最重要的一餐,为人们提供了能量和营养,帮助他们开始一天的工作和学习。而早餐店作为为顾客提供早餐的场所,扮演着重要的角色。我曾经在一家早餐店工作过,通过这段经历,我对早餐店有了更深入的了解。在这篇文章中,我将分享我对早餐店的心得体会。

  第一段:早餐店的重要性。

  早餐店是人们获取早餐的主要场所之一,因此它的重要性不可忽视。早餐店为顾客提供了丰富多样的早餐选择,既有各种经典的早餐组合,也有创新的早餐菜单。顾客可以根据自己的口味和偏好选择适合自己的早餐,从而保证在一天开始之前获得所需的能量和营养。早餐店为顾客提供了便利和舒适的就餐环境,早餐店的工作人员也会友好地迎接顾客,为他们提供高质量的早餐体验。

  第二段:早餐店的运营模式。

  早餐店的运营模式可以简单地描述为“快捷健康”。为了适应顾客们忙碌的生活节奏,早餐店通常提供快速服务。顾客可以选择堂食或外带,根据自己的时间安排来享用早餐。另外,早餐店也注重提供健康的早餐选择,以满足顾客对营养和健康的需求。店里的食材都是经过精心挑选和新鲜制备的,确保顾客能够享用到美味且营养丰富的早餐。

  第三段:早餐店的经营策略。

  为了提供优质的早餐体验,早餐店的经营者采取了一些策略。首先,他们不断改进菜单,添加新品种,以满足顾客的需求。其次,他们注重餐厅的装修与服务环境。舒适、温馨的环境能够使顾客放松并愿意在这里消费。最后,早餐店的经营者也重视员工的培训和素质提升。友好、热情的员工可以为顾客提供更好的就餐体验,并增加店铺的回头率。

  第四段:早餐店的挑战与发展。

  尽管早餐店在人们的生活中扮演着重要的角色,但它们也面临着一些挑战。首先,早餐店需要在短时间内保证食物的质量和味道。高峰时段可能会给店内带来压力,但早餐店的员工们通常都能够迅速而高效地应对。其次,早餐店还要与竞争对手进行竞争。为了吸引更多的顾客,早餐店需要提供特色服务和创新菜单。此外,随着人们对健康食品的需求增加,早餐店也需要更新自己的经营策略,提供更多健康、有机的早餐选择。

  第五段:我对早餐店的建议。

  经过对早餐店的工作经历,我对早餐店的运营有了一些体会和建议。首先,早餐店应加强员工的`培训,提高他们的工作效率和服务水平。一个热情友好的员工能够给顾客留下良好的印象。其次,早餐店应注重食品的质量和创新。经常更新菜单,提供新鲜的早餐选择,可以吸引更多的顾客。最后,早餐店可以与其他企业合作,推出优惠活动。例如,与学校合作,提供学生套餐等。这些活动可以增加店铺的知名度,吸引更多潜在顾客。

  通过这段工作经历,我对早餐店的运营和挑战有了更深入的了解。早餐店为人们提供了重要的早餐选择,并为顾客们带来良好的就餐体验。我对早餐店的经营策略和向前发展提出了一些建议,希望能够为这个行业的发展做出一些贡献。

见习心得体会11

  不知不觉,一学期的精神科护理结束了,这学期里,我们共有两次医院见习,一次是在康宁医院,一次是在民康医院。虽然时间不长,但是两次见习都给我留下了深刻的印象,让我对精神科护理这个学科有了更深的认识。

  从环境上来讲,两两个医院都干净整洁,住院大楼现代化,内部设施齐全你,活动室里电视麻将台球一样不少,这样的环境自然给了我们一种信任的感觉,相信对于患者,尤其是精神病患者这一特殊群体,更加是能产生一种威严而又放心的感觉。

