参观小学心得体会

时间:2024-08-05 14:37:42 心得体会 我要投稿

参观小学心得体会(实用15篇)

  从某件事情上得到收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编为大家整理的参观小学心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

参观小学心得体会(实用15篇)

参观小学心得体会1

  20xx年xx月xx日,非常有幸跟随x校长我们xx路小学一行x人,来到文化底蕴深厚的xx,感受了xx先进的教育思想,富有特色的办学理念,随后又来到久负盛名的xx,久闻xx“大名”与鲁迅有关,小时候在语文课本中学习了许多鲁迅笔锋锋利的杂文,后来又看了许多他的小说,带着无限的敬仰之情来到了这片文人聚集的灵杰之地。此次外出学习我受益匪浅,感触良多。

  首先,我感受到不管是xx的小学还是xx的小学,每一所都特色突出,主题鲜明,值得品味和研究。例如:xx市学军小学,整齐有序的课间操,游戏与课间操有机融合,使人耳目一新;xx市未来科技城海曙小学,学校建筑色彩斑斓、别具一格,充满了浓郁的童话气息,学校以绘本为依托,围绕“天空在我脚下”的校园文化核心理念,以“天行健,君子以自强不息”为校训,着力打造“有梦想、有勇气、有自我、有担当”的校风,构建了丰富完善、富有海曙特色的课程体系;xx市xx小学,历史悠久、底蕴深厚,校名取自庄子的《逍遥游》,大概寄托了校长对孩子们至人无己,神人无功,圣人无名的期许,也正应和了学校的主题文化“博学厚德、海纳百川”,对xx本土经典诗文的开发与挖掘更是给这个学校锦上添花,充分展示了学校的办学策略“纵向继承、择优而从、横向借鉴、以石攻玉”。xx市天长小学,尊重学生的差异性,“好玩”为学校办学的第一要义,“交往”是差异的实践路径之一,鼓励孩子们在交往实践中发现自己,成长成才。另外一个非常强烈的感受就是文化底蕴和文化传承的重要性。自古江浙出才子,早期的吴越文化就给这个地方奠定了最初的基调,自古重视教育,文化发达,才子佳人辈出,历史上更是文化璀璨,盛产大儒鸿士。

  从小的耳渲目染和传承使这个地方的孩子身上自带儒雅气息,课堂上的老师是温文尔雅的、是耳边低语的,课堂上的'孩子是眼里有秩序的。非常有幸聆听了xx小学x老师执教的《水乡吟》,一睹了x老师的风采,富有魅力的语言加上如火纯青的课堂生成能力,让我如痴如醉,以至于下课了还沉浸其中,感慨原来语文课还可以上的这么美,这么动听,像欣赏了一幅优美的风景画亦或如观看了一场精彩的话剧表演,彼时的我真想成为一名小学生坐在那里每天听x老师上课。课堂上孩子们字正腔圆的读和饱满的汉字发音,以及对老师引导的准确应对,让我久久回味,借用旁边听课老师的一句话“文化已经在这群孩子身上打上了烙印”。通过这次学习我深刻感受到了差距,如果没有看到更好的,我以为教育就是这样,但此次出去学习,让我看到了教育还可以这样,还可以那样…人的无限能动性可以使教育这件事情如此精彩,你的脑洞大开,你的奇思妙想都可能在某个孩子的童年里留下浓墨重彩的一笔!教师的引领作用和专业素养是一堂课的灵魂,一节完美的课一定是老师和孩子们共同完成的,应该不断提升自己,思索最适合自己的教学风格,求上之路漫漫,吾将上下而求索!

  最后,再次感谢领导给的珍贵的外出学习机会!

参观小学心得体会2

  星期天,我姐夫带我们去参观水族馆。我一进水族馆,就看到许多大鱼和小鱼在清澈的水池里快乐地游泳。水族馆中最大的鱼是巨舌鱼,俗称海象鱼。它又大又长,最长可以长到六米。还有七条剑鱼,身上有七个斑点,就像七星一样;白亮亮的是龙鱼。当我们经过水下世界的电梯时,抬头一看,说:哇!有很多鱼,比如蝙蝠鱼、长尾小鹦鹉鱼和海龟。各种各样的`鱼在我们头顶上自由游动。在这个世界上最长的丙烯展览窗口,我们水中的国宝“中华鲟”,生活。接下来,我们参观了水母。水母就像一把透明的伞。在变幻的灯光下,它就像五颜六色、动人的蘑菇。毒刺就像毒刺,那是海胆。大约9:30,我们拜访了小海豚的家人。这只小海豚今年六岁了。他们三个在水族馆里快乐地生活着。十一点钟,我们观看了一场精彩的海豚表演。首先来的是小海豚一家,它总是紧跟在爸爸妈妈后面。他们随着音乐在水里跳芭蕾,悦耳的声音就像是在给我们唱歌,然后他们把自己的白肚皮给大家看。接下来是海狮。他一出来就在一个高高的平台上跳水,然后在工作人员的指挥下像海象一样走路,表演结束后还为自己鼓掌。

