活动心得体会

时间:2024-07-16 09:00:03 心得体会 我要投稿

活动心得体会实用【15篇】

  我们得到了一些心得体会以后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编精心整理的活动心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动心得体会实用【15篇】

活动心得体会1

  在3月5日“学雷锋活动日”那天,我、王思睿、应文婷、姚天一等7位同学组成的志愿活动小队来到了齐二居委会开展学雷锋活动。我们来到齐二居委会活动室一看,里面因为刚举办过活动,一片狼藉,纸杯、瓜皮果壳桌上地上到处都是。我们理杯子的、倒水的、清理果壳的,大家齐动手,不一会就把上的垃圾清理干净了。接着我们用抹布把桌子抹干净,雷雨星把地扫干净后,我们又和居委会的两位叔叔一起把桌子折叠好放回原来的房间。紧接着顾天乐就忙活开了,因为他力气大,所以把拖地的活交给了他,其余的人又开始擦窗户了。大家不嫌脏,不怕累,在共同努力下,活动室被我们打扫得干干净净、整整齐齐,看到自己的`劳动成果,我们开心极了。

  这一天,我真正感觉到了劳动的快乐,同时也深深地体会到了集体的力量是强大的,也为雷锋叔叔乐于奉献的精神所感动。我觉得只要大家都能做到“我为人人,人人为我”,我们的社会将会更加和谐。我们要从身边从力所能及小事做起,争取做一个新时代的“雷锋式”好少年。

活动心得体会2

  根据教体局要求,我校围绕“我们的春节”开展了丰富多彩的主题实践活动。由于领导重视,周密部署,积极活动,取得了较好的成绩。现我校组织的“我们的春节”主题实践活动总结如下。

  一、精心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀文化传统

  中国人民的传统节日—春节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色,其春节、元宵节文化传统在此表现出博大精深、独居特色的特点,如办年货、贴春联、放鞭炮、登山健身、吃年饭、跑旱船、耍龙灯等,尤其各村的小剧团、扮玩队更加呈现出鲜活的地域特点。我们围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要策划了以下工作。

  1、寻找经典活动。利用寒假期间,让学生寻找关于本乡村文化的优秀历史典籍,围绕春节、元宵节文化内涵,通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动、“经典朗读赏析”等活动,让广大学生积极参加,深刻领会,增强对民族传统节日的喜爱,加深对中华文化的'理解。

  2、开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。

  3、创编“节日小报”,让学生记录自己的节日生活,结合寒假作业,引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,填写社会实践活动记录,参加节后组织的各类评选活动,展示节日收获和感悟。

  4、进行一次“我所认识的低碳生活描述”活动。

  二、主要做法

  1、加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围。春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了师生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。各包社教师、包社学生组长、所有学生都能积极参与,发挥其作用,分利用板报、宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘扬春节民俗传统,倡导文明过节、勤俭过节。

  2、制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落在实处。放假时,每位学生都按照学校要求,制定了计划书和时间表,确立了活动办法,使主题教育活动进行的有声有色。

  3、结合实际,组织开展志愿服务活动。

  春节期间,各社区活动小组开展了以扶老助残、社会治安、文化服务、环境卫生为重点的志愿服务活动,积极为残疾困难户、贫困户及敬老院、提供帮助、进行慰问;结合春节“扫尘”习俗,组织居民整治卫生死角,维护农村公共环境等。

  通过本次主题实践活动,丰富了未成年人节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

活动心得体会3

  地理云教研活动是指利用互联网技术,通过网络在线讨论和实践交流的方式进行地理教学案例和教学经验分享,目的是提升地理教师教学水平和教育教学质量。近期,我参与了一次地理云教研活动,通过这次活动,我深刻体会到了地理云教研的重要性,并且获得了很多宝贵的经验和启示。

  首先,地理云教研活动极大地拓宽了我的教学视野。在活动中,我和其他地理老师一起分享了自己的教学案例和心得体会。通过与他们的交流,我了解到了不同学校的地理教学特点和不同教师的教学方法。尤其是一些优秀的教师在活动中分享了自己的独特教学经验,给了我很大的启发。这些新的教学思路和方法让我领悟到地理教学的多样性和灵活性,也让我对未来的教学充满了信心。

  其次,地理云教研活动促进了我的专业成长和教育创新。通过活动中与其他老师的深入探讨,我深入思考了一些地理教学的.难点和问题,并结合自己的实践经验,提出了一些解决办法。同时,我也从其他老师那里获得了一些建议和指导,帮助我完善自己的教学方案。在这个过程中,我不断地反思自己的教学方式和方法,不断地思考如何更好地激发学生的学习兴趣和能动性。这些思考和实践让我愈发坚信,只有不断创新和改进,才能提高自己的教学水平和教育质量。