  在医院,我们见到了不少患者。对于初次接触精神病患者的我们而言,一切都显得兴奋而又略微紧张。我们见到了一些平静的康复期的精神病患者,有精神分裂症、躁狂症等。患者都很友善,躁狂症患者的症状很典型,遇到我们喋喋不休地不断在讲述他的故事;几个精神分裂症的患者有典型的妄想症,不断告诉我们他多么厉害,有很多很多钱,别人都很崇拜他,他有很多公司,本事很大等等,虽然我们都知道他们说的都是假的,一开始还会觉得好笑,但后来,最大的感觉就是同情了。其中让我印象最深的.是一个患有精神分裂症的大伯,大伯年纪50多岁的样子,拿着一个茶杯,看起来端庄斯文,不在医院看到他的话,或许我会认为他是一个村干部什么的吧。大伯和善地回答我们问题,告诉我们他有一个女儿,和妻子已经离婚,女儿等家人都在国外,问他现在情况已经很好了什么时候能出院,他说可能过年女儿会来接他,说到这个的时候,大伯眼中分明流出一股思念。后来带教老师告诉我们,大伯其实曾经还有一个儿子,但是由于他的精神病发作,他亲手杀了自己的儿子。我们都很震惊,后来问大伯这件事的时候,大伯安静了几秒钟,然后缓缓地说他一直很内疚,当年因为觉得他儿子不够上进不够乖,一时没想开竟然做出了这种事,也因为这件事,大伯住进了医院,一住就是好几年。这件事彻底震撼了我们。我们都是平凡的大学生,以我们的社会阅历,必然从未接触过所谓的杀人犯,更没有想到杀人犯竟是一个精神病患者。但是我并不害怕,相反我很同情这个大伯,同时对于他儿子生命的逝去我感到很惋惜。从大伯的叙述中可以明显感到他的后悔和内疚,我明白精神病人也是有感情的,只是他们发作的时候可能迷失了自己,因此他们更需要我们的关心和爱护。 在民康医院我们去的那天还有一个患者跳楼了,据同学说她看到了一个模糊的身影迅速坠落。我从窗口看去,看到那个死者躺在血泊里,血肉模糊的样子。我们都很震惊。在我的生命里也从来没见过自杀事件,我不知道该怎样描述当时的心情。也许这个死者是因为抑郁症等疾病导致的对生活失去信心,也许是因为她忽然清醒意识到自己的处境悲从心来不堪重负结果一死百了,不管是因为什么,这都是一个生命。我更加意识到精神病人的不稳定性,因此也更加需要我们医护人员去加强看护,保护每一个生命。

  以前我都觉得精神病人就是疯子,很可怕,但是真正接触了,我也逐渐发现他们并不像我或是大众想象的那么可怕,多数患者都是很可怜的,他们有工作有家庭有亲人有朋友,但是精神分裂症毁了这一切。他们的大脑逐渐被毒性物质蚕食,药物的副反应随着时间的积累逐渐显现,以前瘦的会变胖,聪明的会变愚钝,美丽的会变苍老,美好的记忆会逐渐消失。人就这样毁了,人生就浸泡在每天那十几片药里:氯氮平、舒必利、苯海索、利培酮……他们需要长年累月的吃药,一旦停药就会发病,第一次也许是七八年,第二次就会变成三四年,最后一年之内屡次发病,这是一个可怕的过程!

  精神病人是一个特殊的群体,他们每个人背后都有一段痛苦的经历,都有一个悲惨的故事。他们需要更多我们社会的关爱。我真希望社会能多关注精神病人,进一步完善医疗体系,让精神病患者在冰冷的疾病背后能感受到更大的温暖。

见习心得体会12

  今天,是一个值得纪念的日子。

  几经辗转我踏上了从警之路,是一颗倔强的心在追梦的路途上作出的审慎抉择。

  11月19日,在监狱团委组织“老带新”传帮带活动下,在老一批监狱干警的带领中,我们新入职人员第一次系统地参观了监狱四个监区,包括生产区、习艺区、学习区等监狱内部环境,并近距离观看了服刑人员生产劳动,让我收获颇丰,感受到单位老同志对新同志的热情关怀。

