学生的演讲稿

时间:2023-07-14 11:46:39 演讲稿 我要投稿

(优)关于学生的演讲稿

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的关于学生的演讲稿,希望能够帮助到大家。

(优)关于学生的演讲稿

关于学生的演讲稿1

  青春是三月争奇斗艳的花朵,青春是七月火红的太阳,青春是十月绚丽迷人的红叶,青春是一月淡雅恬静的白雪,青春是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰,青春是欢乐的音符,是我们新人的象征。

  中国革命的先驱李大钊曾大声疾呼:以青春之我,创建青春之国家,青春之民族。

  当今时代是一个电火行空邀宇宙的`时代,当今世界是一个瞬息万变令人眼花的世界!知识更新日新月异,科技进步突飞猛进。落后就要挨打,懒惰就会失败!已成为一个不可抗拒的规律。为了中华民族的腾飞,我们每个人都应该竭尽全力去拼搏。只有拼搏才能为祖国现代描绘出一张完美的宏图,只有拼搏才能实现我们青春的价值。

  骏马在坎坷中向前,雄鹰在险峰上盘旋。

  智慧在汗水里发光,理想在拼搏中实现。

  没有拼搏,中国女排何能取得五连冠!

  没有拼搏,陈景润何能摘下数学皇冠上的璀璨明珠。

  没有拼搏,修建三峡大坝的梦想何能实现。

  同样!在坐的同学们如果没有拼搏,又何能走出理想大学。让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。让我们抛弃了迷茫、掌握了航向。让我们共同努力,不懈摇桨,一起去奏响那青春的激扬乐章!

  同学们!我们驾驭人生的航船,努力地向青春价值地彼岸航行吧,让我们昂首阔步向着我们美好未来前进吧!

关于学生的演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  上初中已有一年之久,童心什么的已开始淡化。但唯一不变的是——我们的青春。

  青春一直在我心中涌动,像雀跃跳动的音符,充满激情,如花含苞欲放,又像是熊熊烈火,生生不息;如旗帜在旗杆上不断上升,飘扬;像广阔无际的大海,明亮出彩;如飞鹰翱翔,主张着自由的翅膀,等待放飞梦想;更像一轮红日,光辉动人,如热血,激昂着迸发。

  青春的美,无与伦比。

  我最爱用掌心遮挡太阳,让阳光射进掌心上的纹线,因为纹线代表着青春的血液,代表着澎湃激昂,只要阳光照射,便可让它循环流动,遍布全身,令我们的青春更加美丽。

  青春就像一个季节,美不胜收。它可以与春的羞涩相比,与夏的潇洒媲美,与秋的倜傥攀比,与冬的炫酷并提!青春,一个美的象征。

  青春饱含了喜怒哀乐。像考试考好了,喜感随即奔来,那是青春对你的称赞,像是鼓舞你继续努力、进取、奋斗。当你因小事与同学、朋友发生争吵时,那是青春向你发泄,斥责你需要冷静、反省、理解。当你被父母、老师批评而郁郁寡欢时,那是青春向你倾诉,告知你需要分析、改进、上进。

  青春的美,独一无二,它引领我们走向美好,逝去童真,迎来金色的秋天。

  青春,我们与你同在!

  青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的`想象,炽热的情感。是生命的源泉在不息地涌动。厄尔曼这样定义青春。如今,年少的我们正值大好年华,正是勇敢攀登,追求梦想的时候,怎能让时光在平凡和庸碌中悄然而去。

  青春无价而短暂,它是上苍赠予我们珍贵的礼物,我们应该最大限度地挖掘自我潜能,让青春尽情地飞扬,让展现自我成为我们一生中重要的课程.传说有一种鸟,一生都在风中飞翔,累了就睡在风里。它的一生只有一次落地,就是它死的时候。这鸟在风雨中尽情的飞翔,极尽生命之美,而我们最美的青春,是否也该有一次浓烈而绚烂的炽燃。

  青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍.如今荒废的每分每秒都将成为明日的悔恨。在你所处的位置,用你所有的资源,去做有意义的事情,无非是更好的选择。自主课堂是教学的特色,而能否把握机会,勇于发言,是否援疑质理,学有所得则是你的选择;自习课堂是学习的要地,而能否遵守纪律,入定入神,能否认真研习,巩固发展则是你的选择;高中三年是勤恳学习,奋力拼搏的时候,而选择滞留淘汰抑或成长发展则由你决定。穿梭岁月的峰头,走过历史的云烟,一代代出色青年用青春树立起一面一面的旗帜,他们心中始终深藏着一个精神、坚持着一份信念、铸炼成一种魂魄———一种燃烧激情、力争上游的魂魄。青年啊你的名字叫奋斗!青春因执着的奋斗而倍显精彩。