  第三个玩家是海豚。他们表演空中顶球和水中球,就是工作人员把一个球扔进水里,海豚用尾巴拍二楼观众。小海豚拖着气垫船向对岸游去。抱起一个小女孩后,她回到了岸边。小女孩和小海豚握手,他们成了好朋友。最精彩的是水上骑士和海豚表演的水上秋千。骑士同时站在两只海豚的背上,在水中快速游动。然后小海豚跳到空中,骑士真的飞了。

  真是太棒了。演出以热烈的掌声结束后,我依依不舍地离开了水族馆。

参观小学心得体会3

  为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境,体验小学生的成长变化,以积极的心态迎接小学生活。5月14日上午,星辰幼儿园大班的孩子们在老师的带领下分别参观了江山小学和育秀实验学校西校区,为幼小衔接上了生动的一课。一路上,孩子们兴奋不已,“哥哥姐姐的教室和我们的一样吗?他们中午也在学校睡觉吗?”……带着疑问和好奇心,孩子们走进了小学的大门。在操场上,孩子们精神饱满地和哥哥姐姐一起参加了升旗仪式,齐唱国歌,体验到了作为一名小学生在升国旗时的庄严肃穆。最让孩子们激动的是亲身坐在一年级的'教室里,观看哥哥姐姐上课。课堂上哥哥姐姐认真听讲、积极举手的模样给孩子们留下了深刻的印象。随后,孩子们还参观了小学的走廊、厕所、餐厅等。

  短短一个多小时的参观,让孩子们受益匪浅。通过参观小学活动,使孩子们接近了小学,对小学的环境、上课流程、上课常规等有了初步的了解,孩子们全面深切地感受到小学生活与幼儿园生活的不同,激发了孩子们争做一名光荣小学生的向往之情。同时,也为幼小衔接工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

参观小学心得体会4

  3月10日,在王校长等四位行政的带领下,我有幸参观了仰慕已久的zz小学。虽然只是短短的半天时间,却给我感触很多。精致的学校布局、整洁的校园环境、细腻的领导管理等给我留下了深刻的印象。

  一路上,六人同挤一辆车,随着汽车的颠簸,大家有说有笑,你一言我一语不知不觉已经来到了z小学,下车步入校园,首先映入眼帘的是带着乡村泥土气息的精致校园,坐车时的拥挤之感顿时烟消云散了。

  伫立在这样一个幽静文雅的校园里,同事们都下意识地把谈论声压低了。漫步在校园里,你会感到学校的每个角落都是那么整洁得让人不可思议,似乎都蕴藏着一个个感人的故事。你想找一片落叶都很困难。在吴校长的引导下,我们边走边看,不由得内心产生一个疑问:如此一尘不染到底是怎样打扫出来的'?是否有一个专门的保洁公司负责这所学校环境卫生。带着疑问,我们听了吴校长就学校精细化管理的专题介绍。

  听了介绍,我才恍然大悟,z小学的一切都浸润着吴校长的心血。她把常规、把平凡的事抓到了极至。正如她说的“细节决定成败”,她处处关注细节。从对教师的要求,对学生的养成教育,把z小学精心打造成了精品学校。原本我认为这一切都是学校领导的事,与我们普通老师无多大关系,但吴校长又说“人人都是学校的主人”,领导是,教师是,学生也是。连学生都是,何况我们为人师表的教师呢。

  再说,光靠几个人的力量是远远不够的,还得靠大家——人心齐,泰山移。作为学校的一分子,作为一名班主任,我深感自己责任重大。参观归来,让我看清了差距与不足。常言道“他山之石,可以攻玉”。我相信,只要我们坚持学习,把本职工作做细、做活、做实,我们也会成为一个关注细节的人,就一定能尽早适应本部的各项要求。

参观小学心得体会5

  通过参观红色教育基地学习活动。我们参观林峰故居革命基地教育基地。仰望革命纪念碑,重温革命先烈的伟大成就,全身心地融入红色文化,学习了很多,收获了很多。接下来,我将从几个方面谈谈我这次学习的一些经验和感受。

  第一,要学会革命先辈坚定理想信念,忠于党的事业。社会主义江山来之不易,无数革命先烈坚定共产主文理想信念,无数革命先烈忠于党的事业,飞无数革命先烈不怕流血牺牲,敢于夺取胜利。我们要像林枫等革命先辈辈那样忠于党的事业,在实践中把这种坚定的理想和信念落实到我们的行动中,落实到我们的岗位上,踏踏实实地推进建设中国特色社会主义伟大事业,确保革命先辈用鲜血和生命建设的社会主义江山千秋万代永远不会变色。

  第二,要学习革命先辈不怕困难,顽强奋斗的革命精神。中国革命在极其艰难的条件下开展。然而,广大人民在党的领导下,不畏艰难,团结一致,以百折不挠的.革命精神,了难以想象的困难,取得了中国革命的胜利。我们要学会革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神,始终保持昂扬向上的精神状态,不畏艰难,勇于开拓,善于创新,全面做好改革、发展、稳定的各项工作,在科学发展观的指导下,全面、协调、健康发展。这样才能体现我们党组织的先进性。

