植物学心得体会

时间:2024-06-25 12:55:45 心得体会 我要投稿

植物学心得体会

  在平日里,心中难免会有一些新的想法,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编整理的植物学心得体会 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

植物学心得体会

植物学心得体会 1

  动物学实习心得体会动物学实习心得体会在暑假期间,我最喜欢看的节目就是cctV10的动物世界,这次的节目进行很大的改动,比如“最毒的动物”,或者是“致命毒液”其中都讲到了一种相当出名的杀手——黑寡妇。黑寡妇也许是世界上声名最盛的毒蜘蛛了,但一般来说,被黑寡妇咬伤并不会致命。黑寡妇的腹部有红色的沙漏状图案,这是它的标志性特征。“黑寡妇”蜘蛛身体为黑色,雄蜘蛛腹部有红色斑点,身长在2—8厘米之间。由于这种蜘蛛的雌性会在交合后立即咬死配偶,因此民间为之取名为“黑寡妇”。

  黑寡妇蜘蛛(简称黑寡妇)是一种具强烈神经毒素的蜘蛛。它是一种广泛分布的大型蜘蛛,热带及温带地区发现。成年雌性黑寡妇蜘蛛腹部呈亮黑色,并有一个红色的沙漏状斑记。另外黑寡妇蜘蛛这一名称一般特指属内的一个物种Latrodectusmectans,有时也指多个寡妇蜘蛛属的物种,其中有31已被识别的物种包括:澳洲红背蛛和褐寡妇蜘蛛。

  黑寡妇广泛分布于世界各地。常见的类型是L.geometricus被发现几乎遍布全球。其他的品种通常比较稀少,并且分布范围稳定。然而,颜色花纹的多种多样并不是黑寡妇之间的唯一区别。这个物种也能从猎食方法,外形特征,网的编织,卵包的形状,躲避场所,体型大小,交合方式等等不同来区别。即使从毒性上也能区分不同种类。应该注意的是成体雄性是没有毒腺的。当你被雌性黑寡妇叮咬以后,你死亡的风险只有百分之五。但你的身体都会遭受剧痛。尽管是轻微的`叮咬,他们的毒性直接影响到中央神经系统和肌肉组织。

  黑寡妇蜘蛛的毒液会促进神经递质乙酰胆碱(acetylcholine)的释放。乙酰胆碱作用于肌肉,能引起肌肉的收缩。一般而言,黑寡妇蜘蛛的毒素对儿童和体弱者威胁较大。在毒液中含有多种活性成分。毒液中含有一种叫做latrotoxin的蛋白质,这种蛋白可以促进乙酰胆碱的释放;此外还有一些分子量相对较小的多肽和毒素,这些小分子物质与细胞表面的阳离子通道在空间结构上显示出一定的同源性,能够与离子通道特异结合,它们能影响钙、钠和钾等阳离子的离子通道1;另外还有更简单的小分子化合物。

  黑寡妇的毒液比草原响尾蛇还厉害15倍,在美洲市场,它的价值比黄金贵千百倍,一盎司最少230万美元,此外,它的蛛丝强度超过目前所有已知的天然纤维,甚至连以坚韧著称的钢丝和凯夫拉纤维都望尘莫及,它的韧性,在拉断前足可以延伸27%,强度则超过普通蛛丝的2倍。

  但是尽管其毒素的毒性很强,但注射剂量很小,且黑寡妇蜘蛛咬人导致死亡的案例非常少。所以大家不用特别害怕的。

  在野外实习的这些天,大家一起外出捕捉昆虫,在捕捉的同时我们学习到了昆虫的生活习性,比方说我们总能在隐蔽的土壤中找到蚯蚓,潮湿的地面上就能看到蟾蜍等等;同时也锻炼了我们吃苦耐劳的品质,更是一次将大家胆子变大的绝美机会,即使每次看到蜘蛛都会躲得远远的我,也大着胆子抓了一次,为了各种标本,大家几乎都豁出去了,连马蜂我们都抓了,当然,牺牲有点惨痛;在制作标本的时候,大家都是小心翼翼的,屏住呼吸,锻炼了我们细心谨慎的好习惯;在给各个昆虫分科时,翻阅资料,了解了更多的知识,同时通过那本厚厚的彩页的昆虫分类书,我们还见识了更多我们没有抓到的昆虫,学生物,书就该是彩色的好呀~

植物学心得体会 2

  外出实习的时机很是难得,因此这次实习是令我很兴奋。虽然这次去实习时为了学的更多的知识,但是还未去实习时我就开场在梦想去实习的地方是多么的美丽、神秘,实习时是多么的开心。在这次实习中我也是学到了很多东西。

  我们的实习时间历时三天〔20xx年11月9号~11号〕,第一天实习是小哨山上,我早晨9:00出发,下午13:30坐车回来。我们的任务是上山采集植物并将采集好的植物制作成标本。到了小哨山下,我们都迫不及待的往山上爬,在上山的路上,我们一边上山,一边采集植物,植物何其之多,风景何其之亮丽。上山前教师教会我们在采集植物时,最好的.是要有花、有叶、有根、有果实。在采集植物时更是得到教师在旁指导。得到教师的指导,我们在采集时减少了很到麻烦。也许是长时间没有上山的缘故,我们山上都很兴奋,我们满上遍野的去采集植物,看新奇的景观。当我们采集好植物时,教师教我们压制标本,还不时告诉一些我们不知道的植物,让我们认识、了解了很多我们以前不知道的植物。

植物学心得体会 3

  植物的种类繁多,每个品种都有其独特的外形和生长习性。在植物学学习的初期,我翻阅了许多有关植物分类和形态解剖的书籍和资料,了解了不少植物的形态特征。例如,大米种子有膜皮,由外到内分别是果皮、胚乳壳、胚乳和胚,十分坚硬耐嚼。而草莓果实表面有许多小颗粒,实心且味道鲜美。实践中,我也曾观察到许多种植物,如鸭跖草、夏枯草、马齿苋等,这些植物虽然外观上有许多相似处,但其形态和结构上仍存在差异。

  在接下来的学习中,我研究了植物的生长习性和生理生态学。植物对于环境的适应和反应非常敏感,因此对于植物的气候和土壤条件进行合理的调整和管理可以有效地提高其生长速度和产量。例如,马铃薯是一种常见的蔬菜作物,喜凉爽、湿润的环境,因此在栽培时需注意改善其生长环境,以提高产量。另外,一些大型植物也往往需要一定的生物调节因素,以保持其生态平衡。

