文明演讲稿

时间:2024-08-26 23:31:29 演讲稿 我要投稿

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  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在当今社会生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的文明演讲稿8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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文明演讲稿 篇1

尊敬的领导,亲爱的老师、同学们:

  大家晚上好!

  我是来自高二1010班的***,今天我演讲的题目是:文明让校园更美好。

  鱼儿因为有了清澈的水流,才会畅快地游动;鸟儿因为有了浩瀚的蓝天,才会自在地飞翔;学生因为有了文明的校园,才会健康地成长。

  校园因什么更美好?人生因什么而精彩?相信每个人都有自己的答案,但有一个答案一定合情合理——校园因文明更美好,人生因文明而精彩!

  首先,让我们来解决一个问题:什么是文明?

  文明是茶,帮你过滤浮躁,储存宁静;文明是灯,帮你驱散阴霾,照亮期盼;文明是水,滋润一时,保鲜一世;文明是光,带来阵阵清香,闻者心旷神怡。文明是告别昨日的无知与粗俗,带领我们走向优雅和高尚!

  教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”其意在于告诉教师要教学生做一个真诚的人,而学生的学习也应首先从学做人开始。那么,我们应该学做一个怎样的人?我认为,首先,我们应该从文明开始,学做文明之人,创建文明校园。

  但在县一中这个美丽的家园里,在我们的身边还有一些跟文明不和谐的音符,不文明的现象也是屡见不鲜:有的同学在值日生打扫完卫生后仍随手乱扔垃圾,“纸巾与塑料包齐飞,废纸共早餐盒一色”;有的同学不及时将垃圾倒入垃圾房,任其堆积多天,影响环境美观;有的同学将垃圾丢在垃圾箱的旁边,亦或是将垃圾由高楼做“自由落体运动”;有的同学出口成脏,给同学取侮辱人格的绰号,甚至有些男女同学亲密的“成人化”语言也鲜有耳闻;还有少数同学沾染上了抽烟,赌博等不良习气,做出很多与《中学生行为规范》背道而驰的事。由此观之,我们学校文明与粗俗的冲突仍然存在着,这应该要引起全校师生的高度重视,要靠我们大家一齐行动起来,共同努力,建文明校园,树文明新风。

  然而,我们又该如何去做一个文明的学生,如何去完善自我呢?

  文明的学生,一定是遵守纪律,懂得感恩并有着良好卫生习惯的学生;文明的学生,会坚决摒弃身上种种不文明的行为,做一个真诚友爱,礼貌待人,品德高尚的好学生,做一个勤奋学习、积极向上的好学生。

  文明之花开在诚信中,诚信是为人之本,是文明之果。不对父母说谎,不欺瞒老师,不欺骗自己。文明之美在于平凡的生活,主动拾起掉落在地上的一块纸片,停止乱刻乱画的笔,缩回随意采摘花朵的手,关上还在滴水的'水龙头……文明,其实就是生活细节;文明就是一举手、一投足。

  文明是一首动人的歌,文明行为是一道亮丽的风景。在歌曲中,我们是一行行跳动的音符;在风景中,我们是一簇簇飘香的花朵。当文明在你心中是灯时,世界很大;当文明在你心中是轮太阳时,世界就变得小。我们可以不完满,但我们要努力;我们可以不美丽,但我们要文明!

  中华自古以来就以文明礼仪之邦着称,泱泱大国,岂会缺乏传承这一美德的后人?文明之国,既简单又难,需要我们大家持之以恒;文明社会,靠的是大家的坚持不懈;文明校园,需要你我共同参与。

  让我们从小事做起,从现在做起,从身边做起,从自我做起。用文明让校园更美好,用文明之美映衬我们每一个人,让文明之花开遍校园的每一处!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

文明演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  在生活中,我们经常能看到一些不文明的事情、不文明的行为,这些现象不仅违背了社会公德,也损害了我们的文明社会。今天就让我们来说一说这些不文明的行为。

  比如:晚上出来散步,经常会遇到在夜市的小摊旁,有一些人光着上半身,手里握着啤酒瓶,嘴里叼着烟,在那里大声地划拳吆喝着,完全不顾及是在大街上。这是种很不文明的.行为。还有,我们的生活中还会经常遇到闯红灯的现象,这不仅违反了交通规则,还会造成交通意外事故。为什么会有这种现象呢?一是时间来不及了,二是无视交通规则,任意在马路上穿行。所以才会导致车祸的发生。我们在电视上看到的车祸现场的悲惨场面,其实很多时候是可以避免的。想一想,这些被撞的每一个都是鲜活的生命,或许他们刚才还在活蹦乱跳着,或许他们要回家向妈妈报告考试取得了好成绩,或许他们要去参加朋友的生日聚会……但是,在车祸发生的一瞬间,这些美好的生命都消失了,这是多么令人悲伤的事情呀!