  第三,要学会革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党辛苦奋斗创业,辛苦奋斗成长,成就伟业。没有艰苦的奋斗,就没有我们的今天。中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史是艰苦奋斗的历史。历史和现实多次表明,没有艰苦奋斗精神支持的民族,没有难以自立的艰苦奋斗精神支持的国家,没有难以发展进步的艰苦奋斗精神支持的政党,很难繁荣

  今天,面对蓬勃发展的社会主义事业,面对幸福的生活,我们必须记住先烈们用鲜血和生命交换的幸福生活,面对改革开放和市场经济的大潮,作为新时期的共产党员,我们必须怀念革命前辈的英雄事迹,发扬艰苦奋斗、追求现实的精神,提高责任感和使命感。作为政府干部,作为党员,我们遇到了今天的好时代,我们必须以充满热情、昂扬的精神状态积极投身政府的日常工作,以共产党员的标准严格要求自己,在工作生活中努力学习,身体力行,在平凡的岗位上认真履行本职,埋头苦干,奋发进取。切实做好人民的好公仆,始终保持在职,增强责任感和使命感,充分发挥共产党员的先驱模范作用。

参观小学心得体会6

  作为小学生,参观是我最喜欢的一种活动之一。不仅可以走出教室,看到不一样的风景,还可以了解到新的知识。最近,我们班参观了一座著名的博物馆,对于这次参观,我留下了许多美好的回忆和深刻的体会。

  第一段:进入博物馆的拥有特别的体验。

  当我踏进博物馆的大门的那一刻,我感到仿佛进入了另一个世界。无数珍贵的文物和展品摆放在展厅里,让我眼花缭乱。我目不转睛地注视着每一件展品,他们有的是古老的陶器,有的是珍贵的瓷器,还有的是晶莹剔透的'玻璃器皿。在博物馆里,我仿佛置身于历史的长河中,亲眼见证了古人们的智慧和创造力。这一切都让我感到兴奋和惊叹。

  第二段:学习了许多国家传统文化。

  在博物馆里,我除了看到许多文物,还学到了很多国家传统文化的知识。展厅里有传统的书法、绘画和民间艺术品,通过观赏这些作品,我了解到了古人的学问和情感表达方式。还有一些展品是反映传统节日和习俗的,比如春节、清明节和端午节等。通过这些展品和解说,我明白了这些传统节日背后的含义和丰富多彩的庆祝活动。这些都是我在学校里学不到的知识,让我对自己的文化传统有了更深的认识。

  第三段:了解了环保意识的重要性。

  在参观过程中,我也对环保意识有了更深的认识。博物馆里有一个专门的展区,介绍了人类对自然环境的破坏和如何保护环境的重要性。通过对照展品,我学到了很多环保知识,比如节约用水、垃圾分类和保护野生动物等。这些知识让我明白了环保是每个人的责任,我们应该从小事做起,共同呵护我们的家园。

  第四段:感受到了艺术的力量。

  博物馆不仅仅是一个展览文物的地方,还是艺术的殿堂。在参观过程中,我深深地感受到了艺术的力量。有些展厅里陈列着一些现代艺术作品,他们或雕刻,或绘画,或装置艺术。这些作品都很独特,给我留下了深刻的印象。我被艺术家们的创意和才华所震撼,他们用自己的方式表达了对世界的思考和情感,让我明白了艺术的力量是无穷的。

  第五段:深切体会到了学习的重要性。

  通过这次参观,我深切体会到了学习的重要性。在博物馆里,我看到了很多杰出的人物和他们的伟大成就。这些人物都是通过不懈的努力和不断的学习才取得了成功。他们的故事激励着我,让我更加珍惜学习的机会。我明白了只有通过不断学习,我才能够更好地了解世界,开阔自己的眼界,为将来的成功奋斗。

  总之,参观博物馆是一个非常充实而有意义的活动。通过这次参观,我不仅学到了许多知识,还提高了自己的审美能力和思考问题的能力。我希望以后还能有更多的机会参观博物馆,不断丰富自己的学识和体验各种文化之美。

参观小学心得体会7

  各位领导,教师:

  下午好!上周我们一行10人到上海竹园小学学习参观。在此我代表同行的教师向学校领导表示最诚心的感谢!我们深知这次时机的难得。因此特殊珍惜,在学习过程中始终都是全身心投入,丝毫不敢懈担争取让自己在有限的学习时间内学到更多的先进经历。下面就把我们的所见所闻和大家共享一下:

  3月19日早晨,我们在吴校长的带着下,来到上海竹园小学参观学习。虽然学习时间很短暂,参观了融才智、文化、生态、绿化为一体的校内,感受了其浓浓的育人气氛。这里面积不大,最多有咱们星光小学的一半,但特别的精致,走到哪里都能看到漂亮的风景。孩子们也特别大方、有礼貌。竹园小学的校内环境、现代化教学条件、深厚的校内文化气氛、朴实而精彩的课堂教学都给我留下了深刻印象。真的是受益匪浅。

  跨入竹园小学的校门,首先引起我们关注的是一面弧线形的文化墙,由一块块米黄色的文化石砌成。上面题写着“为了写得精彩,必需活得精彩”这鲜红亮丽的大字,向每一个步入校内的人昭示着学校对师生人生状态与求学状态的无声熏陶。

