初中生心得体会

时间:2024-11-09 08:57:52 心得体会 我要投稿

初中生心得体会

  我们从一些事情上得到感悟后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编收集整理的初中生心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生心得体会

初中生心得体会1

  告别了母校后我们迎来了新的生活。新的生活新的人生,当然也有中学的开学军训,这次军训使我学到了很多的东西。

  军训这一课所留下的是让每个人永远也读不完的。它从点到面改变着一个人,小到铺床、叠被,大到体质的增强、意志的磨练和思想的改变。这一课让我们终身难忘,受用一世。军训生活,使我们与军人的距离拉近了很多,使我们更加清晰地看到自己肩上担负的责任,不断纠正我们观念上的偏差,形成正确的人生观,价值观,树立坚定的自尊心和自信心。

  在操场上,我们练军姿,顶着烈日,斗着酷暑,汗水顺着脸颊直往下落。这对我来说,简直是一种煎熬。因为我从小就好动,总是这摸摸那动动,闲不下来。可练军姿必须一动不动,昂首挺胸。这可把我急坏了,想到教官会怎样惩罚我。我只能听命令,站在那里做一个昂首挺胸的木头人。经过这次考验后我不会再乱动,不会在课堂上做小动作。这样一定能使我以后更好的学习、工作了,也使我深刻的认识了这个问题。

  毕竟是第一次受这种苦,我无论怎么坚持,还是因为体力不支,而中暑。看着同学们在操场上仍监守岗位,而自己却坐在阴凉的地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常锻炼身体,以致现在的自责与后悔!这次军训使我受益匪浅,这次军训使我们这些天天生活在蜜罐里的学生一个深刻、难忘的回忆,但我要让这些复杂的思绪带上从军训中学到的优良作风和各种品质,去迎接新学期的考验!

  军训终于在我的期盼中拉开序幕,带着几分兴奋,几分渴望,外加几分担忧,终于进入这个特别的军营。

  军训的第一天!累!军训第二天,很累!军训第三天,特别累也特别疼。终于体会到军训并不是块好啃的骨头。第四天,大腿已明显没有前几天那么酸胀。是难的开始已经过了,呵呵,接下来的日子心目中的军训是严重与艰苦的独奏;心目中的军训更是无常地响起那调集手哨音,还有那瓢泼大雨下的大调集、严练习;心目中的军训日子成百上千次地浮现在我的脑际,闪现在我的眼前。但我仍是满怀欢喜与决计肠去拥抱我向往已久的军训。

  在军训中,很苦很累,但这是一种人生领会,打败自我,练习毅力的最佳良机。心里虽有说不出的`悲欢离合,在酷日盛暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何曾不是一种高兴,一种更好地朝人生目标跋涉的勇气,更增添了一份完善自我的决计吗?我满怀决计肠开端了实在的练习。教官一遍遍耐心肠辅导替代了严峻的怒斥。练习场上不光有咱们规整的脚步,也有咱们阵阵洪亮的口号声,更有咱们那响亮的兵营歌曲。

  站军姿,给了你炎黄子孙不平脊柱的身体,也给了你龙之传人无量的毅力。练回身,表现了人类活泼灵敏的思想,更表现了团体主义的巨大。不积滴水,无以成江海。没有咱们每个人的尽力,就不可能有一个完好的,高质量的方队。练习的每一个动作,都让我深深地领会到了联合的力气,协作的力气,以及团队精力的重要,我信任,它将使我终身获益,不管在哪个岗位上。

  其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即便那路处处布满了荆棘,即便那路每一步都是那样的泥泞、那样的崎岖,也得让自己去踩、去踏、去探索、去跋涉!我想那样的路才是实在的自我描写,决无半点虚伪假装之意。

初中生心得体会2

  爱心,让生活更美好。有人说微笑可以让生活更美好,有人说友情可以让生活更美好,还有人说宽容可以让生活更美好,但我要说爱心也可以让生活更美好!记得那天,我一个人坐汽车去奶奶家,到半路上来了一位老奶奶,一手拄拐杖,一只手还拿着许多东西,靠着两边的扶手,慢慢地在过道上行走。她向四周环视了一下,发现没有空座位,便叹了一口气,站在了我旁边。我被吓了一跳,心里开始犹豫不决:让座还是不让?让吧,我的路途还挺远的;不让吧,老奶奶在我面前站立不稳,我又实在不忍心。