  第三,地理云教研活动促进了师资交流和协作。在活动中,我结识了来自不同地区的地理教师,我们成为了朋友和同事。我们相互帮助、相互学习,共同探讨和解决地理教学中的问题。我们还成立了一个微信群,平时可以随时交流和讨论。这种师资交流和协作的方式让我感到非常温暖和充实,不仅提高了我的教学能力,也提高了我的教育情感和责任感。我相信,在这个大家庭的共同努力下,地理教学会越来越好,我们的教育质量会提升到一个新的高度。

  第四,地理云教研活动加强了学科合作和资源共享。在活动中,我了解到了许多有关地理教学的优秀资源和平台。一些老师分享了自己在教学过程中制作的PPT、视频、教案等资源,这些资源对我备课和教学非常有帮助。同时,我也将自己整理的一些教学资源上传到了平台上,与其他老师分享。通过资源的共享和合作,我不仅丰富了自己的教学内容和手段,也为其他老师提供了一些实际的教学支持和帮助。这种学科合作和资源共享的模式非常有益于我个人的教育发展,也为整个地理教育事业做出了贡献。

  最后,地理云教研活动加强了教师的自我认知和评估。在活动中,我不仅关注了自己的教学水平和能力,也观察了其他老师的教学效果和风采。这种比较和观察让我更加客观地认识到自己的优势和不足之处,也让我意识到自己还有很多需要提高的地方。同时,其他老师的成功案例和经验也激发了我进一步努力和探索的动力。我相信,只有不断地检验和评估自己,才能更好地成长和发展。

  综上所述,地理云教研活动不仅拓宽了我的教学视野,促进了我的专业成长和教育创新,还促进了师资交流和协作,加强了学科合作和资源共享,同时也加强了教师的自我认知和评估。通过这次活动,我深刻认识到,地理云教研活动对于提高地理教师的教学水平和提高教育质量起到了积极的促进作用。我将继续积极参与地理云教研活动,不断学习和进步,为地理教育做出自己的贡献。

活动心得体会4

  今天在七沟中心小学参加了县语文课堂高效教学评优活动,讲了一节课后,又听了五节课。五节课中低年级三节,中年级一节,高年级两节。每节课都是各个学区选送的优秀课,所以,每节课都很精彩,听完也受益匪浅。

  活动结束后感触最深的就是自己在专业知识掌握方面的匮乏,以前很少接触普教教学方面的知识,虽然教学理念和方法是相通的,但普教和幼教之间学理存在着很大的差别。转到普教后的大半年时间里,虽然也学了一些,但和其他同行一比还是相差太多。

  就拿听课来说,我听的只是整个教学过程的结构和老师课堂上展现的素质,而对于哪个环节设计的比较好、哪部分挖掘的比较深、哪部分还应该怎么样这些专业性强的评价就把握不好了。就是因为自己的专业知识掌握的'太少,听课才会只停留在表面上,而挖不到深层次的东西。

  在以后的工作中一定要认真学习,拓展知识结构,丰富知识域面,掌握和精通所授学科的基础理论和知识,多多阅读相关的理论书籍,在实践中摸索和总结,多学别人的长处,让自己在这方面能尽快成长。

活动心得体会5

  十几天的机械原理课程设计结束了,在这次实践的过程中学到了一些除技能以外的其他东西,领略到了别人在处理专业技能问题时显示出的优秀品质,更深切的体会到人与人之间的那种相互协调合作的机制,最重要的还是自己对一些问题的看法产生了良性的变化。

  在社会这样一个大群体里面,沟通自 然是为人处世的基本,如何协调彼此的关系值得我们去深思和体会。在实习设计当中依靠与被依靠对我的触及很大,有些人很有责任感,把这样一种事情当成是自己的重要任务,并为之付出了很大的努力,不断的思考自己所遇到的问题。而有些人则不以为然,总觉得自己的弱势…。。其实在生活中这样的事情也是很多的,当我们面对很多问题的时候所采取的具体行动也是不同的,这当然也会影响我们的结果。很多时候问题的出现所期待我们的是一种解决问题的心态,而不是看我们过去的能力到底有多强,那是一种态度的端正和目的的明确,只有这样把自己身置于具体的问题之中,我们才能更好的解决问题。

  在这种相互协调合作的过程中,口角的斗争在所难免,关键是我们如何的处理遇到的分歧,而不是一味的计较和埋怨。这不仅仅是在类似于这样的协调当中,生活中的很多事情都需要我们有这样的处理能力,面对分歧大家要消除误解,相互理解,增进了解,达到谅解…。。也许很多问题没有想象中的那么复杂,关键还是看我们的心态,那种处理和解决分歧的心态,因为毕竟我们的出发点都是很好的。

  课程设计也是一种学习同事优秀品质的过程,比如我组的`纪超同学,人家的确有种耐得住寂寞的心态。确实他在学习上取得了很多傲人的成绩,但是我所赞赏的还是他追求的过程,当遇到问题的时候,那种斟酌的态度就值得我们每一位学习,人家是在用心造就自己的任务,而且孜孜不倦,追求卓越。我们过去有位老师说得好,有有些事情的产生只是有原因的,别人能在诸如学习上取得了不一般的成绩,那绝对不是侥幸或者巧合,那是自己付出劳动的成果的彰显,那是自己辛苦过程的体现。这种不断上进,认真一致的心态也必将导致一个人在生活和学习的各个方面做的很完美,有位那种追求的锲而不舍的过程是相同的,这就是一种优良的品质,它将指引着一个人意气风发,更好走好自己的每一步。

