家庭教育心得体会锦集（15篇）
某些事情让我们心里有了一些心得后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样可以不断更新自己的想法。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编为大家整理的家庭教育心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家庭教育心得体会1
说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步。
孩子一出生就意味着教育的开始，教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。知识 教学 、智力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识，可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面，我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。
我的儿子今年8岁，就读于二实小三年级。他有很多值得我骄傲的地方：孩子在各个方面的发展都比较全面，学习进步非常明显，具备一定的独立自主的能力，能够主动学习；同时，他也有一定的责任心和爱心，懂得体谅和尊重父母，与小朋友相处融洽，知道劳动的艰辛，并且具备较强的交际能力。当然，也存在一些问题需要解决：他有时候会比较粗心，容易犯一些错误；另外，他偶尔会过于沉迷于电脑游戏，影响到正常的学习和生活；还有，在做事情上可能有点慢，需要提高效率。希望我可以指导他更加注意细节，合理安排时间，培养他的注意力和集中力；同时，我也会适度控制他接触电脑游戏的时间，引导他更多参与其他有益的活动；另外，我也会鼓励他在做事情时更加积极主动，培养他的执行力和决策能力。通过我们的共同努力，相信他会进一步成长和进步，克服问题，变得更加优秀。
要说起教育孩子，我觉得谈不上有什么成功之处。但是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子，这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。
一、“严”字当头，抓住小学关键期
大学者胡适曾经这样说：最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来，现今社会独生子女多了”家庭条件好了。隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子，错爱，宠爱”、把孩子惯得不像样“如对人没礼貌”本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业，做事磨磨蹭蹭等，在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事，我之所以称之为。事件，是认为这种孩子“娇生惯养”
我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的.习惯，培养孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必须做到孝敬父母，尊敬师长。努力学习，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。
我家培养孩子的习惯采取“幼儿园、小学时期。孩子还比较听话，容易养成好习惯，这时我对儿子以严为主，孩子只要小时侯养成好习惯。大了宽松一点儿也出不了格，这也就是关键期。任何教育都有关键期，在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效，再进行这种教育，效果可能就差多了，小学阶段。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。
二、培养独立意识，使孩子不产生依赖思想。
孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历，好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊讶：这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好!如果不让他去做，恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事。
三、关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好慈祥父母亲，及时解疑答难，正确引导孩子。
我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。我家非常重视德育，会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，德育内容也是随孩子的成长而变化。家长要求孩子做到的，我们首先做到。身教重于言教，其身正“家长的言行对孩子的影响是潜移默化的”对孩子进行德育教育。家长不能居高临下，要在民主平等的氛围中进行，另外孩子教育是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就;我们一般每天都抽出一点儿时间，关注孩子的成长。作业完成得如何，学习顺利吗：心里有没有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通?予以正确引导，调整好孩子的心态，日常生活中从身边的人和事说起。
四、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。
家庭和学校之间要经常保持联系，保持一致，家长应当主动到学校去拜访老师，向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、 发言 是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好，有些事情幸亏老师及时与我们联系，才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。
家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨，使孩子们能够全面发展，德智体”全面发展的优秀学生，为人民大众服务。
为人父母者，欲子孙贤者，不染恶习。要教育孩子做到勤奋刻苦努力的学习，将来能成为我们国家的栋梁之材。为民造福;首先要做到对孩子进行道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成为一个正心、诚意的人。
贪婪痴慢，人心堕落要因。一切时，一切事要正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培养孩子要一切为公着想，要使其作到断除一切自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，要做到爱一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬师长。努力学习，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。将来踏进社会，不为自己，为民造福。