  生活中还有很多不文明的行为,如:随地吐痰、随地大小便、乱扔垃圾、践踏草地等等,这些看似不经意的行为和举动,却反映了一个人的文明程度。郑州市现在正在创建全国文明城市,到处都在宣传“我为创文作贡献”,所以,我们要借这个机会,从自身做起,改掉坏习惯,向这些不文明的行为说“拜拜”!

文明演讲稿 篇3

  这次演讲比赛的主题是“爱文明家园,做文明市民”,刚看到这个主题时我挺迷茫的,我不知道我到底应该从一位妈妈还是一名职工亦或者是一个市民的角度去诉说文明,后来一位同事的话提醒了我,你这三个角色与文明都不冲突啊,文明不就应该存在于生活的方方面面吗???

  先说我作为妈妈的角色吧。我有个可爱的女儿,今年上小学了,上学第一天就拿回一张倡议书让我看,具体内容记不住了,就记住一句话:妈妈,如果是我在走斑马线上,你会踩刹车吧!我笑着对孩子说,我记住了。

  有一天早晨开车送她去学校,我看见不远处一位大爷领着一个小男孩在斑马线那踌躇着,等到我经过时,我冲他们摆了摆手,示意他们先走,老大爷冲我点点头,孩子冲我笑了笑,女儿伸手给了我一个赞。

  再说说我的工作吧。我是人社系统的普通职工,每天面对最多的就是群众,我认为自己最大的价值就来源于工作。

  “喂,您好!我40多岁了,没工作,就想交个社保,已经打了一个星期电话了,就是没有知道能不能交的,可愁死我了。”一天接到一个电话,帮她答复后我很快就淡忘了这件事。可不久后的'一天,一位大姐来到我的窗口前,张口就问:“你是不是小王?”我刚说“是”,大姐就把一包东西放在了我的柜台上,接着就连珠炮似地说:“太谢谢你了,我的保险交上了。你上班吧,我先走了哈!”说完大姐转身跑出了门。我打开大姐带来的东西一看,竟是刚出锅的新饽饽,这就是最朴实的群众。而我们,在做好本职工作的基础上,能为他们解决实际问题,不也是一种文明么?

  再说我作为一名市民的角色吧。今年8月份的一天中午,我在大街上看到,烈日下环卫工人仍然在清扫卫生,他们身上粗厚的环卫服装都湿透了。我就想,如果我们都能把垃圾扔进垃圾桶里,他们是不是就不用冒着危险在车道上打扫?是不是就可以在这炎炎中午休息一下?此时我不禁想替天下父母问一句:孩子,如果是我在打扫卫生,你还会乱扔垃圾吗?

  我平时很爱摄影,最爱拍的就是威海的蓝天。我可以自豪地对生活在别处的同学朋友炫耀,这样的蓝天,你们有吗?文明就像这蓝天一样让人愉悦。文明不需要多大的壮举,它就在我们的点滴生活中。《孟子》中曾这样说过:爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。就让我们大家行动起来,爱我们的文明家园,争做文明市民,用我们的点滴力量来韵染我们小城最美好的蓝天!

文明演讲稿 篇4

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。比如,在清朝的'时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

  而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

  文明其实很简单,但是,做起来却很难。只要我们细心留心身边的小事,讲章法、讲道理,慢慢的养成良好的行为习惯,文明就会成为自然了,我想要提高全民族的素质,必须从我做起、从小做起。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

文明演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  你们好!

  我是XX中心小学六年级(2)班学生 王 凤。我今天演讲的题目是:《文明礼仪,从我做起》。

  文明礼仪是我们中华民族的优良传统。我国是一个有着几千年的文明古国,礼仪大邦;自古以来就倡导“礼治”,将礼仪谦耻作为立国之本;“礼仪”是中华民族传统美德宝库中的一颗璀璨明珠。

  今天,学校把“三礼”教育作为学校重点工作来抓,是适应时代发展的需要。古人云:“人无礼,而不生;事无礼,而不成;国无礼,而不宁。” 现在倡导“三礼”教育,就是教育我们要从小事做起,要从身边的事做起,从生活实际做起。

