学前教育的演讲稿

时间:2023-07-10 11:12:24 演讲稿 我要投稿

学前教育的演讲稿

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在日新月异的现代社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的学前教育的演讲稿,希望对大家有所帮助。

学前教育的演讲稿

学前教育的演讲稿1

  态度,工作的境界

  武术巨星李连杰曾说,武术的最高境界是爱,因为武术是用来平息争斗的。工作以来,我也一直在思考一个问题,那就是工作的最高境界是什么?我认为,是态度,是责任。

  当我们走进教育历史的天空,当我们看见孔夫子以“因材施教”的主张而广拥三千弟子的先进事迹,当我们领悟韩愈“传道、授业、解惑”的教育理念,当我们聆听了卢梭对儿童教育的深切感悟,当我们走进英国人欧文创办的世界第一所儿童学校,我们定然就会明白,自古以来,教育的真正目的与作用不仅只是彰显教育者知识的深渊,更不仅仅是为了培养一个学业一流的求学者,更多的是出自教育者本身的态度与责任。那种心怀天下,以天下为己任的责任。

  教育同演讲一样,都是在用嘴在讲,在呐喊。仰望中国历史的天空,口若悬河,能言善辩的.雄辩家比比皆是——蔺相如“完璧归赵”,不辱使命;晏子使楚,名扬千秋;苏秦善辩,穿梭六国;孔明机智,舌战群儒;鲁迅,闻一多,周恩来更是近代能言善辩的泰斗。然而,他们当中又有谁是纯粹的演讲家?

  对我而言,能从事幼儿教育这份工作,既是对专业的挑战,也是对能力的挑战,挑战总能使人奋发,催人前进,令人以不用的技巧和技能魅力去传道,授业,解惑。而一个真正被家长、被领导、被同事所推崇的教育工作者,必定是一个热爱工作和工作对象,一个心怀事业并以此为己任的人。或许,在这份事业中将密布,困难险阻,但人生如棋,只要以诚挚之心专研棋局,没准便能扭转棋况打它一个闷宫,走出一条金色的康庄大道。

学前教育的演讲稿2

尊敬的家长:

  您好!为深入贯彻落实《国务院关于发展学前教育的若干意见》、《学前教育三年行动计划》等文件精神,促进我园学前教育事业科学发展,根据上级教育部门印发《关于开展学前教育宣传月活动的通知》,我园已经开始开展学前教育宣传月活动,我们将有重点地宣传幼儿教育方针、政策,学前教育重要性以及科学育儿方面的知识,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,欢迎各位家长积极参与,共同关注学前教育的发展,共同营造良好的学前教育氛围。

  本次宣传活动主题为“快乐生活,健康成长”。我园将根据活动方案,扎实开展活动,落实各项活动计划,并通过家长会、展板、横幅、宣传标语等各种渠道,及时向全园家长宣传科学的保教理念及“小学化”教育倾向和行为对幼儿发展的危害性,宣传科学育儿知识,帮助家长更新观念,遵循幼儿身心发展规律,促进幼儿身心和谐健康发展。

  一、学前教育的重要性

  幼儿是祖国的未来与希望,在人的一生中幼儿时期是学习发展最基础的阶段。科学家认为,人类的.大脑的基本构架,在6岁就基本完成,所以学前教育尤为重要,开发幼儿智力,培养幼儿语言表达能力,发展幼儿认识事物能力、幼儿的自制力、意志力等都在学前期培养。我们一定要把握好学前教育这个重要环节,为幼儿的终身发展奠定良好的基础。

  二、规范办园行为,实施科学保教

  自开园以来,在教育主管部门的正确领导和大力支持下,在社会各界共同关注下,全体教职工凝心聚力,为幼儿的健康成长保驾护航。我们严格执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关规定,合理设置并有效实施课程,防止幼儿园“小学化”倾向,不开设超越幼儿教育阶段的学科课程。坚持规范办园,科学保教。

  三、科学育儿知识介绍

  学前教育的真正意义,不在于训练孩子提前接受学校教育,而是在于利用成人的经验,配合孩子们的兴趣,来启发孩子学习的意向,为人父母者,不妨多留心以下几点:

  1、幼儿的模仿力极强,你对孩子的期望是什么,就可稍加关注,如音乐、绘画、舞蹈、玩具、游戏……都可以提供出来,孩子们需要你从旁协助,而不要你专横独断。

  2、有人说过,家是孩子的王国,温馨祥和的气氛,常是一个家庭美满的主因,孩子人格要健全,在童年一定不能留下心灵上的任何阴影。因此,家庭的和谐是会直接且深刻影响孩子的童心,是不容忽视的。

  孩子——是我们生命的延续和力量;孩子——是我们的未来和希望。提升办园水平,提高教育质量,让我们的孩子享受优质的学前教育,身心健康,茁壮成长是全社会的期望,更是南泥湾中心幼儿园全体教职工永远的追求。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《学前教育三年行动计划》的颁布,学前教育迎来了新的机遇和挑战,我们将不负众望,把南泥湾中心幼儿园办成孩子喜欢、家长满意、社会信赖的高品质幼儿园,为家庭、为社会提供优质的教育和服务,培养出优秀的儿童和人才。

  尊敬的家长,让我们携起手来,迈向家园共建,同心育儿的新征程,把幼儿园办成幼儿最向往、最喜爱的成长乐园。

学前教育的演讲稿3

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是114班詹xx。很荣幸能参与本次“我心知我梦”演讲比赛。我今天演讲的主题是“请保持一颗童心”。