  曾经我想象监狱内部是黑暗的、枯燥的',每个狱警对着犯人都是板着脸,拿着警棍守着犯人干工的等等。通过参观,让我感触最深的有三个地方:一是在医院监区门口有一幅贴墙画,画的是一个只有半身的人形石雕拿着锤子和凿子在雕琢自己的下半身,下面一行醒目的标语写着“雕琢自己的过程很痛苦,但是你将收获一个全新的自己”。道理简单明了,我想,如果我是一名服刑人员,当我看到这个标语,我将会积极接受改造,把自己曾经的过错雕琢去除,让自己重新为人。二是二监区的创造发明“蒸汽再利用机”。让我感受到了监狱干警能人辈出,他们不光只会管教犯人,同时还可以有很多奇思妙想,能为单位、为社会发明创造,作出巨大贡献。这也提醒我,在以后的工作中不要死板,只要肯想、肯干工作,工作就不会枯燥;三是参观监狱服刑人员劳动现场时,感受到了流水作业的规范化,同时也感受到了服刑人员并不是都是负能量、黑暗、意志低沉的人。他们在工作中很有干劲,也很积极乐观,充分反映了目前监狱系统对待各服刑人员的管教是人性化、科学化、规范化的。一位老干警对我说:“现在管教犯人,实行的是因人施教、分类教育、以理服人的原则,同时要让他们学习技艺,国家还会为他们颁发技术等级证书,大大加强了犯人乐观面对生活的信心”。

  其实,来到监狱系统这个工作的新环境,我并不感到陌生,相反的还有些熟悉的感觉。我当过兵,当兵是一个接受磨砺和锻炼自我的过程,受到的是部队铁一般的纪律和严格训练的捶打,这是我们接受部队的熔炼。而监狱系统在我看来也有相同之处,监狱的主要职责是监狱干警通过思想教育、技术传授、重塑道德理念等方式对犯人的捶打和改造,是服刑人员接受监狱的熔炼。

  当你觉得时间过得很快时,那么说明你过得很充实。从报到到现在已经是第四周,在参与监狱医院工作中,我有了一种莫名的归属感,我将会奋力前行,多学习、多思考、多创造,把自身岗位职责工作做好,坚守监狱纪律底线,绝不触碰法律条令“红线”,撸起袖子加油干,走好自己从警路!

见习心得体会13

  一个星期的新闻采访见习生活就这样结束了,一个星期弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。开始怀念起了我们一行四人第一次出去采访的那一个星期的难忘时光。回过头来开始认真总结这一个星期的得失时,发现通过这次的见习,我有着太多的收获。

  新闻采访见习的第一天,王君义院长给我们请来了沈阳电视台著名主持人蔡浩老师,蔡浩老师用生动幽默的语言给我们上了一堂终生难忘的课。对于将来的新闻事业,有着很好的发展前景,而对于一名新闻从业人员,更要以身作则。让我明白要想成为一名优秀的新闻工作者,不仅要具备理论素质、道德素质和业务素质外,更要有不怕困难的敬业精神。新闻采访见习的第二天,王君义院长为我们提供了一个实践的舞台——镜前播报,并邀请盛时老师给我们做详细现场指导。初次站在镜头前的我,显得六神无主,总结起来就四个字:紧张,激动。这让我明白了作为一名优秀的记者除了有要好的演讲口才之外,还需要有随机应变的能力。新闻采访见习的第三天,开始了真正意义上的新闻采访,我们被分成若干个小组,以小组为单位确立新闻采访采访主题,我们四人小组确立主题后开始了接下来几天的实战演习。这次的实战演习让我对记者这个职业有了更深刻的了解和认识。

  通过见习,使我对新闻工作有了更具体、更直接、更深刻的认识。见习,不仅仅是实践,更重要的`是通过实践获得某种认识,从而能指导以后的实践。从这个角度说,我认为我的这次见习基本达到了我预期的目的。通过这一个星期的见习体验,让我感受到作为一名新闻工作者需要具备不怕苦、勤劳、勇敢品质以及广博的知识。见习正值炎热暑假,为了弄清事实的真相,我们一行四人对行乞的老人进行三天的跟踪、调查以及暗访。在跟踪调查的过程中,时常还把吃饭抛在了脑后,为了揭开乞讨老人谎言的面纱,最后一天晚上十一点多钟才结束跟踪调查工作,并且通宵达旦整理收集材料,运用自己的广博知识写出新闻稿。因此,回过头看,我深深感到,不怕苦、勤奋、勇敢以及广播的知识对于一个新闻工作者的重要,唯有具备这样的品质和才能,才能做一个称职的记者。