  在我们过往的人生中,上演了无数悲欢。辗转中的快乐,在百转千回中,碎成一地琉璃。我们站在风中默默的把他们扫进心底的角落。从此学会了坚强,学会了隐忍。面对挫折,会坚强地挺起胸膛,即使不幸,也会昂起额头对人微笑。学习上的困难和挫折不能使我们畏惧,因为我们还有青春,还有梦想,还有直面失败,逆风飞翔的勇气。只要青春还在,你就不要悲哀,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来,只要青春还在,你就不要悲哀,纵使陷身茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在!

  今日青春似火,今日梦想如花,在熠熠的阳光之下,我们应该做的,不是含苞待放,而是勇敢怒放。少年们,谨以青春的名义,请在逐梦的路上奋力奔跑,让汗水浇灌生命的花朵,愈开愈盛,愈开愈香。

关于学生的演讲稿3

  5月29日,在短短的两个小时内,四一班一学期一度的期末展示会圆满成功了,这次以“成长”为主题的展示会,分为两个方面,先是数学展示,以闯关的形式进行,然后是班会,以座谈的形式进行。

  展示会开始前,我们到了二三班的寝室,等待着爸爸妈妈的到来,在二三班时,我坐立不安的等待着。“孩子们,准备好了吗?展示会要开始了。”寇老师的话音刚落,我就无法掩饰自己内心的激动, 昂首挺胸的走进教室,我看见,妈妈在朝我微笑。

  孙老师委婉的开场词,带我们走进激烈的比赛当中。

  时间过去了,转眼间,就到了“轻松一刻”,这是一个娱乐性的比赛,由a队和b队进行pk。“b队的同学们准备好了吗,”b队队长周振韬先打头阵,接着就是何嘉欣和周振韬争先后了,最后,决定用“ 剪子包袱锤”的方法决定先后,经过一番“战斗”后,周振韬甘拜下风,我心有不甘,心想,如果我去“剪子包袱拳”的话,一定可以先比赛的。

  A队派出追梦组,嘹亮的童话激发了我们的.斗志,我们也不甘示弱,派出了我们的共进组,很显然,我们赢了,我们的心里甭提有多高兴了。

  最精彩的是我们的“超越组”对阵“冲锋组”,“小朋友,张开手……”我们绘声绘色的表演,滑稽又可爱的表演引来了家长的阵阵掌声。

  “轻松一刻”过去,我们又迎来了激烈的比赛,下面就是决定命运的时刻——风险提速。

  这一关以抢凳子的方式来决定选题的顺序,周振韬是第二个选题的,经过一番讨论,我们要选20分题,可周振韬稀里糊涂的选了30分题,我一看题,顿时傻了眼,我又努力让自己冷静思考,过了一会儿 ,我会做题了,成功的赢了30分。通过我们的努力奋进,最后我们获得了季军。

  班会开始了,寇老师用简短的话语表扬了我们,在这节班会,我们分享了我们成长的足迹。

  当看了“心灵的成长”中,我为妈妈做的事,又想到了妈妈对我的付出,我不仅热泪盈眶,此时此刻,我真想对妈妈说:“妈妈,我爱你!”

  今天,我又成长了!

  展示会结束了,但在我以后的成长路上,我的生命之花会开的更艳丽!

关于学生的演讲稿4

同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《怀揣梦想,努力奋斗》。

  今天,来自五湖四海的我们怀揣着相同的梦想来到了沈阳农业大学,当我们坐上火车,当我们挥泪与父母说再见时,我们知道,自己已经是一颗成熟的种子,到了必须走出父母的庇护,去独闯世界的时候了——尽管父母为了儿女不怕倾尽所有,但是,在父母的怀抱里我们将永远是一个长不大的孩子。回报父母的最好方式就是超越他们,去实现他们当年未曾实现的梦想,这就是我们的梦想。

  拥有梦想,就应该为它努力的去奋斗,去拼搏,就应该给我们的未来插上一个翅膀,让它去腾飞!

