小学二年级演讲稿

时间:2024-08-31 08:17:15 演讲稿 我要投稿

小学二年级演讲稿模板汇总7篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的社会中,演讲稿的使用频率越来越高,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编为大家整理的小学二年级演讲稿8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学二年级演讲稿模板汇总7篇

小学二年级演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  读书其实是一件极其平常的事情,但我却从中体会到了在平常生活中体会不到的乐趣。

  在各种书籍中,我最喜爱的要数诗词了。在这蕴含着中华经典文化的诗词中,我感受到了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈;体会到了“采菊东篱下,悠然见南山”的自在。诗词中有“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”的快乐,也有“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的伤感。无论是什么样的诗句,都能带我给我前所未有的`快乐,让我感受到读书的乐趣。

  我不光爱读诗词,我还爱看各种各样的小说。不管是经典小说《红楼梦》、《水浒传》,还是新生的网络小说《冰火魔厨》、《蜀山》,我都篇篇不落下。我记得我看过的最长的一部小说竟然有五百多万字。看来小说给我带来的乐趣也不少!

  除了诗词和小说,我爱看的书籍还有不少呢,下面我就来说说吧!我爱读的有散文、故事、寓言、童话,还有各种神话、美文、诗歌……我爱看的书籍,那是数不胜数啊!

  “读书破万卷,下笔如有神”不错的,读书的确能提高写作水平,在读书的过程中积累各种知识,到了写作的时候就能派得上用场。我读了许多作品,所以也有了一种写作的冲动,现在我已经开始执笔写两部小说和三篇诗歌了,小说只写了一点,诗歌也在润色当中,但是我这时的快乐却是无法形容的。这的确也是读书带给我的快乐。

  漫游在书的海洋中,置身于书的世界中,享受每一点、每一滴的欢乐,你便会感受到书是多么的奇妙。“书中自有黄金屋”,在书的天地里,你便会感受到读书是多么快乐的事情。享受读书的乐趣,就是享受生活和快乐。

小学二年级演讲稿 篇2

  一提到书,有些人就会头昏脑涨。书中的那些烦琐的语句,冗长的故事情节,一啃就得花上好几天,还不如看电视来得直截了当,还不如听音乐来得轻松自在。而我却恰恰相反,偏偏钟情于书。在一个幽静的下午,坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!

  小时候,妈妈就教我背古诗,什么“举头望明月,低头思故乡。”什么“野火烧不尽,春风吹又生。”等等,等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的'亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。

  小时候,妈妈还常常给我讲童话故事,《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》……一个个曲折离奇的故事,使我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事……

  现在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会;《三重门》使我领悟了应试教育的残酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大……我真正尝到读书的乐趣。

小学二年级演讲稿 篇3

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫杨凯文,我想竞选班长。因为班长是小朋友的榜样,也是老师的'小助手,我很愿意帮助老师,而且我的动手能力很强,我会帮妈妈烧早饭、洗碗、扫地等等。

  如果我选上了,要做到以下几点:

  ⒈我会更加努力学习,上课不做小动作。

  2 认真完成老师的任务。

  ⒊管好小朋友。

  ⒋尊敬老师。

  如果我没当上,我一定不泄气,我要更加努力,争取当上班长。

  请老师、小朋友看我的行动吧!

  谢谢大家!

  竞选人:鲍明杨

小学二年级演讲稿 篇4

  每个人都会做梦,每个人都会有自己的梦想。

  美羊羊的梦想是能够在青青草原上尽情地玩耍,光头强的梦想是把大森林里的`树木都砍光。我的梦想,可以是一盒可口的点心,考试后的100分,还是妈妈对我夸奖的笑容……可今天,老师1说,我们每个人不但要有自己的梦,还要有中国梦。那么,什么是中国梦呢?我想应该是国家富强。

  建设美丽中国,就要从小事做起。在学校,看到地上有纸屑,我会主动弯腰捡起;看到水龙头滴水,我也要把它关紧。春天来了,我拉着妈妈买树苗,到附近山坡上1植树,因为我知道,绿化造林是防治大气污染的一种有效方法。

  少年智,则国智;少年强,则国强;一家人的力量很微薄,但是如果全中国的孩子都能行动起来,每个中国家庭都行动起来,那就会汇成强大的环保能量,才能建设好美丽中国。我们要实现自1己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。长大后,一定要让我的梦想之花在某一天华丽的绽放。

  这就是我的梦,中国梦!

小学二年级演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  你知道吗?我国每年因车祸死亡的达10万多人,平均每天有300多人,每年因车祸而造成的损失有几百亿之多。看到这里,或许在耳闻目睹了频繁不断的车祸之后,我们已经麻木,悲剧只沦为了茶余饭后的谈资。晚风中夹杂着沸腾的气息,伴随着暮色一起向我们袭击而来,我们呼吸变得更加紧迫,心也随之思考着……

  中午放学时,由于时间紧迫,骑车速度便不自觉提高了许多。十字路口拐角处缓缓使来辆小轿车,马路上的飞扬尘土朦胧了我的思绪。阶下,一片梧叶摇曳下坠。小轿车突然加速,大地是那样无声地坠入到静谧里去。小轿车停了,自行车压在我腿上。幸好他只撞到自行车后轮,速度不是很快,我伤得比较轻。他停下车说:“没事吧?”我没说什么,摇了摇头。我知道这不是他的错,是我,是我没有遵守交通规则;是我估计失误,以为他会停下;是我太心急,为什么不多等几秒?我扶起车,泪珠一滴滴往下流,我哭了,寒意向我扑来,内心暗许,以后我一定会遵守交通规则!