  放眼望去,校内内墙由宽度相宜的原色木条整整齐齐装饰着,与凹凸错落的绿树和花坛融为一体,散发出自然本色的气息,没有一丝一毫的做作,无言地陪伴着教学楼,使它充溢了勃勃的生气。

  校内内最雅致的景观是墙角的那片小池塘,喷泉的水哗哗地流淌,横跨在池塘上的那座小桥,掩映在刚吐出嫩芽的绿树丛中,别有一番韵味。更妙的是,一株红杏也不甘孤独,从桥角探出头来,让前往参观学习的教师异口同声地吟诵道“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”的诗句来。这处有意境的景观有着“飞云听瀑”的雅称。

  随着参观的人流,不知不觉来到了大队活动室。最让我们称道的是:壁柜上有序地摆放着全校大队成员的生活照片,显现出他们作为少先队小主子的蓬勃朝气。

  走进富含高科技的科普活动室更是令我们唏嘘赞美。整面墙壁由巨幅蓝天白云的壁画作背景,墙体上方凹凸有致地凸显出10个圆形按钮,每一个按钮的外表印有各种动物的图案,只要你用手轻轻一按正下方的黑色凸起,耳边就传来各种动物的叫声,真是惟妙惟肖。教室正中摆放着流线型的'乳白色桌子,配上黄色的可调式咖啡座,既显时尚又显雅趣,充分洋溢着现代感。

  竹园小学的教学楼共有4层,楼梯的两侧都有细心设计的壁画,一幅幅壁画不仅美化了校内环境,还蕴含着深刻的寓意。

  竹园小学的各室也布置的匠心独运,下面观赏到的是竹园小学的美术室和音乐室。

  这是一张教室的照片,教师们可以看到她们的小柜是依墙而做,这样就节约了教室后墙的空间,小柜的大理石台面还可以作为展示台,展览孩子们的各种作品。在参观的过程中我特地照下了这张课表,和我校的课表最大的不同是在每节课的下方打出了任课教师的名字,细微环节确定成败,这样一来,无论是教师还是孩子看了课表:下节上什么课,由哪位教师上课都会一目了然了。

  我们就在闲逛与阅读中领会着竹园小学浓郁的文化气息,感受着精致优雅的美化环境,品尝着各具特色的班级文化,更犯难得的是观摩了贵校作文教学专场的初赛课。汲取了丰富的教学信息,为我们自身的口语训练和习作指导翻开了又一扇窗。

  竹园小学是以作文为特色,校长田荣俊就是闻名的儿童作家。听这些课时机太难得了。我们平常也可能通过参与一些教研活好听到一些优秀老师的展示课,但那都是经过包装的,作秀的成分可能更多一点。而这种课是原汁原味的,更加能引起我们的思索,进而通过和人家的方方面面的比照找到自己的缺乏。因此,在学习期间我尽可能的利用时机,在不阻碍他们工作的前提下多看,多听,多问,多思。上午我们一行10人,细致倾听了4节作文课,值得一提的都是低年级的口头作文,一年级两节,二年级两节。在听了四节课后,我们可以感悟到竹园小学的作文课,有着共同之处,我认为竹园小学的作文课堂教学模式是“先学后教,当堂训练”。这种模式也就是自主学习、合作学习、探究学习的过程。符合新课标的要求,是一种前瞻的教学思想。它抛弃了课堂上满堂灌,老师讲,学生听,把“练”压到课外的传统做法,普遍敏捷地运用了“先学后教,当堂训练”的教学模式,课堂上先导入范文,引导学生阅读分析,学生主动参加,发言踊跃,再学习范文的根底上,起先练习本节课的口头作文,作业也是当堂完成,教师讲得很少,只是对学生的说话进展点拔,指导,释疑。

  他们的经历很值得我们学习探究,联系我们的教学实际取他人之长补己之短,提高自身的教育教学水平。然而,这种课堂教学模式,又要求教师有丰富的教学经历、有深厚的文化写作底蕴、有超群的驾驭课堂的实力。我们在学习的同时,必需不断地反思,刚好地总结,适时地改良,充分地完善自我。

  这就是我此次上海之行的心得体会,比拟粗浅,说出来,目的是与各位做个沟通,也盼望对我以后的工作起到一些踊跃的促进作用。通过这次学习,让我感觉到须要自己学习的东西更多了。今后我会更加严格要求自己,在学习中不断进步,在反思中不断成长!

参观小学心得体会8

  说起辽沈战役纪念馆,我已经有半年没去那了。绿树成荫,幽幽鸟鸣的很清净。和与它只有一墙之隔的熙攘马路有天壤之隔,像个小小的世外桃源。

  上个学期清明节的时候,七年级就是去的这里扫墓,在烈士们的墓前许下诺言。我记得上小学时逢到清明节就去参观辽沈战役纪念馆。最盼望的就是看里面的全景画,全景画馆被称之为“中国第一馆”。全景画馆采用绘画、塑形、灯光、音响等多种艺术形式,生动地再现了辽沈战役的关键性战役--攻克x的宏大战争场景。站在全景画馆里,听到轰隆隆的枪炮声,爆炸声,还有战士们的呐喊声,天边映衬着冲天的火光,让人仿佛回到了当年战斗的现场,震撼着每个游客的心灵,教育人们不要忘记这些牺牲的革命先烈,珍惜今天的幸福生活。