  时间飞逝,来福建幼高专将近一年了,我们很快就要步入大二的生活了。在这学年里,我努力去舞去跳、去弹去唱、去演去说,仿佛要集文学、艺术于一身。我们都知道幼师是全能型的,除了要学好理论知识,还要学好各方面的技能。作为未来幼师的我们,幼儿是我们未来工作对象,因此,认清学前教育工作性质是很有必要的,当然,对于在校的我们,要用心去营造我们学前系的梦想。那我们如何去用心感知我们的梦想呢?我的回答是:请保持一颗童心。

  童心是风,吹来朵朵天云;童心是云,化作新春的雨;童心是雨,滋润初生的花;童心是花,伴我暮看晚霞。童心是梦,梦出外婆的桥;童心是桥,接着未来的路。

  童心在汉语字典解释为孩童般纯真之心。李贽在《童心说》道:童心者,真正也......若失却童心,便失却真心;失却真心,便失却真人.人而非真,全不复有初矣.可见保持童心是多么重要的。

  为什么我们要保持童心呢?学前儿童是一群特殊的群体,他们不是缩小的大人,他们的发展具有自己的特殊规律。有时候,家长不了解孩子的想法,孩子一撒谎就批评、打骂孩子,殊不知这是孩子该时期心理发展特点。其实这是正常的现象,我们应该站在孩子的角度去审视孩子的世界,要用正确的方法去引导孩子,不应该去打骂孩子,所以要正确对待孩子撒谎现象。三毛曾说过:遇到不能解决的事情,去问孩子,孩子脱口而出的意见,往往就是最精确而实际的.答案。

  是的,孩子的回答总让人豁然开朗,正如“雪化后是什么?”的答案那样让人的感叹。如果我们没有站在孩子的角度去思考,没有保持一颗童心,就无法理解孩子们的所作所为,更无法用正确的方法去引导孩子使其身心健康发展。

学前教育的演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的朋友:

  您好!

  有人说“快乐的时间过得特别快”,是啊,在中心幼儿园这块乐土上我快乐地成长着,转眼已有近1个年头了幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅是爱,更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通,没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡,没有显耀的事迹,但我很庆幸我有幸成为中心幼儿园的一员,和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”我园的老师就是那一片片绿叶,默默地垂着浓荫,把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。

  最让我感动的.是刚开学的日子,迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸,园长、老师、左手抱一个,右手搂一个;哄笑这个,逗乐那个,脸上分不清是孩子的泪水还是汗水,渴了也顾不上喝口水,她们是有八只手的章鱼,是有三只眼的神仙,是有无穷法力的魔法师,瞧,不出三天,老师们已经能叫上所有宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯,秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿上脱掉衣服自己动手,让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么,一声稚嫩的“老师,再见!”家长送来的一个微笑是最好的药方。

  幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”,给他们喂药、穿衣,教他们排队、做操,照顾他们吃饭、睡觉,教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所,从事了幼教的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。

  其实这些都难不到我,我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了,与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。我和其他老师比,存在的一个严重的问题就是“缺”——缺少理论知识,缺少实践经验,缺少教学艺术,但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师,让领导放心,让家长满意,让孩子们喜欢的老师,面对工作中的许多接锺而来事情,真的让我有点眼花缭乱,面对这种压力就要用实际行动来改变压力。改变自己就应该抓紧现在不能等待,为了创造新的自我,我先从转变角色开始。首先,我很快的认识到对待工作要有责任心,对待孩子要有爱心,对自己要有信心,一个人只要有了责任心,热爱自己的事业,就会全身心的投入到工作中去,同样对自己有了信心,才会认识和了解自己,充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业,并给自己定了一个目标:要做一名合格的幼儿园教师。我相信通过我的努力我会成为一名好的幼儿教师,让领导放心,让家长满意,让孩子们喜欢的老师。

  “起始于辛劳,收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。是的,甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。

学前教育的演讲稿5

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  今天很高兴,能有这样的机会,和大家欢聚,向大家学习。我是陈xx,演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。

  记得读初中的时候,放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样,我怀着牛皮筋弹起的梦想,入读职专幼师班。

  临近毕业了,我在海滨幼儿园实习,有时为了第二天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要“开夜车”准备教具、备教案,眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都准备好,天天如此,天天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑,当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪:我可以当老师了!

  记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张好奇的小脸,我有点不知所措。所幸的是,我遇上了黄老师——我的搭班老师。正是她,给了我帮助和鼓励,让我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。

  “爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢。

  从教半年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的`。”

  百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有强烈的责任心和“爱”,一切都无从做起。

  因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!

  让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想,我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

  谢谢大家!

