家长会学生发言稿

时间:2023-06-16 12:31:10 演讲稿 我要投稿

家长会学生发言稿【热】

  在社会发展不断提速的今天,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的家长会学生发言稿,希望能够帮助到大家。

家长会学生发言稿【热】

家长会学生发言稿1

  各位家长:

  下午好!

  各位家长不辞辛苦,按时到会,表明了大家对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持。在此,我代表初三的全体师生对在座的家长表示感谢!同时对今天的家长会影响了各位的正常工作和休息表示抱歉。

  我校对初三毕业班工作一贯非常重视,近几年中考取得了优异成绩,这些成绩的取得是和老师的努力以及家长的配合分不开的。在座的各位和老师配合已经两年了,两年中,学校的工作得到了大家的支持,我们也希望在这最后一年里,大家仍然能和我们一起同舟共济。 各位家长,教育青少年成材在全世界范围中是一个非常复杂而艰巨的任务,只靠学校是很难完成的。它需要学校、家庭和社会三者的密切配合。

  这次家长会的主题,一是向家长介绍初三面临的形势;二是和家长同志们汇报一下我们初三年级大半个学期以来的工作情况,对学生的教育管理情况;三是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。研究一下初三毕业班同学们面临的任务,制定以后工作的措施,通过我们学校、家长、学生三方的共同努力,使每位学生在本学年都能取得进步,使每一位同学都健康的成长并能考上理想的学校。

  初三是学生的第一站口,走出这一站口选择十分重要,目前我市升学压力相当大……。面对巨大的升学压力,家长一定要给学生多鼓励、多鞭策、多关爱,让孩子有一个家的温暖,让孩子有一个愉快的学习环境。

  到目前为止,学校已经组织了两次月考,考试的具体结果贴在宣传栏上,没有看到的家长也可以到班主任那里领取成绩单,在这里我就不再重复了。从两次月考反馈的情况来看,基本还比较理想……。但是,从学生的学习状态来看,还存在以下主要问题: 第一种是成绩一贯不理想,缺乏动力,没有时间紧迫感,自暴自弃,上课迟到、不专心听讲,作业马虎应付,甚至抄袭;

  第二种是知道要好好学,但学习不得法:

  第三种是学习成绩好,但紧迫感和竞争意识不足,总认为在学校稳居前列,上高中没问题,而缺少冲一冲博一博的冲劲。

  家长们,在学习上每个孩子都是平等的,关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲,任何一个学生只要想学习好,学习得法,都能获得成功。学生学不学的关键在于他们对待学

  习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

  初三是人生观、世界观形成的重要时期,学生的教育和影响离不开家长和老师,家长是孩子的第一位教师,孩子的成长离不开家长的引导和教育,有的家长教育孩子能循循善诱,孩子就能健康成长,但也有家长要么棍棒相加,要么放任自流,因此,家长一定要和学校多联系、多探讨,这样才能更有利于教育学生。 让你们的子女、我们的学生成才,是我们共同的目标,让他们成为全面发展的一代新人,是我们共同的追求,有鉴于此,特向家长同志的提出以下几点希望。

  1、腾出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,切不可简单粗暴。在座的各位也许会说:我们做家长的水平不怎么样啊。别急,许多成功者的父母不一定有很高的文化教养,很高的社会地位,但他们懂得如何鼓励孩子,如何培养孩子的学习兴趣,如何帮助孩子树立积极向上的精神。这三点在我看来是至关重要的。希望家长们能学习着用微笑面对孩子,用欣赏的目光看着孩子,用积极的话语鼓励孩子,这是我们家长要做的且是必须做的。

  2、思想鼓劲加压:明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同分数上不同学校。

  3、心理上热情疏导

  家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。

  往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心自己的子女。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间,不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗。

  心理疏导的另一个方面是要与子女多亲近,多鼓励,尽可能不要采取打骂的手段。尽量抽时间与孩子在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导

  孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。特别是不要出口就是打击他们,或者轻易打骂子女…… 4、生活上贴心照顾:多关心子女的生活,对学生不光是吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派,让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不当的游戏和活动。思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,如果晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致功课没长进,身体也垮了。这个时候,家长也要关心孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合,调整好生物钟。 来晚的同学,吃不上饭的同学,都是家长的责任。

  (关于周末及放假时间安排问题)

  ①及时接送,注意路上安全。

  ②回家时少看电视,要有选择性。(10∶00前休息)

  ③控制上网。

  ④不出远门,同学之间尽量不串门

  ⑤放长假时要督促完成适量的作业

  5、给孩子创造一个良好的学习环境 可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

  有人说教师的孩子往往读书会很好,其实教师的孩子在智力上根本没有优势,关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。良好的学习环境需要安静,有的家庭上网,打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子,让孩子远离干扰。