教育孩子要树立远大理想。只有有远大的目标，才能成就伟大的事业。理想是一个人奋斗的方向和目标。因此，我们家庭经常鼓励孩子明确自己的奋斗目标，并要求他们树立远大理想。明确了目标后，就要努力学习，不断进步。在家中，我们要求孩子“父母召唤，应声而来；父母命令，不懈怠延。”在学校里，我们要求孩子尊敬老师，听从老师的教诲。上课时要认真听讲，按时完成布置的作业，与同学团结合作，互相取长补短。同时，在学校里也要争取多做对大众有益的事情。要严格遵守学校规章制度，培养孩子全面发展的品德、智力和体魄，将来能为祖国贡献力量，为人民服务，成为有智慧、有品德、有社会责任感的人，这是我们家庭对孩子的期望和教育目标。
家庭教育心得体会2
父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是一位家长就此谈到的几点体会。
我从最初接受到父母的启蒙教育，到如今教育自己的女儿，我的亲身经历告诉我，家庭教育和学校教育同样至关重要，甚至决定着孩子们未来的发展方向，对他们的一生都有深远影响。就家庭教育这个话题，我想分享一些我的体会。
成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的'合格公民而适应现代社会。
家长是孩子成长的重要影响力。虽然"天才"不能被创造，但是家长可以通过及时发现、培养和开发孩子特长中的潜能，以自己的勤奋和努力来引导孩子走向他们追求的人生道路，从而使孩子有可能获得成功。家长不仅是孩子的教育者，也是他们的监护人，同时也是他们的伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长的思想意识形态。当做好父母并不容易，但如何成为好父母呢？我认为，首先，家长应该努力学会关心。他们应该亲身示范并传授如何关心社会、国家、他人、朋友和同事等等，使孩子能够尊老爱幼，帮助和谦让他人，对待别人友善。其次，家长也应该加强自身修养。他们应该以德育人，遵守法律，按照社会主义道德原则和规范，自觉地让孩子看到他们完善自己道德品质的实践活动。再次，家长要创造和谐的环境。教育环境对孩子的成长至关重要，所以我们需要建立和谐的家庭和社会环境。家庭生活氛围的潜移默化影响不可忽视，家庭长辈的品行道德也是非常重要的，孩子在适当的表扬和鼓励中能够学会自尊和自信；在羞辱中生活，他们将学会自卑；在平等中生活，他们将学会公正；而在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他们将学会诡辩、责怪、嫉妒和冷漠。这种现实情况是无声的教育。这并不是危言耸听。
孩子是老师，家长应该善于发现和欣赏孩子们的优点和长处。孩子们有许多可爱的特点，我们可以从中学习到很多东西。比如他们蓬勃向上的朝气以及好问好学的学习态度；他们不保守，善于接受新事物；他们心胸开阔，对人对事真诚直率；还有他们对新科技和新玩具等未知知识的快速掌握能力。在这些方面，孩子们展现出的优点都值得家长去学习。作为家长，我们应该充分肯定、鼓励和赞扬孩子的这些优势，而不是忽视、指责或者抑制它们，更不能扼杀它们的成长。
尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。
今后，我决心积极配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才，以上心得体会，只是我一管之见。
家庭教育心得体会3
大家好，我是xx中学八年级二班徐xx的妈妈。非常感谢学校家委会组织这样一个活动、提供这样一个机会，让家长们交流一下家庭教育的心得和感悟。
一家人在一起的时间也多了，互动自然也较往常多了许多，但也出现了很多不和谐的声音。说起家教，确是个聊不完的话题。我心中的家教，是和孩子共同成长的过程。
家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。为人父母是一门大学问。家长的人生观、价值观、幸福观对孩子的未来影响深远。可以说，谁赢得了家庭教育，谁就赢得了孩子的未来。
我是两个孩子妈妈，我们家闺女小钰已经是青春期的少年时代，身心各方面也在发生着巨大的变化，都说青春期是叛逆的，但我想说：“如果能尊重孩子的天性，因势利导，与孩子深入交流，陪伴她顺利度过人生的特殊时期，与孩子共同成长，一切困难都不是问题”。
小钰性格很外向，以前在学习方面真的是那句古话：“不谈学习母慈子孝；一谈学习鸡飞狗跳”。很让人着急，感觉总是静不下心了。通过谈心我发现处于青春期的孩子，不能强迫她们，你应该怎么做，怎么做。她们会反之道而行。她们已经有了自己的思想，她们更需要我们做家长的给她们沟通，她才不会什么都事隐瞒你，才会拿你当朋友，我们才有机会走进她的.内心世界。知道她的想法。孩子的内心世界明亮了，性格也就开朗了，也就会爱上学习了，这是一种良性循环。
小钰还有个上三年级的弟弟，我们平时工作很忙，白天就没时间在家照顾他们，都是小钰在家负责给弟弟做饭，辅导作业等照顾着弟弟。有时还帮我买菜，她还学会了怎么省钱。我会帮助孩子树立正确的消费观念，引导他们合理消费。
其实家庭教育中追求的所谓“优秀”，很多时候不过是当家长的借助孩子的些许“成绩”而获得的心理安慰罢了。仿佛孩子学习好一点、证书多一点、见识广一点，就能预示前途远大，就能证明教子有方吗？就能实现光耀门庭吗？
古往今来，博学多才而道德败坏留下千古骂名者，多矣；天资聪颖而不务正业蝇营狗苟者，多矣；权倾一时而尸位素餐误国误民者，多矣；才艺超群而不明大义谄媚权贵者，多矣！这些人，论才学、论能力不可谓不“优秀”，但他们受人唾弃的下场又如何对得起“优秀”这个词呢？
生儿育女并不代表你已经是个合格的父母，家庭教育才是后面的“重头戏”。父母都认为自己的孩子与众不同，也都希冀他们能成为最优秀的自己。所以，济南xx中学提出的“好家风伴随孩子成长”这种理念非常值得我们做家长的不断提高自生修养，才能熏陶到孩子们，让他们更优秀！
家庭教育心得体会4
作为家长，深感当前孩子学习的压力，每天都在完成作业中度过，而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事，注重德行的修为和品格的健全等知识课程，又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足，甚为忧虑。故而即兴略谈点滴，以之共勉。
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育，对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此，应根据小学生的特征“对症下药”，因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生茁壮成长。
如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。
一、注重孩子人文品格的培养与塑造
教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的.成长影响深远。“当父母不容易，当好父母更不容易”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立最好的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。
二、采用“严、宽”相济，因势利导的教育方式
大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容民主的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信，既不屈服权威、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。
三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识