  在今后的学习中,一定要戒骄戒躁,态度端正,虚心认真…。要永远的记住一句话:态度决定一切。

活动心得体会6

  本学期即将结束,同时也就宣告我们两年的专科学业接近尾声了。临近毕业有些许的兴奋和不舍,可是老师提醒了我们一句:你们别高兴的太早,还有模拟法庭要参加呢,是啊,差点就忽略了这一点。在模拟法庭老师的指导下以及各位同学的努力学习下,我们于20xx年5月10日顺利地参加了这次模拟法庭的现场考核,我们所模拟的是一个民事案件开庭审理的全过程。当老师在监考席上坐下后宣布:请同学们安静,等待开庭。

  模拟法庭的第一幕正式搬上了银幕,我们都走进了模拟法庭的现场,首先书记员沉稳的走向书记员台,宣布公诉人、辩护人入庭,询问确认到庭情况,然后宣布法庭纪律,接着是审判组法官出庭并宣布庭审开始,进行法庭调查、法庭辩论等法定程序。此案事实较为清楚,不过我们没有任何一个人把它当作是一个简单的案件来看待,大家都很认真,积极地在尽力地扮演好自己的角色,庭上公诉人和辩护人进行激烈的辩论。时间飞快的流逝,一个小时过去了,最后,法庭宣布由合议庭合议产生的判决书,模拟法庭的庭审就此划上了句号,这时我才意识到我们不过是在模拟法庭而已,整个模拟法庭的程序合法、执法严谨,是一次成功的法律实践活动。从庭前准备到庭审结束,整个实践过程学到了教科书上许多没有的知识,不过我真的感受到了作为一个普通的老百姓,多么渴望有一个安定团结的社会大家庭,我要向世人宣导法律知识,让更多的人了解法律,遵守法律。我们缓步走出了模拟法庭的庭审现场,同学们纷纷谈论着这次庭审的优缺点,通过本次模拟法庭庭审考核,体现了教师的教学质量的优良化,教学体制的完善化。

  一、教学实践方向正确。教学的灵活性及实践的空间都得到了无限的延伸,有利于学生将所学理论知识充分应用到实践中,但由于学生对所学知识运用不够灵活,所以老师所传授的经验及知识没能得到充分的发挥。

  二、教学模式开放、灵活、实用。具有极强的吸引力,虚拟接近生活,让同学们真正感受到了作为一个法学者,肩上的责任极其重大。但第一次参与到这样一个环境中来,的确也显露出了我们学习中的不足以及实际运用中存在的问题,

  主要表现在以下几个方面:一、庭审的准备阶段。主要存在的问题是有的同学对该阶段的部分程序理解不够,在部分细节上拿捏不到位,显得庭审程序有些脱节或者气氛不够好。但经过指导教师的演练和指导,都能及时纠正。

  二、庭审调查阶段。在演练的过程中最大的问题就是对证据的处理上,依照庭审程序,公诉人应在出示证本文共分为:第一页第二页据的时候对证据做出一定的讲解,但到了实际考核的时候同学们却忽略了这一点,在审判长宣布由公诉人出示指证证据的时候,法警依程序呈上了指证证据,但公诉人却没有对此做出陈述,这说明我们还没有对整个庭审的过程完全理解,这就还需要我们将所学的知识运用到实际的生活中,并从实践中进一步深化所学的知识,进一步改善今日模拟法庭中出现的不足。

  三、法庭辩论阶段。由于案件条款明确,案情属实,所以争议不大,。不过在双方进行辩论的时候,语气有些低落,为维护国家的法律尊严而各执一词的激烈争辩,反而有点讲和的味道,让整个庭审过程中最为激烈、振奋人心的一幕变成了一场调解会,没有把握好庭审的节奏感,也没有完全进入状态中。四、对于我个人的帮助。担任审判长一角色参加庭审,使我对庭审程序和量刑、判刑有了一个更明确的认识,不再像以前脑海中的那种模糊概念,通过本次实践,对自己两年来的`学习有了一个考核,原以为我学的很棒,可现在才明白学的是最浅薄的东西,要想在实践中发挥出自己的潜力,我还得一直努力地学下去,学无止境古人总结出来的这一点我在此刻理解是最深刻的。

  本次模拟法庭存在遗憾,但同时也给了我弥补的机会,我会不断地学下去,因为我还年轻,我有着强大的生命力,我会对新生事物不断的追求,会不断的去发现。在此,我非常感谢福建广播电视大学泉州分校永春工作站为我们提供了这么好的一个平台,让我有良好的学习环境、实践的最佳场所,真实的检验了学生对所学知识的认知水平、理解程度、运用能力。本次模拟法庭取得了巨大的收益,通过实践,我们增强了运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力,思想上提高了创新意识,通过本次庭审实践,我初步掌握了审案的大致过程,对法律法规的应用有了较为深刻的认识,也充分体会到理论与实践相结合的重要性。