  那时候的我当然还没有懂得这些,心里想的是这么伟大的壁画得花费多少人,多少时间啊。思想觉悟真的只有这样的境界,不懂辽沈战役的历史,更不懂x攻坚战如何的艰难……那时候就知道在作业本的观后感中写“我含着热泪听完了讲解员阿姨的解说,发誓要好好学习,建设祖国……”虽然现在仍然对那段历史仅仅有一点点了解,可眼里看的,已经不仅仅是壮观的全景画,脑袋里想的,也不是非买不可的坦克纪念品。

  经过修建后的辽沈战役纪念馆,面积增加了约一倍,庄严而宽广的路直通大门,两旁是阵亡将士的碑墙和肃穆的松柏,回廊与沟壑互相盘桓,掩映在绿荫丛中。此时,黄昏的'光芒斜赴在树林上,附近的老人们坐在路边的石凳上看着幼小的孩子在身边嬉闹。园里一片安静与和祥。

  一直走,前面是繁华的x城,几步台阶的距离隔着两个世界。我每次来这里时,心里总是很静,不管是什么烦恼,统统的都能抛到脑后。满眼看到的,都是庄严肃穆,也许是这里是热血奋战的英灵安息之地,是任何事物都不能冲破的空间。所以,这个世界,格外的纯净,能给人穿梭时空般的深远错觉。

  走下台阶,眼前是车辆川流不息的云飞街,一条以革命烈士命名的道路。如今,这里已经是x的繁华地段,商贾林立,时间的跨越竟然如此完整。我走到路边等车,下班的高峰期,拥挤的车辆不断鸣笛,像黄牛一样缓缓的移动着,处处是家事、国事、天下事的热闹非凡。我站在马路边,许久,车也没来,不过不要紧,我的头脑里已经装满了风声、雨声和读书声,没有一点烦躁和忧愁的感觉。

参观小学心得体会9

  家长会后,仔细回味老师的话语,我有以下几点体会:

  一、注重对孩子养成教育的培养。

  人们常说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折,不论是学校还是班主任都对孩子的习惯培养做足了功夫,作为我们家长更应该以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

  二、关爱孩子,先从关注开始,多支持,多鼓励,培养孩子的信心。

  对于孩子的学习,作为家长有时过度的关注起“分数”,时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比,评定好与坏,而忘了关注她的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己孩子笨,不要把自己孩子别人家的孩子相比,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都值得赞扬。

  我们做家长的有必要调整好自己的心态,不要总看到别的孩子的长处,用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点,让“赏识教育”落到实处。

  三、营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步。

  作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她看书、学习,多与她沟通,还叫她与别人沟通,不要总把她当成小孩子,其实他的世界和大人是一样的.,他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。

  四、与孩子经常交心谈心。

  要经常与孩子交谈,尊重他们、理解他们。通过这次家长会,我深深体会到,在现在形势下,作为家长,对自己的子女要作到严而有度,不能将自己的子女管得太死,也不能放任自流,要给孩子足够的自由发展的空间和时间。针对此次家长会,我有以下几点体会:家长对孩子的教育与培养:家长要运用正确的教育方式方法来配合老师对孩子进行教育。家长要注重对孩子的行为习惯的培养,一个孩子一个好的习惯免费分享创新会让他受益终身。

  关心关爱孩子:要对孩子多关心、多鼓励、培养孩子的自信心。作为孩子的家长我的脾气不是很好,有时爱对孩子发火。我以后也一定要注意调整好自己的心态,耐心的看待孩子的缺点,耐心的究正孩子的错误。要给孩子营造一个良好的学习氛围。多给孩子买书,多培孩子读书,家长和孩子共同进步。经常与孩子交心谈心,尊重她们,理解她们,通过此次家长会我深深的体会到,在现在的形势下,作为我们家长要对自己的孩子作到严而有度。

  一个孩子一个习惯的形成需要21天的时间。所以说一个孩子的习惯养成与否还是取决于家长。可能我们在这期间就没持坚持提醒孩子21天,就不去提醒孩子了,导致孩子没把习惯形成。所以说能否教育好孩子也同样是对家长耐心耐性和耐力的考验。

  总知孩子的成长的过程是一个从无知到能知的过程。

  需要老师全面的辅导,家长耐心的引导,孩子才会健康茁壮的成长,相信从今天开始,我们不但是一位称职的家长,还会是一位优秀的家长,我们愿意与学校老师携手并肩,让孩子度过一年级的学习旅程。

参观小学心得体会10

  一个阳光明媚的日子里我和爸爸、妈妈、还有舅舅一家来到了植物园玩儿。刚进大门首先映入眼帘的是一片薰衣草田,那草多么好看,真像一片紫色的地毯,真是惹人喜爱。

  边上是一棵棵挺拔苍翠的树,有的像一根针站在那里,有的像一个蓬松的球,还有的像一支棒棒糖。向里走,便来到了沙漠植物馆,在那里,可以看见各种各样的仙人掌,可是最让我高兴的是看见了光棍树,这棵树从上到下只有树枝,那树是这样长的————出来一个叉,然后叉再分叉,最后形成上千个,上万个......还有耷拉着叶子的......