作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识。同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉；与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。
四、激发孩子的学习兴趣，开发内在潜能
兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生最大的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对未知世界的了解构成了人类最大的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，天天向上”，而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人开心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她：表现不错！很有进步！这个主意太好了！想象力真棒！你可以当爸爸妈妈的老师了！等等，让孩子感到高兴，觉得很有成就感。做得不够好时，我们会殷切鼓励她说：相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用。达尔文曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。
五、坚持课余学习相结合，注重艺术教育的熏陶
知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划，让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容，按学期、周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出：没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如前国家副总理李岚清在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到：音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚；真正具有德智体美全面发展的高素质人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏、审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。
六、营造良好的家庭氛围，培育孩子的健康心理
我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中，我们也需要不断学习，获取新知识。作为父母，应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地，使孩子感受到读书是种享受。同时，我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战，培养孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从顽强不屈的斗志中对抗挫折，百折不挠。俗话说：宝剑锋利，从磨砺出；梅花清香，自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功，绝不是一帆风顺的，要经历千辛万苦，克服重重困难，才能实现。让孩子用良好的心态面对现实，真正去创造属于自己的美好未来。
家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨学习，使孩子们能够全面协调发展，紧跟时代脉搏，成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。
家庭教育心得体会5
第一段：引入家庭教育视频的背景和重要性（200字）。
如今，家庭教育越来越被重视起来。随着科技的发展，越来越多的家庭开始利用家庭教育视频来辅助孩子的成长。家庭教育视频不仅能够让孩子了解到更多的知识，还能够培养他们的观察能力和判断力。在我深入研究家庭教育视频并实践的过程中，我体会到了家庭教育视频的重要性和它带给家庭的积极影响。
通过家庭教育视频，孩子们可以在家中的舒适环境中学习新知识。他们可以自由地选择自己感兴趣的主题，并以自己喜欢的方式学习。与传统教育相比，这让他们更加积极主动，更快乐地学习。此外，家庭教育视频还能够加强孩子的思考能力和判断能力。通过观看有关社会问题的视频，孩子们可以学会思考不同的观点，并找到自己的立场。这种培养独立思考的能力将对他们未来的发展产生积极的影响。
家庭教育视频不仅对孩子们有积极的影响，对整个家庭也有一定的'影响。家庭教育视频成为了亲子间交流的桥梁。在观看家庭教育视频的过程中，家长有机会与孩子一起参与讨论和解决问题。这种共同参与的活动不仅能够增进亲子关系，还能够让孩子感受到家庭的支持和关心。同时，家庭教育视频也成为了家庭共同话题的来源，增强了家人之间的沟通和交流。
尽管家庭教育视频有很多好处，但我们也需要合理利用它。首先，我们需要选择适合孩子年龄和学习能力的视频资源。其次，我们应该制定合理的学习计划，以防孩子过度依赖视频教育。此外，我们要鼓励孩子将视频学到的知识应用于实际生活中，并帮助他们建立良好的学习习惯。最重要的是，我们要与孩子一起观看视频，并与他们进行交流和讨论，以确保他们真正理解所学知识。
第五段：总结家庭教育视频的意义和影响（200字）。
家庭教育视频给现代家庭带来了更多的教育选择和机会。它不仅能够提供孩子们所需要的各种知识和技能，还能够加强家庭成员之间的关系。然而，我们在使用家庭教育视频时也应该注意其合理利用，以免替代传统的家庭教育。家庭教育视频在现代社会越来越受欢迎，对于培养健康、积极和独立思考的下一代有着重要的作用。
家庭教育心得体会6
一、什么样的父母教育出什么样的孩子
我们始终坚信，家庭是开展孩子教育的中心环境，学校只是她学习知识的场所，社会是她积累经验的地方，而培训习惯，塑造性格，如何与人交往，如何做人做事等等都应当通过家庭获取。近朱者赤，榜样的力量是无穷的，在这思想的指导下。我们作为父母的一马当先，陋习“不吵架、不撒谎、不骂脏话、不看电视、不熬夜……总之有一个改一个”为了能使我们的优点在女儿身上得以体现并发扬，我们努力给女儿营造良好的成长环境和有问必答的学习氛围。演示如何正确的与别的孩子交朋友，通过鼓励一点一滴的积累，培养她的好习惯，使她乐观自信但不任性，与她平等的交流思想。
二、努力做好早期教育
教育专家指出，兴趣是成功的第一动力。我们把这个观点运用到学习中，促使她对学习汉字产生浓厚的兴趣。我发现她对看图文书很感兴趣，于是我就刻意引导她，激发她看书的热情，给她讲解大街上的路牌、商店里的商品名、物品上的字符图案等，积累她的词汇。我们不停地给她提供对她有用的读物外，还经常给她讲有关名人名家的小故事，既提高了她的兴趣，也激发了她的学习欲望。在我们的引导下。
对于孩子来说，最喜欢听的故事通常是她曾经听过的故事。通过讲故事来引导女儿，往往会收到意想不到的效果。为了鼓励她少吃零食，多吃健康食品，我们经常给她讲一些关于科学饮食的故事，反复挖掘故事中有趣的部分，她总是乐此不疲地倾听，最终也逐渐实践了科学饮食的.原则。现在每当我们提出要买“垃圾食品”时，她会毫不犹豫地反对，并主动拒绝。而她的零食选择也变成了以水果、蔬菜和坚果为主。
孩子不喜欢数学，但是她喜欢贴画。经过努力，我们在网上找到一套叫《阶梯数学》的数学学习书，很符合孩子的游戏习惯，大部分题是用贴贴画方式完成的，我们立刻购买了下来，每天像做游戏一样做着玩，当然她自己也很喜欢。
三、没有盯着她的缺点不放