  对于自己两年多来学习法律知识的成果进行了一次实地检验。这对今后的学习方法和学习方向有巨大的指导意义。在汲取法律知识时,要从法理入手,从应用着眼,做到有的放矢,不能成为只了解相关法条的辞典式的知法者。在自己学习历程中都取得了相当大的成绩。让我们共同为我们的教师和校园歌唱吧,预祝明天更美好。

活动心得体会7

  团原本在我的心中的地位就很神圣,而通过这次的团日活动的开展使我对团的认识更加深刻了,我对团的崇尚之情就愈加深厚了。

  首先是主持人的开场白,她们情绪高昂,她们激情四射,所以坐在台下的我们也深受他们的影响,我们也是兴奋不已,激动万分。主持人致词完了就是团支书跟我们讲述与团有关的相关内容了,这些内容也不只是说说而已,更多的是希望我们能够牢记在心,所以我们的团支书还特意为此设置了一个小游戏,在这个小游戏中,同学们也是玩得不亦乐乎。

  其次就是601寝室的一群可爱的姑娘们为我们带来手语舞——《国家》,在她们用手语诠释什么是国家之后,我们就迎来了603寝室的莎莎们的诗歌朗诵——《歌颂青春》,是的,五四,一个属于我们的节日,所以他们将它歌颂,所以她们声情并茂的将青春歌颂。

  而后呢,是602寝室的女孩们,她们应该算是特别的了吧,正如主持人所说的,你们肯定都见过演话剧的,但是你们肯定就没有见过拿着剧本到舞台上演话剧的,这就属于恶搞吗。?不是的,他们只不过是想让活动更具笑点罢了。照着剧本念而且还能够将台下的同学逗笑,真的不错。

  台上的同学表演着,台下的同学当然也很给力啦!他们的掌声不断,欢呼声也不断。情绪激动不已。

  接下来呢,就是这次活动的重头戏了,到了游戏的环节,既然是游戏,那么大家的神经当然会更加的放松了,正处于青春期的我们当然还是会玩兴大发,所以回答问题不管对与否,都积极的参加了这次的游戏,并融身于其中,平时不大喜欢说话的同学现在也不甘示弱,也积极参与其中,被抽中的人或没被抽中而自愿参与的同学一个挨着一个的排列好,等待第一个同学将团支书手中写字板的内容用身体语言表达出来,当然不可以有任何的言语提示,仅仅用身体的'各个部位来表达。一个接一个表演下去,知道最后一个同学。表演像的,表演不像的,样子怪异,引得台下的观众笑声不断,不管表演的像或是不像,最后一个同学都会奇迹般地将答案正确的回答出来,所以当然就看不到他们被罚的样子咯!

  在意犹未尽的游戏结束后,主持人致闭幕词。活动基本上算是结束了。

  虽然这次的团日活动持续的时间很短,但是在我看来活动是结束了,但是同学们仍是意犹未尽啊!当团支书宣布活动结束了,依然没有一个同学有站起来准备回寝室的趋势,依然沉侵在活动兴奋的气氛中。

活动心得体会8

  接亲是婚礼中非常重要的环节之一,既是传统习俗的英文体现,也是新人亲戚朋友共同见证和祝福的重要环节。在参加了一场盛大的婚礼后,我深深体会到了接亲的重要性和意义。接亲不仅是新娘新郎之间的约定和誓言,更是两个家庭之间的联结与融合,下面我将分享我的接亲心得体会。

  首先,接亲是一种传统的仪式,代表着两家人的结合。在我参加的这场婚礼上,新郎的父母在一片祥和的氛围中迎接着新娘一家的到来,象征着两个家庭间的和谐与团结。这个仪式的最重要的一个环节是“过门”,即新娘拾步就走过自己的户门,踏进自己未来丈夫的家庭。这一刻,新娘会感到家人们的期盼与祝福,而新郎则表示了对新娘的责任和承诺,彼此间的关系也因此进一步加深。这个传统的仪式更是两个家庭之间互相认同和祝福的重要标志。

  其次,接亲是一种彼此间的磨合和理解。在接亲的过程中,不同家庭的.成员们不可避免地会产生一些疑虑和担忧,比如儿子是否能得到新家庭的悉心照料,女儿是否能适应新环境,亲戚朋友们是否能相处融洽等等。然而通过接亲这一环节,双方的家庭成员们可以借此机会相互了解和融合,进一步建立起信任和亲密的关系。而对于新婚夫妇来说,接亲更是一个共同磨合、相互协调的过程。通过这个环节,他们可以意识到家庭成员之间的重要性和影响力,从而更加珍惜和维护双方父母的感情。

