小学生演讲稿

时间:2024-11-15 17:53:29 演讲稿 我要投稿

【精华】小学生演讲稿模板锦集五篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在生活中,很多地方都会使用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家整理的小学生演讲稿6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】小学生演讲稿模板锦集五篇

小学生演讲稿 篇1

亲爱的老师,同学们:

  你们好!

  很荣幸也很开心自己能够站在这里向你们做出演讲,现在的我也是非常的激动的,我今天站在这里想要向你们演讲的主题是养成良好的卫生习惯。

  不管是对于学生,还是老师,又或者是我们的家人,我们都需要又一个良好的卫生习惯,更需要我们对自己的个人卫生和公共卫生都能很好的爱护和维持,对于我们zz学校的学生来说,我们还是一个小学生,我们现在所处于的年纪正是一个建立良好的习惯的年纪,这个年纪的我们开始学习更多的知识,也开始对世界上的很多的东西充满了好奇,更是对于自己的一些生活习惯更好的'养成,所以我们更应该珍惜现在的时光,也应该把握住现在的机会,将自己的生活习惯和学习习惯更好的建立和养成。

  我们每个人都是一个独立的个体,所以我们更加的需要将自己的个人卫生创建好,并且应该懂得从小就应该养成好的卫生习惯,从现在开始,我也希望我们zz小学的所有学生都能够将自己的个人卫生爱护的好,更应该从现在开始,从自己的生活和学习中的小事做起,开始养成一个良好的卫生习惯,比如说在吃饭前和吃饭后都勤洗手,讲究个人卫生,做到勤洗手,勤剪指甲,勤洗头发,更是对于自己的生活和学习中的一些小细节要更加的注意,相信我们很多同学都听说过病从口入这句话吧,这句话也告诉了我们要更加的讲究自己的个人卫生,只有我们足够的爱干净,讲卫生,疾病才不会降临在我们身上,所以我们也应该更加的懂得讲卫生的重要性,其实我们应该都指导,讲卫生爱干净其实是一个很小的习惯,但是又是一个我们非常重要的习惯,又希望我们能够更加的注意自己的一些小细节,所以我们更加的应该要在现在这个年龄养成一个爱卫生的好习惯,只有在小的时候将这个习惯养成了,我们在长大之后乃至以后的生活中,都将会是受益匪浅。

  我也希望我们所有的学生都能够将这个习惯很好的养成,我也相信我们都能够做到,并且我也相信在不久的将来我们zz学校的所有学生都是一个爱干净,讲卫生的好学生,我们也会在今后的生活中,将自己的好习惯维持下去,将自己的坏习惯改变。

小学生演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  文明是一种美德,友好的行为总能带给他人以美好的享受。社会的安定、和谐,环境的整洁、有序,需要我们每个人献出自己的一份力。最近阅读了《讲文明,学礼仪》这本书,我的内心久久不能平静:总有人管不住自己就随便乱闯红灯,随意乱停放车辆,随时高空抛物,随地乱吐痰,随手乱扔垃圾……这一系列不文明的行为,轻则污染环境,重则使人受到损伤,更有甚者致人丧命。

  提到“文明”二字,我不禁想起了幼儿园时的一次春游。那次春游是去牛首山,每个小朋友都有亲人陪伴,或是爸爸、妈妈,或是爷爷、奶奶,好吃的好喝的拎了一大包。小朋友们最期待的午餐时刻到了,一张木凳、一块草坪,顿时都成了临时餐桌。很多大人孩子在尽情享受美食的同时,吃剩的剩菜残渣、喝完的`饮料瓶,擦过嘴的纸巾,直接往地上一扔就不管了。尽管山上有很多垃圾桶,有的甚至就在他们就坐的不远处,可很少有人主动将垃圾投放进去。这时,人群中出现了一对年轻的父子俩,孩子也只是刚上幼儿园的年龄。帅气的小伙手中拿着一个塑料袋,一边走,一边捡拾人们随手丢弃的垃圾,稚嫩的小手沾满了污垢。一旁的父亲耐心地教孩子捡垃圾,脸上满是欣慰。他们弯着腰忙碌的身影渐渐吸引了周围很多人的注意。我发现,这一刻,有些正准备扔垃圾的人脸刷的一下红了,还有人不好意思地把脚下的垃圾捡了起来。多么富有感染力的教育啊!