  所以——是雄鹰,你就勇敢的'去寻找属于你自己的蓝天,是猛虎,你就大胆的去征服属于你自己的山峦,是蛟龙,你就无所畏惧的去开拓属于你自己的那一片蔚蓝!

  世上没有靠编织谎言而出名的诗人,也绝对没有靠纸上谈兵而赢得胜利的将军,而只有靠自身的素质、实力、和价值,靠学、靠干、靠拼,才能真正的成为强者,才能真正实现自己的梦想。

  拼一次春夏秋冬,搏一生无怨无悔。

  既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然选择了梦想,就应该有始有终。既然终点是大河的对岸,我们留给自己的就应该是坚定的信心;既然目标是高山的顶峰,我们留给世界的也只能踏实的足迹。

  青春的生命在灿烂的朝霞中辛勤劳作,让我们怀揣梦想,总激情的火焰点燃激情的岁月;奔涌的暇思在想象的空间里跌宕腾跃,让我们怀揣梦想,用精美的构思构筑精美的生活。苦也不说,累也不说,只把奋进装进历史的脚窝;爱也执着,情也执着,只把汗水融入奔腾的大河。

  朋友,怀揣着梦想,去努力地奋斗吧!你看,前方正有万道霞光在云朵里不可遏制的喷薄!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

关于学生的演讲稿5

老师们、同学们:

  大家下午好!今天是*月**号,离*月**日的中考,还有**天,再过**天你们将迈出人生中真正意义上的第一步。走好这一步,将来才能乘风破浪,扬帆远航! “兵马未到,粮草先行”,今天我们在这里召开誓师动员大会,就是想让我们每个同学明确目标,做好冲刺准备,顺利打好中考这一仗。在出征迎战之前,我们所有老师,更会兢兢业业地工作,孜孜不倦,不厌其烦地启发,开导你们。当你们将要展翅腾飞时,我们是你最坚强的后盾,在蓄势待发之际,你们最要有的是放下包袱,充满希望,甩开步子,奋勇地向前冲刺!

  三年寒窗苦读,1000多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在六月收获,同学,你准备好了吗?**天,在历史的长河中犹如沧海一粟,然而对于你们来说,即将面临人生的第一次重要选择――中考。这次选择将决定你是否能够继续学习深造,是坐在重点高中还是普通高中,是读职业学校还是跨入社会谋生,进而决定你将来的人生发展,短短的**天也是黎明的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角。

  面对中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学仍不以为然而逍遥地过着日子。

  可是同学们,你知道吗?你的父母正为你今年的中考心急如焚,我们的老师正承受着巨大的压力,我们的'竞争者也正摩拳擦掌、跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停留,中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!所以我今天在这里响亮地提出:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆,因为,我们在座的每一个同学要想生活得无怨无悔,就只有奋力拼搏;因为只有努力,惟有拼搏,我们才能抓住机遇,赢得机遇,我们的人生才会无怨无悔。我们要有充分的自信,我们要用信心和努力创造奇迹!同学们,不必烦乱,不必叹息,不必徘徊,不必犹豫,只需用力前行,只要勇敢冲刺,你们就定然能赢得胜利,赢得未来。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“最困难之时,就是离成功不远之日”。这些语句是大家耳熟能详,下笔常用的。在座的每个人都清楚地知道它们的含义。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,九年级一整年的书山揽胜、题海遨游,深夜里的孤灯奋战,夏日的涔涔汗水,父母亲的声声叮咛,师友们的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你前行,励你成功。 “十年寒窗苦,指望蟾宫折桂枝”我们求学的路上已经迈过了九个春秋,现在是我们蟾宫折桂的时候了。我相信6月20日一定是我们实现理想的日子。

关于学生的演讲稿6

  很荣幸今天能够为大家演讲,或者说是讲述,讲述我的心声,关于奋斗与梦想。

  我相信在座的每个人都有属于自己的梦想,可能是教师、警察、作家或篮球运动员,也许不是职业,而是一种生活态度。不过无论其实质内容是什么,关键在于要去实现梦想的决心和敢于去实现梦想的勇气。

  其实实现梦想的`能力人人都有,与所谓的天资或者智商无关。无论在座的各位现在成绩如何,又有谁未曾偷偷想过:“我辈岂是蓬蒿人!”这种充满豪情壮志的话?没有人愿意一辈子默默无闻地活着,而现在最能证明自己的方式,就是去拼搏。我们每个人都是世上独一无二的,所以我私下里一直觉得,我们生来都是注定要攀他人不可及的山峰,走别人没走过也不敢走的道路,然后享受别人一辈子也看不到的绮丽风景,让那些懦弱的旁观者只能仰视我们的背影。