  植物学的一个重要方面是演化和分类学。在这个领域中,我了解到了植物的演化历程和植物分类的方法。植物的分类通常采用不同的特征和标准来进行分类,如形态、解剖、花部结构等,其中形态和解剖特征最为重要。对于分类学这一方面,我学习了植物的分类系统、基本原则和知识点,掌握了该学科的相关技能。

  最后,我在实际操作中领会到了植物学知识的实用价值,其中包括研究植物物理、化学、代谢处理等方面的常用方法。我曾通过实验研究了植物的.种子发芽、光合作用、呼吸代谢等生物化学现象,通过观察和分析实验数据,加深了我的植物学知识和技能。

  综上所述,学习植物学是一项理性和实践密切结合的学科,在学习这门科目时,我同时从理论和实践两个方面进行学习,领会了植物生长发育、形态解剖、生态学、分类及演化等多个方面。通过实践操作,我认识到了植物学知识的实用性和优势,在今后的学习和生活中,我将继续加强对植物学的探究和学习,以为生态环境的维护做出自己的贡献。

植物学心得体会 4

  "为期一周的学习已然落下了帷幕,我依然回味其间点滴,现在有时闭上眼睛,一幕幕在脑海里就像过电影似的,很有趣儿。

  起初对学习没抱有太大的热情,因为去外面学习必然要乘车,而我晕车,是特晕的那种,见到车就想吐。第一天清早乘车去鹫峰,车子走得可真慢呀,尤其是在盘山公路上蜿蜒蛇形时,我感觉我的胃都要出来了,我真的想跳车啦。

  但是下车稍作休整之后,我顿时被鹫峰迷人的景色深深地吸引住了。平缓的山坡处处散发着绿的生机,迷人的花香沁人心脾,我还没来得及驻足欣赏,老师就带着大队人马浩浩汤汤席卷过来了。我这才意识到此次学习不是出来游山玩水的,于是只能打起精神,掏出纸笔,追随人流而去。山上的植物可真多呀,我一生也没见过这么多植物,更何况需要一一辨认。但是环顾四周,一个个同学如狼似虎,见到植物就挖,发现新的植株就抢,这场面近乎疯狂,我也等不及啦,拿起剪刀加入到第一波扫荡队伍中,所过之处,植株欲哭无泪呀,高大的乔木尚能自保,矮小伏地的要么被搜挖枯竭,要么惨遭践踏蹂躏,毕竟两个班五六十人呢,其破坏力真的不容小觑呀。老师寓教于乐,同学们对这也乐此不疲。整个过程中,我基本做到了认真听从老师指导,细心辨认植物、采集标本,留心做记录,生怕记漏、记错任何一个种名儿,遇到特别的植株与同学相互讨论,解决不了的问题及时请教老师。利用午饭间隙,将采集好的植物压成标本,并记好学习日记。第一天收获颇丰,我认识了116种植物,了解了部分植物的用途,譬如唇形科的益母草、北京黄芪,景天科的景天三七具有药用价值,而壳斗科的栓皮栎树干竟可以做暖壶塞子,最为有趣的是木兰科的鹅掌楸,也叫马褂木,它的叶子可以用来写情书,多么浪漫呀。这次学习给我提供了一个近距离接触大自然的机会,我通过对植物的辨认,了解植物的科属特征,进而加强巩固了课本上的理论知识,我深切感受到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”其中滋味。第一天的学习是难忘的,用心学到的东西将使我终身受用。学习也对大家的体力与团队协作力提出了一个很大的挑战,如果第一天的学习用“累”来概括,那么第二天的学习就应是疲惫了。第二天,目的地是北京植物园,本想乐游园一番,无奈天公不作美,自清早至傍晚淅淅沥沥的雨没有停歇,于是我们在雨中享受了这一场值得回味的特别学习。

  雨中游北京植物园别有一番滋味,园子里的花真多,好多都是我从未见过,也不知道名字的花。感谢老师告诉我一些美丽的花儿的名字。有的同学显得格外兴奋,频频按下相机的快门,一行人都停下脚步等他们,欣赏着他们“抢”镜头的如醉如痴的身姿。然而,植物园中奇花异草上百种之多,他们是无论如何也拍不完的。那雨也来凑热闹,铺天盖地,千丝万缕地将植物园中风姿各异的树木和奇花怪草笼罩起来,满眼绿色一时间虽实犹幻,仿佛一位画界高手正在一幅巨大的`画布前浓墨重笔地挥洒沿着细碎的沙土路慢慢前行,雨丝在伞面和树叶上发出的沙沙声,听起来很惬意舒心,周围很安静,几乎见不到游人,路两边栽植着等待辨认的树木,徜徉漫步间,转过一个慢坡,突然传来人语喧哗声,举目望去,竟是梁启超的墓,我们一行人怀着肃穆的心情瞻仰拜谒了伟人,随后继续寻找植物。给我留下最深刻印象的是紫薇树,粗大干枯的主干顶端上,冒出蓬勃的翠色,抽出柔美的枝条,随风摆动,舞动着满树的艳丽和芬芳,真有枯木逢春,梅开二度的感觉。雨中植物园,别样的景致,别样的风情。

  最后一天的野外学习是大觉寺,我们在这里已经很难发现新的植株了,已然没有的第一天的狂热,却也多了几分娴熟。信手拈来一段植株,我故作淡定的观察它的茎、叶、花、果实,有时拿出相似的标本对比一下,撕下叶子闻一下,看它是否有乳汁,并猜测它属于哪个科、哪个属,将它的主要特征反复在脑海中检索,恰好确认它的身份时心里会蓦地涌出一种成就感。大部分时光我们多听多看多问,不断重复旧的知识,也不停地接受新的知识,有时三两个人聚在一起,边看标本边翻阅资料,遇到两种极为相似的植物也会争论得面红耳赤,但乐在其中。独立思考,团队协作,好奇探索,吐故纳新,这就是学习的乐趣吧。

  在接下来两天的植物鉴别考试中,乐趣仍然层出不穷,这是一场人与植物两情相悦的走秀,但不在本文所涉之列,不可说不可说......