  保证家庭中的正常生活。家庭对孩子影响十分巨大,在一个和和美美的家庭中成长成长的孩子,一般来说往往聪明、开朗、对待人和事的心态好。而单亲家庭、家庭中经常发生争吵,或者是家长自身有一些不良的习惯个行为,这种情况下的学生往往无心读书……。 俗话说:“以身教者从,以言教者松”、“家长是孩子最好的老师”,你们的一言一行无不影响着你的孩子的性格和品行。

  5、在学生的学习方面多与教师进行交流。

  要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有

  所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,不如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,每个星期都问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

  6、到了初三为了拓宽学生的`视野,增大习题量,把握中考信息,我们可能要订一些资料,这些资料有的是上级下发的,有的是我们学校通过内部信息征订的,希望大家能给予理解和支持。

  7、不要过分娇惯孩子。

  我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过,你这样娇惯孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。有些家庭很困难,家长本着再苦不能苦孩子的宗旨从不断了孩子的零用钱。上课时惦记着怎样去花钱,下课后争着往食杂店跑,各种各样的小食品,势必影响到本人的学习。

  8、安全教育不容忽视

  要教育孩子注意安全。一是不要玩危险的游戏,比如临近春节鞭炮焰火多起来了,有的学生身上带有打火机,这就造成了危险,有可能造成对自己和他人人身安全的威胁。这也是我们坚决禁止的。二是注意交通安全。冬天马上就要到了,天冷路滑,有的学生骑车不遵守交通规则,横冲直撞,极易造成危险。我们不希望因为安全问题影响到学生的学习,更不希望哪个家庭由此造成家长的残缺不全,带来家庭的终身遗憾。

  9、两个通知:家校通和冬季校服

  各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互配合,把我们的学生,您的孩子,培养成品质优良,勤奋刻苦,成绩突出的优秀人才,为将来的升学、就业乃至整个人生的发展打下坚实的基础。我衷心希望我们的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在家长、老师、学生三方面的共同努力下,一定能实现我们共同的目标。

  最后,恭祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!祝我们的学生学习进步,前程似锦!

  谢谢!

家长会学生发言稿2

亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨们:

  大家好!我叫吴。首先,我很荣幸作为学生代表在这里发言。

  我很高兴地告诉家长,我们班变化很大,学生在学习、纪律和卫生方面都取得了很大的进步。一个优秀的班级离不开老师的教育,所以我们要感谢朱老师和陆老师的辛勤教育。今天我就来说说如何在家里学习我的学习。我妈从小培养我良好的学习习惯。好习惯是成功的保证。回到家,我有意识地做作业,然后吃晚饭,和妈妈去散步。走的`路上,我妈口头出了20道算术题,让我马上算出来。经过每天的坚持,我的口算能力很好。回家后继续听写学过的新单词,然后洗洗。平时周末喜欢在家看课外书。我会读拼音,查字典找不认识的单词。时间久了,我知道了很多单词。我在外面玩的时候,我妈引导我认识了很多交通标志,车辆,广告牌。这是一个从生活和游戏中学习的好方法。

  在这里我给舅舅和舅妈一些建议:

  1、经常问我们在学校的学习情况;

  2、教育我们要有正确的学习态度;

  3、提醒我们上课认真听讲;

  4、花时间耐心辅导,帮助完成作业;

  5、让我们课后多读书,让我们养成爱读书的好习惯;

  6、经常和我们交流和交谈。

  最后,我代表我们全班说一句“你们辛苦了!”对在场的老师和家长们,我的演讲到此结束。

家长会学生发言稿3

尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  我是本班的学生陈琴秀,首先很荣幸能站在这个讲台上,谈谈我对学习的看法。望子成龙是所有家长的共同期望,但是往往因为这样导致您们的眼里就只有成绩,而忽略了我们的心理状态。其实在我看来学习成绩并不代表什么,重要的是在学习中快乐成长,不断获得新的知识,在知识的圣殿里擦出耀眼的火花,这才是学习的真正目的。

  虽然我的脑子相对本班的许多男生而言要逊色得多,但是我的成绩尽管不是最好,却还算是较优秀的,而那些灵活的男生成绩却未必很出色,这是为什么呢?理由其实很简单,那就是我懂得如何笨鸟先飞,我扮演的其实就是"龟兔赛跑"中的乌龟,在征途中我或许是比别人慢了很多,但是我有着可贵的'坚持!路程再远我都没有想过要退缩。困难再大我也不会放弃。

  同样学习中再不如意我依旧很快乐,因为在我看来:经验就是智慧,当成绩不理想时我从不气馁,而是仔细分析不理想的原因,找出差距,以免在以后的考试作业中犯类似的错误。同学们常问我:"你成绩那么好是怎么学的啊?有没有什么好方法?"答案当然是有。

  我想花盆里长不出参天松,庭院里也炼不出千里马。一个成功者既不是被宠出来的,更不是被打出来的!只有在您的鼓励与良好的教育中我们才会像沙漠中的仙人掌,在荒芜的空地上盛放出自己的一片绿色天空!

  谢谢!

家长会学生发言稿4

亲爱的叔叔阿姨们老师们:

  大家下午好!