  接下来,接亲是表达祝福和喜庆的重要仪式。参加婚礼的亲朋好友们都会为新婚夫妇送上祝福和礼物,而接亲的时候更是新人们在众人面前接受祝福的时刻。在接亲仪式上,亲朋好友们会双方赠送寓意吉祥和幸福的礼品,这不仅代表着大家对新人未来幸福生活的期望,更是对新人的鼓励和支持。而对于新人来说,也可以感受到亲朋好友们的关心和美好祝愿,这不仅是对他们的鼓舞和激励,也会更加坚定他们步入婚姻殿堂的决心。

  最后,接亲是一种传承和发扬传统文化的方式。对于许多人来说,接亲是家族价值观和传统文化的一种传承和发扬。每个地区的接亲仪式都有其独特的形式和内涵,比如南方的“入门”,北方的“高替拥”,都代表着当地人对婚姻的期许和祝望。通过参与接亲,人们可以更加深入的了解家乡的风土民俗,感受传统文化的魅力和内涵。同时也能够激发人们对传统文化的兴趣,进一步弘扬传统文化的价值。

  总之,接亲是一场仪式庄重而又庄重的仪式。通过参与接亲,我深刻感受到了家庭的重要性,感受到了大家庭的凝聚力和亲情。接亲不仅是一场展示爱和团结的仪式,更是一种传承和发扬传统文化的方式。我相信,在未来的婚礼中,接亲这一重要的环节一定会继续被人们重视和尊重,成为婚礼中不可或缺的一部分。

活动心得体会9

  20xx年元旦五日假期已结束,在公司领导及各商家的大力支持下,我们各项活动取得了圆满成功。

  为回报广大顾客的大力扶持,节日期间公司采取了有力的促销措施,各连锁店的品牌奶瓶奶嘴全线七折优惠酬宾;四大进口牌品奶粉全部低价促销;买2罐xx奶粉送xxx早教机或手推车,买3罐送电动摩托车。

  我们的战略合作伙伴福建xx皮革有限公司也对此次活动给予大力支持,我各连锁店销售的'华菲儿童运动休闲鞋全线五折。其他各品牌服装合作伙伴也给予了大力支持。

  此外,我们还成功举行了丰富多彩的游艺活动,比如涂沙画比赛、套圈比赛、解锁比赛和竞猜比赛等,让爸爸妈妈和孩子们在欢乐愉悦的氛围中度过了新年第一个黄金假期。

活动心得体会10

  7月17日,心理学院暑期实践队已经来到南昌市阳光学校10天了。南昌市阳光学校的这群少年们,因为厌学、早恋、网瘾等问题被父母送到这里进行行为矫正,重新找回前进的道路。而送到这里被大家贴上了“问题少年”的标签。

  来到阳光学校的这10天时间,我们实践队队员和这里的孩子们一起吃,一起住,一起学习,共同进步。他们尊敬的叫我们一声老师,他们亲切的喊我们一声哥哥、姐姐,向我们说出他们心里话。这10天时间,不短不长,足够让我们和这群孩子们培养感情,短暂的接触,让我们发现这群孩子身上的闪光点,他们是可爱的。但是终于会迎来离别的时刻,心理学院部分暑期实践队的队员们将结束自己10天的社会实践,告别南昌市阳光学校,告别这群可爱的孩子。

  7月17号晚,南昌市阳光学校的这群孩子们为心理学院暑期实践队的队员们举办了一场简单的.欢送会。

  实践队的队长程可心作为欢送会的主持人,开场的时候说出了我们实践队全体成员的心声,希望这群孩子把这里的生活当成一次磨练,以后走向社会的时候能够重新找回前行的方向。

  这是初三班的孩子们,这段时间他们在老师带领下每天都在练习《我相信》,为的是把最好的自己展现给大家。这首正能量的歌曲作为今天的开场,向在座的每位同学传递正能量。

  “我相信我就是我,我相信明天。”

  这是初二班的孩子们。这里的日子让他们学会珍惜,周围的同学们,都是自己共患难的好兄,谢谢你们一直的陪伴。他们唱的《我的好兄弟》让他们都倍受感触,谢谢你们的存在。

  “青春如同奔流的江河,一去不回来不及告别”。初一班的孩子们在任琴月老师的带领下唱着《老男孩》。希望这些懵懵懂懂的孩子们,能够把握青春,把握时间。

  多才多艺的余君老师为大家带来一曲葫芦丝演奏《映山红》,“女神”老师在一出场的时候大家都报以热烈的掌声和欢呼声。

  欢送会进入高潮,聂校长也按捺不住自己想唱歌的心,来到舞台中间为大家高歌一曲。

  在大家high起来的时候,女生班的同学为大家带来一首《和你一样》的手语表演,让我们把爱传递下去。

  欢送会进入尾声,初三班的老师们带着初三班的学生唱了《朋友》,其实我们和这些孩子们的年龄相仿,这些日子,我们和这些孩子成为了朋友。

  小编寄语:这10天时间,我们终于迎来了离别的时刻,要离开的老师因为分别而流下眼泪,孩子们也给老师送上礼物、信等,以此留念。阳光少年们再见,恐怕以后的日子我们很难相见,但是希望我们在这里的日子能够向你们传递正能量,到你们,能够真正的帮助能够让你们真正找到前行的方向。希望你们能够珍惜你们现在拥有的一切。愿我们有缘再见。

