读书演讲稿

时间:2023-08-09 13:52:51 演讲稿 我要投稿

(集合)读书演讲稿15篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编收集整理的读书演讲稿,欢迎大家分享。

(集合)读书演讲稿15篇

读书演讲稿1

尊敬的,同学们:

  大家好!

  今天我们在这进行演讲,开心自己可以有机会站在台上做这样的一场演讲,这是我的荣幸,所以我要感谢老师和同学愿意把机会给我,让我去在大家面前展现自己。今天我要去演讲的是《热爱读书》。

  现在的我已经是一名大二学生了,已经在有一年的时间了,然而我还是很喜欢读书,我觉得读书能够让我的心变得沉静起来,让我枯燥的生活有了更多的乐趣。在书海里尽情的畅游,在书籍的里去探索更多有趣的。一年我重要有时间我就会去读书,有时候是读我们自己买的书籍,有时候是去图书馆寻找我喜欢的书。我喜欢读书,也热爱阅读。喜欢书里面的世界,在读书的过程中,能够让自己浮躁的内心变得宁静,可以让我更加的愉快。读书对我来说不仅是打发时间的行为,更是一种帮助提升自己的方法。

  时候的我就喜欢读书,有时候课业很忙,我都会挤出时间去看书,课间只有短短的十,我都要去读一读书,因为读书的时候会让自己产生愉悦感。现在我进入大学,我的时间显然多了起来,那么更多的时候我都是在读书。大一,我都在读书,我不断的去涉猎不同种类的书籍,这样可以让自己有不一样的阅读。我还养成了阅读完后写和好段的习惯,这使得我有了很多的积累,在大学里需要去写文章的时候,我是信手拈来,真的是特别的有用。同学们,大学时间特别的宽裕,我们的活不只是玩游记,还有读书这样一种有利的。

  我诚邀大家参与进来,在大学里养成热爱读书的.习惯,我们从书中找到更好的自己。读书对我们而言是一项有利的活动,是能够收获到很多的。读书很美妙,当我们渐入佳境的时候,书本的海洋就任我们畅游,我们在里面可以体验到很多有趣的事物。经过大一一整年的读书经历,现在我更加的喜欢读书了,因为它给我的生活增添了很多有趣的东西,让我的大学变得不无聊。热爱读书已经成为我的必做的事情,如果不去读书,我觉得生活是无聊的,也是乏味的。所以我热爱读书,也很希望同学们在这个大学里努力的去读书,让自己在书里学到更多对自己有用的东西。

  谢谢大家!

读书演讲稿2

各位老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《为谁而读书》。

  在演讲之前呢!我想先问大家几个问题:茫茫人海中,是谁最疼爱你?出门在外时,是谁总在牵挂着你惦记着你?你生病的时候,又是谁不辞辛劳地陪伴在你的身旁?渺小的我们处在人生的低谷,特别是在理想和前途都很渺茫的时候,往往有股力量能催我们奋进,那就是父母的深切期盼。

  每天,天刚朦朦亮,你就很不情愿地睁开双眼,一脚踏进这个世界,又以一脸的茫然无奈走出宿舍跨进教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望着黑板,对你来说一切都是那样的枯燥乏味。你常常听不进一句话,看不进一个字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么该怎么做,一节节课下来,日子一天天过去,总觉得没有什么收获也没有什么感受,依然是空落落的。你就常常在这样空虚迷茫无所事事中耗费时日虚度年华,任由环境的左右命运的摆布,让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。这还是小时候充满幻想充满希望的你吗?还是那个满载亲人希望肩负父母重托的你吗?

  我们一天天长大,父母却一天天老去。回首这些年,父母为生活辛苦奔波,为生计整日忙碌,还常常为我们担忧。俗话说:养儿为防老。可作为中学生的我们学习成绩不怎么理想,很多事情让他们不放心,让他们常常为我们将来的前途和出路发愁担忧。其实父母并不需要我们为他们考虑生活的压力,他们内心只希望我们能够长大成人,能成为对社会有用、受人尊敬、让人看得起的人,不白费他们的.一番心血而已!那么,请扪心自问,我们都做到了吗?哪怕是几十分之一,几百分之一!作为农村的孩子,当我们的父母真正老了实在走不动的时候,当他们的生活将在很大的程度上依靠我们守护的时候,而倾注了他们一辈子心血又是他们生命中的唯一的我们,又能给他们带来什么呢?或许你常常为父母当大官而引以为荣;或许你常常为父母做大生意而沾沾自喜,或许你认为这辈子有了父母可以稳稳靠靠地过上好日子,于是高枕无忧,有恃无恐,学习松垮,生活随便,行为放荡,整天逍遥自在、得过且过,大把大把花钱,整夜整夜不归......当你养尊处优、挥金如土、当天和尚撞天钟的时候,你有没有想过,现在你的父母为你提供富足的生活,而将来你又能为你的父母带来什麽呢?同学们,不管你生活在城市还是生活在乡村,家庭贫穷还是富有,但我们的父母日夜都渴望着我们将来能有出息,能堂堂正正地活在这个世界上,成为对社会有用的人!不管你愿不愿意来学校读书,成绩是否优异,也不管你将来从事什么工作以什么方式谋生,现在我们是在为父母而读书,更是在为自己而读书;为自己将来可以做一个能让别人看得起的人!做一个真真切切、堂堂正正的九零后!我的演讲完毕,谢谢大家。

读书演讲稿3

尊敬的教师、亲爱的同学们:

  你们好!