  首先,我很荣幸作为学生代表在这里发言。让我向你介绍一下我自己。我叫陈美玲,一(2)班的班长。

亲爱的叔叔阿姨们,你们一定对孩子寄予厚望!我们的老师和你一样,希望学生有很大的前途。我们的成长离不开老师的辛勤培养,也离不开您的细心呵护。如果我们失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们会走很多弯路。虽然我们有很多缺点,但我们也有很多优点:聪明、善良、活泼、个性、缺才。我们有责任心强的老师,有家长的配合,有关心我们的学校。所以,才会有这么好的结果。我想感谢我们班的.老师对我们的教育。这段时间以来,我们被严格要求在课堂上耐心讲解知识,课后认真批改作业,在课余时间对学习不好的学生进行指导,这样才能不断进步。要好好学习,天天向上;以后出人头地,回馈老师。

  我在这里给你的叔叔阿姨们一些建议:

  1、经常问我们学校情况。

  2、放学回家后,督促我们多学习,检查作业,给我们一些指导。

  3、我们应该支持我们的课外阅读,读好书,这样我们才能形成热爱阅读的好习惯。

  4、经常和我们交谈交流,掌握我们的心理状态。

  为此,我真诚地希望你能与学校合作,给我们一个真正有效的教育。

家长会学生发言稿5

张老师,各位家长朋友:

  大家好!

  今天我和大家一起交流一下养孩子心得,绝对谈不上所谓的经验。教育孩子可能是最为复杂的一门学科了,因为每个孩子都是独一无二的,每个孩子都有自己的优点和缺点,能找到适合自己孩子的教育方法是最重要的。张老师希望我从孩子的学习这个方面来谈谈,那我就谈三点:尊重和培养孩子的兴趣、重视学习的专注和锻炼孩子的意志力。兴趣是最好的老师,尤其是对他们这样年龄的孩子。我们比较注重兴趣的呵护,因为培养似乎还谈不上,我们发现他从小喜欢旋转的东西,后来很容易就对太阳系发生了兴趣,抓住这一点,我们买了很多科普类的书籍,他都能兴致勃勃一本接一本的看。

  当然,很多他看不懂,但是没有关系,书拿在手上就是收获,开卷有益,很多东西是潜移默化的。上学后,学校开设了兴趣班,我们是希望他报运动类的,因为他不怎么喜欢运动,想趁机会弥补一下,虽说他不愿意,最后还是拗不过我们,很不情愿的上了一个学期的篮球班。

  上个学期,学校有了科学兴趣班,他强烈要求报了科学。我们尊重他自己的选择,报了科学兴趣班。结果在科学班他一直都学得很开心,经常盼着过星期五。在科学课上他接触到一些物理、化学的知识,这又激发了他想了解物理、化学的强烈兴趣,我想这是一个很良性的循环。这件事,让我们逐步意识到,想让孩子各方面都发展的不错,追求平衡其实是不可取的。因为时间精力都有限,应该根据孩子的特长尽量发挥他的`长处。我想每个孩子都有自己感兴趣和擅长的方面,即使这一方面和学习无关,只要有利于身心,我们都应该支持,慢慢培养和呵护,迟早有一天会有意想不到的收获。对于兴趣爱好,家长要引导,要懂得取舍,错误的坚持和轻易的放弃,都是很遗憾的事情。

  第二个方面是重视学习的专注力。做事要一心一意,这是我们希望他努力做到的。因为我家孩子天生比较安静,坐得住,所以专注方面的培养比活泼好动的孩子相对容易一些。但毕竟是孩子,时间一久,就爱分神。所以我们肯定不能一触而就,只要他能有所进步,就要表扬和鼓励。我们将专注落实到生活学习的一些细节中。比如做作业,希望他要从头到尾,专心致志。中间不允许吃东西,东跑西窜,做完作业再去做别的事情。总的来说,这点他一直做得都不错。目前基本养成了习惯,我们也不必再督促了,他自己会自觉去做。我想我们班大部分孩子都养成了这个习惯了。另外,和他一起做他感兴趣的事情,也能培养他的专注力。他比较喜欢思考数学问题,这方面可能是受妈妈的影响,妈妈是教数学的。孩子4岁时的生日礼物就是一块可以随意搬动的小黑板。从那时起,除了在上面画画,就经常和他妈妈一起讨论问题。为什么说讨论,那是因为他妈妈总是让他说得更多,尽量听他对问题的想法,而不是教他怎么做题或者怎么得到答案。经常两人一起可以讨论很久。长时间做一件事也对孩子的专注力培养起到了一定的作用。我们尽量创造适合他专注做事的环境,而不是去打破他的专注。学习方面,除了专注力的培养外,好的学习方法和良好的学习习惯,往往比知识本身更重要,这个对孩子来说,是受益一生的东西。