  就像那个同样狂妄的陈欧所说的——我们会证明这是属于谁的时代。

  没有人愿意一辈子呆在笼子里,问题是,给你一片广阔的天空,你是不是真的敢要敢追求。只要你敢拼搏,梦就在那里,下了决心,就不能有丝毫退缩。就如同登山,不登则已,只要迈开一步就只能坚持到最后,中途没有可以歇脚的地方。

  所幸的是,我——以及大多数同学们,没有选择停在山脚下,而是选择了向上攀登。这条路很陡很险,布满荆棘。也许有一天,我会站在山巅,也可能会倒伏在山路上。可是那也没有关系,有你们与我同行,当走在崎岖的山路上时,我们已经领略了绝好的风光。百天之后,中考之后结果未必都会尽如人意,但只要我们都真的全力以赴了,我们就可以微笑着坦然对自己说:

  我来了,我奋斗过,无论结局如何,我不后悔!

关于学生的演讲稿7

  大家好:

  我是第十四位演讲者,来自贸经系。刚才听了前面十三位同学的演讲,我深切地感受到一种沉重的气氛在现场蔓延开来。为了活跃一下气氛,我得说一句实话,其实我是不想站在今天这个讲台上的。

  从进入大学以来,有关“环保”活动的开展似乎一个接着一个。先不说院里的,单是我们系就我所知道的,举办的“环保”主题的活动就有好多。而每当那时,我都会远远躲开或是一笑而过。

  也许我的一笑而过让不同的人读出不同的信息,有的人会认为我是不积极参与活动的典型,更有人会认为我是自私型、没有爱国主义精神、面对“伟大的”环保事业却有“事不关己高高挂起”的心态。面对,误解我特意去寻找资料想澄清一下,于是求助于强大的百度。结果看到了这么一段话:

  “生活需要微笑。没有了水,鱼儿还能自由自在地戏水吗?没有了翅膀,小鸟还能腾空翱翔吗?没有了空气,人还能活得如此潇洒吗? ”看看,写得多美!所以,微笑无罪!可是,我们今天不是来研究微笑的。我们还得把主题转移到其中的一句话上来——“没有了水,鱼儿还能自由自在地戏水吗?”其实我想说——这鱼儿好奢侈。

  在面对水资源紧缺的当今世界,能有足够的水维持生存就很不错了,在口口声声提倡“人与动物应平等对待”的和谐社会,哪里还有多余的水让鱼儿奢侈地自由自在地嬉戏呢?不能仅仅因为它是鱼儿就搞特殊嘛!

  放松一下心情,请允许我再次自我介绍下,我来自贸经系,今天的演讲题目是《最后一滴水》。

  我还想再次声明一下我的观点,我是不赞成并不想参加诸多类“环保”活动的。我始终认为,“环保”是一个沉重的话题。

  关于水资源的问题似乎已经不新鲜了,但它的确日益严重。在我们大学生看来,水的'紧缺似乎离我们很遥远。我们不缺水,学校会给我们提供;我们也不缺买水的钱,父母会给我们提供。可是在西部穷山沟里,水比黄金还宝贵——但西部,也离我们很遥远。

  举个例子,前几天在文学群里有位老乡发了首绝句,关于河南干旱的。他问我:“你知道老家干旱了没?”我顿时语塞。他自顾自地说道:“今年大旱,粮食产量大减。”我说不出心里是什么滋味。

  好吧,我不得不承认,种地也离我们很遥远。我的家乡河南是众所周知的农业大省。凡是农业就算科技再发达,也脱离不了靠天的脸色吃饭的命运。大旱就意味着粮食产量低,就意味着损失惨重。以我们大学生的角度来说,这些事情距我们很遥远,我们只需要好好学习,毕业后找个工作,成家立业赡养父母到最后再颐养天年。一辈子就这么过去了。可是我想说的是,我们是生活在这个社会上的,哲学告诉我们,事物之间往往会有这样那样的联系,尽管水的紧缺、西部的落后、农业的领域都离我们很遥远,但我们不得不承认,它们与我们的生活息息相关。