  出了沙漠植物馆后就继续走,不一会就看见了一块大草坪,草坪边上有一条河,水很静,让我想到一句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

  走着走着就来到了芒果树园,那果子青青的,带有黄色做点缀。随后,便来到了欢乐谷,里面有各种各样的游乐设施,有摩天轮、过山车、鬼屋、镜子迷宫等等。

  这时我发现了可以九个人一起骑的'自行车。于是我求妈妈也租一辆玩儿,终于妈妈在我软磨硬泡下答应了。租了车后,我首先窜上去拿住方向盘,生怕有人来抢,大家上车后就一起用力“一二,一二,一二”我喊着。突然一只小鸟从天上一个俯冲向车飞来,但是眼看就要撞上了,可是一个爬升又飞回了天上了。

  路旁的小草随着微风翩翩起舞好像在给我们说:“下次再来,下次再来!”不一会就看见了植物园气派的大门,怎么时间过得这么快呀!我心想。还了车,就结束了这次快乐的游园。

参观小学心得体会11

  年初四下午妈妈带我到上海科技馆参观。去年我来过这里参观神舟六号登月展览,不过只在一楼大厅,这次我们几乎把整个科技馆兜了个遍,从地下二层一直到三层,走得腿发软,不过却很开心,也不觉得累,因为我的眼睛一直没闲着,看到了很多有趣的东西。

  一楼有生物进化展,地壳结构,儿童科技园等等。在生物进化馆,也就是动物世界里我看到了各种野生动植物的标本,跟真的动物一样大,做得栩栩如生,我都不敢靠近看。在儿童科技园里有喊泉,只要对着喷泉大声喊,就会喷出水来;有心脏、肺和大脑的模型,能够钻进去听它们的介绍;有魔屋,里面的墙壁和地板是斜的.,一不留神就会摔倒;有蝴蝶、老鼠、蚂蚁等动物的标本;

  有热带鱼,五颜六色,十分可爱。有自行车,骑上去能够看到自己的骨骼在运动。二楼有蜘蛛馆,有各种各样,千奇百怪的蜘蛛标本和介绍,还能在显微镜下看。有机器人馆,有的机器人会跟人下五子棋,有的机器人能够在机场实行安全检测,有的机器人会主持节目。我们还坐了时光隧道到了地下一层,看到各种矿石,地球的构造,人类的进化。三楼看到了一些科学家的介绍和一些科普知识,有些太难懂了,我看过就忘了。参观完了,妈妈给我买了些纪念品带回家,我可高兴了,以后我要经常来这里参观,因为能够增长很多科学知识。

参观小学心得体会12

  我是一名小学生,特别开心能有机会出校门跟大家一起参观大自然去学习。这次学校给我们小学生安排了一项作业,就是参观大自然后上交一片学习心得,因此我在参观结束后,就有了现在的这篇心得体会。

  早上老师带我们到学校集合,然后带我们出去参观大自然,看美丽的大自然风景,看外面的世界是如何的。我们一进入大山里,就像放飞的鸟儿一般,各个都去找寻自己喜欢的事物了。我由此也跟一部分同学组成小团体参观。我仔细的寻找着山里的动物、昆虫以及植物,去观察这些在大自然里的生活,在一番寻找之后,我注意到一只特别的蝴蝶,还是因为我的到来惊动了它,才发现的,不然就会让人以为它是一片枯叶,真的,它若不动,就跟枯叶也一模一样,一点都不是在说假的,我看着它起飞挥动翅膀,翅膀展开就是一只蝴蝶,翅膀一闭合,就是一片枯叶,真的太让人难以置信了,我在那一刻觉得大自然好神奇,要不是这次举行的参观大自然的活动,我都没办法亲身体验这种美好。我从来都是在书中知晓一些大自然的神奇,但不曾真正去看见和体验,这让我很惊喜。

  在之后,我还看见了一些很漂亮的野草,看似觉得没什么用,可是实际上,它们还能治病救人,做一种药材,这些都是老师给我们说的,而且还特意去查了的,因此我又多了一种见识,又多学习到一种植物。在这大自然里,原来有很多跟我们生活是息息相关的,也有很多是需要我们去了解和学习的。在这次的参观大自然的'活动里,我还认识了很多的品种的植物和昆虫,就不一一举例了。以前都是从书中看到,这次能够走进大自然,我是真的觉得是一种很美好的体验。从大自然里学习到很多在书上不一定都能有的东西,亲眼看见,和看一张图是有很大的区别的。

  感谢学校这次给的这样一个机会让我们这些小学生去亲近大自然,也让我们更加懂得大自然的世界里是多么精彩的。虽然有很多我们还没有去观察到的,但是却打开了我的视野,让我知道大自然的世界更加生动,还有更多的东西等待我们去发现,去参观到更多美丽的生物。这次的参观之旅,我感觉到很惊喜,亦是了解到很多的东西,我真的特别的开心,很期待有下一次的机会再去对大自然进行参观。