  中学生“群车”上路更是险象环生,三四辆自行车并驾齐驱,骑车的学生边走边聊,旁若无人。有一些同学还随便玩弄停着的汽车,甚至在道路中间拦车、追车、吊挂在车上,向车辆驾驶室投掷石块,以此为乐。人民网北京10月22日7时许,一名学生骑车上学,途中被一辆高速行使的机动车撞倒在地,路过此地的.记者发现,事故现场文具、书本散落满地,受伤孩子当即被送往医院救治。深圳新闻网10月24日18时许,铁路“广九线”龙岗平湖段发生一起和谐号列车撞死2人的惨剧。

  同学们,交通安全对我们并不陌生,每节班会课老师都孜孜不倦的教导我们要遵守交通规则,可你有放在心上吗?关爱生命,安全出行,是我们每个人的责任。每个人都必须遵守交通规则。

  热爱生命,你才不会因虚度年华而悔恨;珍爱生命,你才不会因碌碌无为而羞愧。青春才刚刚开始,风沙尘粒吹入眼中;不要让交通事故成为岁月的遗憾,陪伴你的孤单;不要像我一样在交通事故面前才想起交通规则。为了爱我们的人,也为了我们自己。生命无限美好,生命无比宝贵,生命属于我们只有一次。仰天空留一场梦,让小悦悦事件不在你我身边徘徊,让交通安全铭记你我心。

  最后,我想说的是:希望你,也希望我自己,更希望我们大家都能遵守交通规则,做到珍爱生命,安全出行。

小学二年级演讲稿 篇6

  冯老师是我的启蒙老师,她也是我们一到三级来的班主任。

  班主任的课生动有趣,所以我们节节课都听地很认真。冯老师也是个和蔼可亲平易近人的好老师,又一次我的作业有好多错误的地方,可我又不会订正,冯老师就把我拉到她的身旁,当时我的心砰砰直跳很害怕。过了一会儿冯老师没说话只是用温和的眼神看着我。她好像在对我说:“再想想吧,你一定会做的`,我相信你是聪明的孩子。”老师一直用鼓励的眼神告诉我不要怕,我看着冯老师圆圆的脸上长着一双智慧和善的大眼睛,配上一张小巧玲珑的嘴巴嵌在脸上可漂亮了。这时我惶恐的心才慢慢的平静下来。

  冯老师是一个让人敬佩的好老师,她在教学方面还有其他方面都非常尽业。对待学生像待自己孩子一样,从平常上课来看她的教学经验非常丰富,知识也非常宽广。语言表达很让我敬佩羡慕。

  从她那儿我学到了《三字经》《千字文》《弟子规》等经典作品。

  亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春。

小学二年级演讲稿 篇7

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;而我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支起了我们一代又一人的脊梁。您像一只红蜡,为后背献出了所有的光,和您的品格和精神用两个字来形容就够了就是----燃烧,不断的燃烧。您讲的课每次都是那么的娓娓动听,让我们仿佛都身临其境一般,每一个章节都好像在我面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个个五彩斑斓的新世界。

  老师,有了您,花园才这样的耀眼夺人,大地才充满了无数的生机。老师,快打开您的窗户吧,这满园的桃李,都在向您敬礼呢。如果没有您的滋润,怎会有这么多的祖国话都花朵呢。啊,老师,人类灵魂的工程师,还有谁不再赞扬你们呢。

  您的.爱太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一样甘甜。您的爱比父爱严厉些,可又比母爱细腻,更比友爱长久。您----老师的爱,天下最伟大,又最高洁。

  萤火虫的可贵,在于它那盏后尾的灯,总在为别人照亮,而您的可敬,则在于牺牲自己,奉献自己,无论是您的额头上长满了皱纹,还是粉笔的灰尘把您的青丝染成了白发,都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心!

  是谁把雨露洒满了大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位无比伟大的园丁!看着这正怒放的鲜花,哪一朵上没有您的教育与辅导。

  老师是一轮明月,吸纳了阳光的金色,在夜晚带引我们走正确的道路,走近你、、、、、、秋月蝉鸣,育人不悔。

  老师是一缕清风,无拘无束,佛面而过,清新思润。用心感受细细的风声,像警示又像劝戒,淡然的思绪,淡泊的心态,让人收获了无数快乐。

  老师是一点烛光,照亮你又照亮我。此时此刻,我仿佛看着一个个温暖的烛光从我眼前飘过;他们默默地燃尽了自己的全部,把光和热无私地送给我们。点点烛光,悠悠映我心。

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