  是啊,一个幼小的孩子都知道垃圾不能随处乱丢,更何况我们呢?让我们像这个可爱的孩子一样,从我做起,为他们树立良好的形象,用自身的正能量去感染身边的人,使得更多的人都向着文明迈出一大步!

小学生演讲稿 篇3

  校园文化是一所学校的魂,它呈现着文字的优美,灌输着无穷的智慧。启迪的是心智,振奋的是精神。当变幻莫测的文字贯穿着一份理念,形成了一种思想,指导着一切行为,改变着诸多现象时,不由得让人叹为观止,吟咏不尽。有了它,学生活力四射,教师干劲十足,校园里生机盎然,春色满园。

  我校的办学思想是“从生活开始,为生命奠基。”为把学校建设成值得依赖与回味的生活家园,把学生培养成具有国际意识与民族根基的现代公民。我校形成了“当生活的学生,做自己的主人”的校风;“读活书,做真人”的校训。校园教室外的走廊文化,将“善学,乐群,爱生活”的学风传扬。这不是简单的象形、会意、形声字的组合,是全面指导教学行为,引领师生共同遵守的行为准则和价值规范,是贯穿于一切教育教学工作的核心。

  漫步在校园的走廊上,我看到了“沙土练字”的岳飞,“从看马人到戏剧之王”的莎士比亚,“闻鸡起舞”的祖狄,“凿壁偷光”的匡衡,“一床国事半床书”的一代伟人毛泽东。那一篇篇短小精悍的故事,深深地震撼了我的心。我的'眼前似乎浮现出一幅幅愿学、勤学的生动画卷。

  你瞧,书圣王羲之废寝忘食,临池练字。一塘墨池换就入木三分;居里夫人两次获得诺贝尔奖,她在实验室中屡败屡战,锲而不舍,从70万克沥青铀矿炼渣中,提取出几克镭。创造了奇迹,震惊世界!还有没有双臂却可以用双脚弹奏出华美乐章的刘伟,他醉人的琴声感动了中国。命运无情地夺去他的双臂时,他没有低头,而是坚强地昂起头颅,向命运抗争。他把苦难当做一次次化茧成蝶的机遇,他用自己的传奇经历告诉我们,学习贵在自己持久的信心与坚毅的恒心,要努力实现心中的梦想!

  走廊文化不仅让我们看到了名人辉煌成就背后,那超出常人的付出,还让我们获得了学习生活上的很多启迪。我们要学习列宁的专心致志,学习华罗庚如何把“薄书读厚”,再把“厚书读薄”的技巧。学习伽利略总是保持旺盛的好奇心,在生活中思考和找寻答案,做一个会学习的人。我们要学习徐霞客“行万里路,读万卷书”,做见多识广的人。学习孔子的不耻下问,贾岛的反复推敲,做一个乐于学习的人。从诸葛亮的“集思广益”,我们懂得了众人拾柴火焰高的道理,从“孙刘联军破曹营”的故事,我们明白了只有乐于合作,善于合作,才能成就大业……

  校园文化长廊让我们汲取了很多养分,让“善学,乐群,爱生活”的学风弥漫校园。它引领着我们“读活书,做真人”,“当生活的学生,做自己的主人”。同学们,立刻行动起来吧!让我们在校园文化的浸润下,做最好的自己,铸就属于我们的辉煌!