植物学心得体会 5

  外出实习的机会很是难得,因此这次实习是令我很兴奋。虽然这次去实习时为了学的更多的知识,但是还未去实习时我就开始在幻想去实习的地方是多么的美丽、神秘,实习时是多么的开心。在这次实习中我也是学到了很多东西。

  我们的实习时间历时三天(20xx年11月9号~11号),第一天实习是小哨山上,我早晨9:00出发,下午13:30坐车回来。我们的任务是上山采集植物并将采集好的植物制作成标本。到了小哨山下,我们都迫不及待的往山上爬,在上山的路上,我们一边上山,一边采集植物,植物何其之多,风景何其之亮丽。上山前老师教会我们在采集植物时,最好的是要有花、有叶、有根、有果实。在采集植物时更是得到老师在旁指导。得到老师的指导,我们在采集时减少了很到麻烦。也许是长时间没有上山的缘故,我们山上都很兴奋,我们满上遍野的去采集植物,看新奇的景观。当我们采集好植物时,老师教我们压制标本,还不时告诉一些我们不知道的.植物,让我们认识、了解了很多我们以前不知道的植物。

  在山上,见到了小哨山上的很多奇景,比如是很多不同形状的石头,很多新奇的小花。 这次山上之行更是让我学习到了很多之前不曾有机会见到的植物(忍冬科的天门冬),也让我认识了一些在课上见过图片而不曾见过真实模样的植物,让我在课上的知识得到了巩固。在山上,我们精诚合作,最终我们完成了任务。

  第二天实习是步行去植物园,去植物园的任务是去认识更多的植

  物(种名、学名、科名和生长地区)。虽然我以前也去过植物园,但那是去游玩,不曾留心去注意植物的名称、习性等等。这次去植物园让我见识到了很多不曾相识的植物(比如,漆树科的清香木、忍冬科的水红木等等)。植物园的植物种类很多,珍惜植物也不少,植物园里可以一边学知识,一边赏景,也是一件快事。植物园之优美,大有回归自然之感。我也很喜欢这次去植物园。

  第三天,我们是在实验室里鉴别我们采集回来的植物,并制作标本。在实验室里,老师教会我们鉴别植物,教会了我们制作标本。我们整整花了两个小时才把所有植物鉴别完成。虽然在鉴别植物时有些枯燥,但是当鉴别出自己采集回来的植物也大有成就感啊。看到上几届同学制作的养眼的标本,更是大欣慰。

  三天的实习虽然是很短暂,但是在三天的实习时间里,我学到了很多知识。我不但得到了亲近大自然的机会,还学到了很多知识。这次实习让我更深的认识了植物,还学会制作标本,同时,还使我们的凝聚力得到加强了,我想我们以后合作的回更加顺利。这次的实习,会为我们以后的很多知识做好铺垫,我很高兴,我参加了这次实习。

植物学心得体会 6

  起初对实习没抱有太大的热情,因为去外面实习必然要乘车,而我晕车,是特晕的那种,见到车就想吐。第一天清早乘车去鹫峰,车子走得可真慢呀,尤其是在盘山公路上蜿蜒蛇形时,我感觉我的胃都要出来了,我真的想跳车啦。但是下车稍作休整之后,我顿时被鹫峰迷人的风光深深地吸引住了。平缓的山坡处处散发着绿的生机,迷人的花香沁人心脾,我还没来得及驻足欣赏,教师就带着大队人马浩浩汤汤席卷过来了。我这才意识到此次实习不是出来游山玩水的,于是只能打起精神,掏出纸笔,追随人流而去。山上的植物可真多呀,我一生也没见过这么多植物,更何况需要一一识别。但是环顾四周,一个个同学如狼似虎,见到植物就挖,发现新的植株就抢,这场面近乎疯狂,我也等不及啦,拿起剪刀参加到第一波扫荡队伍中,所过之处,植株欲哭无泪呀,高大的乔木尚能自保,矮小伏地的要么被搜挖枯竭,要么惨遭践踏蹂躏,毕竟两个班五六十人呢,其破坏力真的不容小觑呀。教师寓教于乐,同学们对这也乐此不疲。整个过程中,我根本做到了认真听从教师指导,细心识别植物、采集标本,留心做记录,生怕记漏、记错任何一个种名儿,遇到特别的植株与同学相互讨论,解决不了的问题及时请教教师。利用午饭间隙,将采集好的植物压成标本,并记好实习日记。第一天收获颇丰,我认识了116种植物,了解了局部植物的用途,譬如唇形科的益母草、北京黄芪,景天科的景天三七具有药用价值,而壳斗科的栓皮栎树干竟可以做暖壶塞子,最为有趣的是木兰科的鹅掌楸,也叫马褂木,它的叶子可以用来写情书,多么浪漫呀。这次实习给我提供了一个近距离接触大自然的时机,我通过对植物的识别,了解植物的科属特征,进而加强稳固了课本上的理论知识,我深切感受到了"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"其中滋味。第一天的实习是难忘的,用心学到的`东西将使我终身受用。实习也对大家的体力与团队协作力提出了一个很大的挑战,如果第一天的实习用"累"来概括,则第二天的实习就应是疲惫了。第二天,目的地是北京植物园,本想乐游园一番,无奈天公不作美,自清早至黄昏淅淅沥沥的雨没有停歇,于是我们在雨中享受了这一场值得回味的特别实习。

  雨中游北京植物园别有一番滋味,园子里的花真多,好多都是我从未见过,也不知道名字的花.感谢教师告诉我一些美丽的花儿的名字。有的同学显得格外兴奋,频频按下相机的快门,一行人都停下脚步等他们,欣赏着他们"抢"镜头的如醉如痴的身姿。然而,植物园中奇花异草上百种之多,他们是无论如何也拍不完的。那雨也来凑热闹,铺天盖地,千丝万缕地将植物园中风姿各异的树木和奇花怪草笼罩起来,满眼绿色一时间虽实犹幻,仿佛一位画界高手正在一幅巨大的画布前浓墨重笔地挥洒""沿着细碎的沙土路慢慢前行,雨丝在伞面和树叶上发出的沙沙声,听起来很惬意舒心,周围很安静,几乎见不到游人,路两边栽植着等待识别的树木,徜徉漫步间,转过一个慢坡,突然传来人语喧哗声,举目望去,竟是梁启超的墓,我们一行人怀着肃穆的心情瞻仰拜谒了伟人,随后继续寻找植物。给我留下最深刻印象的是紫薇树,粗大枯槁的主干顶端上,冒出蓬勃的翠色,抽出柔美的枝条,随风摆动,舞动着满树的艳丽和芬芳,真有枯木逢春,梅开二度的感觉。雨中植物园,别样的景致,别样的风情。