学前教育的演讲稿6

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  爱心是水、创新是船在儿时就向往成为一名光荣的幼儿教师,在我的心目中教师是一杯水,纯洁;教师是一颗星,带来光明;它更是一幅风景,桃李满天下!而今,我已是一名十年教龄的幼儿教师了,如果有人问我:“你爱自己的职业吗?”“你烦吗?”我会毫不犹豫的回答:“我非常爱幼儿教师这一行。”因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子,我爱他们,我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田,我要用我的创新之船载送着孩子们到达成功的彼岸。

  爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。在平时的活动中我努力实践着。

  对天资聪颖的孩子,我有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的孩子,我用爱心、耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信,打开她心灵的窗户;对生病的孩子,我更是少不了关怀、探望……记得我班有个性格非常内向的孩子,刚来幼儿园时,什么都不知,什么都不会,且样样没兴趣,跟他说话,她永远都是点头、摇头。一年来在她身上倾注了我的爱和我的教育,我时刻都在关注她。为了培养她的自信,我开始鼓励她自己独立做事,有时我心里确实会有点儿着急,但理智告诉我,我这当口一批评,我会更不知所措,所以对于这样的孩子,我必须具备了五心:爱心、耐心、关心、信心、细心。时间一天天过去了,她终于有了转机,她开始轻声讲话了,面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励,她对自己更有信心了,说话的语气也壮了,现在在活动时还常常举手发言了!是什么力量使他转变的呢?让我大声的'告诉你们吧!那是爱的力量,教育的力量!在工作中,我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境,真正成为孩子的支持者,合作者,引导者。我和孩子一起生活、游戏、学习,带领他们走出幼儿园,走向自然,走向社会。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。孩子的一举一动甚至细微的情绪变化都会被我捕捉,从中,我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力,并根据孩子的个性特点,进行有针对性的教育,从而使孩子的潜能得到开发,多元智能得到发展。

  “润物细无声”,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。爱心是水,滋润着你我的心田;创新是船,载送着他们到达成功的彼岸。21世纪的教育是素质教育,21世纪的人才应当是创造型的人才。现在的幼儿园教育是要培养孩子的创造意识。教育的改革,时代的发展,呼唤着有创造性的教师。怎样才能有创造性呢?我们必须心怀一颗进取心,下苦功学习,向书本学,向同事学,向孩子学,在工作中,我经常为了组织好一次活动而广泛查阅书籍资料,经常为及时记录幼儿的表现而加班加点。作为教师,我常常以研究者的心态去对待教育活动,因为这样才能充分发挥自己的创造性;常常学习幼儿教育的先进理念和先进方法,因为这样才能提高自己的知识水平,推陈出新,找到更新更好的教育方法,使自己充满创造性,使孩子充满创造意识。看到孩子们富有想象的创意画,听着孩子们富有创造性的话语,我欣慰的笑了。

  一份耕耘,一份收获。在我的努力下,孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了,会唱会跳,会写会画了。我欣慰的笑了。孩子们在成长,我也在进步。当得到同行、家长的一致认可时;当听到孩子们说:“我最喜欢吴老师时”……我好感动,我好快乐!

  如果孩子是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好护花的绿叶;如果孩子是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。我们的工作是辛苦的,我们的工作是快乐的,让我们用爱心迎来孩子们对我们的信任,对自己的信心;用创新培养新一代的创造性人才,护送他们到达成功的彼岸。

  让幼教赞美生命。“师者,所以传到授业解惑者也”。转眼间,我走进幼儿园工作已经快十年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。

  教师是幼儿的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子,我就是他们的榜样。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。

  一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

  我个人感觉,良好的师德师风的形成,除了在制度约束的基础上,还需要我提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不好习惯,在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。

  我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

  1、爱岗敬业。首先,要热爱幼儿教育事业,要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业,我对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。认真设计每一节课,甚至一个小小的动作。不求最好,但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习,不断进取。

  2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待,不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重,幼儿得到老师的尊重,他们才会尊重老师喜欢老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

  3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好幼儿。如果自身散漫,怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质,这要求自己不断的学习,积极探索,不断开辟新的教法。

  4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,幼儿均喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样,凡要求幼儿要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

  “言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!让幼教赞美我的生命!

  爱心让我更美丽。

学前教育的演讲稿7

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家不好!

  回想起走过的路,有沮丧、有彷徨、有惊喜、有欣慰……记得刚上班时,我像一只快乐的小鸟,在孩子们中间轻盈地飞来飞去,带他们唱歌、跳舞、做游戏,按照教育计划一丝不苟地给他们上课,无微不至地照顾他们,当时的我认为这就是对孩子全部的爱了。但其实是远远不够的。“爱孩子是教育的起点,教给孩子去爱才是教育的目标。”这些教育箴言时常回响在我的耳边。孩子们从刚入园时的步履蹒跚到毕业时的神采飞扬,点滴的进步都满载着老师的心血与付出。同样,伴随着他们成长的脚步,我也在一天天努力着,收获着,感悟着,成长着……

  在这个充满著荆棘的旅途中,我遗憾我能够在妇联碰到这么多协助我的人,积极支持我的领导和老师,使我在幼教路上不断蜕变。四年前,我还是个纯粹青涩的小姑娘,在那芬芳芬芳的九月,来到妇联这个温暖的大家庭,从此与它结缘不解之缘。那时的我,像是个叛逆的孩子,缺乏实践经验,缺乏教学艺术,不晓得如何非政府孩子的活动,甚至和家长攀谈时都会红着脸。这一切使我茫然无措。然而渐渐地,我发现自己的害怕和恐惧都就是多余的,因为,妇联为青年教师的蜕变与发展提供更多了一个非常收紧、独立自主的环境。刚工作的那几年,我发现自己在非政府教育活动时,虽然每次都精心准备工作,可以孩子们自学的兴趣并不小。为此,我深感很疑惑。这时,领导和同事们的关心、引导给了我行进的动力。为了实行不好一节活动,她们和我一起分析教材,推敲每个环节的合理性,就没了扔出的每一个问题,都经过了反复推敲。深入细致课堂听讲之后,园长又及时中肯地表示我的严重不足,明确提出的建议有理有据,而令我茅塞顿开。一些骨干教师的示范课也让我学至了如何更好地非政府活动、如何寓教于乐。幼儿园提供更多一次次公开课的机会,更使我渐渐找出了感觉。我意识到一节顺利的活动不仅仅是那些精巧精妙的教学用具,更是老师和孩子之间的心灵交流、智慧的对话和生命的呼唤。于是,我不懈努力把每个活动当做和孩子们游戏,探秘的机会,用心与孩子们一起斩获欢乐,共同蜕变。在后来的日子里,在每一个与孩子习于的日子里,我体会着欢欣的美好,脸上总是有著美美的笑容,心中总是上装着满满的.欢乐,我把自己的那一份惬意,那一份爱心,那一种执著都无私地献给了孩子们。我用我的真心、真情专门从事着天底下最为善良、美好的事业,我也斩获着妇联幼儿园对我满满的期望与栽培。

