小学生演讲稿

时间：2023-07-20 09:36:17 演讲稿我要投稿

小学生演讲稿[范例4篇]

　　演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的小学生演讲稿4篇，欢迎大家分享。

小学生演讲稿[范例4篇]

小学生演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在学校学习是我们的任务，但是如何学好知识？如何学到知识？这需要我们注意学习的态度，因为只有端正的学习态度才能学好知识，才能够取得优异成绩。

　　我们因该保持着怎样的学习态度呢？我们都听过一句话，书山有路，勤为径，想要取得成绩，只有靠勤奋，只有每天脚踏实地，认真努力学习才能够取得好成绩，也就是说我们要踏实学习，努力学习。学习很累我们每个人都知道，对于如何取得好成绩我们很多同学都听过老师的意见，同时也明白勤奋学习的道理，但是为什么依然会出现成绩有高有低。那是因为很多人虽然知道学习要勤奋，但是却不愿意旅行。口头上说要好好好学习，但是真正学习是却总是三心二意，学不好东西。

　　我们没有聪明贵贱之分，只有勤奋之分，勤奋学习的同学他们的成绩往往要比我们高出一大截，而读书不够勤奋，学习也不够努力的同学，往往学习不认真，总是为自己的学习找借口，不是说学习的内容太深好，就是说老师讲的课听不懂，有时候我们与同学的距离差距太大，很多知识点都不掌握，就算你想要认真听，也会听不懂的，因为有的知识没有掌握，所以想要学校就必须要踏实学习。

　　学习都非常累，大家也都想要取得好成绩，但是如果不努力又如何考取好成绩，每一点知识都需要留出大量的汗水，只有辛苦努力我们才能换得知识，现在我们生活在最好的时代，生活无忧，又有学习机会，比我们爸妈那一辈要强了很多，不要认为自己学习不好就退宿，在学习的时候摆正自己的心态，端正学习，每天认真上课听讲，下课及时做好课后作业，回到家中也要做好复习功课，这样我们的成绩自然而然就提升上来了。

　　或许有很多人说学习不好玩，枯燥乏味，知识的求索就是在枯燥中度过，每一个杰出的'人能够取得成就，不是他们有多么高的起点，也不是他们有多大背景，而是他们能够在枯燥乏味的学习中，一直坚持下去，学习时我们不能缺少坚韧不拔的态度，或许我们会很苦，但是却非常短暂。现在吃的苦多了，以后走上社会才能够走的更远。

　　同学们不要在吊儿郎当的学习，我们应该及时的调整好自己的学习心态，做好学习准备，奋勇争先，在学习中取得好成绩，不要怕累，也不要轻易放弃，坚持就是胜利，摆正自己的态度，踏实学习，用坚韧的心，学好知识。

　　谢谢大家！

小学生演讲稿篇2

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我们每个人都面临一个个选择，是成为国之栋梁，还是成为一个无名小卒，是成为一个优秀的科学家，还是成为一个衣食不能的乞丐，都取决我们自己的选择。

　　我们没有人喜欢成为一个没有任何能力的人，都希望成为伟大的科学家，优秀的人才，为我们国家贡献力量，但是想要做这样的人，我们除了要有远大的理想更要有足够多付出才行，不愿意坚持就会让我们付出更多。很多时候我们的选择会影响到我们一生。

　　当我们决定要成为什么样的人都需要靠我们不断努力不断的加强自身的能力。有志向是我们的开始，更是我们发展的阶段，我们虽然年纪还小但是一样也有如同天空一样广阔的愿望，我们都是要励志成才的.人，都是有想法的学生，不会放弃对自己的学习。因为只有把学习成绩提升了我们才可以让我们有更多的改变机会，一颗种子不是一天就能够成为参天大树，一个小小的鹰蛋，也不是马上就可以成为翱翔蓝天的雄鹰。

　　我希望同学们不要沉迷于手机，也不要沉迷于动画，多把时间花在学习上多看一些书，多为自己的未来考虑，永远都不要忘记我们有了志向，更需要实践去努力完成，作为有志向的人怎么可能不去努力改变自己呢。怎么可能不去付出一份汗水就能够有收获呢，永远也不要忘记自己的责任，不要忘记自己身上的坚持，永远坚定的朝着自己的方向走。

　　我们或许没有很好的出生，但是爸妈却已经给了我们一个公平竞争的起点，给了我们一个机会，国家让我们有书读，我们当然也不能忘记自己的责任，成为有能力的人，成为栋梁之才，这样才能够报答所有对我们有恩的人。永远都不要放弃坚持，时间需要一点点去实践，去努力把，让我们一起学习，一起进步，我们彼此竞争，彼此提升，在班级里你追我赶，每个人都不断的发挥自己的光芒，不断的改变自己的变化。

　　有大志向的人才有更重要的好的结果，如果有了能力却只想成为大海中不起眼的一滴水泯然于众人，这不是我们的追求，也不是我们需要的改变，最需要的是更大的坚持，更多的努力才行，朝着一个方向走，不断的去走出一片自己的晴空，有大志向才有无尽的未来，我们是掌握命运在手上，还是被命运掌握着，都取决于我们自己的决定，自己的付出全靠自己的努力。