  最后,我还是站起身来,把座位让给了老奶奶,老奶奶直夸我懂事。我有点不好意思,可心里还是美滋滋的。车子又走了一会儿,售票员开始喊着:“买票了!买票了!”我听后,仔细地翻着我的'钱包。啊?怎么就剩下5元钱了?不够买票的呀!那另外的5元钱哪去了呢?我心里很着急,脸也红了,不知怎么办才好。这时,那位老奶奶看出了我的心思,便对我说:“乖孩子,是不是车费不够了?别急,奶奶帮你买票。”我听后,感激得说不出话来,半天才说出一句“谢谢”。

  很快,车子到了奶奶家的那个村子外。原来车子是不进村里的,正巧,老奶奶也在这里下车,我看见老奶奶手里拎着的东西就说:“老奶奶,我帮你拎吧。”说着我接过老奶奶的东西,和老奶奶一起走进村子里。看来,爱心也是可以互相传递的,它温暖着人们的心田,也让生活变得更加美好!

初中生心得体会3

  初中生活对于每个学生来说都是一个新的阶段,我也不例外。初中三年,我度过了许多难忘的日子,体验了各种各样的事情,收获了很多宝贵的经验和感悟。下面我将详细、具体且生动地向大家分享我的初中生活心得体会。

  首先,初中生活要有积极向上的心态。进入初中,我们跟小学完全不同,离开了温馨的小学班级,进入了人山人海的大班级。开始的时候,我感到有些迷失和不适应,但我很快就明白了,只有拥有积极向上的心态,才能在复杂的中学生活中立足。我相信只要努力学习,尽力展示自己的能力,就一定能取得好成绩。因此,我努力保持乐观向上的心态,在遇到困难和挫折时不退缩,而是勇敢面对,积极寻找解决问题的方法。

  其次,初中生活要有良好的人际关系。初中的同学来自不同的小学,性格和兴趣爱好各不相同。而我们每个人都有属于自己的特点和优点,初中就是一个发现和展示的舞台。在初中生活中,我学会了尊重每个人的不同,包容他们的缺点,欣赏他们的'优点。只有建立良好的人际关系,才能在课堂上相互帮助,共同进步。我积极参加班级活动和体育课程,与同学们一起交流合作,慢慢地建立了深厚的友谊。尤其是在团队活动中,每个人发挥自己的特长,共同为目标努力,这样的合作精神让我受益匪浅。

  再次,初中生活要有充实多彩的课余生活。初中的学习任务相对较重,然而,我们并不仅仅是学习的机器。丰富多彩的课余生活,能够让我们更好地发展自己的兴趣爱好,增加自身的文化素质。我喜欢参加各种俱乐部和社团活动,丰富了我的课余时间。在学校的各类活动中,我积极参与,担任过志愿者、主持人和演讲选手等不同的角色。通过这些活动,我锻炼了自己的表达能力、组织能力和协调能力。此外,我还坚持阅读各类书籍,丰富自己的知识面,培养阅读习惯。这些多样的活动丰富了我的生活,让我更加快乐、充实,也拓宽了我的眼界。

  最后,初中生活要有正确的目标和规划。我们的初中生活只有短短三年,时间过得飞快。因此,我们要时刻牢记自己的目标,明确自己要朝着什么方向努力。我认为,初中生活不仅仅是为了考试和取得好成绩,更是为了培养我们的综合素质和能力。通过参加各种活动,积累自己的社会经验,发展自己的兴趣爱好,我们能够更好地适应社会的变化,面对未来的挑战。因此,在初中生活中我明确了自己的目标,并且制定了明确的规划,通过艰苦努力去实现。

  初中生活是我们成长道路上的一个重要阶段,我很庆幸能够度过这样一个精彩且难忘的时光。通过这段经历,我学到了许多宝贵的东西,收获了许多重要的体验和教训。我相信,在未来的学习和生活中,我会继续秉持着积极向上的心态,与他人保持良好的人际关系,拥有充实多彩的课余生活,并且明确自己的目标和规划。我相信,只要坚持不懈,努力奋斗,就能在未来的道路上取得更大的成就。初中生活是我人生中的一段宝贵经历,它让我变得更加坚强、自信和成熟。我会一直记住初中的点滴,将其作为我人生旅程中的宝贵财富,继续前行。