活动心得体会11

  这次我们学校有我们志愿奉献部的部长带我们去养老院看望老人,我们出发的人一共有30人,每个人都有着期待有着好奇,带队的部长和学长学籍一共有十人,我们这些大一学生成为了参与着,对我们来说这是一次奇妙之旅,这是一次奉献之旅,用自己的努力用自己的奋斗付出去获得更多的回报和收获。

  我们走过了好几条街道,到了社区一个偏僻的地方,这里相对安静,没有发芽的父母,围绕着整个养老院,高高的大门如同一个天堑,深深的把里面的老人与外界隔开,在里面的老人都是年纪大的一群人,他们都是年纪大了已经走不动的老人。我们到的时候院子里只有零星几个老人他们安静的做着,如同一个个木雕没有多少神采,双源浑浊,穿着简谱的装束,静静的体会大自然的变化。

  在进入养老院之前,我们已经了解到了,这里的老人大多数是一些孤寡老人,他们没有情人,孤独的走进着个安静的敬老院,他们年青的时候有什么作为已经在老人的沉默中变得不可知,让他们变得充满了神秘,我们来到这里的同学都带着一份谦卑和尊敬,对老人友好亲切,一声声爷爷奶奶人古井无波的老人们脸上浮起了笑容。

  人都是群居动物,也是感性斗舞,都希望能够得到他人的关心和帮助,都希望能够有亲人来探望,对于这些年纪大,走不动路的老人来说,我们就是他们的开心果,我们真诚的对待老人老人也都非常和蔼的和我们招呼从他们眼中我看到了一些快乐也一些喜悦。

  虽然老人们有些喜欢安静,但是长久的安静让人感觉非常难过,让人接受不了,给人的感觉就是一个,让我们感受不到任何的快乐,就如同石头一样一天天孤独且无奈,当年强的我们带着特有的朝气和特有的'柔情,给老人们送上了最真诚的祝福,带上了我们的关怀让老人感受到的是一分关怀一分真诚。

  这次活动的最大感受就是对于老人的一份关怀,在社会上还有这样一群人,他们年纪大,有很多人已经被我们护忽视,他们是值得我们重视的,因为他们把自己的青春年华奉献给了祖国,而让我们有了一个美好的环境学习,既然我们有时间就去给这些老人送一些关怀,一些祝福语,让他们感受到我们对他们的尊重。

活动心得体会12

  时光如梭、岁月蹉跎、又是一路风尘仆仆、又是一夜星光灿烂、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌,问世间志愿为何物,只叫人百感交集。

  七月中旬我们来到了位于甘肃省积石山县马家咀得马家咀清真大寺。转眼间短短得已经结束了,回顾这十几天里的工作生活学习状况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我,马家咀清真大寺的人的热情感动了我,与寺里的其他教员的交流提升了我。支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。以前在学校就听过很多人下乡支农支教的故事,我常常被他们感动,同时也十分得羡慕。他们为了帮忙贫困的孩子,从城市来到了农村,远离了舒适的生活,响应伊斯兰得号召,仅仅是为了心中那份完美的举意—‘乜也’。如今我最后再一次成为他们中的一员,参加了此次新绿支教的支教活动,与我们学校包括我在内得四名志愿者和一位来自西安大学大二得大学生志愿者一齐前往马家咀清真大寺,参加为期短短十几天的义务支教活动。我们马家咀的成员前往马家咀清真大寺,然后乘车从临夏市出发一向到达目的地———马家咀清真大寺,沿途的山区景色尽收眼底,群山怀抱,让我感觉自我离大自然又近了一步。支教期间,我们会把自我所明白得知识传授给孩子,把爱和欢乐留在山区。一批志愿者走了,另一批志愿者又会来,我们用青春和汗水维护那充满爱的旗帜;用无悔和实践完成爱的交接;用语言和心灵来书写爱的故事。马家咀清真大寺的地理环境很不错,唯一不足的`就是交通不方便,水也比较困难,但相对外面的学校来说,还是很落后,的确很需要我们这些志愿者给那里的孩子带点他们平常学不到的知识去,能够从小培养他们对伊斯兰的兴趣爱好。小孩子们活泼,可爱、十分欢迎我们的到来,我们五人熟悉了周围的环境之后,我们整理好各自的床位,我们的住所就是这所清真寺给得一间给平时出‘者麻提’人住得宿舍,只有四张床,和一张桌子。洗澡更是不方便,简陋的一张桌子,四张床,组成了我们临时的宿舍兼办公室。