  最后一方面,我们觉得是最重要的,那就是坚韧不拔的意志力。感觉对他们这么小的孩子谈这个似乎大了点,但是我们认为意志力要从小开始锻炼,而不是等长大成人。很多孩子特别聪明,反应特别快,但是学习成绩却不尽如人意,往往就是缺乏了一定的意志力,学习总得来说是一件辛苦的事,比起看电视、玩游戏,那是要苦得多的,如果缺乏了吃苦的意志力,就容易养成不爱思考,畏惧难题的习惯,这样对学习就造成了极大的障碍。所以要鼓励孩子学习不怕吃苦,要多开动脑筋,不畏难题,多提问题,提了问题自己解决或者我们共同解决。我们及时给予鼓励和赞扬,孩子就会一步一步得到进步,有了解决问题的勇气和决心,意志力就会一步一步更加坚韧。虽然,培养孩子坚忍不拔的意志力是我们重视的,但是目前孩子这方面做得并不够好,所以我们还是会坚持下去。

  这就是我想谈的三点,只是我们夫妻俩教育孩子的一点体会,有不妥或者不对之处,还望批评指正。

  最后,我用一句话和家长们共勉,“我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生”。谢谢大家!

家长会学生发言稿6

各位家长

  你们好!

  首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。

  时间过得很快,依稀之间我们已快踏上小学生活的归程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,使我们养成爱读书的好习惯。

  我们的学习有了很大的进步,但是,在两位老师的带领下。因此,我们也会有好的成绩。如今,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校,人才不乏。我们有负责的老师、老师、以及您们对我们的期望,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈都很忙,因为我们还小,免不了会贪玩,却迎接中考,我们一定会成为优秀的人才!

  我很感激学校的领导和我的班主任某老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,我可就自由了,放学后不复习功课。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励、经常和我们交流,也没顾上管我的学习,读好书,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下、支持我们的课外阅读需求,更进一步”、根据我们的学习情况、和谐、有序充满信心的状态下,在学校领导的关怀下,我真心希望您们能够大力配合学校,我们就会走很多的弯路。为此,如果一旦失去了这些,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,并不是因为我有好的学习经验:“您们辛苦了!”

  种瓜得瓜,种豆得豆,战胜中考,取得好成绩,今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表全校的同学们发言,有种沉着和稳重的.感受时常笼罩着们,似乎在一个孕育着收获的季节,我们成熟了许多。

  这里,为了能使每位同学都紧张、高效,种下汗水的,而是去和其他小朋友玩,结果这次中考没考好,我好后悔呀!所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、经常过问我们在校的学习情况。

  2、教育我们要有端正的学习态度。

  3,谈心,掌握我们的心理状况。

  自从我们上了小学六年级,让我们感到幸运的是:我们XX班有两位非常负责任的老师,而是想借此机会给叔叔、阿姨,都能得到珍珠。愿我们的老师,提醒我们上课认真听讲。

  4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

  5、爸爸、妈妈说句心里话。

  各位叔叔,种豆得豆,种汗水的,在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校,但我们也有很多的优点:聪明,并建议我们购买好书、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪。

家长会学生发言稿7

亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨:

  你们好!我是四二班的杨婷,首先请允许我代表全班同学,对你们的到来表示热烈的欢迎!其次借助这次家长会,我想代表同学们说出心中对你们的一份感谢!对于我们来说,父母是我们一生的依赖;父母,也是我们孩子美丽的执着。虽然父母可能骂过我们打过我们,可能为了生活四处奔波,把我们扔在家里,但我们深深地知道,父母的恨铁不成钢,父母的远离并不能代表父母没有爱、希望寄予我们。

  现在,我们已经是四年级的小学生了,有些事情,我们自己也会做,还可以帮助父母做,但我们依然离不开父母的怀抱,所以我们仍旧希望父母能时时给我们拥抱,刻刻送我们鼓励。还记得上学期学校组织的那次感恩演讲吗?还记得那个关于《感恩的心》的故事吗?那天我们都被亲情感动地稀里哗啦,我们拥抱的最多的是父母,父母拥抱最多的当然也是我们。那一天我们的心走的很近很近。有时候我们为了满足自己的'小小私欲而故意不听话,做一些出格的事,做完了还觉得自己挺委屈,父母呢,一声不吭。许多次,等我们脾气下去了,摸一摸父母的手心,呵,他们的手竟然变得那么粗糙,我们却一无所知。我相信,只要有你们的支持,有你们的关爱,我们四二班的全体同学就会不断成长,不断进步!

  最后,让我代表全班同学再次感谢各位爷爷奶奶,各位叔叔阿姨们能在白忙中抽空来参加今天的家长会,谢谢你们!

家长会学生发言稿8

尊敬的各位家长:

  上午好!