我们的孩子并不固执，但有时候她在做事情时缺乏专注。她的思维方式跳跃性强，不够连贯，例如在吃饭、刷牙、洗脸的过程中，她会突然停下来问一些奇怪的问题。随着时间的推移，她在画画、做题和处理其他任务时也容易分心。我们并没有一直盯着她的缺点不放，而是不断地鼓励她。我们还找到了许多能够帮助她集中注意力的游戏，例如穿绳子、找不同、观察细节等，并逐步帮助她改正这个问题。上周，我们坐在一起聊天的时候，我问她，“你认为爸爸在教育你方面最成功的地方是哪里？”她想了一会儿，回答道：“关黑房子。”我感到非常惊讶，于是再次问她，“关黑房子是你最深刻的印象吗？”她回答说：“嗯，自从你上次说如果再不改正错误就要关黑房子后，我就再也没有犯错而被关进去过。”看来，暴力行为虽然解决不了问题，但确实能够加深她的记忆。
最后想说，当看完《哈佛女孩刘亦婷》这书本后，特别是刘亦婷的母亲立志挖掘女儿的潜质这一点，对我们的触动很大，相比起来我们做的太少太少。不过还好，现在能认识到问题的严重性，说明亡羊补牢为时不晚。
家庭教育心得体会7
我想，其实控制孩子去玩手机，本质上不是玩手机这个问题，而是思考如何和孩子相处的问题，好的家庭生活环境会给孩子不一样的.感受，有些东西不要去说，孩子也会知道怎么做，大人看书学习，孩子也会跟着做，这就是所谓的“润物细无声”，大人如果天天玩手机，那如何去说服孩子不玩呢？正确地跟孩子交流才是每个父母该做的。引导孩子找到精神上寄托的东西，在培养孩子独立思考的同时，逐渐建立其理智对待网络复杂现象的能力，从小建立起良好的媒介素养。与其为着手机使家长与孩子玩着“猫抓老鼠”的游戏，不如家长学会从源头上治理，化“堵”为“疏”，抽出时间陪伴与引导他们进行体育锻炼，或是孩子感兴趣的事上来。那样，即使到了大学，孩子在没有家长监管的情况下，也能正确对待学习生活和娱乐。
家庭教育心得体会8
家长如何教育和培养好自我的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最终上大学，都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是不足为奇的事了。
时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家仅有一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢？这也无形地让孩子们产生了自我优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，但社会这种现象也会影响到他们，孩子们也十分清楚自我在家中的“地位”。根据这些现象分析，当今孩子们普遍存在的问题如下：娱乐的项目多了，对学习不敢兴趣；生活的条件好了，不愿多吃苦；疼爱的人多了，听不进相反意见等等。所以，教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训，也给其它家长们一个参考资料。
一、相互沟通
教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后经过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一向不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。
我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不必须要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得！孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点十分重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不能够的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长必须要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。
所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的'措施是参入一齐，陪他玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会到达教育和培养的目的。过去我很少打球，为了到达目的，我经常和孩子一齐打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有必须差距，所以，当他快要失去信心时我常故意放他一马；但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少能够从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易；反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的，简而言之，凡是孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮忙的事情，千万不能轻易反对，做家长的必须要学会如何“顺风扯旗”。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。我自我烦躁时也常顾不上了。
二、善于发现
教育与培养是彼此不能分割的两个部分。所以在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲，很期望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐，所以从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处，他具有与众不一样的音乐天赋。看来要着重；培养，首先不能让他对钢琴产生厌倦，更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他，只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事，这时，“引导”应当是主要手段，一旦他对某个问题产生了兴趣就立刻抓住不放，对他进行鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度十分慢，主要原因是停止的时间过长，最长到达半年以上，但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后，他对音乐的兴趣越来越浓厚了，我敢肯定，目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。
关于对孩子的兴趣培养我没少费心机，学钢琴、打击乐、羽毛球，包括语文、数学课外补习班等等，这些就省去不谈罢了。
除了发现孩子的长处外，还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，异常是接触教师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本领，如果不与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品。所以我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合，我都尽的努力跟他做工作，让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感激学校的领导和教师们，他们为我的孩子供给了不少机会，如“六一”儿童节的表演、班团体联欢会表演，都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力，为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等，让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比，但比起过去来大有提高。