  由于第二天就要开课,所以当天晚上我们就投入分班,管理制度,选组长,备课等一系列准备工作。寺里总共有七个班,分别是《古兰(大)班》、《古兰(小)班》、《安麦(大)班》、《安麦(小)班》、《字母(大)班》、《字母(中)班》、《字母(小)班》、由于我和大学生两个人负责带得是这七个班故事课,我们俩就分工,大学生带、而我带、《字母(小)班》由于年龄都太小了、所以我们决定不设故事这门课、其他三个老师分别带三个字母班得字母兼班主任,组长由大学生担任,一天上八节课,早上四节,下午四节、住宿得晚上还要上晚自习,我得课安排在早上第三节,和下午第三和第四节,安排好这些之后我们就各自进入备课状态,正如那句话所说的:‘你明白不必须能讲出来,能讲出来不必须能讲清楚,能讲清楚不必须能够讲好。’在真正即将踏上讲台的这一瞬间我才感觉到了这一句话的准确性。或许那天晚上大家都有和我一样的感受,我们备课一向备到晚上十二点。俗话说:‘是骡子是马你得拉出去溜溜’。第二天就看我们的了。平生第二次以教师的身份站在三尺讲台上,望着台下数十双充满渴望的眼睛,还真是有些许紧张,幸好事先熟悉了所要经过的程序,内心便渐渐平静下来。自我介绍十分简略,因为我们得知寺管学

  会早已把状况通知给了同学们。于是我们很快进入了第一版块‘让大家认识你’,我让班里的同学做自我介绍,资料要包括:姓名、经名、年龄、爱好,所在年级等资料。经过所谓得“第一关”,课堂的气氛更加活跃,更加融洽了,同学们都争先恐后的发言。

  下课的时候,与小朋友们聊聊天,一群孩子围在你周围的时候,他们不停地与你交谈着,你会融入进去,很开心,当时的感受真的无法形容,喜欢与他们共处的每时每刻,虽然他们很调皮,甚至让你喊破了喉咙,每次上完课,都会感觉到喉咙的不舒服,但看到他们这么开心地上完你的课,你都会把这些忘乎所以。在以后每一天的教学过程中,我每节课讲完故事都要附加一个生活常用祈祷词、像进厕所、进出清真寺、吃饭前后时所念得念词等等、当然这些是按照他们程度所加得、《古兰(小)班》程度比另外两个班都要好,所以总共教了九个,相对多一点、《安麦(小)班》中等,所以教了八个、《字母(大)班》程度相对前两个班稍微差些,所以教了七个,相对少一点、我会当天要求他们念会、第二天在一个一个考、基本上全部都会背了,当然也有极少部分人不会背。我引用各种教学方法像课堂讨论、当堂课让同学大概重复我所讲资料、在跟他们讲些和本课有关得现代化知识等、来尽量使课堂气氛活跃,由于我所担任的是故事课,因此我确保使学生在当堂就掌握当天所学习的知识资料,并在第二天复习之后在上新资料。经过测试我发现这一方面收到了良好的效果。虽然自我的专业知识还不是很扎实,并且知识面还有待加强,但在这次支教任务中

  我还是认真完成了自我所担任的教学任务,并取得了不错的成绩。可谓是果实累累呀。

活动心得体会13

  大学的第二个暑假到来了,应学校的提议和社会对大学生的要求,我参加了暑期社会实践活动。在这又一次的活动中,我学到了很多,也感悟了很多。下面就我这次暑期社会实践的心得做一总结。

  因为我是计算机学院的学生,所以我在这学期的社会实践中去了家附近的塑料厂帮助整理资料和制作表格。

  暑期社会实践,是我们大学生充分利用暑期的时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。

  积极地参加社会实践活动最全面的参考网站,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观;大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的.需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径。

  积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。

  暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验,在实践中提高自己的能力,这将为我们以后走出社会打下坚实的基础!

  年轻,是我们值得骄傲的资本,这个时代注定要我们去开拓!我们年轻而勇敢,我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰,去搏击浩渺的蓝天;我们都想成为在草原自由驰骋的奔马,来一个惊天动地的嘶鸣;我们都想成为在史册著名的伟人,心得体会在人生的画图上留下光彩的一笔!

  我们好想好想,用自己的行动开拓一片完全属于自己的天宇,成为瞬间飞逝的流星,把短暂的生命定格为永恒。而这一切的一切,需要我们用行动把空想变为现实,用实际行动证明!