初中生心得体会4

  第一段:引言。

  绘画墙作为一种艺术表达形式,吸引了越来越多的人参与其中。在与绘画墙互动的过程中,我不仅享受到了艺术的乐趣,而且获得了很多宝贵的经验和感悟。今天,我想和大家分享一下我在绘画墙上的收获和心得体会。

  第二段:展示创意与自我表达能力。

  绘画墙为我提供了一个展示创意和自我表达能力的平台。无论是涂鸦还是绘画,我都可以尽情地发挥思维和创造力,在墙壁上创作自己的作品。通过绘画墙,我不仅能够展示我的绘画技巧,还能通过作品传达自己的情感和观点。绘画墙的存在,激发了我对艺术的热爱,并且让我变得更加自信和勇敢。

  第三段:培养团队合作与交流能力。

  绘画墙不仅可以单独进行创作,还可以与他人合作,共同完成一幅大型图案。在与他人合作的过程中,我学会了倾听他人的意见,了解他们的想法,并且通过讨论和协调,找到最佳的创作方案。通过团队合作,我不仅学会了与他人合作,并且提高了我的.交流能力。在绘画墙上,我学会了如何与他人沟通和合作,这对我日后的工作和生活都具有重要意义。

  第四段:提升审美和艺术鉴赏能力。

  通过与绘画墙互动,我逐渐提高了我的审美和艺术鉴赏能力。我学会了欣赏不同风格、不同题材的绘画作品。每次观察他人的作品时,我都会仔细地观察线条的运用、色彩的搭配以及构图的布局。这让我对于绘画艺术有了更深入的理解,也让我能够更好地欣赏和评价艺术作品。

  第五段:对未来的启示与展望。

  绘画墙为我打开了艺术的大门,也让我对未来有了新的展望。在与绘画墙互动的过程中,我对艺术充满了热爱和激情。我意识到艺术是无限的,我可以通过绘画墙不断地探索和创新。我希望将来能够继续在绘画领域发展自己的能力,并且将艺术融入到我自己的职业生涯中。我相信,绘画墙的收获和心得体会将成为我未来成长的重要一步。

  总结。

  通过与绘画墙互动,我不仅收获了艺术的快乐,还培养了团队合作与交流能力,并且提升了审美和艺术鉴赏能力。这些收获和心得体会将对我未来的发展产生积极的影响。感谢绘画墙为我带来的宝贵经验和成长机会。

初中生心得体会5

  90后,或许曾经是温室里的花朵,或许曾经是一枝独秀。但是,军训就这样悄悄地改变了他们。他们更坚强、团结、向上。

  从柔弱到坚强

  生于90年后的他们,以独生子女居多,在父母的关怀备至下,他们柔弱的长大。军训第一天就有好几个同学因为身体吃不消而倒下了,虚弱的体质,能经受住军训三天的磨练吗?

  他们接下来的行动,偏向了肯定的答案。初一的刘同学,在军训的第三天就因为没吃早餐导致血糖过低,在教官讲话时突然就嘴唇发白,倒下了下去。教官半担心半开玩笑的说:“我这还没训练呢,你们就倒了,人家那边的训练都还没倒,这个身体素质也太差了吧!”

  但在往后的训练中她吸取刻训,每天坚持正常的作息,再也没有倒过。现在的她,脸黑了,可动作更利落了,之前那个柔弱的女生,而成为了一个坚强挺立的女兵。

  不光是她,这次军训的所有女生,男生们都坚持到了最后,他们向所有人证明了90后的坚强。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

  心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

  在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的`勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?

  我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。

  站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

  其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

初中生心得体会6

  学习方法是完成学习任务的手段,具体说来,是理解知识的本质及其发展规律和解决学习实践问题的手段。实施学法指导的指导思想,就是让学生以科学方法高效地认识、理解、掌握和运用知识,从而让学生学会学习,学会创造,促进身心素质的全面发展。

  通过学习《初中生数学学习方法的指导》给我印象非常深刻,课上数学学习方法的指导,概况全面、简洁,分析透彻,对我的教学有很大帮助。,在系统讲授教材的时候,不仅使学生学到知识,还注意指导学生的`学习方法,培养学生的学习能力。最大限度地发挥学生学习的主动性,高效率地培养和发展学生的能力,使学生高质量地掌握基础知识和基本技能,从而全面开拓学生的智力,使学生学会学习成为学习的主人。