  在我不断成长的同时,幼儿园也发生着巨大的变化,从老园搬到新园舍,环境发生了翻天腹地大改变,新玩具、新桌子、新椅子……一切的一切都让我陶醉在其中,人们常说“舒适的环境能让工作更上一层楼”的确,幼儿园面貌发生着变化,我的心情也随之跃动,在班级工作,我虚心向同事们学习,取他人之长,补自己之短,尽自己的所能做着我想做的事情。

  有人说道教师就是辛勤的园丁,辛勤的浇水着祖国的花朵。那幼儿教师呢,我想要就是将种子播撒至泥土里、给种子提供更多富饶泥土的人吧。妇联幼儿园给我提供更多了富饶的泥土,园领导和同事们给与我甘霖,使我茁壮成长;并使我收到嫩芽,我长大长大,变为参天大树,为我爱好的幼儿教育事业提供更多一方沃土、为我爱好的幼儿教育事业迎上浓烈的一笔。使幼儿园、我、孩子们共同蜕变在蓝天下!

学前教育的演讲稿8

同学们:

  今天,我演讲的题目是《幼儿教师的使命》。

  此时此刻,我的心情除了激动还有一些忐忑。因为自己还是一名在校学生。并没有像那些将一生献给了幼儿教育事业的老师们有多少轰轰烈烈的业绩。

  选择幼师这个专业,是因为喜欢小孩,喜欢他们那纯真的笑容。和他们在一起,会使自己忘掉所有的烦恼。曾经、在心底暗暗发誓,参加工作后要做一个有责任心、有进取心、爱岗敬业的'人。曾经以为,如若要做好一个幼儿教师,就应该要为了工资加班加点,牺牲休息时间;为了工作可以忽视亲情和友情;为了工作可以糟蹋带病的身体投入忘我的工作中。然而,直到现在才知道什么是真的幼儿教师的使命。它不是加班加点;也不是任意糟蹋自己的身体。而是把它当作一种人生体验、一种人生乐趣。

  作为一名教师,尤其是一名幼儿教师。我们更必须具有对幼儿教育事业的热爱和负责,要具有将自己的知识与能力、青春献给这一事业的坚定决心。自古以来,幼儿园老师常常被比喻成任劳任怨勤劳的园丁,默默燃烧的蜡烛,就是因为有幼儿园老师的责任心、耐心等精神。XX年10月13日--10月17日,在这5天中,我们在大洋中心幼儿园见习,虽然现在结束了,但是忘不了那些富有丰富经验的老师们兢兢业业的工作,忘不了她们桌子上的教育杂志和厚厚的教案。曾聆听过许多不畏难苦、孜孜不倦、潜心奋斗于幼儿教育事业的感人事迹,也深受感动那些为了祖国未来,为了学生,真诚奉献的高尚情怀。

  俗话说:万丈高楼平地起。启蒙教育是教育的基础,如果幼儿没有一个扎实、良好的启蒙教育,就会影响以后的发展。而我们幼儿教师的责任尤其重大,所以我觉得我们应该提高自身的修养。比如:严以律己,注重言行。为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作中,到了幼儿园就应该把属于个人一切不愉快和烦恼留在门外,言谈应该和颜悦色,循循善诱。举止应该优美文雅,体现心灵之美,自己的穿着应该朴素大方得体,符合幼儿的审美观。

  同学们,只有对幼儿教育事业的真正热爱,才能让自己所从事的这份平凡而光荣的事业开出最灿烂的鲜花,让我们共同携手努力吧

学前教育的演讲稿9

  泗店镇教育办公室(20xx年6月22日)我镇共有6处幼儿园,其中省级规范化幼儿园1处,市级规范化幼儿园4处,县级规范化幼儿园1处。在园幼儿1050人,学前三年幼儿入园率94。5%,学前一年幼儿入园率100%。教职工82人,学历合格率100%。

  多年来,我镇紧紧围绕“规范制度建设,完善评估体系,提高保教质量”的工作目标,坚持保教并重的原则,全面实施素质教育,不断提高保教质量,全镇学前教育事业均衡协调快速发展。下面将我们的工作情况向各位领导汇报交流如下,有不当之处,敬请各位领导及幼教同仁批评指正。

  一、切实重视视导工作

  保教质量是幼儿园工作的核心,是幼儿园生存和发展的生命线。视导工作是促进保教质量提高的有力杠杆,为此,我们紧紧抓住幼儿园保教质量视导不放松,将每年对幼儿园的视导列入全镇学前教育的重要工作。除认真迎接好县教育局的保教质量视导外,镇教办每学期对幼儿园进行2次视导,学期初一次,重点检查幼儿园常规执行情况;期末一次,重点是幼儿素质发展和幼儿园特色成果。