  望子成龙,望女成凤。这是每位家长对我们做儿女的期望。然而,这也是我们的梦想。您们为了我们能有一个好的学习环境,将来不落于他人之后,每天四处奔波。而我们也在为自己的梦想奋斗。您们的辛苦付出我们知道,您们的想法我们也了解。我们也在努力,努力实现我们共同的目标。

  如今我们知道自己的处境和未来的目的,也知道该做什么,不该做什么。请您们不要太担忧,如果最后我们没有实现这个目标,也希望您们不要太难过。因为在学校里我们每天都过得很开心,充实。在这里我们学到了知识,交到了朋友,学会了独立思考,礼貌待人。

  也许有时候,我们的成绩不是很理想,这时则希望您们不要过多责备我们或拿我们与他人做比较。成绩差我们也不想,心里也很难受,也觉得愧对您们。要是您们可以和我们沟通,鼓励我们。那么我们心里会感到一丝安慰,会加倍努力。

  在我们小时候,是多么不懂事,调皮。让您们头痛不已。我们每次闯了祸是您们帮忙解决。可我们平时却经常和您们作对,您们说一句,我们就顶一句,惹得您们生了不少气。而我们却不以为然,还乐在其中。如今我们已经长大了。不再是那个不懂事的孩童,现在的我们懂得了您们的爱,知道了您们为我们所付出的辛苦。我们现在不会让您们在那样头痛不已了,我们会让您们为我们而自豪。虽说我们现在长大懂事了,但对于您们来说终归还太年轻,有些事还不懂,还会犯错,还会让您们操心。因此需要您们的.题型,纠正,帮助。

  我们之间有时会为一些事产生矛盾,而它本不应该存在的,知识彼此间缺乏沟通交流,才使得矛盾越积越深。然而,要是我们能再矛盾产生时,可以及时沟通,我想它就不存在了。这样彼此间的感情也会更加深厚。不过对于一些我们不想说的事,也希望您们不要过得的干涉。我知道您们这样做是为了我们好,关心我们。可是我们也需要一点属于自己的空间。

  沟通可以减少彼此间的矛盾,沟通可以拉近我们的距离。多沟通交流会让彼此间的感情更深。

以上所说的是我的感想,虽然不能代表所有学生的心声,但是我认为有些学生还是和我想的一样。

  在这里,我要感谢我的父母,您们从来没有在我成绩差时,责骂我,而是在我身边鼓励我,让我不要太伤心,每次都让我感动心里暖暖的。在这里我也要感谢老师,在我受到挫折的时候,是老师您再身边鼓励我,让我不要太看重成绩,我也会努力去学习,不负父母和老师对我的期望。

  最后,请让我代表初三(14)班全体同学向在座各位可敬的家长们说一声:“你们辛苦了!”

  谢谢你们!

家长会学生发言稿9

尊敬的各位家长:

  大家好!首先请允许我代表二x班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

  我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  一、 介绍本班基本情况

  作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生43人,住宿生40人,走读生3人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静,所有女生的成绩都相当不错,只有三五个男生因不足龄,所以各方面稍微薄弱些。经过差不多一个学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,看到一本加拼音的故事书,即使一个字不认识,他也能很流利地把整个故事读下来,看到一个生字能立即写出它的笔顺,会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。

  现在就各位家长关心的问题做简单说明:

  教学方面:

  1、语文学习突出的同学有:

  2、课堂上发言积极,思维敏捷的有:

  3、书写工整的有:

  4、课堂上听讲专心的有:

  5、成绩有很大进步的有:

  6、需加倍努力的有:

  7、讲文明懂礼貌的有:

  8、英语成绩比较突出的有:

  9、生活自理能力强的有:

  10、爱清洁、爱劳动的有:

  以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。

  以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

  二、存在问题

  在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题, 有的听讲不认真,上课爱做小动作,没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。我是班主任,是43个孩子的当家人,对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的`写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。孩子是每一个家庭的未来和希望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都希望每个孩子健康成长。

  再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时,有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习,毕竟孩子的成长是一次性的,错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说,我们不识字呀!我想,即使你不识字,只要你搬张凳子往他身边一坐,我不信他还敢乱画吗?

  教了快一个学期了,我觉得孩子们都很聪明,可是为什么同样拥有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别那么大呢?我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有43个人,43个人就有54种情况,老师不可能固定一种方法,要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

  三、给家长的建议

  因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,这也是我心中最大的遗憾。实际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。

  不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告,父母是孩子的榜样,榜样是最好的老师,榜样是最好的教育方式。说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话,谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理,43名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了,我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的,家长也应该积极的配合起来,帮助孩子养成良好的习惯,做到家校合一。

  四、推荐几点做法:

  家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的,学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样,希望每一个孩子都能全面发展,都有更加美好的明天!