  古人云“学贵有方,善学者师逸而功倍,不善学者师勤而功半”。我国著名教育家陶行知先生指出:”我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”均可看出古今中外教育家都重视对学生学习方法的培养。而数学是一切自然科学的工具,培养学生的学法指导,对打好数学基础,发展思维,培养学生的学习兴趣,使学生从被动学习转变为主动学习,做学习的主人有极其重要的意义。特别是小学升入初中,因课程门类增多,教学内容加大,学生适应不了快节奏、大容量的初中学习生活,更是迫切需要教师进行学习方法指导,通过教师的学法指导学会学习,获得全面发展。

  课堂上只有45分中,所以在具体教学中,课前预习非常重要,首先要明确预习目标及要求,重点和难点,要做到心中有数,对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、仔细体会、认真思考,对难以理解的概念作出标记,以便带着问题去听课。其次课上专心听讲,“看”、“听”、“思”、“记”。看老师的板书的过程、内容、理解老师所讲的每一句话。听每节课的学习目的和学习要求。听新知识的引入及知识的形成过程。理解教师对新课的重点、难点的剖析尤其是预习中的疑问。听老师讲解解题的思路和数学思想方法。思:多思多想察去联想、猜想、归纳,记笔记一定要服从听讲,要结合教材,记要点、记疑问、记易错点、记解题思路和方法、记老师所补充的内容。明确“记”是为“听”和“思”服务的。课后一定要及时复习,独立作业质疑问难及时反馈,最后要定期做好系统总结,达到温故而知新。

初中生心得体会7

  如果说人生是环环相扣的链条,那末读书大概就会有阶梯。

  这阶梯的第一步,便是青年时代的读诗。我们的读书,似乎都是从读诗开的头。不仅读,那当儿确乎自己也在写着。梁实秋先生说:“大概每个人都曾经有过做诗人的一段经验。在‘怨黄莺儿作对,怪粉蝶儿成双’的时节里,看花谢也心凉,听猫叫也难过,诗就会来了,如枝头舒叶那么自然。但是入世稍深,渐渐煎熬成一颗‘煮硬了的蛋’,散文从门口进来,诗从窗口出去了。”

  紧接着读诗之后,随着年龄的'增长,青春的热情尚未全部落潮,就去读散文。散文是情感性质的,需要赤忱的心去体验感应,等到散文失却了吸引力,记录人间悲喜剧的小说就受到我们的青睐。

  小说读多了,世态冷暖也经历知晓了,光是原地打转不行,需要一种形而上的提炼和升华,哲学就来找我们。

  读了哲学,人变得明快透彻,但还应保留一分稚嫩和天真,太彻底了,心灵有的空虚,人生感到孤寂,总想皈依什么,那时忙的空虚,人生感到孤寂,总想皈依什么,那时忙不迭地寻觅宗教读物了。

  一俟练达人情、洞察世事到了炉火纯青的地步,也就雅俗都赏、深浅不分了。

  小孩子喜欢喝糖茶,老年人爱好品苦茶。读书大概确乎有着阶梯。曾经有人指出,读周作人先生平实冲淡的文章,需要用人生的阅历去铺垫。

  有人永远读诗。有人只读浓得化不开的散文。有人读读小说就够了。

  只有一部分人,在读书的阶梯上不断地走下去。

初中生心得体会8

  告别了母校后我们迎来了新的生活。新的生活新的人生,当然也有中学的开学军训,这次军训使我学到了很多的东西。

  军训这一课所留下的是让每个人永远也读不完的。它从点到面改变着一个人,小到铺床、叠被,大到体质的增强、意志的磨练和思想的改变。这一课让我们终身难忘,受用一世。军训生活,使我们与军人的距离拉近了很多,使我们更加清晰地看到自己肩上担负的责任,不断纠正我们观念上的偏差,形成正确的人生观,价值观,树立坚定的自尊心和自信心。

  在操场上,我们练军姿,顶着烈日,斗着酷暑,汗水顺着脸颊直往下落。这对我来说,简直是一种煎熬。因为我从小就好动,总是这摸摸那动动,闲不下来。可练军姿必须一动不动,昂首挺胸。这可把我急坏了,想到教官会怎样惩罚我。我只能听命令,站在那里做一个昂首挺胸的木头人。经过这次考验后我不会再乱动,不会在课堂上做小动作。这样一定能使我以后更好的学习、工作了,也使我深刻的认识了这个问题。

  毕竟是第一次受这种苦,我无论怎么坚持,还是因为体力不支,而中暑。看着同学们在操场上仍监守岗位,而自己却坐在阴凉的地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常锻炼身体,以致现在的自责与后悔! 这次军训使我受益匪浅,这次军训使我们这些天天生活在蜜罐里的学生一个深刻、难忘的回忆,但我要让这些复杂的思绪带上从军训中学到的优良作风和各种品质,去迎接新学期的考验!