  二、认真研究制订视导方案

  学前教育是基础教育的基础,有其自身独特、鲜明的特点。因此制订一个比较科学、操作性强、有学前教育特点、又符合本镇实际的评价方案对学前教育视导工作尤为重要。我们在研究制订学前教育评价方案的过程中,一是努力做到视导评价指标体系覆盖国家、省、市、县有关幼儿园工作的各项规定,评价标准与国家、省、市、县的规定相吻合。为此我们认真学习了国家及省市相关法律法规和政策规定,同时认真研究了《宁阳县幼儿园管理工作手册》、《宁阳县幼儿园保教质量视导方案》等相关材料。二是紧密联系我镇幼儿教育工作实际,增加了幼儿园特色发展这一模块。通过对我镇学前教育工作的分析,我们看到,一方面虽我镇幼儿园虽然纳入“级类”管理已经多年,但在“级类”评定之后对幼儿园全面实施教育工作的监督、检查、评估、指导还缺乏一定的力度;另一方面,各个幼儿园虽都在探索对幼儿发展的评价,但是由于原来的评价方案只是立足对幼儿园的管理评价,因而不能有效地调动幼儿园教师的积极性,评价工作处于一种是为了评价而评价的状况。因此,我们在研究评价方案时,首先确定以我镇学前教育当前需要和发展需要为方向,多次征求教育局和幼儿园园长、教师对评价方案的意见和建议,最大限度地调动参与者的积极性。在此基础上,研究制定了《泗店镇幼儿园保教质量视导评价方案》,从办园方向、管理工作、保教工作、幼儿发展、特色发展五方面对幼儿园进行考核。办园方向考核包括贯彻法规、办园思想;管理工作考核包括队伍建设、教育管理;保教工作考核包括保育工作和教育工作;幼儿发展考核主要是幼儿综合素质和五大领域方面的综合能力;特色发展考核包括幼儿园园本课程建设、特色建设活动成效。

  三、切实完善视导过程,加强反馈指导

  1、加强自检自评。

  我镇建立了保教质量自评制度,严格自评工作程序。要求各幼儿园结合本园实际建立细致的'自评制度,将自评工作与幼儿园日常管理相结合,加强对平时工作的考核和检查,同时根据素质教育目标,结合本园的发展实际,制定自主发展的目标、规划和措施,并在工作中积极实施。自评工作从幼儿园管理、卫生保健、教育教学、幼儿身心发展、幼儿园特色发展五个方面分50个小项进行。自评任务分解到教师和各相关负责人,自评结果记入个人考核成绩。

  2、精调骨干视导成员。

  为确保视导工作起到促进幼儿园保教工作的作用,每次视导教办柳主任都亲自带队,并从全镇精心挑选业务能力强、专业素质高专家型的园长、教师担任视导组成员,并根据个人特长合理分工,一组负责教学常规检查,一组负责指导教师课堂教学,一组负责孩子的素质发展测查,从专业的角度来指导、引领、提升幼儿园各项工作的开展。

  3、视导过程严谨求实。

  视导中依据视导评价方案,根据分工分组活动。主要包括早操、教学活动、户外活动、保教常规、幼儿发展、档案建设、特色发展等方面,并通过与校长、园长座谈交流幼儿园的发展情况。所有成员都依据方案给被视导幼儿园公平公正的记分,所有检查表、记分表视导人员签字后,由被视导幼儿园校长、园长签字确认后教办收回,进行统计。视导结果按幼儿园管理工作和幼儿素质发展分别在全镇范围内通报。

学前教育的演讲稿10

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  记得在读幼师的时候,我曾用少女特有的浪漫去设计自己美好的未来,用自己火样的热情和赤诚去描绘自己未来的事业,毕业的时候,我将玫瑰色的梦幻捆进简单的行囊,带到工作岗位上去寻找梦幻的人生,然而现实并不像伊甸园里的菩提果那般完满和甜蜜,当一个个嚣闹不停、不谙世事、淘气调皮的孩子在我面前扮鬼脸,耍滑头时,我才真正体验到了做教师的平凡滋味,体验到了其中的艰辛和压力,但我却丝毫都没有后悔过,几年的实践告诉我:只要拥有一颗爱孩子、爱事业的心就能变不会为会,变苦为乐,变平凡为高尚。

  成为一个孩子王,便与孩子们结下了不解之缘,每天与那些天真可爱的孩子们在一起,我都会把自己融进孩子的世界里,他们的调皮,他们的任性,他们的幼稚……许许多多,让我深深地爱着这些孩子们,看到他们有一点点进步,看到他们一天天长大长高,我感到无比欣慰,爱是奉献的,爱是不需要任何回报的。不知不觉,在幼儿园工作近十一年,回想过去的工作和孩子们的每一次活动,每一次交流,每一次沟通,我都用心体会,将自己的爱心奉献给每一位孩子。在我付出心血的同时获得了更多:我收获了一颗颗天真的童心,收获了一个个灿烂的微笑,收获了一串串信任的目光,他们让我在这个喧嚣的都市里仍能感受到一缕至真至纯的.气息。有人也许会说“教小孩子能有什么出息?没有一点成就感。”可当你看到一个个哭喊着要“妈妈”的小家伙在您的关心鼓舞下,成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的幼儿园毕业生时,我坚信,你会相信这世间真的有“点金术”的存在,这个“点金术”便是幼儿教师高尚、细腻的爱心。在操场上,我同孩子们玩起了小鸡找妈妈的游戏;在活动室里,我让孩子们围坐在身边,听我讲熊宝宝的故事。当悦耳的琴声从教室里传出,优美的歌声在这里回旋事故时;当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓,活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈时,我正用一颗真诚、火热的爱心,悄悄地开启着他们的天真、无私的心扉。是这爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,多少时光我们共同努力。