家长会学生发言稿10

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  首先,我很荣幸作为学生代表在这里发言。感谢您在百忙之中抽出时间与老师讨论我们的教育。谢谢你来学校和老师一起为我们的未来设计一个宏伟的蓝图。时间过得很快,我们在高中度过了很长一段时间。隐隐约约,我们已经踏上了漫长的人生旅途。曾经我们开玩笑,曾经我们年少无知,曾经我们不懂得烦恼,都在学习的紧张和充实中逐渐被压抑和收敛,我们也在走向成熟。

  在这个青春里,我很高兴能在这里学习,我们积极参加各种学校活动。学生不仅在生活中互相照顾,在学习中也互相帮助。我们感谢老师们的谆谆教诲,善良,感谢老师们在各科的辛勤耕耘,尤其是班主任。为了让我们在紧张、高效、和谐、自信的状态下学习,我们不断被督促和引导,创造良好的学习氛围。目前,我们班的课堂纪律和学习氛围赢得了老师们的一致赞赏。

  同样,我们也永远不会忘记你父母对我们默默的付出。虽然我们在学校,但我们还是会体会到你对我们的关心,每一点点都会成为我们前进的.动力,我们会更加努力。亲爱的老师们,亲爱的家长们,请放心,我们记得你们的指示,我们不软弱,我们聪明,我们有很大的潜力,我们会脚踏实地,自强不息,立志成功!用行动实现期待已久的愿望,用满意的结果给老师和家长一个惊喜!

  最后祝老师一切顺利,祝家长一切顺利!

家长会学生发言稿11

各位家长:

  下午好!感谢大家对我们学校、及对我们工作的支持!召开这次家长会的主要目的是为了加强家校联系,老师与家长能够及时沟通,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功。

  一、关注孩子的变化

  有时有的家长向我反映:孩子大了,有什么话也不和父母说。这是因为四、五年级是小学中阶段的一个关键性的转折点,正处于转折后期。在这个阶段,孩子的身心都会发生变化,从而可能影响到学习,所以我们要密切的关注,加以正确的引导。1、学习方面

  到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,多做几道练习题,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,所以学习方法就要进行及时的调整。学习不应是被动的,而应该是主动的。但有的孩子却属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比如,最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有个别学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,老师几乎每天都布置有一定量的作业,就算偶尔没布置作业,学生自己也有一些其他作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,在学习上很主动,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生我们所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。2、心理方面

  孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

  二、理解、沟通的重要性

  家长了解了孩子的身心变化,就要适当引导孩子学会与人沟通,要教导孩子多从他人的角度考虑问题。遇到事情要学会如何应对,不能总从别人身上找毛病。

  做到公平、公正的对待每件事情,不要把一些小事夸大其词的告诉家长,引起不必要的矛盾。

  三、家校配合,保证学生的安全

  您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,更多的是离不开家长的努力和付出。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意:告诫孩子千万不要到网吧;在校内不要追逐打闹等事项。

  2、关于时间,有以下几个方面需要家长注意

  (1)对于孩子的`到校时间,我们规定早上在7:30至7:50之间到教室上早读;下午1:40到2:00点之间到校。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。这是保证学生安全的前提。而我班最经常迟到的有李天笑、杨友彬、蒋长刚。希望这三位同学的家长能督促好您的孩子。特别是早晨,我们7点50前都会跟随电脑课件诵读经典文章,而如果您的孩子老是迟到,他不仅违反了学校的纪律,更重要的是他丧失了学习的机会。

  (2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就精神不振,下午第一节无精打采的现象就更严重了,请家长给予关注。

  3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下功夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流,询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。4、其他方面:

  提醒孩子每天佩戴红领巾。

  穿着要整洁,注意个人的卫生,书包和红领巾也要经常洗洗。保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。

  教育学生不乱花钱,不在小卖铺甚至小摊子上买吃的,学校不允许带零食。

  四、我班的管理方法

  1、每天都有值日班长负责统计同学们一天的表现情况。也许有的家长已经看到我们的值日班长日记了,希望您能从中发现自己孩子身上的优点及不足,回家后给予相应的教育。

  2、学习重要,安全更重要。虽然我不止一次地告诫学生课下不许奔跑打闹,可仍然有个别学生管不住自己。为此,我专门找了四位同学记录课下奔跑打闹的学生,即使这样仍有少部分同学置之不理。还好大家都不愿写说明书,而我们的惩罚措施正是写说明书。而且内容上的要求比较严格,违纪者必须得把事情发展的前因后果写清楚,特别是事情的经过,需要描写出当事人双方的语言、动作、神情及心理等。在这种强压下,课间违纪的学生越来越少。当然,更重要的是大家的安全意识增强了,特别是在付雨晨前几天因在教师里奔跑,手被暖气片划破和李承俊用小石子仍付长超被我严厉批评与惩罚后,大家都很注意课间的文明休息与交往。

  3、关于作业,虽然绝大多数同学都能完成,但有一部分学生的书写太潦草,今后在这方面,我们还得想办法,希望家长也能监督您的孩子把作业写得整洁漂亮。

  4、教室墙壁上是关于学生优秀作品的展示及学习情况的统计,目的在于调动孩子们的学习积极性,一会儿各位家长可自由参观。

  最后,希望在咱们的配合下,我们的孩子各方面的表现都越来越好。

  五、表扬学生(发言积极、作业认真、做题细心、团结同学)

家长会学生发言稿12

尊敬的叔叔、阿姨、老师:

  你们好!