  军训终于在我的期盼中拉开序幕,带着几分兴奋,几分渴望,外加几分担忧,终于进入这个特别的军营。

  军训的第一天!累!军训第二天,很累!军训第三天,特别累也特别疼。终于体会到军训并不是块好啃的骨头。第四天,大腿已明显没有前几天那么酸胀。是难的开始已经过了,呵呵,接下来的日子&& 日子依旧如首日般平静无澜,今天是军训的第五天了。已经彻底习惯了教官的严厉,日头的毒辣,以及泪水的泛滥&& 虽然还只经历了五天的军训,但仍给自己留下了很深的'印象!记得军训第一天,学长就和我们讲到,他曾在军训时想了许多,为什么要让一个简单的动作反复地练习,为什么要搞军训等等,他说他当时利用那十几天的时间想了很多,也想了一些深刻的东西,也许是他那些或许不经意的话让自己有意识地想了很多东西。

  我所处的一连有一百来号人,大家相处了好几天,多少有些了解了,每当同一个动作被教官无穷地反复,每当看到身边的他们挥汗如十,我的神经总会莫名地紧张,也许军训真是个训练人的极好的途径。动作被反复,是因为全连做得不够整齐,不够力度,不够要求。同时,也反映了一个团队的合作精神,它让每个人明白自己并不独立,一个动作都牵连到整个团队的动态。因而,它在无形中让人紧张,让人集中精力,让人尽力尽善尽美地去做好,充分地培养了大家的集体主义精神。

  军训还有十天,只是每日想法不同,现在写的只代表前一刻,而下秒将如何发展,如何被想,就是另一回事了。

初中生心得体会9

  军训,对于我而言,不仅仅是一段身体的锻炼,更是一次心灵的洗礼。在这几天里,我经历了从依赖到独立的转变,仿佛每一次的挑战都在推动着我向前迈进。

  在军训中,我学会了自律。无论是起床、吃饭还是训练,都需要严格按照规定的时间进行。这种自律的`生活让我更加明白了时间的重要性,也让我学会了如何更好地管理自己。

  同时,军训还让我学会了面对困难时的勇气和坚持。每当我觉得无法再坚持下去的时候,我都会想起教官的话:“只有经历过风雨,才能见到彩虹。”这句话激励着我不断前行,不断超越自己。

  军训是我人生中的一次重要洗礼,让我更加明白了自己的方向和追求。我相信,在未来的日子里,我会带着这份坚韧和勇气,继续前行,迎接更多的挑战和机遇。

初中生心得体会10

  总言之,有四方面要点。

  一、注重基础知识的学习。

  俗话说:万丈高楼平地起。做任何事,基础尤为重要,更何况学习。若能将基础知识全面地,系统的熟练掌握,并能有机地、灵活地结合起来,任何难题都会迎刃而解。所以,我们应脚踏实地地学,决不要心浮气躁。

  二、讲求效率

  每一位成功人士在介绍他们的成功秘诀时,都无一例外地提到要讲求效率,我们不妨也学一学。即上课一定要全神贯注,积极思考,尽量做到当堂吸收消化。若能真真切切地达到此境界,那么偶尔参加各种丰富多彩的课余活动,虽占用时间,但不是浪费时间,而且还会促成你更高的学习效率。

  三、扩展知识面

  课本的知识是有限的,而要挑战中考及以后人生道路上的`每一次重大考验,就应有厚实的知识作为盾牌。所以我们要挤出时间阅读名家散文、诗文名句,文学典故;浏览海内外最新高科技信息,观看《焦点访谈》之类的评论性节目。只要坚持不懈,必有收获。

  四、一张一弛,文武之道

  学习固然重要,但也要注意劳逸结合。适时适度地给自己放假,会给你带来意想不到的效果。例如:在紧张的模拟考之后给自己轻松半天。与好友一起去看场电影,溜一会儿旱冰,或是戴上久违的walkman,或是对着蓝天白云高喊一声,舒心惬意,好不自在。不过,别忘了轻松之后又该崩紧那根弦了。