参观小学心得体会13

  近日,我和我的幼儿园班级一起参观了一所小学。在这次参观活动中,我收获了很多启发和感悟,深刻体会到小学生活的不同和成长的重要性。以下是我在参观中的心得体会。

  首先,在参观中,我深深感受到了小学的严谨和有序。一到小学,我们就被迎接的队伍所吸引,小学生们整齐划一地排列在操场上,伴随着音乐声迎接我们的到来。这个场景让我感到十分震撼,也意识到了小学生的纪律性和组织能力。他们的细致和有序的一举一动,让我看到了我们幼儿园生活中的差距。我决心要更加努力学习,提高自己的自律能力,为成为小学生做好准备。

  其次,参观中我对小学的学习内容有了更加清晰的认识。我们参观了小学的教室,看到了他们的课桌椅、黑板和教学用具,还听了老师给我们讲解小学的学科内容。我惊讶地发现,小学生要学习的课程比幼儿园要多很多,内容也更加复杂和抽象。其中,我对数学和英语课程印象特别深刻。数学课上,老师带领同学们一起进行了加减乘除的练习,各种计算题目出奇的复杂。而英语课上,同学们用流利的英语表达自己的意见,还能唱一些英文歌曲。这些都使我明白,小学生在知识学习上要比幼儿园更加努力,所以我决定要更加用功学习,为将来的升学做好准备。

  第三,参观小学让我对小学生的社交能力有了新的理解。在参观中,我看到小学生之间的互动和合作非常默契和融洽。他们在课堂上互帮互助,一起探讨问题,共同解决难题。在操场上,他们也组织各种活动,大家一起玩耍、交流思想。而在幼儿园,我们更多地是依赖老师的引导和照顾,缺少了这种互动和合作的机会。我意识到了小学生的社交能力的.重要性,决定要主动参与到班级的集体活动中,培养自己的社交能力。

  第四,在小学参观中,我体会到了小学生的责任感和自信心的培养。在我们所参观的小学中,我们见到了一些小学生组织的活动。例如,他们参与到学生会的工作中,负责各种重要的活动策划和组织。而在课堂上,小学生也积极回答问题,勇于发表自己的观点。通过这次参观,我认识到小学生已经具备了一定的责任感和自信心,而我们幼儿园生活中,还需要老师的照料和帮助才能完成一些任务。我决心要养成自觉、主动的好习惯,培养自己的责任感和自信心。

  最后,参观小学给了我一个展望未来的方向。通过参观,我看到了小学生们面临的挑战和机遇。他们通过学习和努力,逐渐成长为有能力、有责任感的少年。在我看来,他们的成长既需要学习,也需要挑战,更需要自己的努力和坚持。这次参观让我对未来的学习生活有了一个更加清晰明确的规划,也为我树立了追求卓越的目标。

  通过这次参观,我深刻体会到了小学生活的不同和成长的重要性。这些感悟让我明白,要做好小学生的准备,就需要更加努力学习,提高自己的自律能力,多参与集体活动,培养自己的社交能力,并树立追求卓越的目标。我相信,只要我用心投入,付出努力,未来的小学生活定会充满光彩。

参观小学心得体会14

各位领导,老师:

  下午好!上周我们一行10人到上海竹园小学学习参观。在此我代表同行的老师向学校领导表示最衷心的感谢!我们深知这次机会的难得。因此特别珍惜,在学习过程中始终都是全身心投入,丝毫不敢懈担争取让自己在有限的学习时间内学到更多的先进经验。下面就把我们的所见所闻和大家分享一下:

  3月19日清晨,我们在吴校长的带领下,来到上海竹园小学参观学习。虽然学习时间很短暂,参观了融智慧、文化、生态、绿化为一体的校园,感受了其浓浓的育人氛围。这里面积不大,最多有咱们星光小学的一半,但非常的精致,走到哪里都能看到美丽的风景。孩子们也非常大方、有礼貌。竹园小学的校园环境、现代化教学条件、浓厚的校园文化氛围、朴实而精彩的课堂教学都给我留下了深刻印象。真的是受益匪浅。

  跨入竹园小学的校门,首先引起我们关注的是一面弧线形的文化墙,由一块块米黄色的文化石砌成。上面题写着“为了写得精彩,必须活得精彩”这鲜红亮丽的大字,向每一个步入校园的人昭示着学校对师生人生状态与求学状态的无声熏陶。

  放眼望去,校园内墙由宽度适宜的原色木条整整齐齐装饰着,与高低错落的绿树和花坛融为一体,散发出天然本色的气息,没有一丝一毫的做作,无言地陪伴着教学楼,使它充满了勃勃的生气。

  校园内最雅致的景观是墙角的那片小池塘,喷泉的水哗哗地流淌,横跨在池塘上的那座小桥,掩映在刚吐出嫩芽的绿树丛中,别有一番韵味。更妙的是,一株红杏也不甘寂寞,从桥角探出头来,让前往参观学习的老师异口同声地吟诵道“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”的诗句来。这处有意境的景观有着“飞云听瀑”的'雅称。