  久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了。猛然间,我找到了自身的价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣、伟大。只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园”,用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落,会发现在我们踏进的那一瞬间便得到了许多。丰子恺先生说过:“圆满的人格,就像一个鼎,真、善、美好比鼎的三足。”我将会在自己的人生道路上求真、求善、求美。用爱心燃烧起永恒的火焰,照亮孩子们的心田,幼儿教育是爱的教育,幼儿教师的职业是奉献的职业。是爱心让我如此美丽,愿爱心让我们更加美丽!愿我们幼儿教师爱心永驻!

学前教育的演讲稿11

各位领导,同志们:

  教育关系着每一个人的生存与发展,是民族振兴的基石,是创新进步的源泉。学前教育是为儿童幸福和发展而实施的快乐的启蒙教育,是国民教育的基础和开端。大力普及农村学前教育,对促进教育公平、统筹城乡发展、全面建设小康社会有着重要意义。大厂乡是一个人多地少、资源匮乏的高寒山区乡,在学前教育工作方面,乡政府着重抓好以下几方面的工作。

  第一:强化政府发展学前教育的职责。政府主导是普及农村学前教育的根本保障,也是学前教育发展的基本趋势。我们将幼儿园的建设纳入新农村建设规划,协调幼儿园土地征用,做好幼儿园安全及周边环境综合治理。落实好扶持政策和相关文件精神,用好用足政策,进一步优化资源,进一步调动各种积极因素,争创一流的山区学前教育。

  第二:加大学前教育投入。学前教育收益远远大于投入,是最值得投入的教育领域。在财政预算中设立学前教育专项经费,每年新增教育经费向学前教育倾斜。同时多形式多渠道吸引社会资金,多元化、多渠道发展学前教育。把更多的资金投入到投入到幼儿园图书、玩教具的配备上,要让幼儿在安全的、充满爱心的、活动材料丰富的环境中快乐成长。

  第三:扩大学前教育资源。学前教育当前最大的矛盾是公共资源供给远远不能满足人民群众的需求,扩大学前教育资源是当务之急。下一步我们要加大乡公办中心幼儿园建设力度,充分利用中小学布局调整后的富余校舍和其他富余公共资源举办幼儿园。不断完善县、乡、村三级学前教育服务网络,满足儿童就近入园的需求。

  第四:做好宣传动员工作。进一步加大农村学前教育工作宣传力度,转变家长的教育观念,动员家长加强适龄幼儿的学前教育,为其终身发展打下良好的基础。

  第五:全面提高办园水平和保教质量。一是规范学前教育办园行为。加强对学前教育的指导与管理,严格规范办园行为,提高教育质量;积极推进教育改革,大力实施适合幼儿成长的素质教育,坚持以游戏为基本活动,保教结合、寓教于乐,保护和培育孩子的'创造性、求知欲,防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。使幼儿有一个快乐、轻松、丰富的美好童年。二是高度重视幼儿园安全工作。建立健全建筑、卫生、消防、交通等各项安全规章制度,落实措施,消除安全隐患,并教给幼儿必要的防护方法和避险知识。坚持学前教育机构就近招生原则,保证幼儿的上下园安全。

  第六:努力打造高素质学前教育师资队伍。一是提升学前教育教师师德素养。学前教育对象的特殊性,决定了一名优秀的学前教育工作者,应当做到爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子。我们引导学前教育教师树立牢固的专业思想,激发她们对从事学前教育的责任感、使命感、自豪感,激励她们热爱幼教事业、热爱幼儿,尊重、信任、理解孩子,赞扬、欣赏、鼓励孩子,关爱、支持、呵护孩子,为幼儿的发展创造和谐的育人氛围。二是提高学前教育教师育人水平。建立有计划的按需和分类培养体系,吸引优秀学生报读学前教育专业,吸引优秀毕业生从事学前教育事业;将创新培训模式,拓宽培训渠道,构建全方位、多渠道、分层次的学前教育教师培训网络,全面提升学前教育教师整体素质;努力建设一支热心学前教育事业、懂业务、善管理的园长队伍,全面提高学前教育教师育人水平。三是打造一批学前教育的领军人物。加强学前教育名园长、名教师的培养,为广大园长和教师创造展示机会,搭建成长平台,促进教师专业发展。

  总之,农村学前教育是学前教育的重中之重,xx乡普及农村学前教育面临着难得的历史机遇,xx乡乡人民政府会在县委、县政府的正确领导下,在县教育局的指导下,坚定信心,理清思路,抢抓机遇,克服困难,努力办好让xx人民满意的学前教育!