初中生心得体会11

  俗话说:“学做饭,有能力;会生活,终生益下午在家看到老爸在做菜,我也想学着点儿,学的就是怎么做西红柿炒鸡蛋。

  我先请家中大厨站在一旁,给我讲一下做西红柿炒鸡蛋都需2-3要什么:准备个鸡蛋,两勺盐,两个西红柿;首先把鸡蛋打开放入碗里,用筷子搅拌均匀,使蛋清和蛋黄融为一体;然后把西红柿洗净,切成橘子瓣大小;接着倒油进锅,把鸡蛋液一点一点倒入锅内,待炸至金黄,捞出,接着放入西红柿,使西红柿染上一点鸡蛋的清香,过一分钟左右把鸡蛋再次放进锅内翻炒,一直到发出浓浓的香味捞出,装盘,搞定。

  “ok!ok!老爸讲完望向我,我说:简单,我来吧!”接着洗J锅倒油,等待老爸的指令。“放鸡蛋吧一声令下,早就迫不及待的'我一下把鸡蛋液倒入锅内,顿时升起一股浓烟,老爸说:“大哥啊,是一点一点倒,哪有你这么倒的,不仅难炒,油烟一起,还看不见。"我尴尬地笑了笑,捂住嘴鼻,一阵翻炒。

  当锅里传来淡淡的清香,我知道要把鸡蛋盛出来放入西红柿了。

  可谁知西红柿一放下去,油就炸得四面八方直窜,几点油星飞到我拿锅铲的手上,一阵剧痛传来,我惊叫一声:“啊!”手一缩,锅铲掉进了锅里。老爸在一旁叹了口气,以迅雷不及掩耳之势把锅铲从锅里拿出放到水龙头下冲洗降温,一边对我说:“做菜就是这样,你得控制局面,不然怎能做得一手好菜?”

  我惭愧地点点头,接着准备放盐。

  我拿起盐勺伸到锅的上方,轻轻抖了一下,只见盐一点一点落下,爸爸在一旁要我再放一点盐,我照做,手一抖,结果没想到满勺盐全飞入了锅内。

  我黑着脸把菜装在盘子里,端出厨房。我和老爸你看看我,我看看你。谁都没有先吃。

  “老爸,来来来,你尝一下,看看味道怎么样?”我说。 老爸斜着眼看了看发黑的西红柿炒鸡蛋,又看看我,皱着眉头,闭着眼睛,夹了很小很小的一块放入嘴里。他突然一把抓起水杯,猛灌了几口水,说:“嗯一一这盐炒得不错,还带着一点蛋香。”说完又猛灌了几口水。我撇撇嘴。

  老爸抬起头,接着说:“第一次做能做成这样,为父已经很开心了,但不妨再练练,这样下来你就能做得一手好菜,熟能生巧嘛!但是一一“老爸话锋一转,我一下就紧张起来,“为了能让你知道自己有哪点不足,你得自己吃你做的东西,去分析下次应该怎么做……”我听到这里,脸一抽,说:“别啊,您负责评鉴,别找我啊,我……我肯定吃不出什么来,还是您来吧!”说完我尴尬地笑了笑,飞快冲进房间溜走了。

  我听见老爸在背后喊了一句:“自己做的菜,含着泪也必须吃完!”

  唉,想想就觉得肚子疼啊!

初中生心得体会12

  初中阶段是人生中的重要阶段,意味着我们离高中进军一步之遥。为了增强学生们的纪律意识、团队意识和体能素质,许多学校都会组织军训活动。参加军训的这段时间,我深受启发和成长。下面,我将分享我的军训体会。

  首先,军训教给我要爱护和珍惜自己的身体。军训期间,我们每天一大早就要做各种晨练,比如操场上的跑步、太极等。最初,我总觉得这些晨练有些难度,不过随着时间的推移,我逐渐适应了并且越来越享受其中的乐趣。通过这些晨练,我明白了保持一个健康的身体是多么重要。只有拥有健康的身体,我们才能更好地学习和生活。

  其次,军训教给我了严守纪律和团队合作的精神。在军训中,纪律是最重要的。我们必须严格按照规定的'时间进行各项活动,比如集合、训练、休息等。如果违反纪律,就会受到惩罚。通过这些纪律的约束,我学会了自律和遵守规则,成为一个守纪守法的好学生。此外,在军训中,团队合作也是至关重要的。尤其是在操练中,每个人的动作都需要保持一致,我们必须相互配合,齐心协力才能完成训练动作。通过和同学们的合作,我懂得了集体力量的强大。