  感谢你们从百忙之中抽出时间来参加家长会,我代表全班学生向各位家长表示最真诚的感谢。我很高兴能在这个学校上学,学校不但有深厚的文化底蕴,还有我敬爱的老师、亲爱的同学们。大家都说我是一个品行优秀、学习主动的孩子,我觉得这离不开老师对我的`教导。老师担负着教书育人的重任,他们每时每刻都在为学生着想,在此,我想对老师们说一声“谢谢!”我在学校能够快乐成长,自然离不开我的好朋友们,是他们在我孤单时陪我玩耍,在我伤心时安慰我,在我遇到困难时及时帮助我。我想对他们说:“感谢你们,愿我们的友谊长长久久!”

  其实,最值得感谢的还是我们的父母,没有父母的培养就没有我们的今天。我还记得,七岁那年,我半夜发高烧,是父亲连夜把我背下楼,送到了医院,是母亲整夜陪着我,直到我退烧,他们才松了一口气。我相信所有同学的家长都是这样的,家长是最爱我们的人。在此,我想代表班里所有的学生,对家长们说一句:“你们辛苦了!”我觉得只有在家长、老师、朋友的陪伴下,我们才能更好的成长。我庆幸有爱我的家长,有负责任的老师,有交情很深的朋友。正是有他们的陪伴,我才能不断成长,长成最好的自己!

  最后,再次感谢父母对我们的养育之恩,感谢老师的培养之情,感谢朋友的相伴之谊。我的发言到此结束,谢谢大家!

家长会学生发言稿13

亲爱的爸爸妈妈们:

  现代社会竞争激烈,你们为了我们,整日为生活奔波,劳苦辛酸谁能解?今天,你们推掉各项事务,抽出时间与会,你们的孩子非常高兴,你们用行动证明:我们是你们的心头肉,手里的黄金,口里的明珠。我们在__镇小学的怀抱中,上受圣贤先师的训导,近拥雄厚的师资,先进的教学设备;老师们勤苦敬业、春风化雨、和蔼可亲,同学们诚恳相待、团结协作、情同手足,纪律严明、赏罚分明、井然有序,校园环境布局合理、郁郁葱葱、四季宜人;我们在此接受洪湖一流的高水平教育,分享改革开放的发展成果,陶然于社会文明之风。相比同龄人,我们无比骄傲、满足,实现了萦绕已久的愿望。此时此刻,我们面对面,看着你们不再年轻的面庞,疲惫的眼神,略已佝偻的身躯,鬓角的霜霜点点,我不能平静自己,是你们,独具慧眼,把我们托举到__镇小学,爸爸妈妈们,你们受苦了!你们把我们带到人世,吃、穿、住、行,一切的行为中心都是我们,何曾想过自己?!人间百般苦楚您已尝遍,却让我们生活的如蜜如糖!在我们眼中,你们都是最伟大的父母、最挚爱可敬的亲人!爸爸妈妈们,在你们身上,流淌着古老文明的.

  血液,存真向善的美好愿景,尊师重教的优良传统,你们以身示教。尊师即是尊己,重教即是重子,我们感谢你们!平时检测,有些同学下降了,内心愧疚,无颜面对家长,老师建议我们采用书信方式,跟您交流,这或许是这么多年来儿女为父母写的第一首颂歌,当然还有忏悔;信中分析了原因,表明了努力方向,下定了决心,我代表全体同学在此郑重声明:我们不是龙凤,不是官宦富贵子弟,但我们愿在老师的教导下,惜时如金、奋勇争先,用青春作赌,以勤奋为媒,圆您一个“望子成龙、望女成凤”的梦想,践诺“家庭有我,家庭旺;中国有我,中国强”的誓言!请看我们的行动吧!

  我代表全体学生感谢爸爸妈妈们!

家长会学生发言稿14

  尊敬的学校领导、各位家长:

  您们好!这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。

  同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了****学校,把我们送到****学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?

  尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。

  尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的.期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办一级学校的成功作出我们应有的贡献。

  展望未来,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

  我的发言完毕,谢谢大家!

家长会学生发言稿15

费老师,李老师,各位家长:

  上午好!

  感谢两位老师给我这个机会和各位家长进行交流.说实在的我很惭愧,康xx并不是一个表现很优秀的学生,我也不是一个合格的母亲.但是我愿意和各位家长进行交流,帮助康xx不断地进步,同时也促使我做一个合格的母亲.下面我就谈谈我的一些做法:

  一、当他的小参谋

  我想在坐的各位都和我一样每到孩子写周记的时候就惶惶不安:天啊,这周让他写什么好呢?这一周过得很平淡,没发生什么大事!以前我总是绞尽脑汁让他这一周记人,下一周记物,再下一周记景,刻意要他写人写物写景.后来我又与费老师进行沟通,孩子周记是不是与教材同步,如果教材这一章要求写演讲稿我也让他写演讲稿?费老师说不用就写一周内孩子喜闻乐见的事,只要孩子用我手写我心就行,听后我还是很不得要领.