  在接下来两天的植物鉴别考试中,乐趣仍然层出不穷,这是一场人与植物两情相悦的走秀,但不在本文所涉之列,不可说不可说""

植物学心得体会 7

  在实习的过程中,我们了解了动物的生态体会分布和基本原理,提高了保护动物的意识,中同时最重要的是我们在野外实习之中,锻炼了自己独立的工作能力也锻炼了团队合作能力,提高了我们的动手能力、观察能力和思考问题的方法和处理实际问题的能力。

  实习第一天,我们一行人浩浩荡荡地来到了造访设于白云区的帽峰山,训导主任交代好一些该注意的事后,我们就开始拿着鹿霍工具去捕动物了,一开始我们都不会知道遇见自己接下来会遇到什么动物,十分害怕没什么收获,所以在树上的一些小蚂蚁和毛毛虫极我们都很轻易地捕了后放进毒瓶,大家都不肯轻易放过直接任何一种眼里看到的新鲜动物。一开始我们捕到的几乎是一些很常见的小昆虫,如蚂蚁、蜜蜂、苍蝇、小蝴蝶等昆虫。最让我们兴奋的是我们在一颗木瓜树上看到了一只体形很大的蜘蛛,大家看清的第一反应都是尖叫,只有一个组员所说她不怕,她去捉,可是由于她用了大大的镊子去夹,一下没夹准,反倒让它逃进了中空的木瓜树,很是可惜,就此与那只断然大些蜘蛛擦肩而过。在此之后,我们陆陆续续地听到一些组有捉到蜥蜴、胸丽鱼等爬行纲动物,我们很是羡慕,对于这些比较高等的动物我们也是充满了欲望,但是就是遇不到,真可谓是惊天地泣鬼神而不可绝不能求的战利品。在下山途中组员们都已筋疲力尽,对于捕动物也是有心无力了,但我还是很想遇到蜥蜴,所以沿途多将眼光放于路边的树木旁边上为,也因此捡获了只很长很粗的蚯蚓,亲眼目睹它的时候它已经皮肤干燥,趴在水泥地上无力地伸缩躺卧着,我们塑料瓶把它拾获后将它置于空水瓶中并给淋了一些水,它果真就恢复了一些精力。回到学校后,我们将总结的动物简单地做好分类后小组也进行了捕到和反思,并将捕巨蜥蜥蜴的愿望寄予在第二天的`火炉山之行。

  实习第二天,我们来到了火炉岭,火炉山的环境和帽峰山的环境还不一样,帽峰山的环境是相对地理环境比较干燥的,而火炉山那儿是想对比较潮湿和阴凉的,所以在火炉上我们又捕获了一些新的动物品种,如马陆、蜈蚣等动物。值得一提的是我们这一女子特别行动组真的在火炉我们完成了上捕蜥蜴的心愿,事实上那只变色树蜥是其他组的人发现的,但是他们一不小心没捕到,反倒把蜥蜴从一颗大树上打到山壁下的树底,而就在旁的我们当然不会放过,眼光直跟着蜥蜴,11个人都迅速围在了那颗树下,拿着捕蝶网、露天叉在那儿拍打着,那只狡猾的树蜥死活不愿出来,有些组员都想放弃了,但是也有组员坚持蜥蜴是极难遇到的,我们不可错过这个机会,所以下用在我们的坚持下那只变色树蜥终于坚持不住了,跑出来了,最后我们齐心地将它网住了,在捕到它的这时候,我们组沸腾了,那是一种靠自己去收获的成就感,大家就特别激动和兴奋,所以在那一天,我们组的士气也相对比较高涨。一路上山,看到最多的是马陆,随便翻一下树叶,就能看到它们缩成一团的样子,我们还观察到马陆爬行的时候它的足是怎么动的,就像是一波波的海浪涌过去的那种,很可爱,但还是觉得它太多脚了,有点恐怖不敢用手去触。

  在最后一天的标本展示中,我们组也是分工协作明确,大家都比较配合和全部投入,虽然一开始准备地不太充分,但是最后的结果我自我感觉还是比较满意的,因为相比来说,我们组捕到群落的动物类群还是比较多的,限于的门和纲也是比较多的,所以我们都很开心,感觉组员们都很享受这个过程,这就够了,在快乐中学习总是让人充满活力和激情,我爱看这样的感觉。

  在这4天半的实习中,我对动物的分类有了更深的印象和认识,对生存环境的环境和各种动物的习性也有了一些了解,在动物标本制作过程中更是亲自动手实践过,学习的过程是欢笑的,也许有点累,但是值得,因为快乐,因为收获!希望自己在以后的学习保持动物学实习中的激情,学到更多!

植物学心得体会 8

  植物学专题讨论是我们植物学点的一门Seminar课。这门课先由王老师做示范报告,然后再由我们自己收集材料,查阅文献,组织书面报告,并制作多媒体课件。在王老师给我们作报告的时候,王老师渊博的知识、勤奋敬业的精神、严谨治学的态度给我们留下了很深的印象,因此每个同学也都以很认真的态度对待了自己的每一场报告。

  上这门课让我感触最深的还是王老师独特的教学方式,有句话是这样说的“授之以鱼,不如受之以渔”,王老师没有沿袭“教师讲,学生听”的传统教学模式,而是以我们学生为主体,采用开放式、探究式的教学方法,这种教学方式不但能充分调动我们的学习积极性,更重要的是在这个过程中让我们的查阅文献能力、计算机的应用能力、口头的语言表达能力都得到了一个很好的锻炼,同时也加强了我们发现问题、分析问题、解决问题的能力。

  教学与科研相结合也是本课程的特点之一。在教学中引入具体的科研工作,不仅使得教学内容生动,课堂气氛活跃,而且提高了大家的学习兴趣和科研热情。着力于不同研究方向的同学们在介绍了各自的研究课题后,相互交换意见和建议,这就有利于拓宽科研思路,改进科研工作中的不足,为顺利开展科研工作提供了有力的帮助,尤其是王老师给予我们每个人的科研指导更是让我们受益匪浅。