  随着参观的人流,不知不觉来到了大队活动室。最让我们称道的是:壁柜上有序地摆放着全校大队成员的生活照片,显现出他们作为少先队小主人的蓬勃朝气。

  走进富含高科技的科普活动室更是令我们唏嘘赞叹。整面墙壁由巨幅蓝天白云的壁画作背景,墙体上方高低有致地凸显出10个圆形按钮,每一个按钮的表面印有各种动物的图案,只要你用手轻轻一按正下方的黑色凸起,耳边就传来各种动物的叫声,真是惟妙惟肖。教室正中摆放着流线型的乳白色桌子,配上黄色的可调式咖啡座,既显时尚又显雅趣,充分洋溢着现代感。

  竹园小学的教学楼共有4层,楼梯的两侧都有精心设计的壁画,一幅幅壁画不仅美化了校园环境,还蕴含着深刻的寓意。

  竹园小学的各室也布置的匠心独运,下面欣赏到的是竹园小学的美术室和音乐室。

  这是一张教室的照片,老师们可以看到她们的小柜是依墙而做,这样就节省了教室后墙的空间,小柜的大理石台面还可以作为展示台,展览孩子们的各种作品。在参观的过程中我特地照下了这张课表,和我校的课表最大的不同是在每节课的下方打出了任课老师的名字,细节决定成败,这样一来,无论是老师还是孩子看了课表:下节上什么课,由哪位老师上课都会一目了然了。

  我们就在漫步与浏览中领略着竹园小学浓郁的文化气息,感受着精致优雅的美化环境,品味着各具特色的班级文化,更为难得的是观摩了贵校作文教学专场的初赛课。吸收了丰富的教学信息,为我们自身的口语训练和习作指导打开了又一扇窗。

  竹园小学是以作文为特色,校长田荣俊就是著名的儿童作家。听这些课机会太难得了。我们平常也可能通过参加一些教研活动听到一些优秀教师的展示课,但那都是经过包装的,作秀的成分可能更多一点。而这种课是原汁原味的,更加能引起我们的思考,进而通过和人家的方方面面的对比找到自己的不足。因此,在学习期间我尽可能的利用时机,在不妨碍他们工作的前提下多看,多听,多问,多思。上午我们一行10人,仔细聆听了4节作文课,值得一提的都是低年级的口头作文,一年级两节,二年级两节。在听了四节课后,我们可以感悟到竹园小学的作文课,有着共同之处,我认为竹园小学的作文课堂教学模式是“先学后教,当堂训练”。这种模式也就是自主学习、合作学习、探究学习的过程。符合新课标的要求,是一种前瞻的教学思想。它抛弃了课堂上满堂灌,教师讲,学生听,把“练”压到课外的传统做法,普遍灵活地运用了“先学后教,当堂训练”的教学模式,课堂上先导入范文,引导学生阅读分析,学生主动参与,发言积极,再学习范文的基础上,开始练习本节课的口头作文,作业也是当堂完成,老师讲得很少,只是对学生的说话进行点拔,指导,释疑。 他们的经验很值得我们学习研究,联系我们的教学实际取他人之长补己之短,提高自身的教育教学水平。然而,这种课堂教学模式,又要求老师有丰富的教学经验、有深厚的文化写作底蕴、有高超的驾驭课堂的能力。我们在学习的同时,必须不断地反思,及时地总结,适时地改进,充分地完善自我。

  这就是我此次上海之行的心得体会,比较粗浅,说出来,目的是与各位做个交流,也希望对我以后的工作起到一些积极的促进作用。通过这次学习,让我感觉到需要自己学习的东西更多了。今后我会更加严格要求自己,在学习中不断进步,在反思中不断成长!

参观小学心得体会15

  今日,妈妈带我去参观普陀博物馆,我们沿着那条石板路,只见两边的房子修理一新,不知不觉到了博物馆,走到博物馆的门口,里面的情景大不一样,令我豁然开朗,眼前是一幢崭新的

  中国仿古建筑,栏杆上精雕细刻,房子前的空旷地都是用石板铺成。“普陀博物馆”五个大字用红色漆写在一块牌匾上

  我们首先参观了普陀渔业史话。走进大厅,拐进右边一个厢房,首先映入我眼帘的'是一段古木。听说,这根古木有几万年的历史,是从朱家尖沙滩地下挖出来的。我一转身看到的是几十艘渔船模型,有大捕船,小木船……旁边是一根鲸鱼肋骨,我量了量,哇,比我的手臂还要长!真令我大开眼界。走进另一个厢房,里面是各种捕鱼的道具,比方蟹笼,拖网等等,可以捕获鱼虾蟹。一旁展现的是小木船到机帆船变迁的过程。原来,以前的渔民没有钱,只能造一些小木船出海捕鱼,一遇到风浪,就会翻船。而现在,渔港没有过去的小木船,有的只是一艘艘钢制的,木制的大渔船,抗风浪明显增加了。

  参观完“普陀渔业史话”,我们下楼参观“渔都风情展”。在这里我知道沈家门渔港和挪威卑尔根渔港,秘鲁的卡亚俄港称为世界三大渔港,导游说;沈家门在清光绪年间开头进展,到了民国初期,渔业的进展已经特别富强,解放后,渔民的生活上了新的台阶,家家有高档电器,同时,渔业的进展给沈家门的经济进展,全镇28条旧街现在已成为水泥公路。

  我祝福沈家门变得更美。

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