  军训也让我看到了自己的不足,并且激发了我努力改进的动力。在军训过程中,我们经常要进行体能训练和操练,这对身体的耐力和柔韧性提出了很高的要求。刚开始时,我感到身体吃不消,训练时总是落后于他人。然而,我没有气馁,我看到同学们的努力和进步,我也下定决心要迎头赶上。于是,我更加努力地训练,尽量多参与课余运动,提高自己的体能素质。最后,我终于取得了一些进步,这让我深感满足和自豪。

  最后,军训不仅仅是逼着我们锻炼身体,更是培养了我们独立思考和解决问题的能力。在军训中,我们经常参加一些任务和讨论活动。通过这些活动,我们不仅能够提高自己的观察力和分析能力,还能培养我们的团队合作和沟通能力。特别是在任务执行过程中,我们要根据实际情况,独立思考并提出解决方案。这些让我明白了独立思考的重要性,也培养了我的解决问题的能力。

  总的来说,初中军训是一次锻炼自我的好机会,对于我们提高纪律意识、团队合作精神等方面都有着重要的意义。通过这次军训,我明白了身体健康的重要性,学会了遵守纪律和团队合作,同时也看到了自己的不足并积极改进,培养了独立思考和解决问题的能力。我相信,在接下来的学习和生活中,这些经历将对我有很大的帮助。

初中生心得体会13

  新课标包括前言部分。前言部分里面主要是对整个课程标准它的定位、作用加以了详细的叙述。在前言当中有四个体现,开宗明义明确了课程教材的重要性。我们老师在学习当中要着重体会它的政治性和方向性。在新课标当中着重提出了教育要发挥培根铸魂启智增慧的作用。在前言当中,第一部分是指导思想,提出对五育的要求,就是德育为先,提升智育水平,加强体育、美育,落实劳动教育;要求培养学生正确的价值观、必备品格和关键能力。修订的原则包括坚持目标导向,坚持问题导向,坚持创新导向。课标提出来我们要培养时代新人的要求是“有理想、有本领、有担当”。要增强课程的思想性。第三部分是主要变化。关于课程方案做了宏观的解释。关于课程标准提出设立跨学科主题学习活动,加强学科间关联,带动课程综合化实施,强化实践性要求。

  正文的第一部分是课程的性质。我们一定要关注它的第一句话:生物学是自然科学中的一门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学,其研究对象是具有高度复杂性、多样性和统一性的生物界。对于这句话,我们要很好的理解和把握。课程理念综合起来是六句话。分别是:核心素养为宗旨,课程设计重衔接,学习主题为框架,内容聚焦大概念,教学过程重实践,学业评价促发展。这个六句话是一个整体。课程理念从课程的目标,内容,学习方式,教学和评价等各个方面对课程标准进行了一个界定。第三部分是课程目标。课程目标里面第一部分讲了核心素养的内涵,那么更重要的是讲了课程的核心素养,就是生命观念、科学思维、探究实践和态度责任。这个四个课程理念跟高中的四个核心理念相比基本类似,但内涵更为浅近、具体。在目标要求当中明确提出,通过本课程的学习要实现五个目标,分别是掌握生物学基础知识,形成基本的生命观念。二初步掌握科学思维方法。具备一定的科学思维习惯和能力。三初步具有科学探究和跨学科实践能力。能够分析解决真实情境中的生物学问题。四初步确立严谨求实的科学态度,乐于探索生命的奥秘。五树立健康意识和社会责任感,能够强身健体和服务社会。

  课程内容部分介绍了课程内容部分。介绍了七个学习主题。也就是我们初中同学要学习的主要内容,包括生物体的结构层次,生物的多样性,生物与环境,植物的生活,人体生理与健康,遗传与进化,生物学与社会跨学科实践。最后一个生物与社会跨学科实践,它与前面六个主题是相互融合的关系,它应该穿插在前面六个主题的学习过程当中。前面六个学习主题约占总课时的90%。生物学与社会跨学科实践学习主题约占总课时的10%。前面六个主题可以说打破了我们原有的以生物学知识为体系的课程框架结构,是从学生的发展需要实际出发,兼顾了社会需求和生物学发展的`三个方面而设立的学习主题。在每一模块的内部,它遵循的是学科知识的内在逻辑。每一个学期主题在课程标准中都提到了内容要求、学业要求和教学提示三个方面。在内容要求方面构建了从大概念、重要概念和次位概念的概念体系。那么教师要以大概念的教学为最高目标,而对于课文当中涉及到的次位概念是为学习上位概念服务的。