其次，孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足，所以我在辅导的过程中反对死记硬背，强调过程的思维，哪怕结果是错误的，但方法必须要正确，思考问题首先要合乎逻辑。在小学的中，几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样，比他人不足，比自我却大有提高。
当然，培养孩子不必须都是如此模式，要根据他的自身条件、个性、爱好，正却作出各重不一样的教育方式，这就是它饿复杂性。
三、正确对待
所有的孩子都有自我的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要研究的关键问题。
取得了成绩应当表扬，犯了错误也应当批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常，究竟如何对待几句话很难讲清楚，我那里只说说具体事例仅供参考。
有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是a+，为了鼓励他，我们不仅仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。经过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决可是分。
有一回我们无意发现他的作业本上有很多b，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他：“你的作业哪来那么多的b呀，是不是又马马虎虎地做作业？”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他明白自我是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最终必然会有好的成绩。
可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气，所以觉得自我的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个机会，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发现他犯类似的错误了。
总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情景而论。
四、寻找出路
提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有必须帮忙，让孩子有一个奋斗目标，明白自我该怎样做。这方面我为孩子作了很大的努力。
前面已经介绍过，孩子在音乐方面有特殊的天赋，所以必须把道理跟他说清楚，干别的事恐怕不是你的所长，你会失败的。比方说你爱好体育，这我不反对，但当你打算从事体育职业时，会有什么结果你自我十分清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他从不反驳，他深知大人指出的道路是正确的，这个目标是不会改变的，只是怎样落实到行动上而已。
与普通的孩子相比起来，我的孩子每一天要多做很多事情。利用每一天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，同情在心里，严厉依然挂在嘴边。最终只能在周末的两天中适当作一点调剂，带他参加一点他所喜爱的活动，这样他也不会感到那么乏味了。
近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了必须的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用此刻的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。他以往对别的孩子说：你此刻少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的构成，家长肯定是起到必须的作用的。所以大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见：教育与培养是我们家长不可推卸的职责和义务。
切记不要溺爱孩子，因为你的溺爱使他更喜欢发脾气，这样的孩子以后走上社会会吃亏的！
家庭教育心得体会9
孩子就像一颗果树上的果实，当果实看起来饱满光泽时，人们都感到非常欣慰和满足。但如果果实不够好，单纯地关注孩子本身并不能带来重大改变，我们需要关注整棵果树的生长情况，为它提供适量的营养和必要的修剪等等……只有这样，才能培养出优质的果实。如果遇到问题，绝不能让孩子承担全部责任，也不能把责任完全归咎于家庭教育或学习经验。因此，这棵果树应该深深扎根在家庭教育中。希望以上修改符合您的要求。如有需要，请随时告知。
阅读了这里的案例后，我决定和孩子的父亲谈谈孩子的行为，并统一我们的立场。这样不仅可以形成我们家庭的核心价值观，也能加深家人之间的情感联系。当孩子在家时，我们会让他尽力遵守规则，如果做不到的话，他需要坦诚或表达歉意，而不能钻空子。这样他就能把注意力转移到应该关注的游戏和生活实践上，使自己在日常生活和与家人的交流中得到个人成长。作为父母，我们都希望孩子能健康成长，并将来成为一个成功的人。随着孩子的成长，他给我们带来了很多快乐，但也带来了无尽的困惑和烦恼。我们经常问自己，为什么他如此任性、叛逆等等。作为父母，我们应该如何应对？我们全家为此展开了讨论。我们是一个普通家庭，对于孩子能否成为大人物、大智者，并没有奢望。我们只希望他能成为一个懂得分辨是非对错、善恶美丑的人。说到这里，我真的非常感激。
通过学习得到一些心得。
(一)营造使孩子心情舒畅的家热爱孩子的父母都想为孩子提供舒适安全的家。
家的意义不仅仅是指拥有宽敞的住房和许多玩具，也不仅仅是为孩子提供身体安全和保护。一个真正意义上的家应该充满和谐和关爱，少有紧张和压力，创造出良好的家庭氛围，有助于孩子身心健康的成长。在这样的家庭中，人们可以感受到真正的爱，懂得如何去爱，懂得包容和理解，懂得感恩。每个人都应该努力成为一个善良、快乐、大度、乐于助人的人！
二)在我们的原则上，我们应该给予孩子充分的自由空间。只要我们尊重他们的选择，并适时地给予引导和鼓励，我们就能为他们创造一个快乐的童年。我们不应该在他们未成年之前将我们大人的烦恼加诸在他们身上。
不强迫、不要强迫孩子做他们极不愿意做的事情。教育孩子学会快乐并不是必要的，因为孩子天生就具有快乐和喜悦的本能。然而，要让孩子自由地表达这种心情，需要家长的允许，并且有时还需要家长的鼓励。快乐的生活并不等于拥有丰富的物质条件。如果父母越热爱生活，乐于与孩子在一起，孩子就会更加渴望拥有一个快乐的生活。每天早上醒来时，他们会露出微笑，并且听到音乐时会随之起舞，当他们快乐时会真诚地大笑。健康愉快的生活使孩子精力充沛，充满好奇心，渴望探索，积极参与周围世界的活动，并且乐于与人交友。
(三)让孩子生活愉快
不需要教孩子学会快乐，孩子天性快乐、喜悦，但这种心情要自由地表达出来却需要家长的允许，有时还需要家长的鼓励。生活愉快并不意味着丰厚的物质条件。家长越热爱生活，乐于与孩子在一起，孩子的生活就越急切地想拥有生活，每天早上醒来就露出微笑，听到音乐会随之起舞,高兴时由衷地放声大笑。生活健康愉快的孩子精力充沛，充满好奇心，渴望探索，积级参与周围世界的活动，乐于与人友交往。
(四)培养孩子的学习能力