  同时植物学专题讨论课还为我们大家提供了一个展示自我风采的舞台。大家都很珍惜当主持人的机会,每次上课前轮到作主持人的同学都会提前拿来材料做一番研究,因为在主持的时候不能照本宣科,而是要对主讲者的内容高度概括,提炼出精华,同时还要承上启下,能够随机应变。在做主持人的过程中,大家在无形中也形成了一种积极的竞争,大家的表现是长江后浪推前浪,在第二轮的报告中,几位主持人的表现都给我们留下了比较深刻的印象。我觉得以后我们也要抓住这样的机会不断锻炼自己的口才,因为现今的社会已不是“学好数理化走遍天下都不怕”的.时代了,我们现在崇尚的是“文武双全方能打天下”的理念。

  总之,通过植物学专题讨论课,我掌握了Powerpoint等多媒体软件的应用,加强了自己的科研论文的撰写和文字编排处理能力,锻炼了自己的语言表达能力和组织能力,同学间相互观摩课件和以及王老师的讲评,使自己的知识面得到了极大的拓宽,同时更为重要的是我学到了优秀的教学理念、科学的研究方法——这些都将对我今后的工作起到一个很好的启蒙作用。

植物学心得体会 9

  作为一个植物科学专业的学生,我有幸参加了一次植物造景实习活动。在这次实习中,我深入了解了植物造景的各个方面,也亲身体会到了在实践中的困难与挑战。通过实习,我不仅收获了专业知识和实际经验,也通过与同事的合作与交流,成长了许多。以下是我的实习报告心得体会。

  在实习前,我仔细查阅了相关的资料,并与导师进行了交流。通过学习,我了解到植物造景是一门综合性很强、需要综合运用植物学、园艺学、设计学等多个学科知识的学科,对于实践能力和创新能力的要求也很高。因此,在实习前,我明确了自己的学习目标,并制定了详细的实习计划。

  在实习开始后的第一天,我和同事们一起参观了一座知名的园林景观。这是一个精心设计和布置的公园,里面拥有各种各样的植物,每一株植物都被精心照料,给人们带来美丽和愉悦。通过这次参观,我对于植物造景的设计理念和技巧有了更深入的了解。

  在接下来的实习过程中,我参与了一些实际的植物造景项目。在与同事们的合作中,我学到了很多实践中的技巧和经验。比如,如何选择合适的植物,如何进行植物的定植和养护,还有如何通过布置植物来创造出不同的景观效果等等。通过实践中的体验,我对于植物造景的技术要求和实际操作有了更深入的了解。

  在实习的过程中,我也遇到了一些困难与挑战。比如,在项目的实际操作中,我需要根据设计要求进行植物的选择和布置。然而,由于自己对于植物的了解还不够全面,有时候难以做出准确的`判断。另外,在植物的定植和养护中,也需要掌握一些专业的技巧和知识,而这些知识在课堂上难以完全掌握。因此,在实习的过程中,我需要不断学习和积累经验,以克服这些困难与挑战。

  通过这次实习,我收获了许多。首先,我对于植物造景的专业知识和技巧有了更深入的了解。我学会了如何选择合适的植物,如何进行植物的布置和养护,并通过实践中的锻炼提高了自己的实际操作能力。其次,通过与同事们的合作与交流,我学会了如何与他人合作、沟通和协调。我意识到团队的力量是不可忽视的,只有团队合作才能实现更好的结果。最重要的是,通过这次实习,我也成长了许多。我学会了如何承受压力,如何不断提高自己的能力和素质,更加坚定了自己从事植物造景工作的信心。

  通过这次植物造景实习,我不仅加深了对于植物造景的理解,提高了实际操作能力,还提高了与他人合作和沟通的能力。在未来,我将继续学习和提高自己的专业知识和技能,通过实践不断锻炼自己的能力,并与同行们共同致力于植物造景事业的发展。

  总之,这次植物造景实习是我的一次重要的学习和成长机会。通过实践与体验,我加深了对于植物造景的理解,提高了专业技能,也锻炼了自己的能力和素质。同时,通过与同事们的交流和合作,我学会了团队合作与沟通的重要性。这次实习的经历将成为我未来工作和发展的重要基石。

植物学心得体会 10

  一、实习小组分工

  组长:李景川

  组员:刘亚香、李菊阳、刘科、刘晓贞、禄健、陆园、罗标、李光平组长负责协调和管理全体成员的行程,安全以及协调组内的实习工作的分配合作,保证本小组的实习任务的x完成。

  组员在本次实习过程中认真完成各科老师布置下来的实习任务,服从实习老师和组长的分配与调度,与本组员通力合作,共同完成全程实习。

  二、实习目的

  透过实习,巩固和提高课堂所学知识,理论与实际相相结合,进一步培养独立工作及与人协作的潜力。认识施秉县云台山地区植被的主要特征及分布规律,对该地区常见的植物有必须的鉴别潜力,掌握利用样方法调查植物群落的方法,学习用正确的方法和手段来观察和研究植物,到达提高分析和综合的潜力。透过观察、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等,培养我们的动手潜力和分析、解决实际问题的综合素质,学会鉴定植物的方法。掌握植物的采集、压制、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法,为今后的植物学教学和科研打下初步的基础。透过实习,进一步了解植物的多样性,掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属和种.

  三、实习时间及地点

  1、7月6号上午贵州凯里黄平

  2、7月7号苗岭国家地质公园(徒步云台山)3、7月10号回贵阳、11号整理实习资料

  四、实习主要资料

  (一)黄平飞云崖

  飞云崖作为黄平最为的景点,因其丰富的文化底蕴,奇丽的自然景观,散发着贵州特有的浓郁的民族风情,每年吸引着众多的观光游客和文化研究者。我们来到飞云崖已经是下午了,但是看到如此郁郁葱葱的森林,我们早已按捺不住激动的情绪,想投入这大自然的怀抱.