  我并没有跑题,干旱虽然是一种天灾,却也离不开人祸。人类与自然已陷入一种可怕的循环。人类不断地向大自然索取,破坏着自然,而遭受了破坏的大自然也通过地质灾害等灾难不断地报复人类。我想这应该是大家有目共睹的。

  我不是科学家,也不是官方工作者。今天站在这个讲台上,我仅仅是一名演讲者、一名呼吁者。我不想摆出一串枯燥但残酷的数字来告诉大家我们面临的形势是怎样的严重,我想大家心里也是有数的。我也不想引用经典或论据来证明环境的恶劣,因为我说的话根本就是事实。

  “地大物博”向来是我国的代名词,然而人口的负荷使得我国成为一个严重缺水的国家。水是人类赖以生存的重要物质,洁净的人能给人们带来葱茏花木,鸟语花香,恬静舒适,美丽如画的优美环境,给人们带来宁静,愉悦和和平。但是今天污染了的水给人们带来的是痛苦,恐怖和灾难。 当我们在享受、在浪费的时候总觉得水资源的紧缺很遥远,和我们没有关系。但是人们没有意识到事态的严重性吗?不,认识到了。全球七十亿左右的人口,这么多双眼睛,很容易就能发现一个让我们不得不紧张起来的事实:地球趋近崩溃,人类即将有灭顶之灾!

  在白永刚的美术作品《最后一滴水》里,散发着金属光泽的水滴僵硬地落在没有一丝生机的地球上。我没有美术基础,仅仅以一名普通的观赏者的身份来解析这幅画。这是给人的心灵一种怎样的震撼!连水滴都干枯了,人类还何谈发展、何谈传承、甚至连生存都成为了一个尖锐的问题!

  现在我们?心去谴责到底是谁造成了今天的这种局面。一佉姐姐告诈过我:“与其去蟽究责任,还如去多想想解决问题的办法”是的。一以来,我囱采取了很多措撹,出台了一系列的规章制度,甚至把“环保”都搬到了法律上,而我们大学生甚至连小学生都开始了“环保”活动的宣传与实践。可是不该污染的还是被污染、我们的环境状况还是面临着严峻的考验、每年因为环境恶劣而造成的损失还是让人吃惊。

  风风火火进行的禁塑令却又禁住了什么,大家只不过多花两角钱,白色污染还是严重存在。水价电价不断上调又有什么?浪费的还是浪费了,污染的还是污染了。我认为不如从实际行动出发,从点点滴滴做起。我喜欢“脚踏实地做实事”这句话。

  今天我之所以站在这里,不是试图去改变世界或是拯救世界,仅仅是作为一名普普通通的大学生、一名演讲者、一名热爱生命的人去呼唤:我希望20xx只是一个谎言,我希望通过人类的努力自然能够和谐,我希望,最后一滴水的悲剧不会上演!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

关于学生的演讲稿8

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  现在,全球都在实行低碳生活。“今天你低碳了吗?”这句子话几乎人人都挂在嘴边,一见朋友就会问。可是说到底,你真的每天都低碳吗?恐怕没有。但是不管怎么样,大家一定要有这样的'意识。其实,我也有不低碳的时候,就拿这件事来说吧。

  有一次,妈妈让我去超市买点水果。我拿了钱正要冲出去,妈妈叫住了我,说:“阳阳,等一等!你忘拿了一样东西。”我停下了脚步,摸摸口袋,没有忘拿东西呀!我又望望天空,太阳大得很,没有要下雨的意思。于是,我问妈妈:“我忘拿了什么?”妈妈一脸严肃地说:“环保袋!”我一听顿时恍然大悟。妈妈接着说:“你不是常常说要低碳、要低碳吗?怎么轮到自己就做不到了?低碳要从一件件小事做起,要从一个个细节做起!”听了妈妈语重心长的话后,我惭愧得无地自容,深深地低下了头。

  少用一滴水,节约一度电,多用环保袋,少开一天车,少砍一棵树……这样的种种表现,都是低碳的体现。低碳要从点点滴滴做起,日积月累,积少成多,这样一天又一天地下去,一定可以使我们的家园——地球,再次焕发生机!

  今天你低碳了吗?我相信,再有人问起你时,你一定会自信地回答:“我低碳了!”

关于学生的演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  成功学的创始人xx说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”xx也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”

  自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

  同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

  国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

  xx说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的`。

  同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。

  所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。

  我的演讲结束,谢谢大家!