渴望学习与探索，对未知的世界充满好奇心是孩子与生俱来的本能。孩子出生以后的最初几年是大脑发育的关键时段，如果孩子的各种尝试与探索能得到外界很好的理解与引导，孩子的学习本能就能顺利地转变成自觉学习爱好学习的兴趣与习惯，这种兴趣与习惯的.建立使孩子受益终生。保持与促进孩子对学习班的兴趣，是家长的重要责任。孩子学习和探索的行为给予鼓励、呵护与引导，尊重孩子的兴趣与选择，孩子提问，允许孩子自己发挥，反复试误，欣赏孩子由学习而获得的乐趣，孩子很快就会认识到，学习把事情做好，既能获得自我满足又能讨家长的欢心。反之，如果家长对孩子的智慧火花不欣赏，对孩子的尝试横加干涉与限制，超越孩子的能力强迫加压，孩子的学习兴趣就会受挫，还没有等到上学，已经变得害怕探索、不想学习，甚至厌恶学习，激发孩子学习兴趣的秘诀是，在确保安全的前提下，尽可能多给孩子是求知的天然欲望，让孩子爱上学习，我们很多家长给予孩子太多爱、太多这不能那不许、也太多责备。唯独少了他最需要的理解。我们都是从为人子的阶段经历到现如今的为人父母，虽然我们有过走弯路的经历，但却成不能把自己走的认为的得出的成功笔直的路给孩子走。
家庭教育心得体会10
我的孩子今年已经5岁了，正在上中班，孩子从小到大都是我一手带大的，虽然苦了点，但是苦中有乐，母子之间有一种永远无法割舍的情感。我天生乐观、开朗，我的孩子活泼好动，我与儿子之间有时不分大小，经常与他一齐光着脚在草地上摔跤、翻跟头。与他玩游戏我还会耍赖，他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起，我会情不自禁地舞起来，儿子也与我一齐同舞，我们俩经常闹得满头大汗。有时我们俩也闹矛盾。比如我把儿子弄哭了，说话语气重了，或不讲理打了他，我都会抱住他吻干他的小眼泪，认真地对他说一句儿子对不起。而每次儿子做错了事，他也会对我说妈妈对不起，然后亲我一口，就什么都化解了。
我觉得做个快乐的母亲很重要，尽管生活中有那么多不尽人意之处，生活有那么多酸甜苦辣，但是这个完美的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不可阻挡的。哪个母亲不愿意看到自我的孩子快乐得小眼睛放亮、食欲大增，带着快乐的微笑入梦？
儿子小的时候，我经常牵着他的手步行送他上幼儿园，一路上我总是给他讲故事，谈天说地，他的情绪很愉快，不知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼，有时我故意先爬上楼，然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼：“嗨！小朋友你好。”他也会很神气地说：“你好！妈妈阿姨。”这种礼节就这样很生动地训练出来了。
做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事，讲他在妈妈肚子里时，妈妈为了他每一天要吃很多不愿意吃的东西，讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦，他会很心疼自我的母亲。此刻每当我身体不舒服或累了的时候，儿子都会说：“妈妈你休息吧，我来干。”他会把自我的房间收拾好，有时抢着要自我洗衣服。一个孩子要让他学会爱别人，为别人付出，就要让孩子首先学会爱自我的母亲。
各位老师、各位家长，大家下午好。很高兴能在这里与大家分享关于教育孩子的心得体会。我的女儿吴xx今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯;生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心。从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后，在老师的悉心教育和培养先，我们感觉她进步明显，对学校生活适应较快。借此机会，我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师，谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。
孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，希望得到你们的批评指正。
一、创造温馨环境
(一) 达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。
(二) 营造学习氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的`时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自己感兴趣的书。
二、培养良好习惯
有一条谚语说：行为培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运。但培养孩子的习惯，不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心、口号落实到行动上。
(一) 鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。
(二) 注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2~3个，以后习惯养成后，可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量非常差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自己联琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此，她进步非常快，而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记，也不是每天都要求她写，而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。
三、勤于沟通，多加鼓励
(一) 平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她：“你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的!”的确，我非常乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就非常愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。
(二) 真诚鼓励。我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不同的长处和优点，看着她一点点进步，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，积极提供解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原来她今天数学考试没考好，只考了92.5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱老师发下试卷后，自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一起总结分数低的原因，不仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最后，我告诉她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发现问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，而且会暂时怀疑自己。