  ①地理环境

  黄平处在黔中丘原向黔东丘陵的过渡地带上。地势由西、西北向东、东南逐渐降低。海拔高度在6001200米,峰在西北部纸房的轿顶山,海拔1367.2米,最低点位于东南角的清水江畔镰刀湾,海拔为519米。云贵高原的地质构造构成那里山、丘陵、河流、溶洞、峡谷、坝子等地形地貌,地形北部为武陵山的余脉,多为中低山,坡陡谷深,南部为苗岭山脉余系,为中低山丘陵,中部为河谷坝子和丘陵地带。境内坝子土地肥沃,物产丰富。黄平气候属x带季风性湿润气候,四季分明,冬无严寒,夏无酷署,四季宜人,年平均气温13℃--16℃.年均降雨量1307.9毫米。雨热同季,适宜林木的生长。

  ②种质资源

  共有137科392属750种。其中国家一级保护树种有银杏、银杉、红豆杉、水杉等,二级保护树种有台湾杉、福建柏、翠柏、香樟、鹅掌楸、厚朴、凹叶厚朴、金银花、榉树、喜树、香果树、杜仲、伞花木、十齿花、马尾松、金钱柳等。主要植被以x带阔叶林和马尾松纯林为主的森林类型,分布在全县十四个乡镇,目前朱家山、大湾山等局部地带有壳斗科、樟科、山茶科为主的常绿阔叶林原生植被分布,其它地区的植被均为次生植被。

  (二)、苗岭国家地质公园(云台山)

  1)概况

  云台山位于施秉县城北十三公里处,乘车前往大约需要20分钟。

  该风景区由云台山、外营台、轿顶山及大田垴等群峰组成。面积约二百一十平方公里,主峰团仑岩海拔一千零六十六米,突起于群山之间,因山形四面削成,独出于云霄之半,山巅如台,加之云雾缭绕,故名云台山。整个地势西北较高,东南较低,平均海拔800米左右,水热同季,气候温暖湿润,素有舞阳明珠之称。属x带湿润季风气侯区,气候具有季风性、高原性特点,夏无酷暑,冬无严寒,温和湿润,太阳辐射弱,日照时数少,年总辐射每平方米3538兆焦耳,日照时数1197小时年平均气温14℃16℃.来到云台山我才明白什么叫做爬山,那石梯子简直就是成直角,上坡不容易,下坡更困难,腿直接就是抖着下来的。

  云台山受人为破坏较少,因而森林茂密,植物种类繁多。群峰鼎立,层峦叠嶂,沟壑纵横,怪石崛起,加之溪水清澈,植被茂密,已被列为贵州省的风景名胜区。山间珍稀等植物近400种,珍贵等动物近百种,被称为植物宝盆、动物宝库,是贵州东线探险寻幽的旅游宝地。

  山上植被完整,现存木本植物58种、143属、340科。其中,红脉械、穗花杉、红豆杉、八卦木和深山含笑,系保护植物。具有观赏价的奇花异卉,种类繁多,随处可见。野生动物有猕猴、野牛、锦鸡、麝、麂、飞虎等,飞虎毛如金丝,双目炯炯,红宝石。

  云台山薄层白云岩,泥质白云岩。山体底部优势种为灯台树,灌木有,香叶树,川钓樟,楼梯草,冷水花,劲草,苎麻,合欢,朴树,响叶杨,野扇花,刺秋,秋海棠,楠酸树,鹅掌材,黄精,中上部以鹅耳枥,匙叶栎为主要种,山顶部土薄,山顶部还有松树,金发草,云贵鹅叶栎毛黄栌。属喀斯特地形风貌,主峰海拔为1064m。独峰突兀云霄,四面悬崖峭壁,而山顶平坦,古柏环抱如云,云雾缭绕,故名云台。云台山的植被以森林植被为主。总体上分为针叶林、常绿林、常绿落叶混交林。常绿林主要分布在山顶。针叶林主要分布在山腰以及附近邻山上。常绿落叶混交林主要分布在山脚。在林下有莺尾群丛、冷水花群丛等。云台山地区的针叶林,马尾松一油茶一铁芒箕群落分布在施秉县白垛乡大庆付对面的马尾松林。该群落,其地海拔980多m,属于黑冲风景区。其外貌呈翠绿色,林冠疏散,层次个性分明,明显地划分为三层,乔木层该层主要以马尾松,为建全优势种。

  2)植物种类及测量方法

  主要观察植被

  植物分类依据:花、果实、叶互生还是对生。

  ①樱桃花:蔷薇科,叶子边缘有锯齿,单叶,有典型的横型皮孔。(蔷薇科:多具托叶、萼片、花瓣均五数,雄蕊多数,聚合果,核果或梨果。常见有蔷薇、月季、悬钩子、草莓、梨、苹果、桃、杏、李、梅、樱桃、绣线菊等)

  ②天门冬:百合科,单子叶植物,中草药,花瓣是3的倍数。(百合科:多为草本,花3的倍数,子房上位,中轴胎座,蒴果或浆果,如贝母、葱、天门冬、铃黄精、百合、麦冬等。)

  ③香叶树:樟科,叶互生,搓有香味。(樟科:木本,具芳香,叶互生,花瓣6裂,裂片两轮排列,花药瓣裂,果内含1枚种子。常见树种有樟树、山胡椒、肉桂等。)

  ④楼梯草:茎肉质,叶互生。

  ⑤苎麻:苎麻属,属荨麻科植物。其中苎麻分成白叶种及绿叶种.为多年生草本宿根植物。地下部分由根和地下茎构成麻兜,可活数十年,茎丛生,背有茸毛,叶广卵形或近圆形叶,背面密生白茸毛为白叶种,而无白茸毛称绿叶种,单性花,雌雄同株,复穗状花序.

  1.测量方法:样方法

  2.样地选取的方法:选取样地应遵循下列原则:(1)种的分布要有均匀性。(2)结构完整,层次分明。(3)环境条件(尤指土壤和地形)一致。(4)群落的中心部位,避免过渡地段。

  3.样地的形状:大多采用方形,又称样方;除此还有样条,样线,弱圆等。可根据不同研究资料具体选取。

  小型样方用于调查草本群落或林下草本植物层,大型样方用于调查森林群落或荒漠中的群落。为防止出现闭合差,在森林调查中,样方常沿着预定的测线方向呈菱形设置。其方法是由中心点定出距离为样方对角线长度的两个点,然后从这两点分别拉直长度恰为样方边长的测绳,使其在每一侧都恰好交接,就是样方的边界。

  4.样地面积

  规格:20m*20m

  分为5x5共8个小样方

  样地数目多少取决于群落结构复杂程度。根据统计检验理论,多于30个样地的数值,才比较可靠。为了节省人力与时间,考察时每类群落根据实际状况可选取3~5个样地;所有样地应依照顺序进行编号,以免混乱。