  谢谢大家。

学前教育的演讲稿12

亲爱的同学们

  在这个阳光灿烂的日子,欢迎你来到XX中学,成为这个充满朝气、满载希望的大家庭中的一员,你将在这里走上新的征程。

  现在的同学们,带着憧憬,带着好奇,还带着些许假期的疲惫,我们有必要对即将开始的学习生活做一些介绍。

  高中和初中的生活有许多不同之处,这个不同主要表现在三个方面:

  一是随着年龄的增长,同学们生理和心理逐渐发展,同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,自我意识大大增强,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控,自觉性还有待提高。这个过程恰恰是在高一年级这个阶段会特别明显。经过初三的冲刺,我们的同学们很容易在高一的时候产生松懈,而这种松懈的后遗症会很大。

  二是高中的学习内容、科目发生了明显变化,高中阶段学习的科目更多了,更深了,同学们学习的任务更重了;初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以理解和应用为主,知识量大,难度大;系统性强,综合性强,各学科互相影响;能力要求高。所以高中的每一个阶段都至关重要。

  第三个不同之处在于,初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师相对感性,高中老师相对更为理性、风格更加多样,对你的自觉性、主动性要求更高。

  所以,你需要尽快适应高中的学习生活。适应风格迥异的老师,一定按照老师的要求去做,学科上,老师都是绝对的权威。适应来自不同环境的同学,欣赏你的.新的伙伴。适应学校的管理,选择了这所学校,也就选择了这里科学严格的管理。新同学们的差距是从适应这个新环境的速度开始出现的。谁适应的快,谁就抢先了一步。

  在座的各位同学,无论你中考的成绩是多少,从现在开始,你们都站在了同一起跑线上。俗话说“天生我材必有用”,我们每个人身上都拥有无限的潜能,只要你找到自己身上最突出的潜能,把它变成前进的方向和目标,并为之努力奋斗,你就可能创造属于你的神奇!

  人们常说,思想决定态度,态度决定行为,行为决定习惯,习惯决定命运。再简单一点,就是“思想决定高度,行动决定成败”。

  希望你能够长远地规划三年的高中生活,树立远大理想和近期的奋斗目标,并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗;

  希望你树立主人翁意识,热爱自己的学校和班级。同学们,你们现在已经是xxxx大家庭中的一员,你们的一举一动,一言一行已经不仅仅是代表你自己,而且还代表着学校的形象。在中学阶段,我希望你们通过树立三种形象来为校争光,遵纪守法的公民形象,勤学肯钻的学子形象,多才多艺的新时代中学生形象。

  希望你记住学习的一些小窍门:

  错题集:及时归纳整理学习过程中的那些错误,时时翻阅,避免再犯。

  勤动笔:哪怕是早读的时候都同时用笔在草稿纸上划一划,辅助记忆。

  多提问:不放过学习中的每一个疑问,追着老师弄清楚,不留隐忧。

  务求真:始终以真实的学习情况面对老师、家长和自己,不自欺欺人。

  再次欢迎同学们的到来!这是一所美丽的校园,古朴的建筑无声地述说着她深厚的历史、丰富的文化,四川省立第一高中的历史牵手今天的名校xx,更为她注入了新的生机和力量。这里的老师学养深厚、实践经验丰富,更重要的是,他们有着抑制不住的激情在流淌,执着地追逐着教育的理想。他们会为你而自豪,你将会因他们而幸福。

  请记住“智勇诚朴”这四个字,以才智和勇毅为修养的内容,以诚信质朴为立身的根本。让我们携手共建充满温暖与人性的校园,每一个生命的尊严得到重视,每一个生命的价值得到体现,尽情挥洒出青春的风采。

  同学们,我们一起奋斗!你的美好人生,xxxx的美好蓝图,都将在我们的共同奋斗中变成现实!

学前教育的演讲稿13

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!我在幼教岗位上已经工作近三年,今天初次站在演讲台上。曾经在读幼师的时候,我曾用自己火样的热情和赤诚去描绘自己未来的事业,毕业后带着这份赤热的心来到了抚育春苗的苗圃,这里是希望的田野,是我心中最美的向往,怀着满腔的热情,我微笑着迈入了这崭新的工作环境。

  虽然幼儿老师听起来是一种很普通的职业,在别人看来这份工作只是看孩子,只要看着他们不哭不闹不摔着就行,但是真正成为一名幼儿老师才会明白:每当清晨,伴着朝阳,我们微笑着迎来孩子,当父母把他们的'小宝贝交付于我们时,这是对我们的信任,对孩子的期盼。当面对一群孩子,每一次和他们交流时,我们要做到尊重,时刻不忘自己是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前,你要永远保持微笑,和他们做朋友,从不呵斥他们,做任何事情要争求他们的意见,即使做错了什么,也要给他们正确概念,让他们知道什么是错什么是对的。给孩子指引一个美丽的未来,是我们幼儿老师的职责,也是我们的使命,这也不仅仅是看孩子那么简单的事情了,面对着他们我愿微笑每一天。

  其实幼儿老师很普通,没有骄人的业绩;幼儿老师很平凡,没有显耀的事迹,但责任重大。幼儿老师就是一群孩子的“保姆”,给他们喂药,教他们排队做操、识字、绘画、唱歌、跳舞、做手工,甚至他们大小便还得帮忙提裤子擦屁股,虽然也体验到了工作的艰辛,但是看到他们一天天长大,一点点进步,学会自己的事情能自己做了,学会了帮助小朋友......我感到了无比欣慰,其实爱是奉献的,爱是不需要回报的。我愿意和在座的老师们一起微笑面对每一个小朋友,一起平凡而伟大着,奉献而快乐着,成熟而年轻着。