  生物体的结构层次、生物的多样性和生物与环境三个学习主题与高中课程教学要求相比。比较浅显,是一些基本的常识,教学能够使初中学生能够初步了解生物学的基本观点、基本规律和基本概念。与高中的教学要求相比在实验操作方面,也提出了比较明确具体的要求。可以说初中的生物学知识基本上是高中生物学知识的浅近版,强调学生的探究学习,要求学生更多的接触大自然,接触生物,提倡在做中学。作为高中老师也要对初中的教学内容有清晰的了解,这样我们高中教师在教学过程当中能够对学生的知识基础有更好的了解。在新课标当中,一个亮点就是对情境素材它提出了许多很好的建议。这些情境素材的建议一方面是给教材编写者提供提示,另外一方面我们一线的教师在进行国家课程的优质化实施,选择学生身边的课程资源提供了很好的依据。

初中生心得体会14

  绘画墙是绘画爱好者用来展示自己作品的平台,也是与他人分享、交流艺术的重要场所。在过去的一年里,我有幸参与了绘画墙的活动,真正深刻体会到了其中的乐趣和收获。通过与他人的交流和专业人士的指导,我不仅提升了自己的绘画技巧,还培养了对艺术的热爱和理解。以下是我对绘画墙的收获和心得体会的总结。

  首先,绘画墙为我提供了一个与其他绘画爱好者交流的平台。每周末,我们会聚集在绘画墙前,展示自己的作品并互相欣赏。通过欣赏他人的作品,我不仅可以了解不同画风的差异,还可以从中汲取灵感。与他人交流意见,讨论技法和绘画理念,让我受益匪浅。有时候,我们还会组织一些绘画活动,一起去户外写生。这样的交流与合作,让我感受到了绘画的乐趣,并在艺术中找到了一群志同道合的朋友。

  其次,绘画墙为我提供了与专业人士互动的机会。在绘画墙的活动中,我们邀请了一些艺术家和画廊的`策展人来指导我们的创作。他们分享了他们的经验和技巧,并给予了我们宝贵的建议。在他们的指导下,我学会了更加准确地运用画笔和颜料,深入理解了色彩和光影的运用。他们的专业知识和艺术眼光,让我在绘画创作中有了更深层次的思考和追求。

  再者,绘画墙的活动也让我接触到了更广阔的艺术领域。除了绘画,我们还会组织一些艺术展览和座谈会,让我们可以了解到更多不同艺术形式的作品和思想。艺术家们通过他们的作品和演讲,为我们打开了一个全新的艺术世界。这让我明白到绘画只是艺术的一种表达形式,艺术的魅力是无穷的,可以通过多种方式去呈现。

  此外,绘画墙的活动也让我懂得了艺术的坚持和付出。在过去的一年里,为了参与绘画墙的活动,我不仅要坚持创作,还要不断学习和提升。有时候,为了完成一幅作品,我会花费数小时乃至数天的时间。但正是这种坚持和付出,让我不断进步,提高了自己的绘画水平。在绘画墙中,我懂得了只有不断努力和坚持,才能有所收获。

  绘画墙是我日常生活中不可或缺的一部分,它的存在让我拥有了更多的乐趣和收获。通过与他人的交流和专业人士的指导,我不仅提高了自己的绘画技巧,还培养了对艺术的热爱和理解。我从绘画墙中学到了艺术的多样性和无限可能性,也明白了坚持和付出的重要性。绘画墙成为我创作的动力和信心来源,让我更加热爱并追求艺术的世界。

初中生心得体会15

  初中生的第一个寒假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个初中生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  有人这样形容现在的初中生打工族:中文专业投笔从融,外文专业西游取金,历史专业谈股论金,医学专业精益求金。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向,只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存。

  自从走进了初中生,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的---都总写着有经验者优先,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。

  另一方面,实践可为以后找工作打基础。

  通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  在实践的这段时间内,我帮忙复印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的`工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自己的努力做到,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

  而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过初中生是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是初中生,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。

  在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。

  有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然初中生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一小部分人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的初中生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着初中生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

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