  地形条件山地土壤条件黄壤

  气候条件x带季风气候

  种类组成:乔木灌木草本大明松种常绿阔叶林。在这一区域内,调查植物类型和组成结构,并量取各类植物的树高、枝下高、胸径、冠幅。

  树高指树从地面到最顶端间的垂直距离。枝下高指树第一棵枝到地面的垂直距离。冠幅指树冠外缘垂直投影到地面的一个圆面积记录3.14r2形式,单位㎡。

  胸径指树离地1.3m处的直径,单位cm.采用围尺测量。

  由于条件限制,树高、冠幅均采用目测方法,枝下高部分目测,部分实测,误差在所难免。最后详细记录所得数据,并处理所得数据,求出其平均值,并分析数据,得出结论。植物群落的成层现象是极其重要的特征。一般优势层能较好地反映外界环境,其他层则更多地表现出群落内部环境。层是群落的结构单位,在很大程度上决定了群落的外貌特征和群落类型位置。群落调查一般均以层为单位分别进行,森林群落一般分成乔木层、灌木层、草本(及小灌木)层、地被层四个基本层。每层内若由一些不同高度,乃至有不同生态特征的物种构成时,通常进一步细分为若干亚层。藤本植物和附生植物被列入层外植物(或称层间植物),单做记载。

  结果统计与分析

  (1)分析群落各层(乔木层、灌木层、草本层)的.数量特征,比较不同类型群落数量特征的差异。

  (2)计算群落各层中不同植物种的重要值,根据重要值大小分析不同种类在该层及群落中的重要性及构成原因。

  (3)植物群落物种多样性:物种丰富度指数计算、辛普森多样性指数、香农维纳多样性指数

  五、实习心得体会

  这一路的实习,白云山之游,如今还一幕幕得印入眼睑。到实地进行考察,确实能将我们从书本学到的东西运用到实践中来。我们对云台山的自然植被环境进行调查研究,从当地植被的覆盖状况状况中了解环境人们经济和生活的影响.当然,我们还能透过调查过程,对植物群落调查的方法有了必须的了解,懂得了一些植物调查的专业术语,比如:胸径,冠幅,枝下高等等,认识了更多的植物,初步掌握了一些野外植物的一些主要鉴别特征和这对于本科生的我们来说有着很重要的好处.爬白云山,高九百多米,我们班全部的人坚持下来了,所以我们看到了最美的风景;炎炎夏日,我们坚持下来了,所以我们实习有了很好的收获;离校在外,我们不是单独的个体,我们坚持,团结一致,我们的xxx结束。

植物学心得体会 11

  通过这七天的野外实习,我不仅巩固了课堂所学的知识,还学到了很多课堂之外的东西,认识到活生生的植物远比课本上的图片更加生动有趣。野外实习让我对植物学充满了兴趣。

  野外实习让我的.视野更开阔。马比木、杜金山、四川红淡、拔葜……一种又一种课堂上不曾出现的植物让我眼花缭乱,也让我的兴趣更加浓厚。自然永远是神奇而伟大的!与此同时,我也学到了一些辨别植物的方法。例如,伞形科植物的果实多为双悬果,蓼科植物多是节膨大且具膜质托叶鞘,豆科植物多具叶枕等。另外,我还学会了采集植物、制作植物标本和使用检索表检索植物。为期三天的植物学野外实习使我懂得“实践出真知”,让我明白动手实践的重要性。

  在野外,除了学习了许多新知识,我还明白了团结协作的重要性。同学们分工明确,各自独立完成作业。同时,我们也相互帮助共同进步,在浓浓的友情氛围中走向未来。野外实习让我与同学的友谊更加深厚。

植物学心得体会 12

  记得在大一刚开始学习植物学的时候,学姐就跟我们说之后会有一次的野外实习,从那时侯起,我就非常期待,认为终于有了一个机会可以到大自然中去,去感受、去探索。20xx-10-23,实习的日子终于到了!在兴奋与期待中我们踏上了旅途。真正实习时要比想象中累的多,困难的多。爬山时又要穿上长衫长裤,大家叫苦不迭。表面上虽叫苦连天,大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。每认识一种植物,大家就先认真采集植物或拍照,然后见到不认识或听不清晰的就拉着老师问个不停,为了弄清晰一个问题把老师都问到烦了也不肯停下来。在这次的实习生活中我们收获了许多,觉得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天,依然没使我们停下实习的脚步,依然撑着伞,一路认植物。

  在这短短的几天植物学野外实习中,我亲身体验到了植物的自身魅力,在这个过程中,我领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石;是课堂内与课堂外的互补;是理论与实践的统一;是教与学的互动;是感性和理性的升华。这几天的实习过程,也培养了我们吃苦耐劳的精神,提高了我们的综合与分析能力,让我们产生了对大自然的新奇与美丽的赞叹与热爱之情。我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。

  野外实习巩固了我们的课堂知识,我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际,不仅加深了我们对课本知识的印象,而且培养了

  我们对课本知识的运用能力。我们亲眼看到了百合科、豆科等各科属的代表性植物,也看到了与恐龙统一时期的桫椤,还有以板状根闻名的红拷树。有的同学还采集的了有药用价值的金毛狗及唯一的寄生植物菟丝子。

  在实习过程中,我们去了福建出名的南靖热带雨林,那里山色秀丽,风景怡人,我们看到了很多从来都没有见过的花草树木,有些花开得特别艳丽、有些果长得很奇异、每当这时同学们就特别兴奋、问题也特别多。这很好地激发了大家的学习爱好,还扩大视野,增长了我们的见识!由于这次实习差不多都在野外,条件比较艰苦,所以这次实习也很考验大家的体力和意志力。在实习过程中虽然大家都又苦又热又累,但是在遇到困难的时候大家都互相帮助、互相协作、互相团结,在大家的互相努力、合作下很好地完成了实习任务。实习中大家忙中偷乐,有说有笑,实习的道路上不仅留下了同学们的汗水,也留下了同学们的欢声笑语,当然还有很多难忘而美好的回忆!

  这一次实习已经归来了,我们在实习中也遇到过困难,也有苦闷的时候,但是在我不断的'努力后,我找到了更多的实习方法,我也找到了很多的实习经验,不过在野外有的时候怕怕的,真的是有点发怵,不过我都克服了。

  但是,今年的野外实习还有一些不足之处,主要表现在:

  (1) 野外实习经费不足。交通费、住宿费、实习物品费等,明显高于往年。希望校方今后酌情增加野外实习经费;否则,经费问题将会显得十分棘手;作为其结果,全盘考虑、重新选址也许迫不得已。

  (2) 野外工作压力大。带队教师必须带领学生为采集多种动物标本而跋山涉水,时刻操心野外安全事宜并及时排除事故隐患,故野外工作负担实在太重。为保证野外实习的顺利执行,请校方考虑酌情增加人力以缓解野外实习工作的高压。

  通过参加野外实习,学生们巩固了已学过的基础知识、学到了野外科研工作的基本方法、初步了解了植物与环境之间的相互关系、初步认识了人与自然的关系、实现了自我锻炼与提高。总体而言,野外实习基本上实现了预期目标。感谢老师的指导!