说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们孩子一出生就意味着教育的开始，教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育；情感教育；社会道德；意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。知识教学、智力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识，可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面，我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。
家庭教育心得体会11
一、让孩子牢固树立远大的理想
理想是一团火焰，点燃奋进拼搏的热情；理想是一盏明灯，照亮人生奋斗的道路。理想是我们强大的精神动力，确立崇高的远大目标，是中学生成长和成功的根本保证。古人说过：“志向所指，无论多远皆可到达，容山距海亦不会限制。”这句话正是在讲述这个道理。那么，我们如何引导孩子树立远大的理想呢？通过观察很多优秀中学生的成长之路，我们发现，一个人的理想只有与全民族的共同理想相融合，才能更具价值。
二、让孩子在温馨幸福的环境中成长
家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用。首先，父母应该关注孩子的成长，并为他们创造快乐幸福的环境。对于单亲家庭或者离异家庭的孩子来说，他们的思想从小就可能受到压抑，心灵和自尊心也会受到一定程度的伤害，这会影响孩子的正常发展。因此，为了让孩子健康成长，我们需要创造一个幸福的环境，让他们感受到家的温暖，和父母一起享受幸福时光。有些家庭经常发生争吵冲突，孩子在恐惧中不知如何应对，而年龄稍大一点的孩子可能会承担更多的思想负担，影响他们的学习甚至导致悲剧发生。孩子既是子女，也是朋友，我们应该尊重他们，只有这样才能培养他们的自尊心和良好的人格。在我们家里，我们从不给孩子施加压力，让他们快乐地生活。父母是孩子的第一位老师，家庭是他们成长的摇篮。只有拥有幸福温暖的家庭环境，我们才能培养好孩子、教育好他们，使他们茁壮成长，不断进步，并取得令人欣喜的成绩。
三、让孩子学会自己的事情自己做，从小树立“吃苦”的精神
让孩子学会自己的事情自己做，从小树立“的精神对孩子的成长非常重要。家长要让孩子从小学会生活自理，懂得生活的艰辛，从小树立自立的思想，不仅要培养“精神，还要培养独立生活的能力，使之成为一个独立的.社会成员，特别注重培养孩子的“吃苦”他们要求孩子在寒冷的天气中跑步，培养他们吃苦耐劳的精神及克服困难的毅力;那里的学生几乎都能考入名牌大学，其经验之一就是让学生吃苦，该中学不设暖气，在异常寒冷的冬天，也只让学生盖一条毛毯睡觉，洗冷水澡，苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”使学生得到磨炼，做父母的绝不让孩子乱花钱，即使是兄弟姐妹之间也不轻易相互借钱，如果想用零用钱。只有去打工，他们的教育是自食其力不靠父母，少年儿童的身心日趋脆弱，常表现出怯懦、孤僻、任性、自私等心理，因为他们不知道何为饥饿、何为劳累、何为困难、何为贫穷……孩子中意志薄弱者甚多，这与他们生活总是一帆风顺有关，家长越保护越替代。
四、广泛培养孩子的爱好和兴趣，不断提高孩子的素质。
社会的进步需要具备高素质的人才。孩子们是祖国的未来，也是祖国的希望。因此，在培养孩子时，不能只注重学业，还要关注他们的全面发展。我的方法是为孩子提供各种条件来培养他们的兴趣和爱好。从小时候起，我让孩子参与一些有益的社会实践活动，通过这些经历，提高他们的素质。我意识到，仅仅在学习上取得好成绩是不够的。现在提倡的综合素质教育，旨在使孩子们在道德、智力、体育、艺术和劳动方面全面发展。作为家长，在培养孩子时，必须把握这个原则，不能过分强调学习，而应该让孩子具备自己的特点和特长。我记得有一篇报道说，在国外的联欢活动中，中国留学生表演了各种歌舞和乐器演奏，非常出色。然而，当邀请他们上台时，他们却一个个摇头，推脱不上场。尽管中国留学生在学习上很努力，但在其他方面却相对欠缺，这是不可取的。为了培养孩子对学习的兴趣和阅读的习惯，我经常带他去书店购书。起初，我为他选择书籍，后来则由他自己挑选。从小学开始到现在，家里已经堆满了几十本书，这些书籍拓宽了孩子的视野、丰富了知识，提升了他们的素质。此外，我还定期组织户外活动，开拓孩子的眼界。因为我认为孩子不能总是待在家里，应该经常带他们出去，在大自然和新鲜的环境中快乐地活动。有些特殊的地方，将会给孩子留下一生难忘的记忆。
五、从小培养孩子的诚实、善良的性格
我经常与孩子进行交流，通过一些小事情向他们解释，并让他们真正理解“为什么皮诺曹从一个木偶变成了一个真正的孩子”。在满足合理需求时，我会努力满足他们，而对于不合理的要求，我会与他们进行清晰的沟通，决不妥协。我会坚决不让他们养成乱花钱的习惯。通过日常生活中的点滴小事，我培养孩子们纯真友谊、互助精神和和睦相处等良好品德。
家庭教育心得体会12
父母是孩子的第一老师，良好的家庭教育对于孩子的成长非常重要，现就简单的谈谈我们家庭在教育孩子方面的一点心得体会。
一、学习上要多一点鼓励
记得上小班时，我效仿其他家长买了一块小黑板，准备写字让孩子认字。那时孩子小、调皮、坐不住、根本没法教，他不感兴趣，当时我就放弃了识字的念头。到了中班突然就懂事很多，但是身体却出了状况，动则支气管炎、咳嗽、气喘的，没完没了，只能休学在家。每天带他去市里按摩，当时就在想，学不能上，也没时间在家辅导他，这可怎么办呢?有了，可以利用车站站牌、路标、广告牌教他识字啊!每天路过重复的地方，每天都叫他看，边看边念，他也喜欢这样的方式。喜欢看着窗外的风景、路标、广告牌。渐渐地在路上就认识了一些字，也慢慢喜欢上了识字，不认得还会主动问我，我及时予以表扬了，好孩子是夸出来的嘛!识字入门了以后，每次看书我都和他一起看，边指边念，几遍故事读下来，字也认的差不多了。再后来就把诗歌、谚语上不熟悉的字写在黑板上，让他加强记忆，他也乐在其中。
有时也有怠慢情绪，就不失时机的跟他讲些雷锋的故事、科学家的故事等来引导他，告诫他做事要贵在坚持，最忠实的朋友莫过于一本好书，书是了解世界的窗口等
来激励他。到目前为止他可以自己看些儿童小说(笑猫日记、 非常男生、三毛流浪记)、漫画、科普类、故事书等。当然要选他感兴趣的书买，这样才能培养阅读兴趣嘛!现在上一年级了，负担也重了，如果心情好也有多余时间他会主动读篇故事给我们听，真的很享受。
二、习惯培养上要多一份耐心
所谓“好习惯成就一生”一点不假，从名人传记里就可见。习惯是培养出来的，是训练出来的。下面着重谈谈培养孩子三个最基本的良好习惯。首先应培养孩子良好的学习习惯。放学回来首先做作业，把所要做的作业放在书桌上，以防忘记。可以先做笔头作业再读拼音，读时不能催促，拼不准的先让他自己回忆，回忆不出可以提醒。读错的要及时纠正，音发不准的要着重的重复练习，以达到熟练掌握的程度。学拼音很枯燥乏味，孩子不愿多读，但又没熟练掌握，这时只能给他讲些道理，所谓“万丈高楼平地起”嘛!一年级就好比造房子的地基，地基打牢了才能一层楼一层楼的往上造房子，所以现在辛苦点、枯燥点是值得的，是为以后的人生道路做铺垫的。听了直点头，表示此话有理。原来一放学回家就看电视玩电脑，我说玩可以，适当看电视也未尝不可，只不过前提条件是完成家庭作业然后是温习和预习，遇到不懂的问题一定要问老师或家长，不能不懂装懂，要善于提问，不要害怕别人笑话，老师是喜欢善于提出问题的孩子，要自己整理书包。经过几次的耐心引导，现已
能自觉遵守放学后的常规。其次应培养孩子讲文明的好习惯。记得小时候他见到人都会叫，现在变得腼腆了，有时会不好意思。别人主动和他打招呼，他有时没有回应，这样对人很不礼貌。跟他说：“讲礼貌的孩子人人夸”，再举一些范例比如他熟悉的小朋友是怎样做的。在家也刻意的去训练，家人之间也要使用礼貌用语，上学时要说“爸爸妈妈再见”，我会说“多多再见，祝你一切顺利”。他很高兴听了重复了很多次的这句话。坐车时我会经常给别人让坐，他也学会了给老人让座，告诉他尊老爱幼是中华传统美德，我们要继承。再次应培养孩子良好的生活习惯。放手让孩子做些力所能及的小事情，然后分享他成功的喜悦。有时水龙头没关紧，他会批评我。能做到饭前便后洗手，按时睡觉、按时起床、按时进餐等。上了小学习惯是越来越好了。