  通过见习,给我提供了一个机会和平台,使我得以将课堂所学予以运用和发挥,锻炼了自己的新闻业务技能。我在见习过程中,把在课堂上所学的新闻理论知识充分运用到这次的实践过程当中,从一开始策划到采访、照相、写稿、修改、编辑、后期制作等。通过这些环节的亲身体验,使我对新闻工作的整个流程有了更加直观深刻的理解,使我得到的锻炼更为充分,更好地提高了我的新闻业务能力。

见习心得体会14

  这是我们的第二次见习,相较于第一次见习我发现我们慢慢在成长。以下是我这五天来的见习感受。

  第一,这次我们更加贴近地了解了小学生的学习习惯和心理特点。以前我们所学的知识都是xxxx于理论,很难真正把握小学生的特点,通过此次见习,我们对小学生有了初步的认识和了解,这对于我们来说也是一种进步。

  第二,是对老师这份职业有了更加深刻的认知。

  要想成为一名优秀的教师,

  首先需要有一颗热爱教学的心,只有有了这种意识,你才能做地更好;

  其次,你得爱学生,把学生当做你自己的孩子,用心去教,去指引他们迷茫的心;

  再者,你要有一颗爱思考的心,不断的思考和改进是你教学成功的动力。

  第三,建立心服口服的班规是管理好一个班级的关键。在与班主任老师的.交谈中,我们了解到她们班的班规是同学们自己规定的,所以当有同学犯错误的时候他们会心甘情愿地接受惩罚。这点对我很有启发性。以上就是我这次的见习心得。

见习心得体会15

  一、要掌握过硬的基本理论知识

  我们的实习能够顺利进行的根源在于我们有过硬的基本理论知识,我们组的同学学习成绩都不错,平时学习也比较认真,一组,实在是太棒了。其他同学也对仪器的使用十分正确和熟练,对数字处理特别认真,并且严格按照基本规定。大家平时的努力学习是这次实习得以顺利进行的基本保证。

  二、要有敢于创新的精神

  虽然,我们平时感觉学习得不错,但是,到了动手实践的时候,我们开始真的是有点老虎吃天无从下手。不过,我们敢于实践,敢于摸索,勇于创新,终于,我们完成了一份又一份作业。最终达到了预期的目的。我为我们能够勇于实践、勇于创新的精神感到高兴、自豪。在以后的工作中更应该好好利用这份财富!

  三、要有求真务实的实干精神

  在前两天的制图实习当中,我们为了赶进度,各项工作进行的都很快,没有及时处理好图样,结果,到了出图时,我们发现我们的图样根本不能用,然而,我们并没有放宽自己,我们大家一致要求重新再做,经过我们再三测量,我们终于得到了合理的图样,交了一份满意的作业。我想,我们搞机械的人不只是在搞制图时一定要有求真务实精神,在搞任何工作都要有求真务实的精神。只有这样才能做一名合格的机械方面的人才。三、失败是成功之母,熟能生巧

  经过一次次的错误,一次次的重测,一次次的计算,我们对仪器的操作水平得到进一步得提高,测量的速度也在愈来愈快,数据的准确性越来越高。这也多亏了一次次的失败,一次次地重整旗鼓,一次次地练习。同时,失败也磨练了我们的意志,越搓越勇。

  四、小组内的团结批评再团结很重要

  小组内要充分发挥民主,又要实行民主之上的集中。一个人不是万能的,要靠大家,一个人的知识不可能全面的,要靠集体,一个人有错误是不可怕的,要敢于在大家面前暴露错误,接受大家的.批评。在不断的争论中我们才能发现问题,研究问题,解决问题,形成小组内最正确的意见。这应该叫做在团结基础上要敢于批评,又以团结地工作为目的吧!当然,小组内的“团结互助”就不用说了吧。

  暑假之前的班会上我们把这次社会实践的口号定作:赢在起跑线!大家有了这一个暑假的经历并且交流过各自的感受之后,每一个人还是对当前就业的形势有了一个较为全面的了解。然而就这些对我们的就业而言,我们还没有任何优势。要想真正的赢在起跑线,我们还必须把握好剩下的两年,学习补充更多更广泛的知识,做更强的自己!

  大二伊始,看到大家明显忙碌了好多,因为我们看得到,机会虽然不多但终归是有的,而且机会也只会留给那些有准备的人。既然选择了远方,就不怕风雨兼程,热动10-3班,我们准备好了!

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