小学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  易中天曾说:“何为男儿?男儿就是项项在前,项项是强项!”从古到今,自强男儿层出不穷。男儿当自强,是中华民族多少年流传的一句话。怎样才能自强?发奋学习是自强,立志为国是自强、克服自身的弱点也是自强。

  男儿为什么要自强?在这竞争力极强的社会背景下,我们只有自强不息才能更好地适应社会。

  在生活中,我们一定会遇到各种艰难险阻,唯有我们去坚持,努力克服,自强不息,永不认输,才能走向成功。如果没有礁石的阻碍,哪里能使海浪有澎湃的浪花﹔如果没有沙石的磨打,哪里能使河蚌有亮丽的珍珠﹔如果没有破皮的痛苦,哪里能使蛹变为美丽的蝴蝶﹔人生也如此,如果没有挫折,人生不会如此绚丽多彩。

  挫折并不是代表失败,如果你正确对待挫折,那么挫折就是成功之母。巴尔扎克曾说过:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。困难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。挫折能造就强者,也能吞噬弱者。”甘罗很小时,父亲从秦国宰相沦为平民流放,最终客死他乡。甘罗也遇到了巨大的挫折,可他没有自暴自弃,他把挫折化为他前进的动力,努力学习,为秦国的统一大业除去了心腹大患。他也为此分为上卿。

  可见,面对挫折不能气馁。爱因斯坦说过:“通向人类真正伟大境界的`道路只有一条——苦难的道路。”我们只有战胜苦难与挫折,才能做生活的强者。

  再看看中国的科学事业,“两弹一星”科学家都是自强男儿,中国上天的航天员也全是自强男儿,再看看蛟龙号入海的三位英雄,那不都是自强男儿……他们经历着无数的挫折,正是他们一次次地克服困难,才能有今日的辉煌。若他们没有那自强不息的精神,那么中国也许就没有这么强大!

  他们那自强不息的精神难道不值得我们学习吗?我们男儿从不认输,我们这新世纪的男儿,要全面发展,努力成为社会有用之人,成为国家栋梁之才,努力为国家的富强献出一份力量!因此,每个中华男儿应当自强。

小学生演讲稿 篇5

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是五(12)中队的XX,今天,我演讲的题目是《与艺术同行》。

  五月的阳光不仅灿烂,还散发出炽热的光芒,同学们通红的小脸和满脸的汗水,无一不反映出天气在逐渐炎热,我觉得这时候校园更需要“安静”。这里的静主要是我们内心的宁静。我们许昌有三国文化,三国时期蜀汉丞相诸葛亮在《诫子书》中三次提到了“静”:静以修身、非宁静无以致远、学需静也。”意思是说,内心安静才能培养自己良好的品德;不能平静地学习就不能实现远大的目标;学习必须静心专一。了解了这三句话的意思,回想上周一升旗仪式上,学校也提出让校园安静下来,我很受启发,我觉得,只有内心安静下来,课堂中才能深入思考老师提出的问题;只有内心安静下来,课间才会不再出现追逐打闹的身影;只有内心安静下来,才能让同学们相处的和谐融洽;只有内心安静下来,才不会在在校园里大声喧哗;总之,我认为学会安静,也是一种文明,更是一种修养!

  五月是我们学校的艺术节,今年艺术节学校提出“提高艺术素养,培养儒雅气质”,什么是气质儒雅?我觉得儒雅是我们的举止言行文明优雅,是我们努力做好身边的点滴小事;比如,儒雅是合唱比赛时,投入的演唱班级歌曲,认真的聆听其他班级的演出,儒雅是礼堂里文明安静的赏析“音乐电影”;儒雅还是路上相遇时的友好微笑,是同学有难时的热情帮助;儒雅是遇到难题主动请教的谦虚精神;是校内校外都不乱扔垃圾的文明行为......

  同学们,艺术是美丽的,是高雅的,美丽的.艺术来自美丽的心灵,让我们拿起手中的画笔描绘美丽的许昌,用相机捕捉生活中精彩的瞬间,用美妙的歌声唱出自己的梦想,亲爱的同学们,让你我一起与艺术同行,人人争做儒雅少年!

  我的演讲结束,谢谢大家!

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