三、兴趣选择上要多一丝考虑
儿童时期的兴趣培养应由他自身决定，喜欢的`才能学好，不能由父母强加于他。上幼儿园时，我们一厢情愿给他报了绘画班，老师要求比较严格，加上他不喜欢，总是哭鼻子，每次画画成了一种负担，所以我们放弃了画画。后来发现他喜欢下棋，就让他参加了围棋兴趣班，现在已有1—2级的水平，基本上满意吧!听故事他也非常喜欢，我们每天就讲一些故事给他听，并从中启迪他一些做人做事的道理。另外，每天记点日记他也不反感，他口述我记录，然后稍做整理与修改。之前也费点口舌的，说对以后的写作有帮助他也欣然同意了。
四、平时相处时要注重沟通与交流
每天放学回来或散步时都要问：“今天顺利吗?有没有遇到困难需要妈妈帮忙?开心吗?有没有帮助别人啊?”问了他会说的，这样我好了解他的学校生活与内心想法啊。然后给予及时的评价，以后需要注意哪些等。爸爸在家也会和他谈心，玩玩扑克牌之类的。这是多多最喜欢和爸爸玩的游戏了。
五、业余生活要走近社会、走近大自然
“读万卷书，行万里路”。一到周末或放假，我们不会窝在家里看电视，玩电脑。开车带他出去郊游，哪里好玩去哪里，每次都有不同的收获，新鲜又刺激。有时也去图书馆、历史博物馆、电影院等，都是他喜欢的去处。每去一个地方都有它的特色，我会引导他去看去观察，最多的是给他讲解，而且不厌其烦。大自然是最好的教科书，而且一家人在一起可增进感情，是亲子交流的最好时机。
以上是我个人的一些观点，写来与家长朋友们一起分享。有不妥当之处望大家包涵。
家庭教育心得体会13
随着社会的发展，家庭教育对于每个孩子的成长起着至关重要的作用。作为大学生，我亲身体会到了家庭教育的重要性和影响。本文将以五个方面，从性格塑造、责任感培养、自立能力培养、价值观养成和家庭关系维护等方面，分享我在家庭教育中的心得体会。
首先，家庭教育对于塑造孩子的性格极为关键。家庭是孩子最初的社会环境，父母对孩子的性格影响深远。在我家，我的父母十分注重培养我积极向上、独立自强的个性。在我的成长过程中，他们给予了我的鼓励和认可，充分展示了家长应该如何正确引导自己孩子的行为和情感。正是他们的正面示范和潜移默化的教导，培养了我坚韧不拔、乐观向上的性格。
其次，责任感是男大学生必须具备的品质，而家庭教育在培养责任感方面起到了重要作用。我父母以身作则，始终要求我学会对自己的行为负责，认识到自己的责任。例如，他们教会我如何整理房间、打扫卫生、照看弟弟等家务事项，让我逐渐感受到责任的重要性。这种家教理念深深植根在我内心，我不仅在学校中认真负责地完成自己的学业，还主动参加社会实践，积极投身公益活动，担当起对人对己的责任。
第三，在自立能力培养方面，家庭教育起着至关重要的作用。独立能力是男大学生必备的素质，家庭教育在培养这方面给予了我很大的帮助。从小到大，我的父母总是鼓励我独立思考、独立行动，让我学会面对困难时自己寻找解决方法。他们从不替我做决策，相反，给我提供思考问题的思路和方法，引导我从中找到最好的解决方案。有了这种独立思考的能力，我虽然会遇到困难和挫折，但我相信自己能够在面对困难时独自完成任务。
第四，价值观的培养是家庭教育中最为重要的一环。家庭教育在这方面发挥了巨大的作用，为我提供了正确的道德准则和行为准则。我父母注重在日常生活中树立榜样，教育我积极向上、正直守信的价值观。他们告诉我诚实是人最基本的美德，教导我珍惜友谊、守信用，从而树立了正确的人生观和价值观。家庭教育中的这些价值观，已经牢牢地烙印在我的内心，我已经逐渐融入到这些价值观的行为之中。
最后，家庭关系的维护是家庭教育的'精髓之一。一个和谐、温暖的家庭环境有助于男大学生的健康成长。我的父母经常鼓励我和家人多沟通、多交流，尊重家庭成员的意见和倾听他们的心声。这样的家庭教育使我懂得如何与人相处，学会独立思考和抱怨时注意措辞，使我们家庭的关系始终和睦。家庭教育使我体会到，家人间的默契和尊重是家庭和谐的关键，而我也将这种观念带入到了大学生活中。
综上所述，家庭教育对男大学生的成长起着重要的作用。在性格塑造、责任感培养、自立能力培养、价值观养成和家庭关系维护等方面，家庭教育都给予了我很多宝贵的经验和教训。我将牢记这些心得体会，在未来的学习和成长中不断完善自己。同时，我也希望更多的人能够重视家庭教育的重要性，为下一代创造一个温暖和谐的成长环境。
家庭教育心得体会14
昨天下午2：30我园召开全园家长会。会场上坐满了各班的家长，有的家长还拿着笔记本认真地坐着笔记。家长会的主讲人时从北京来的家庭教育专家——常海教授。
风趣的付教授做了题为“家园协同培育孩子健康成长”的专题讲座。他结合典型事例以及自身教育子女的亲身经历，从四个方面阐述了如何教育孩子。
一、搞家庭教育，意义十分重大；
二、高度关注孩子，全面健康成长；
三、孩子健康成长，家长必须付出。
常教授有句话对我触动很大：“孩子是夸出来的，父母是学出来的。狼爸虎妈”是极端的教育方式，这种教育方式的特点是“家长主导型”，由家长来决定孩子的成长方式和成长路线，并利用一些惩罚手段去维护家长的.权威，达到既定的教育目的。家长们也应转变传统应试教育的理念，关注孩子的全面发展。在尊重孩子自主权利之上给予孩子合理的引导和教育。以自身的丰富阅历和专业的眼光帮助孩子进行选择、判断，而不是逼孩子成才或者规划孩子成才；”深感在这方面我对自己的女儿做得不，以后要努力啊。他要求家长每周每月都看点教育孩子的章，这也正是我们的欠缺之处。
谢谢苏园长组织的这次家长会！
家庭教育心得体会15
（1）父母以身作则，做孩子的典范，学校积极引导，双方共同努力
我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的典范，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的典范，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
儿子的.母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个典范，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。
（2）营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯
听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
（3）培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师
儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新把戏，比方，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子现在喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样〞。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他着急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是快乐的容许了。
（4）处分孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友
记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。
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