关于学生的演讲稿10

  走在教室的走廊,我很激动,可更多的是紧张。手中握着演讲稿,浑身有种燥热,脸红彤彤的,像是在发烧。凌乱的步伐让我不时的碰撞着走道的桌子,发出“吱吱”的响声,我的心彷徨无比。

  这就是我的第一次演讲开幕式。时间回溯到两天前,在老师的谆谆教诲下,我像是喝了药一样,鬼使神差的举手报名了下午的演讲比赛。

  迷糊的回到家,我才发现自己对这次演讲是一点底也没有。在焦急的几番折腾后,终于写了一篇演讲稿,还没来得及修改,时钟敲响了两点的钟声,不算响亮的钟声在我耳边仿佛就像催命的丧钟。匆匆的背起书包,带着后悔,带着无奈,如奔赴刑场一样,向学校走去。

  什么事都会有第一次,可我从未想过我的第一次演讲,会让我如此难受。哎!该死的`第一次,该死的演讲。

  虽然我一再放慢步伐,可还是走到了讲台上。面对着同学们热切的目光,我心跳不断加速,手掌攥成拳头,使劲的捏着,手心粘糊糊的,我已无所适从。

  努力平复着心中的不安,沉默许久,我开始了我的第一次演讲。看着被我握的皱巴巴的演讲稿,我开始对大家念道:“同学们,老师们,各位评委,大家好!我今天演讲的题目是《勿忘国耻,振兴中华》......”。

  开始的时候由于过于紧张,声音很小,偶尔还念错字。看着老师、同学们的鼓励的目光,我的胆子也大了些。演讲稿也越念越通顺了,声音也越加洪亮了,那种无所适从的感觉也消失的无影无踪了。到了结尾部分,我似乎把自己的感情融入了其中。

  结束了,终于结束了,同学们的掌声“啪啪啪”的响起,声音连绵不断。我鞠躬退场,心中偷乐着:看样子我超长发挥了。

  演讲虽然结束了,可这次演讲让我增强了勇气与自信,我想它会一直伴着我成长下去。

关于学生的演讲稿11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是来自二(2)班的xxx。今天很荣幸能站在这里,我演讲的题目是《孝敬父母,从小事做起》。

  相信大家一定都看过这样一则公益广告:一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后,还为婆婆打好洗脚水,为婆婆洗脚,当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时,自己也打好了洗脚水,一簸一簸的端到妈妈的面前说:“妈妈,我也为你洗脚!”这一场景令人感动,也让人深省,我们长这么大到底为父母都做过些什么?我们有几个人能记住父母的生日?父母最喜欢吃的东西?父母穿多大的`鞋?这些看似很微不足道的事,却表现了我们是否对父母有一份孝心。

  星期天,和妈妈去绍兴书店,走突然发现马路两边出现了很多的宣传广告画,和以前看到的各类广告不一样的是,这些广告画上的人物都是我们身边从事各行各业的普普通通,平平凡凡的百姓,为什么这些叔叔阿姨,伯伯爷爷的照片被贴出来了呢?妈妈告诉我,他们都是绍兴市的首届道德模范,他们都是在平凡的岗位上,兢兢业业,奉献社会,善待他人的普通人。这些叔叔阿姨们对身边不熟悉的人甚至是陌生人,都能这么热情周到,我们对自己的父母能做些什么呢?有人可能会说,我们还是小学生,怎么能够成为孝老爱亲的模范?其实,我们只要从小事做起,哪怕是为我们的父母垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步;也算是尽到了一份孝心。在父母疲劳时,为他们洗洗脚,捶捶背;在父母生日时,为他们送上自己亲手做的贺卡;当父母生病时,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。

  学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲,。同学们,让我们用一个个细小的进步,一天天的长大懂事,一次次的优异成绩来回报父母,感恩父母吧!感恩父母,希望天下父母一切都好!

  最后,我们应该记住这些道德模范,让他们指引我们向更文明的方向前进:学生爱戴的好老师——王玲玲

  热爱矿井30年的模范职工——王宝良公交乘客的知心人——田宏梅红绿灯下的天使——吕伟兴

  坚守十年义务“除癣”的好市民——何亮抗震救灾特殊党费第一人——祁友富敬业爱民好法医——郑先平

  农村文明小康领路人——李政权敬业奉献的“水务兵”——徐海根孝老爱亲好媳妇——雷英

  我的演讲完毕,谢谢大家!