　　谢谢大家！

小学生演讲稿篇3

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家早上好！今天我们演讲的题目是：学会感恩。我们的人生道路总是阳光明朗。哪一缕阳光最耀眼？有人说是学习成绩优秀，有人说是在帮助别人，我觉得我们生命中最灿烂的阳光应该属于善良，感谢每一个帮助我们成长的人。学会感恩是一种感觉，学会感恩也是一种感悟。

　　在漫长的感恩历史中，有许多古今中外名人的感恩故事。在古代，小黄翔在寒冷的冬天用自己的身体温暖席子，然后让父亲睡在温暖的床上；今天，伟大的人在节日里向他们的.老师致以深深的谢意；朱总司令蹲下来亲自为母亲洗脚。还有居里夫人，她给小学老师送了一张机票去参加镭研究所的落成典礼。居里夫人亲自把老师送上讲台，并献上一束鲜花表示感谢。伟人之所以伟大，名人之所以出名，是因为他们都有好的品质，那就是感恩。同学们，要懂得感恩。

　　我们应该感谢父母给了我们生命，帮助我们走完人生的每一步，为我们搭建一个快乐成长的舞台。我们应该感谢老师，他们教会了我们知识，让我们有智慧、克服困难的力量和努力工作的信心。我们也应该感谢在我们成长过程中一直很有说服力的长辈，感谢陪伴我们成长的朋友。感恩一切，学会感恩。感激所有让你成长的人！

　　让我们永远有一颗感恩的心，对生活有一颗感恩的心。让我们化感恩为感恩(问：同学们，在你们正常的学习生活中，你们是如何感谢父母、老师、同学的？)

　　感恩可以体现在生活的每一个细节中。我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，来回报老师的辛勤。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。

　　老师们、同学们，感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐。知恩图报，学会感恩，这样冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你的身边。让我们把感恩付诸行动，让好习惯陪伴我们，学校为我们制定了详细的好习惯目标，月份的好习惯是：完成作业，懂得感恩!(请同学们大声跟我念：完成作业懂得感恩。)请同学们记住以下两个好习惯。我期望每位同学都能志存高远，防下浮躁的心态，从塌塌实实地过好每一天，认认真真地作好每件事情。比如上好每一节课独立完成每一次作业，考好每一次试，保持好班级环境保护好校园卫生，珍惜与你剿袭相处的同学，学会微笑着棉队师长，学会表达感激和谢意，因为周围的人都是你成长的榜样。我的讲话就到这里，谢谢大家。

小学生演讲稿篇4

各位领导、职工朋友们：

　　大家好！

　　今天能在这里为大家演讲我非常激动。现在全国上下各个行业都在轰轰烈烈地开展“讲安全、学安全”活动，作为一名煤矿职工，我也来谈谈我对安全的理解和认识。

　　人的生命是宝贵的，生命对于每个人来说只有一次，当我们有时听到或看到工作当中一个又一个鲜活的生命，因一次次小小的疏忽而瞬间消逝的时候，无不为他们感到惋惜，如果他们在工作时能注意一下，旁边有谁能提醒一下，也许许多的事故可以防范，悲剧就不会上演，然而没有也许，一次小小的'疏忽将会使你后悔终身。

　　前车之鉴，后事之师，如果我们不能从这些故事中吸取经验教训，那么故事就会不期而遇。职工同志们！当您在工作岗位上违章的那一刹那，您是否会想到因为自己的一次小小的违章会导致事故的发生，会使自己或者工友受到伤害。安全，是我们企业赖以生存的保障，请我们牢记“科学发展、安全发展”这个永恒的主题。

　　还记得“5.12”汶川大地震那短短的几十秒吗？顷刻间，就让无数个拥有妻儿老小美满家庭的鲜活生命永远撒手而去了，一时间多少豪情壮志，有多少放飞的梦想，多少美丽的依恋，多少还未来得及报答的恩情，一切都不复存在了，生命，就在我们不经意间用一种悲壮，惨烈，不去诠释着它的脆弱与珍贵。

　　天灾，或许是我们任何人都无法抗拒的，可是，对于生命，我们唯一能做到的只有珍惜，相信我们在坐的各位都听说过或亲身经历过一些煤矿灾难，那些鲜活的生命在痛苦中结束，与这个美好的世界告别。

　　每每想起这些都会使我黯然泪下，只是因为他们的一时疏忽，导致了生命的结束，家庭的破碎，企业的损失。生命只有一次，每一个人都想笑语常在，每一个家庭都愿幸福美满，每一个企业都愿兴旺发达，然而这一切都离不开安全，安全是企业发展的主题，是我们安全生产的天字号大事。我们必须要彻底摒弃以往“讲起来重要，干起来次要，忙起来不要”的安全思想，要牢固树立“安全生产人人有责，安全责任重于泰山”的意识。

　　安全牢记心中，是我们自我保护的宗旨，安全牢记心中，是抵御事故隐患的防火墙，安全是每一名煤矿职工应当牢固树立的意识，安全就是我们的身影，与我们形影不离，安全是我们的战友，与我们一路同行，安全是我们的保护神，保障着我们的幸福生活。

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