植物学心得体会 13

  植物学是一门关于植物的研究学科,研究范围很广,包括植物的形态、结构、发育和功能。在学习植物学的过程中,我深刻地认识到植物是人们赖以生存的重要物质基础,而且植物的多样性和区域分布也是非常值得探索的研究领域。以下是我在学习植物学过程中的一些心得体会。

  一、植物生态是研究植物的重要方向

  植物与环境的关系是很密切的。在植物生态学中,我们可以了解到植物的分布、生长和适应环境的生理、生态适应和群落生态等方面的知识。这些知识有助于我们更好地理解植物的生态适应和适应策略,以及对生态平衡的保护和维护。

  二、植物的多样性和分类是植物学的基本内容

  植物学作为一门基础学科,在学习中会不断接触到植物的种类、分类、特征等内容。有了对植物多样性和分类的'了解,我们才能进一步对各种植物的生态特征、生理生态和分布特点等有深入的认识,最终更好地实现植物资源的合理利用和保护。

  三、植物形态结构是认识植物的基础知识

  植物的形态和结构是植物学认识和学习的基础,准确理解植物的各部位、特征、功能等,包括根、茎、叶、花、果实和种子等,对于对植物的认识和生物学上的探究有着非常重要的作用。

  四、植物的繁殖方式和种子产生是植物学研究的关注点

  植物繁殖方式多种多样,通过掌握植物的花器结构、花部分、花果的发生发育及组织结构等内容,了解植物的生殖机制和种子形成的过程,进而探索植物的遗传规律和种子质量特征,更好地研究植物的品种选育、种植管理、病虫害防治等。

  总之,植物学作为一门基础学科,学习植物学的过程中需要我们不断从理论、实践中深化对植物和生态系统的认识和理解,这将有助于我们进一步认识植物的多样性和功能,发挥其对人类生命和环境的重要作用。

植物学心得体会 14

  作为一个植物学的初学者,我深刻感受到了植物在生态系统中的重要性。植物是地球上最重要的生物之一,它们为人类提供了许多必需的物质、氧气和食物。因此,学习植物学不仅可以帮助我们更好地了解自然界,还可以让我们更好地保护和管理我们所依赖的环境。

  在学习植物学过程中,我发现植物的形态和结构是非常重要的。植物的形态和结构不仅可以揭示其生长和生殖方式,还可以告诉我们它们如何适应其生长环境。例如,一些植物可以适应干旱环境,它们通常拥有厚实的叶片和长根系,以便储存水分和吸取深层土壤中的'水分。而另一些植物则可以适应湿地环境,它们通常拥有长长的茎和叶子,以便在水中生长。

  除此之外,我还学到了许多关于植物的生理特性。植物的生长和发育通常受到许多因素的影响,包括光线、水分、气温和土壤质量等。同时,植物会通过各种途径来获取水分和养分,如根系吸收水分和根瘤菌固氮等。此外,植物还有许多抗逆性机制,如逆境蛋白的产生和积累以及生长素和脱落酸等植物激素的合成和释放。这些机制有助于植物适应各种环境,并提高植物的生存能力。

  最后,我认为在学习植物学的过程中,了解植物的分类和系统发育十分重要。植物的分类可以帮助我们更好地理解植物之间的关系,从而建立起整个植物界的系统发育树。此外,植物的分类还可以为广大的植物学研究者提供一个相对统一的分类标准。

  总之,学习植物学让我更好地认识到植物在自然界中的重要性和作用,更好地保存和管理环境,同时也让我更深入地了解到植物的生态和生理特性。我相信,在未来的学习和研究过程中,我会对植物学有更深刻的了解。

植物学心得体会 15

  作为一名植物科学专业的学生,我有幸参与了一次植物造景实习的活动。这段时间的实习让我深刻体会到了植物在环境美化和人类生活中的重要性。在实习期间,我参与了不同项目的植物配置和设计,下面将以这次实习为例,从多个方面总结心得体会。

  在植物造景的实习过程中,我意识到植物配置是一个至关重要的环节。合理的植物配置可以使整个景区更加和谐、美丽。我从导师那里学到了一些植物配置的原则。例如,为了让景区整体色彩和谐,选择植物时要注意颜色的搭配。同时,还应考虑植物的生长习性,为每一种植物找到合适的环境,使其能够充分展示自己的美。通过这次实习,我懂得了注重细节、合理规划和布局对植物造景的重要性。

  在实习期间,我还学到了一些植物设计的技巧。植物设计是指根据景区风格和设计要求,将不同的植物进行有机结合,形成独特的风格和氛围。我了解到,在植物设计中,搭配要注意形状、高度和层次的协调性。通过选择不同形状的植物,可以增加景区的层次感;同时,高度的`选择也需要根据不同区域和角度进行合理把握。我在与导师合作的过程中,通过不断的尝试和学习,逐渐掌握了植物设计的方法和技巧。

  除了植物配置和设计,我还注意到植物造景工作中的问责制度的重要性。在实习过程中,我们要遵守各项规章制度,严格落实工作计划和进度。有时候会有一些意外情况发生,但是我们要及时查找问题,找出解决办法,并及时向导师汇报。同时,也要尽力保证工作质量和效果,以确保植物造景的顺利进行。

  通过这次实习,我不仅学到了植物造景的技术知识,还提高了自己的实际操作能力和解决问题的能力。我在实习期间积极参与各项工作,与同事和导师积极配合,相互学习和交流。在实践中,我克服了一些困难和挑战,增加了自己的经验。这次实习使我对植物造景有了更深的了解,也让我更加热爱我的专业。

  通过这次植物造景实习,我深刻认识到了植物在环境美化和人类生活中的重要性。植物配置和设计的合理与否直接影响着景区的美感和品质。在实习过程中,我学到的技能和知识将对我未来的职业发展产生积极的影响。我相信,将来我会继续努力学习,为社会和人们的生活创造更美好的植物景观。

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