关于学生的演讲稿12

  成功的根是苦的,成功的果是甜的,那天,我很成功。

  我这个人吧,优点不多,但缺点有一个致命的,那就是我的胆小,怯弱。

  那次,我第一次学会了大胆,找到了自信。那是班级里的一次演讲比赛,老师让大家踊跃报名。当然,我也不例外,我开始变得坐立不安。老师便注意到我这一动作,竟然指名点我参加,顿时心中跃过一点高兴之情,但更多的是害怕恐惧,害怕自己会紧张,害怕自己会出糗。

  当班上同学的眼光一齐刷刷指向我时,我变得更加脸红,心跳也加快了,只是听到一个声音,老师,她行吗?一个声音响起。老师此时眼光指向了我,老师对着我说:不试一试怎么知道行不行。就这样我被点名参加了。

  我开始为这次演讲做准备时,周围传来了许多轻蔑的眼神,我有些悲凉。但是想到刚才老师说的话,我便信心大满,动力十足。你还别说,真是想什么来什么。刚才还想着老师,眼前一个人影出现在我面前。我有些震惊,四目对视,老师传来了一个温暖的笑便转身离开了。这个笑激起我心中一顿暖流,似乎这个笑给了我力量。

  第二天,演讲如期举行,当喊道我的名字时,我很放松的走了上去。当我站在讲台上,看着下面的同学时,顿时两眼模糊,两腿酥软无力。果然计划赶不上变化。一切都同我料想的一样似的.。正当我想着赶紧念时,突然脑中一片空白,既然什么也记不得了。这时,台下却异常安静,这就迫使我的小脸立刻红的像苹果一样。正当此时,我不知该怎么办时,老师的目光转向了我,似乎在对我说:别急,你行的。顿时我便慢慢放松下来,自然而然,词也就跟着而来。

  当我讲完最后一段时,台下想起来雷鸣般的掌声,老师也传来一个满意的笑。

  那次,我对自己最满意,因为我成功了,因为我不在胆小,怯弱了。

关于学生的演讲稿13

  大家下午好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。

  老师,从来没有想过该用怎样的语言去赞美您,从没有想过该用怎样的词藻去形容您,从来没有想过该怎样诠释对您的爱。

  独在异校得日子有些凄凉,度日如年的日子似乎漫长,年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印,愧疚无处可藏。感恩,就在此生效。感恩,彻底从心底绽放。

  当鸟儿婉转歌唱,它在感恩父母;当草儿随风摇摆,它在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃,它在感恩大海。而我们在一举一动间,可曾想过感恩。

  老师的爱,无私中透漏着平凡。像一股暖流,渗入我们的心田;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台,是你们奉献的战场。

  您虽不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却雕塑着一批批学子的灵魂。

  每个老师都有烦恼,但他总会选择带着微笑走进课堂。

  每个老师心目中都有他的好学生,但他知道在他的心底必须装着所有的学生。

  每个老师都有令他烦恼的学生,但他知道教育需要等待、需要耐心。

  每个老师都要承受工作的压力,但他心中最大的压力一定来自学生的期盼。

  每个老师都会获得工作的酬劳,但最大的酬劳,一定是来自内心的愉快,这种愉悦无法用语言形容,无法用金钱衡量。

  老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。您是人民文明的传播者,是人类灵魂的工程师。

  又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节,菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间,在我懵懂的记忆里,在我成长的里程中,我想说:“谢谢有您一路陪伴。”

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

领导、各位来宾,亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  九月天高云淡,九月丹桂飘香,九月硕果累累,九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里,第x个教师节带着秋的馨香如期而至。

  教师,是美的耕耘者,美的播种者;用美的阳光普照,用美的雨露滋润,让孩子的心田绿草如茵,繁花似锦!如果教师是大桥,她能连接被割断的山峦,让孩子走向收获的'峰巅;如果教师是青藤,坚韧而修长,它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参;如果教师是一个蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她会用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。作为一名教师,特别是一名正衡的教师,我感到无比的幸运、骄傲和自豪,但同时也认识到了身上那份沉甸甸的责任。

  泰戈尔说过:“果实的事业是尊重的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业吧!因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”

  为了叶的事业,八年的弹指光阴里,有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。是孩子清纯的眼眸给了我勇气,是领导关切的话语给了我力量,是同事真诚的微笑给了我鼓励,是家长无比的信任给了我信心。于是,在时间的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的冲动已溶解。今日,面对孩子,多了一份耐心,多了一份爱心,多了一份责任心。