  其实这些事情是难不倒我的,与在座老师相比,我要取长补短,提高自己的理论知识、实践经验、教学艺术,我要下定决心做一名好的幼儿老师,让家长满意,孩子喜欢,面对工作中许多接踵而来的事情,面对各种压力,我要改变自己,创新自我,对待工作要有责任心,对待孩子要有爱心,对自己要有信心。我相信一个人只要有了责任心,热爱自己的事业,就会全身心的投入到工作中去,同样,对自己有了信心,才会认识和了解自己,充分的发挥自己的特长。因此,我要用积极的心态去对待我们所从事的事业做一名合格的幼儿园老师。

  在这个充满春天希望,遍布生机的苗圃里,我要用微笑诠释着幼师这份工作,在平凡的工作岗位上,用青春谱写无悔的人生。

学前教育的演讲稿14

尊敬的园领导、亲爱的姐妹们:

  大家好!这是我第一次竞岗,我鼓足勇气走到这里,怀着一颗平常心来挑战自我,突破自我,改造自我。其实我只是想勤勤恳恳地努力工作,对负责,对家长负责,不辜负领导对我的期望。

  有这样一句话:疼爱的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!作为一名教师,不仅要热爱别人的孩子,还要承担着教书育人的重要使命,尤其是幼儿园老师,每天都在扮演着老师与妈妈二合一的角色。在此,我想说一句老掉牙但又非常切合实际的话:“老师们!辛苦了!”那么,让我们用热烈的掌声送给辛苦的自己!

  我作为一线的幼儿教师,我认为无论在哪个岗位,只要踏踏实实地做,就都能发挥自己的特长,实现自己的人生价值。既然站在这里,我就简单表明一下,我今后要做的一些实在性的事情。

  1、我坚信每个幼儿都有闪光点,我会注重挖掘每个幼儿的闪光点,然后,我会加强与教师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让孩子健康快乐地成长。

  2、班主任要想管理好一个班,必须与孩子建立一种新型的师幼关系。班主任应该是孩子的朋友,充分尊重孩子。记得著名教育家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生,缩短师幼心灵上的距离。

  3、一个良好班集体的'成长,应该加强班风建设,让每个孩子成为活动的主人。

  4、如果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,孩子一半时间在幼儿园,另一半时间在家里,所以,了解孩子的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解孩子的基本情况,掌握孩子的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的地对孩子进行教育,让孩子提高更快。

  5、我会坚持学习,虚心向教师请教在工作中遇到的困难和问题,在班级管理中,我还会渗透思想、安全,综合一切教育力量,把孩子教好,育好!

  我热爱这个职业,勇敢地跨出了一大步,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成幼儿园交给的任务,争做一名优秀班主任。

  最后,我想用一段常常勉励自己的话来结束今天的演讲:在我们工作辛苦的时候,在我们因为琐事内心烦躁的时候,在我们迫于压力喘不过气的时候,请永远记得我们最初的梦想。

学前教育的演讲稿15

尊敬的各位师长、亲朋:

  中午好!

  这是一个朴素的宴会,但因为大家的光临,这个宴会格外喜庆!

  俗话说:水有源,树有根。***今天金榜题名,我和我的家人在欣喜之余,内心涌出的更多的是感动,感恩!

  所以,我代表***以及全家,最想说的是两个字:感谢!

  首先要感谢精心培养他的老师。“师者,教之以事,而喻之以德者也”。可以说,李**健全人格的形成,智慧性情的生成以及能够进入高等学府,均与他从小学到高中的老师们的谆谆教诲息息相关。

  其次要感谢关心爱护他的长辈。在座的许多尊长是看着李**长大的,他的健康成长,不仅有你们物质上的帮助,更有思想、精神、情感上的点拨和提携。李**善良、诚恳、朴实、自信、乐观、有上进心的良好德行,都是在你们的耐心关注乃至教导中形成的!

  再次我要感谢他的.朋友和同学。古语有云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”**有今天的骄人成绩,还在于他有一群品性端良,见识开阔,性情相投,心胸豁达,耿直真诚的朋友和同学,他们一起互学互助,攻坚克难,终于共同笑到了最后。

  除此之外,作为父亲,借着今天这个美好的时刻,沾着各位师长亲朋的福份,我想对**说:大学,也即大人之学,大人之学,就是要学会做一个大写的人,古人云:“地势坤,君子以厚德载物;天行健,君子以自强不息”!德才兼备是一个大学生的基本人生追求。进入大学,希望你一要有仁爱之德,二要有感恩之情,三要有豁达之气,四要有进取之心!

  走进大学的校门,只是人生长征的关键一步,前面还有很长的路要走,一个人应该在历炼中成长。人生的远航,难免波折和风浪,可是,苦难未见得都是坏事,蚌病成珠,真正的雄鹰,只有在挫折中练就坚强的翅膀,才能以矫健的姿态雄霸天空。希望你本着对自己人生负责的态度,牢记恩师教诲,心怀感恩,矢志不渝地追求自己的人生理想!

  未来的道路无限漫长,但未来的前程也一定无限风光!

  “雄观漫道真如铁,而今迈步从头越”,相信有各位师长和亲朋的关爱,有自己的奋斗不息,有爸爸妈妈做你坚强的后盾,你的明天不是梦!

  在此,再次衷心感谢今天到场的朋友们,言不尽意,所有的的感谢都汇聚在今天的这杯酒中,祝大家吉祥如意,心想事成!

  干杯!!

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