  一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷。

  在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。

  社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美,劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。步入大学就等于步入半个社会。

  我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

  活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。

  坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量,为社会创造了新的财富。“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。

  感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会,也感谢在实践中那些给予我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。

活动心得体会14

  一周的科学营活动已经结束。在南航遇见了不同省市的同学,结交了不同地方的朋友,也了解了关于航天的知识。

  参加这个夏令营之前,我是怀着无比期待的心情,大学的生活与我而言都是令人向往的。一人在外,遇见不同的人,体验住校的生活……这些都是吸引人的。这些都是在我的想象中,但也有未知存在。每天要与许多人共用一个浴室,每天的时间安排的很紧凑,每天都要经历太阳的毒晒……这些事情都是不曾想过的。虽然在意料之外,但也不乏是个很好的体验。

  在这里参加了许多讲座,也感受到了科学魅力,了解了航空的知识。在听教授们和优秀的学长们的.讲授,我也明白了自己寡闻。印象最深的便是徐川教授的讲座,他分享了自己的经历,让我们明白困难并不可怕。

  除去教授严肃的讲座,也有激动的彩虹跑活动。这个活动要有团队精神,要有队员们的配合,最后的彩虹跑是之前的努力,看着队员们脸上身上的彩虹粉以及开心的笑容,让我明白了所有的努力都是为了最后的喜悦。

  还有我们的手工作业,虽然我们组的一发即中没有得分,但是它是我们团队的结果,虽然不完美,但很有意义。

  最令我着迷的是大学的环境。我喜欢高大的梧桐,喜欢它满树的翠绿有生命力的梧桐叶,更喜欢在它身上美丽的故事。

  最后的晚会是同学与老师们共同的努力,有欢声笑语有依依不舍。一周的科学营结束了,但这记忆永不褪色。

活动心得体会15

  根据教育局关于“全市干部整顿”活动的部署,结合学校教学工作实际,我校分阶段对学校作风进行了整顿整改,现将前一阶段整顿工作情况总结如下:

  一、高度重视,精心组织

  1、抓宣传发动,积极营造氛围。3月召开班子成员会,及时传达教育局、管理区整训会议精神,研究部署我校作风整顿工作。并在全体教职员工“思想作风整顿”活动动员大会。学习了“整风肃纪”的有关文件,同时,我校也出了专题栏、挂出横幅标语,营造了浓厚的思想整顿氛围。

  2、抓组织实施,落实“三个阶段”。一是成立工作领导小组。成立了干部教师思想作风整训领导小组,由王校长任组长,其他班子成员为小组成员。下设办公室,、二是严格按区教育局工作要求,结合我校实际,精心制定了武镇中心小学思想作风整顿活动实施方案。将整顿活动逐阶段进行。

  二、严格程序,不走过场

  为严格落实活动方案,确保活动效果,学校领导小组提出了把这次作风整顿当成教育的一种机遇,即改进作风、振奋精神,解决教师队伍中存在的一些突出问题的机遇,促进我校教育良好发展。在管理上要着眼于每一个细节,严格程序,不走过场,抓好检查与督导。

  1、抓学习的落实。通过严格考勤、督促检查,在学习中切实做到“三个保证”,一是人员保证,全体领导、教职工人人参加集中学习。二是时间保证。从3月份开始利用课余时间,集中、分散等学习方式保证了学习的时间。三是效果保证。活动小组的学习笔记,领导、、教职工的心得体会。全体教职工按有关要求做到了学习、工作两不误。

  2、抓自查的落实。3月下旬学校再次召开了领导班子会。为使本次达到高标准、严要求、有实效的`目的,在会上,班子成员本着开诚布公的态度,认真地开展了批评与自我批评。“思想整顿作风”办公室也组织召开了教职工会,每一个参会人员都在会上进行了深刻自我剖析,指出了自身在学习上,纪律等方面的不足,提出了整改措施,并形成了文字材料。

  3、抓活动督查的到位。办公室每周一检查,每阶段一小结。活动办公室的成员对每位教职工整顿活动进行了认真的督查,逐一检查与指导各位领导、中层、党员、教职工作风整训情况。

  三、落实整改,务求实效

  为保证作风整顿的实效,使之更好的推动我校教育工作的开展,我校始终将思想作风整顿活动与本职工作紧密结合,以本职工作的好坏来检验作风整顿的成效。

  1、规范行为,高要求抓好了教育教学各项工作。二是规范收费。严格按照上级收费文件的精神,做到了公示到位、责任到位、手续到位、督查到位,严格做到无乱收费行为。三是突出“安全第一”的责任意识,确保学校大局的稳定。学校对校园及校园周边各类安全隐患进行了认真的清理排查。对寄宿生的床铺、室内电路等进行了全面检修,对食堂、餐具进行了保洁消毒。各班级认真组织安全教育,进一步加强了道路交通安全、食品卫生安全等方面的教育。

  2、务实进取,实现了工作作风的转变。经过“思想作风整顿”活动的开展,领导、教职工的工作作风实现了转变:一是校长、书记进课堂的多了,坐办公室的少了。经常性进课堂听课、评课。二是肯管事、敢管事的多了,不管事、怕得罪人的少了。以前许多制度不够落实,停留在纸上,学校管理存在很多问题,现在通过进一步学习整改,查找问题,加强整顿,领导班子管理意识、责任意识增强了,教职工遵章守纪的自觉性也增强了。

  “思想纪律作风整顿”是一项长期的任务,必须长抓不懈。我们将一如既往地把思想作风整顿做为一项长期性的工作抓紧抓好,做到集中整顿和平时督查一个样,以新的思想观念、新的精神面貌、新的工作作风不断开创教育管理区武镇中心小学各项工作的新局面。

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