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教育专业实习心得体会范文
我们得到了一些心得体会以后,可以寻思将其写进心得体会中,这样有利于培养我们思考的习惯。到底应如何写心得体会呢?下面是小编整理的教育专业实习心得体会范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教育专业实习心得体会范文1
时间过得很快,为期六个星期的教育教学实习工作已经接近尾声。在这次实习中,我再次体验到为人师的滋味,真正体会到处于教育第一线的酸甜苦辣。很难说,我能做出怎样的成绩。但是,我收获很多。这对于我的学习和将来的工作来说是如此的重要。我们的实习主要包括教育工作和教学工作这两项,在这两个方面我都获益良多。其中,班主任教育实习工作主要是贯穿于主题班会来进行。也就是说我们透过组织主题班会来进行教育实习工作。就在班会筹备和组织中,我深深体会到以下几点……
一、在教育过程中做导师的同时,也要做朋友。
随着教育现代化的步伐,人们逐渐构成这样一种观念:师生平等。怎样去把握这个“平等”的度呢?我这次对这个问题有了一个比较理想的回答:在做导师的同时,也要做朋友。我想这才是我们的教育所需要的“师生平等”。“导师”,这是教育者的基本主角。“朋友”却是对我们教育者新的要求。我们都明白,要收到好的教育效果,务必了解学生。而要了解学生绝非平时耳闻目睹就能够做得到的。这需要我们近距离地接近学生,耐心聆听学生的心声,逐步取得学生地信任,成为学生的知心朋友。
在整个主题班会的筹备过程中,我们有了契机跟学生接触。期间,我们和学生们进行交谈,并取得了他们必须的信任。他们其中的一部分能够很真诚地把心声告诉我们。就是这样,我们对学生有了更深的理解。同时我们也惊讶:我们的学生心有着如此多彩斑斓的想法、经历。就有一个学生,有姐妹俩,姐姐学习成绩好,并升上了重点大学。于是,父亲就一向拿她跟姐姐比较。所以,她感到压力很大,灰心,觉得自我怎样努力都不能够了令父亲满意。于是,她的行为变得更加叛逆……。
又有一个女学生觉得她和爸爸妈妈一向也演着一部长篇的电视连续剧,爸爸妈妈都是此剧的导演和编剧,而她,则只能够永远是此剧的演员。导演和编剧不停地导演着,演员不停地演出着。他们编导些什么,演员便演出些什么。演员不能够为自我编一些剧情,也不可私自把自我的感情、表情、动作表露出来。只能麻木地按着导演和编剧所编制的表演。她觉得很累,很想表达出来,改变这种状况。了解了这个状况后,我们对她们做了必须的疏导,并为她带给了机会,让其在班会上以表演形式述说自我的心声。就是这样,在于他们接触的过程中,我们聆听到很多不一样的小故事,从而逐渐了解到学生的内心世界。在这个基础上,我们不断地充实了主题班会的资料,并逐步做好了各种筹备工作。
二、自主管理,发挥学生的创造性和自主性。
在主题班会筹备的开始阶段,我们实施的是跟踪指导的方式,具体跟着学生进行排练,发现有问题及时纠正。但我们逐渐地发觉这样做不妥。因为,我们的学生是初一学生。这个年龄阶段的学生,本来就很难坐稳,站好来听讲学教,而更多地体现出一种好动性,好问性,易受干扰性。所以,当我们在一旁进行监督指导时,他们就吵吵闹闹,乱成一窝蜂。我们只能丢下排练,来整理纪律,这样貌搞了一个晚上,结果,进度缓慢,效果不高,而且我们也很累。
之后我们决定采用新的管理方式——学生自主管理。采用这种方式主要出于以下两点思考:
1、学生有着相当强的表演欲,很期望能够有机会进行表演,并期望所表演的节目能得到别人个性是老师的.认可。所以他们很珍惜班会这个机会,以便大显身手。
2、学生中间有着一些组织管理潜力很强的人,他们的作用不能很好的就是发挥出来,主要是因为没有被赋予充当管理者的权利。
我们借鉴了心理学上的“强化”方法,把每个节目都分成一个小组,指定一个管理负责人,有他全权负责指挥组织。并跟每个组定下一个约条:“经过必须时间进行检查,排演得好的话,就上台表演,否则,取消该组节目”。这种方式的实施效果是立杆见影的。每个组都期望得到强化物,一下子激发起他们的群众主义精神,认真进行排练,管理负责人也发挥了他们重要的作用。到检查之时,他们表演得很出色。可见,这种方式的效果很好,而且我们也能够省下很多时间下来,进行班会其他方面的准备工作。
能够说,这种方式的实施是我们班会之所以能成功的一个重要原因。
三、在班会过程中,培养学生的素质
教育工作主要目标是什么呢?我想很多教育工作者都会有这样一个理想――培养学生的潜力。这也就有了所谓的“素质教育”之提法。在这一点上,我们主要的问题在于把学生素质的培养过于形式化。组织学生在活动里唱唱歌,跳跳舞,表演一下,有时甚至只在上级领导巡查时才草草作个样貌。认为这就代表“素质教育”的成果。明显这种做法是欠妥的。我们这次的教育实习同样进行班会活动。在活动组织、筹备、演出的整个过程中,我们就很注重对学生实际潜力的培养。
首先,我们的管理实施学生自主管理,从良好的效果来看,锻炼了学生的组织管理潜力。
其次,学生上台表演,心理承受潜力得到了一次锻炼。就有这样一个女学生。她平时性格内向,缺乏自信。令人想不到的是,她争取了这次班会的机会,担当了班会一舞台剧的主要主角,而且,演出也得到其他同学的好评。