  自从学校开展“三礼”教育以来,我班举行了一次又一次的主题班、队会。班主任首先让我们明确了“三礼”教育的内涵,告诫我们“三礼”应从穿戴、上学、放学、上课、日常生活等细节做起,然后才逐渐落实“三礼”行为,还充分利用综合实践活动课,带领我们参加各类实践活动,培养我们的协作精神、动手操作能力。认真组织我们出版以“三礼”为内容的黑板报,使我们身边有样可依,为我们提供了良好的学习氛围,也促进了全体同学“三礼”的培养。

  现在,我班全体同学,穿戴整齐,得体大方,不穿奇装异服和拖鞋进校园。每周一的升国旗仪式上,纪律井然有序,严肃庄重,都用行动表达自己对祖国的崇敬与热爱。

  学习上,铃声响起,一分钟内进教室。上课时,专心听讲、认真思考。课间活动,文明游戏,不打架,不骂人,不追逐打闹,不大声喧哗,同学之间发生矛盾时,注意礼让。平时,见了老师主动打招呼;见了同学互相问好;回到家里主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务活。学会了关心他人,处处替他人着想。全班同学都自觉遵守老师制定的“敬人、自律、真诚”的`原则。

  如今,全社会都在提倡学、用文明礼仪,由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见——像给老幼病残让座,像帮助盲人过马路,再比如送迷路的小朋友回家等等……然而,为什么在不断的倡导学习中,仍然有许多非文明礼仪的行为发生?是我们倡导的力度不够?还是我们的意识有问题呢?作为中华民族的一员,尤其是作为一名小学生,我们更应该进行深刻的反思。我们学习“三礼”,不能仅仅停留在口头上,重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴,不说脏话,管住自己的手,不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼仪,从我做起,从身边做起”的意识。从一点一滴做起,从自己的身边小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长。

  我的演讲完了,谢谢大家!

文明演讲稿 篇6

老师们、同学们:

  早上好。

  在开始今天的国旗下讲话前,请允许我问大家一个问题:你是个文明的育华人吗?10月22日升旗仪式上,晨会讲话的同学提到了“育华人形象”大讨论时,我这样问自己?

  我曾经以为,不抬头地说几句“谢谢”“不客气”,就做到了文明。

  我曾经以为,在公交车上悠悠地站起,对着白发人说声“请坐”,就做到了文明。

  我曾经以为,遇到熟人,笑笑地说一句“您好”,而后全然不顾转头之后的冷漠,似乎就做到了文明。

  可是,我渐渐觉得:文明,似乎不是那么简单,文明应该是一种真诚的存在。这种真诚,才是文明的根源所在,真诚地对待自己、对待别人、对待周围的环境。

  在真诚前提下的文明,有着更为深刻的内涵。

  上周,紧张而激烈的期中考试落下帷幕了,面对自己的成绩,我们或欣喜,或失落。但不论成功与否,总是一分耕耘一分收获。然而,个别同学或是一时疏忽,或是怀着不劳而获的想法,不惜作弊,不惜自欺欺人。他们也许忘记真诚地对待自己才是做人的根本,因为自尊、自爱、自强的每一个点滴都在续写着文明。不违背自己内心的道德原则,因为坚守,所以珍贵。重视自己努力的成果,如同注视自己辛苦奋斗的过程,相信只要认真的付出过,就绝不后悔,只要真诚的对待自己,就是在践行文明。

  文明必须是真诚地对待他人和身边的小事。古希腊哲学家德谟克利特有言:“应该热心的致力于依照道德行事,而不要空谈道德。” 细节不一定能完全地诠释文明,但文明一定是展现在细节之中。真诚的微笑,诚挚的关怀,每个点滴的举动里都会透出文明的光彩。

  若只有真心而没有行动,那算不上文明。育华是我们共同生活的大家庭,它给予我们母亲一般的关怀和一个展示个性的平台。我们则是这里的主人,为它付出,为它增光添彩。而最先要做到的,就是树立良好的育华人形象。

  我们该怎样实现呢?经各班级、年级讨论,同学们都有了自己心目中良好的育华人形象的标准:

  一、仪容仪表:

  男生不留怪异发型,整洁大方,有绅士风度。女生不烫发、染发、不化妆,打扮清新、得体,有良好的.个人修养。从坐,立,行等各方面体现自己的不凡气质。

  二、礼仪礼节:

  懂礼仪守纪律。在接待来宾和遇到老师同学时热情不失礼节,热心给予别人帮助,有奉献意识。拥有一颗热枕付出的心,为人谦虚、诚实、友善待人。

  三、学习态度:

  目标明确,拥有端正的学习态度,懂得合理安排时间,无论学习成绩如何,都能够认真对待。

  四、精神面貌:

  敢于表达自己的想法,拥有一颗坚毅的心,拥有拼搏进取精神。无论遇到任何困难,都锐意进取,不退缩,不气馁。,对社会、对长辈、对他人常怀感恩的心。有强烈的责任心、自律性和集体荣誉感。对他人负责,更对自己负责。

  文明,不是塑料花,它不应泛着虚假的人造颜色;文明,应该是一朵真诚的花,被阳光普照、雨水淋浴过后,真诚的文明能够绽放出自己最耀目的光彩。真诚的关怀,温暖芳馨;真诚的赞扬,催人向上;真诚的交流,获取信任;真诚的合作,赢得成功……老师们、同学们,愿我们每个育华人都能以真诚的态度,文明的言行举止,让育华园展现更动人的风采。

  谢谢。

文明演讲稿 篇7

  文明礼貌是现代社会每个人都必须具备的优秀品质。

  当然,懂得文明礼貌的人很多,这在我们的生活中随处可见。有一次,我上车的时候忘了找零,司机叔叔没给我车。我把口袋翻来翻去,但是没有钱。这时候一个大姐过来给我买单。我感激地看了她一眼,赶紧说:“谢谢!帮我解决燃眉之急!”她冲我笑了笑,说:“不客气!帮助人是对的。”之后,他默默地离开了。我想向她学习这种精神。

  好人虽然多,但不文明的人也少。上次过马路的.时候看到两辆电动车不小心撞在了一起。虽然没有伤害到对方,但是为了到底是谁的错斤斤计较,有时候还会说几句粗话。孩子们,我们千千人永远不应该说粗鲁的话或不礼貌的话,而应该是文明礼貌的人。这样别人才会觉得你有礼貌,喜欢你。

  我们每个人都应该是一个有礼貌的人,一个文明的人。文明礼貌伴随着我们。

文明演讲稿 篇8

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

  当明媚的阳光照在你的笑脸上,微风吹在你的脸颊上,你是否觉得爬树的黄芽是春天的微笑?天空中可爱的小鸟是春天的心跳?是的,春天很美!

  走进地板很干净的教学楼,你会想起那个经常拿着拖把使劲擦地板的同学吗?当你和你的朋友在操场上玩耍时,你看到学校老师种植的草坪的背面了吗?当你在干净整洁的校园里走来走去,你是否感受到老人拖着垃圾车的艰辛?我们知道春天是美好的,但你要知道春天的校园是纯洁文明的!

  在这样一个美丽的校园里,同学们,怎么能不去理会那些飞向自己心满意足的果皮纸屑,而不伸出双手呢?怎么忍心让白墙留下一串脚印,幸灾乐祸的笑?怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里冒烟,怎么能在同学朋友面前舞剑舞剑,怎么能走出校门,背着老师翻墙,完全无视他们的感受?你没注意到老师眼里的担心和疲惫吗?同学们,一个美丽的校园不仅需要别人的努力,还需要你我的文明礼貌!

  礼仪在我们的生活和学习中无处不在,它可以显示一个人的'道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它有太多的功能。在这个生机勃勃的春天,这意味着我们应该有一个新的面貌。那么如何才能让我们职高学生的礼仪在美丽的校园里泛滥呢?

  我们职业高中的学生应该穿着得体,符合他们的学生身份,体现学生在新世纪的辉煌风格,因为外表、外表和举止可以让人一眼就知道你的修养。

  升旗仪式是最隆重的。这面体现文明与血脉的国旗,在礼仪上更为生动。此时此刻,在国旗下,我们要认真、精力充沛地唱国歌,不辜负“礼仪之邦”的美誉。

  课堂礼仪对教师的教学影响很大,直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力,反映这个班级的班级风格和面貌。

  校园礼仪更重要。课后休息时间,不随地吐痰,不乱扔纸屑,不玩粉笔头,上下楼梯右走,主动用普通话和老师、客人打招呼。还要爱护花草树木和一切设施,不要跨越绿化带,爱护整洁,服从老师的管理,接受值班学生的批评和劝阻。在老师的帮助下,你应该主动真诚地说谢谢。

  同学们,让我们在春天宁静的早晨,五月明媚的阳光里宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气,创建文明校园,努力做文明学生!我相信,通过我们的努力,展现“二次生”的精彩,会让我们这个大家庭像春天一样充满希望和活力!谢谢你

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