  有一次在黑板上作文表扬栏里看到了王xx的名字.放学后我就问她:王xx这周你的周记写的什么呀?她说:我的爷爷.我记在了心里.

  后来又一次我无意看到一个学生的周记,题目是《我们班的男生和女生》,写得很好,观察也很仔细,写了女生爱告状,男生爱恶作剧,女生爱表现男生爱起哄。

  这时我才惊觉,周记素材就在我们身边,不拘于形式,写出真情实感就行.这样他的周记我就不再刻意地去要求他写这写那,只要他写平日里的一些小事,我也帮他留意身边的一些小事,帮他找素材.例如4月份学校举行了运动会,那周我就说你写运动会吧!他说行,那我写《运动会一角》?我细细问了他那天比赛的`情况,他说没能参加决赛.我就拟了两个题目供他参考《我与决赛擦肩而过》和《我与决赛失之交譬》,他选了《我与决赛失之交譬》这个题目.我又问他,怎样写开头.他说:今天XXXX,我忙说:打住!不要用时间开头,又不是写日记.我就帮他拟了个开头:草长莺飞四月天,拂堤杨柳醉春烟,在这暖风徐徐的日子里我们迎来了运动会。这首诗是他们以前课本上的,他不信,去一找,一看,小学一年级的.他愉快地接受了这个开头,就这样一篇周记很快完成了.

  二、鼓励他,表扬他,帮助他增强他的信心

  在康xx身上我就采用了不断鼓励他,表扬他.有时做对一件事,用了一个好词,我都给以鼓励和表扬.有时还适当地给予帮助,数学《英材教程》上有一题利用最小公倍数算移动红旗面数的一题,他有畏难情绪,不想做了,我就说:相信你能行,你看有一次有一题妈妈都不会做你不是做出来了吗?再把题目读两遍.他在那想啊,算啊,还是不会.我就去和他一起读了题,他在想我也在想,然后我给了他点思路,我话还没说完,他就叫起来:不用了不用了,我会了我会了,很兴奋.

  有时我还借亲戚朋友的口在适当的时候给他表扬,增强他的信心.

  三、拖着他前进

  康xx不是一个很自觉的孩子,写个作业吧一眨眼就去玩去了,磨磨蹭蹭,读书老师要求读5遍绝不会读6遍.和他沟通,他倒是很自觉地承认:妈妈,我也知道不对,可是我管不住自己.让他学画画,练字静心,也没什么效果.我只有使用笨办法在一旁监督他,陪着他学习以他为轴去转.

  四、适当地和孩子展开比赛

  一提到比赛,你们一定会以为是下棋,其实我不会下.

  我和他比赛写短文.有一次早上我带他去爬山.早晨的空气很清新,桂花也开了,山上到处是晨练的,跳舞的,打太极的,一切显得那么有活力.回家后,我就说我们都来写短文吧,看谁写得又快又好,后来我写了以《晨》为题的短文,他也很快写了一篇小短文.

  和他比赛背古诗.有时一首诗他读半天还是背得不流利.我就说拿来我看看,一会我就流利地背出,他傻眼了,在好胜心的驱使下他倒是一下子就背流利了.

  五、认真仔细检查他的作业,试卷

  他的作业,试卷每次我都是认真仔细地检查,以便有针对性地进行辅导.如一次检查作业我发现他陈述句改反问句没掌握,我对他进行了讲解,后来我发现他做这样的题时还是会出错,请费老师给开了个小灶,他终于掌握了.如上次数学测验有个填空题:写出以8为分子的最小假分数,正确答案应该是8/8.也就是1,他填成了8/1.这就是概念没弄清楚.数学英材教程上李老师还要求背诵过这个概念,最小的假分数是1.我给他找出了出处,他一下子心悦诚服在接受了.

  六、多看有益的课外书,少看漫画书,电视

  电视是批量制造傻瓜的机器,我尽量让他少看.还有漫画书,人称为垃圾书,我从来不买.对于一些有益的课外书像《儿童文学》《童年》《水浒传》我会买,但是我总是让他通过奖励的形式得到这些书.

  七、丰富他的词汇

  为了丰富他的词汇,我买了成语故事,让他读让他抄,去年暑假一天抄两个成语.还有就是让他亲身去感受那些好的词语.比如,5月18日上星期二,炼厂放烟花,我带他去,我说你一定会“不虚此行”的,会真正感受到我们平时说的“人山人海”,那天晚上确实是人山人海,烟花也很漂亮,我们总是不住地惊叹,我想他和我一样不知用什么词语去形容,我也是只恨词到用时方恨少,又一个漂亮的烟花腾空了,人群惊叫声不断,我忙借机说了句“天突然一下子亮了,天空沸腾了,人群也沸腾了”.我想他这时应该真正体会到了“沸腾”一词.回来的路上他倒是说了一句:真是:人山人海,不虚此行啊!

  思想有多远,妈妈的心就走多远!我祝愿康xx和他的同学们共同进步,走出属于他们的一片蓝天!

  谢谢大家!

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