再次,在班会活动中发挥学生的才能。其实班会的雏形很不成熟,资料也显得有点与班里同学的特点不相符。但由于学生的用心参与,很多有才能的学生为班会出谋划策,主动为班会编排节目,从而充实了整个班会的资料,为班会的举行作好了铺垫。其中有一个女同学热心地向我们提出为班会编写一个舞台剧,为班会填充上了一份重要的资料,同时也把她的才能淋漓尽致地表现出来。
最后,我们深入到学生中间,成为学生的“导师”和“朋友”。学生的很多心声都向我们倾诉,我们能够尽我们的潜力帮忙学生解决心理问题,对待困难,对他们的心理素质提高起到了必须的引导作用。
四、现代教育需要家庭与学校有机的结合
我们的主题班会主要是针对家长与子女之间的相互理解日渐削减这一现象而提出来的。我们为亲子之间的交流与沟通敲响了警钟。同时在完成了班会后,我们深深地意识到,学校就应为亲子之间的交流多尽一分力。班会中,我们倾听到了学生的真切心声,所以,更加坚定了我们搞好这个班会的决心。结果,我们为很多父母带给了机会来聆听学生的心里话。我想这在必须程度上拉进了亲子间的距离。有一个母亲在会后,热泪满腔地拉着女儿、原班主任进行更深的对话。这是我们所期盼的,我想也是我们学校教育所能所期望做到的。
总之,透过实习的一个多月时间,我学到了很多东西,同时也发觉到自我的不足。能够说我们的实习只但是是是我们以后教育工作的一种开端。它对我们以后的学习、工作有着重要的启发作用。
教育专业实习心得体会范文2
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。如,我们班有两位小朋友浪费洗手液,黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,我们要争当勤俭节约的.好孩子。这些日常突发事件都成为教师培养幼儿行为习惯的机会。
还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足,如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足,我也向老师请教过,得出结论是大部分都是因为我是新手老师造成的,慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。
通过这次的实习,我掌握了一些与幼儿相处的方法,这是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟,也使我懂得了:“学高为师,行正为范”的道理。在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这四个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得更好。
教育专业实习心得体会范文3
这次实习我分在了小二班,这是个充满爱的一个班级。老师们对我们几个很照顾。由于是保育实习,所以我们一到班级就去问保育老师有没有什么需要帮助的。她也给了我们实践的机会,让我们消毒,洗杯子,并且还告诉我们消毒水和清水的比例分配,让我们增长了知识。
经过了第一天的保育实习之后,我们明显娴熟多了,一到教室就是开窗,放小椅,然后分配工作一个人喷消毒水一个擦。
每天中午我们都会在小朋友们开始吃饭的时候离开学校。中午去学校的时候看着熟睡中的小朋友,一张张稚嫩的脸庞,非常可爱。让人忍不住想去抚摸。小班的'孩子还不能都会自己穿衣服,所以小朋友在我们的帮助下很快就穿完衣服出去小便喝水,然后我们新老师给他们讲故事,他们听的都特别认真,有的还能给我们讲,特别聪明。
一天的实习很快就过去,刚开始感觉有点累,但是想到一张张天真可爱的脸庞心里就轻松多了。
我相信我会和那些孩子融入到一起,从陌生到熟悉。
回不去的小二班。
一个星期的实习真的很快就过去,还来不及回忆。在这一个星期里,关注了很多的小孩,他们各有各的特点。让我印象最深的是个小男孩,他可以说是个很仗义的孩子。星期三上午下雨了,下午户外活动的时候,老师强调不许到大型玩具那里去玩,可是还是有几个调皮的孩子去玩了,最后有的裤子湿了,有的袜子湿了。老师点名批评了那几个孩子。我看着那个小男孩,我知道他因为被批评心里难受,但是在回教室的途中,我看见他摸了摸后面的小男孩的头,像是在说:“别难过了,没关系的。”后面的小男孩把他的手甩开。气呼呼的往前走。回到教室老师又说了不听话的孩子,他当时就哭了。看着他委屈的小脸,挂着泪滴,着实可爱。但是他让我觉得他很仗义,在被批评之后他还会想到去安慰别人。最后他终于没有忍住哭了。
星期四的下午,我坐在他的旁边。下课的时候,我说:“明天我们几个新老师都不来了,今天下午是最后一天了。”他忙问:“为什么不来了?”“我们也要上课啊!”他低下了头,有点不高兴了。但是随即他笑着说:“没关系!我可以去找你们!我会跟在你们后面,去找你们。一个一个的找!”多么天真的话语,但是这饱含了他对我们几个老师的喜爱。虽然很幼稚,但也触动了心底那柔软的一处。
他是个可爱的孩子,小二班每个孩子都是可爱的。
虽然即将离开这个充满爱的小家族,但是他们每个脸庞都会在我的脑海里留下。
在小二班留下了最珍贵的回忆。
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