  为了叶的事业,八年的如梭岁月中,有存在于现实与理想之间的彷徨、困惑、悲观、甚至绝望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师一定要有自己的教育理想”,是李镇西让我明白了“让教师和学生过一种完整、幸福生活”,是刘铁芳让我明白了“教育需要教育本原的回归”。

  于是,在灰色和苍白的现实色彩中,总愿意去探寻一些明媚的色彩,并努力将这些色彩熏染开去,让灰色和苍白中出现一抹绯红。今日,即便是带着镣铐跳舞,也要力争在教育的舞台上舞出自己的舞姿。

  让我们为花的盛开、果的成熟忙碌着,耕耘着,默默地垂着叶的绿荫吧!

  最后衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福、天天开心、事事如意。

关于学生的演讲稿14

  一说到演讲,大家一定会说:演讲有什么难的,把演讲稿背好了,到台上一背,不就完了!可我那是第一次代表全班参加演讲比赛,能不紧张吗?

  那一天,我早早地来到学校,做好演讲前的准备,可我总担心讲得不好,辜负了老师和同学们对我的期望,所以我的心一直怦怦直跳,做了几次深呼吸都无法让自已平静下来……

  比赛开始了,在我之前的选手都陆续上台演讲,他们的演讲精彩纷呈,我的心绷得更紧了!当主持人宣布:“下面请15号选手上台演讲。”时,我便怀着忐忑不安的'心情走到演讲台上,心里像揣着一只小兔子在咚咚的跳个不停,怎么也安静不下来。这时,我想到了我还要为我们班争光呢!我向台下望去看到老师正用那鼓励的眼神望着我,我深吸了一口气,把老师,为我精心准备好的演讲内容流利又大声地背了出来……

  终于到了颁奖的时刻了,当我听到主持人宣布:“15号选手荣获二等奖……”时,“唉,我没能荣获一等奖!”我很失望,脸立刻晴转多云,这时,老师走过来,对我说:“没有关系的,二等奖也是一个好名次了!”

  通过这一次的演讲,让我知道了一个道理,那就是:无论你做什么事,只要做好充分的准备再加上十足的信心,你一定会成功。我这次就是因为对自已没有十足的信心,才和第一名擦肩而过!我今后会再接再厉,争取下一次能取得更好的成绩!

  第一次演讲人生有很多第一次,第一次炒菜,第一次犯错,第一次考一百分......但在这么多的第一次中,唯独他让我记忆犹新那是去年发生的事了,那一天老师问: “学校要求每周......

  拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为同学们推荐的候......这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我从没有担任过班干部,缺少经验......对你要演讲的内容了然于胸,包括内容和你讲的东西的节奏,当然最重要的一点是,你要知道听你演讲的人希望听到什么,也就是你演讲的目的是什么。

关于学生的演讲稿15

爱戴的教师,亲爱的同学:

  咱们好:

  生命的力气究竟有多大,它存在的价值是什么,怎么才干激起出来是一贯困扰着我的问题。

  有一天,我了解了,我解开了这个一贯萦绕在我耳边的问题,给我启示的是春天初生的`小草,一片秋天的落叶。

  生命的力气好像一株小草的力气,一颗小小的种子在春天被种下,在在夏天就现已铺满大地,给大地铺上了绿地毯,一颗貌不惊人,容颜平平的种子能突破坚固的土地,其力气是多么的大,种子的力气如此,咱们人呢?已然高等动物,其生命力然也很大,但是也有的人生命力“”不大“”由于他们的生命力尽管大,可他们却没有为社会做出贡献,种子的力气之所以大,是由于它们用自我的生命的力气装点了国际的一角。

  生命的价值好像是一片秋叶的价值,一片秋叶在春天发芽吐绿,在夏天成为人们的“遮阳伞”,为人们抵御风雨,让人们纳凉,这这全部的全部看起来好像微乎其微。但若是细想一下,这就不简略了,秋叶飘落后融入泥土依然贡献着。真如诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”。人的生命的价值便是在为别人贡献,为社会作贡献的“途中”体会到的。

  或许你匆匆忙忙,在你的路旁边有过这青色的绿草与飘落的秋叶,只但是你没有留意罢了,在你的前方定然还有这样青的草,这样飘的落叶,它将在你的前行中使你懂得许多常人无法了解的东西!

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