  今日我演讲的题目是——《读书是通向抱负的桥梁》。

  同学们,你们喜爱读书吗?你们都爱读什么样的书,是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的,还是那种让你浮想联翩、游览太空的?是专业的.还是休闲消遣的?无论怎样,请你拿起对我们人生有益的书,走入书的海洋,由于在那书海里,你会开阔视野、充实思想、丰富情感、转变人生,更能让作为学生的我们查找到一份不同以往的自信和抱负。

读书演讲稿4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  古人劝学海有这样一句名言:“蜀山有勤奋之路,学海无涯作舟。”是的,知识就像一片无尽的海洋。要想渡海,只有用书之船,才能鼓起风帆,到达智慧的彼岸。话虽如此,我从小就不太喜欢读书。每次我妈唠叨着让我多读书,我就烦躁地捂耳朵。那些书充满了单词。有什么好看的`?直到五年级,我才意识到阅读的重要性。

  五年级的时候,换了一个语文老师。老师的语文课很精彩,作文课更让我们佩服。他为同学写作文,总是阅读和修改。我们认为没什么可写的,但他能把它们描述得很精彩。当我问老师有多神奇时,他一句话就把我愣住了:多读书,作文自然能写好。想想也是。杜甫不是说“读书断,写字如神”吗?我们班哪个小作家写完作业没坐到座位上学习?写作文的时候,别人咬着笔沉思。他们手里的笔像魔法一样,不停地挥舞。不,我想多读书,我想成为一个小魔笔!

  我先说童话故事!捡的时候没意识到放不下。我选了《安徒生童话》,每个故事都像磁铁一样吸引着我。丑小鸭那么顽强,国王那么笨。最让我同情的是卖火柴的小女孩。手里拿着一本书,我仿佛看到她穿着一双大拖鞋,在冰冷的雪地里瑟瑟发抖,向路人兜售火柴。拿着火柴的小手冻红了。多可怜的小女孩啊!如果可能的话,我想带她去我家,给她一碗热汤,让她洗个热水澡。小女孩手里的最后一根火柴熄灭时,我忍不住哭了。这样一个善良的小女孩惨死了。

  之后真的迷上了书。我不仅看童话,还看小说。我也看文学,科普,历史方面的书。这些书真的把我带入了知识的海洋,让我体会到了读书的快乐!

  我的演讲结束了,谢谢!

读书演讲稿5

亲爱的同学们:

  大家晚上好!恭喜!作为大四学生,首先恭喜你如愿考上大学。

  我是包装工程(一)十班的曹家庄。

  也许,你们有些人还沉浸在高考失利的痛苦中。的确,一年前的7月,我很郁闷。然而,我们很幸运,因为我们有机会来到哈尔滨商业大学。商科大学虽然不出名,但也比不上名牌大学。但是,商大可以为我们提供一个跳板,一个进一步发展的平台。来到这个你认为微不足道的学校,不要觉得失落。记住:你的态度决定一切。

  开学快一个月了,相信很多同学还沉浸在喜悦中。激动的时候,你的潜意识里可能会有一种不安和迷茫。这些都很正常,很多新生都会遇到这样那样的问题。然而,人们不禁会想:大学四年后,生活会发生什么?其实这种迷茫,迷茫,与大学生活的不兼容,是每一个大一新生都会面临的问题。但是,请相信,他们会随着自己的成长而逐渐消失。接下来,我以一个曾经来过这里的人的身份给你五个字和建议,希望能给你带来一些帮助和启示:

  自信是做好一切的基础。在这个阶段,我们很容易失去信心。人必须先相信自己,别人才会相信你。所以要努力克服自卑,加强自信的训练,知道不自信的来源,知道自己的'长处和短处,扬长避短。只有当你有信心时,你才能获得成功。从今天开始做一个自信的人,建议鼓励自己“我能行!”

  “独立”——进入大学,你面临的第一个问题是:没有父母,一切靠自己。这种生活的独立性可能会迫使你在短时间内掌握一些“自理”技能。当然,更大的问题是情感独立。作为年轻人,大学生需要像成年人一样处理事情。他们不能让自己过去的小脾气和脾气控制自己。他们必须勇敢地面对起起落落,比如忘记过去高中的种种光环,欣然面对暂时的失落,督促自己走出“乡愁”情结等等,才能尽快让自己很好地融入大学生活!

  “责任”——对自己负责。大学和高中最大的区别在于它的自由,无论在学习还是生活中,都没有监督和督促,很多时候靠的是自我意识和自律。在这里,希望大家记住一句话:“大学是为了珍惜,不是为了后悔”。几天的懈怠和纵容,可能会直接影响以后的生活。入学后,很多同学抱怨:“大学没有传说中的那么容易,课业压力远高于高中,尤其是我们理工科的学生。”我相信,能这样抱怨的人,一定要对自己负责。上大学不是为了享受,而是为了给未来打基础。任何努力都会变成投资,学习是最有效的。上大学要做好角色转换,认识到大学学习和中学学习的区别,特别是要走出应试教育的误区,学会学习,主动学习。大学学习应注重方法和策略,积极开展探索性和研究性学习而不是被动接受,合理分配学习时间,特别是有效利用业余时间,学习内容不限于课本,还要以实践来实践,参加一些学术交流活动,听专题报告和讲座,向老师和同学请教学习经验和感受,善于培养和发现自己的学习兴趣,肯定自己的每一次成功。寻找学习上的成就感,坦然面对考试,大学考试不多,也不会很难。相反,你应该把大学考试作为证明自己能力的好机会,以积极的态度面对它,牢牢把握它。

  感恩是一种大智慧,在与人相处中尤为重要。没有感恩,人际交往就会冷淡。在大学里,首先熟悉的一定是你的室友和同学。这是一种奇妙的缘分。所以,请珍惜。当发生误解或争执时,你应该想想你得到的帮助,学会感恩。

  《理想》——“男人不显野心,但天生八尺”,大学生一定要有理想。当我们处于智力的黄金阶段,面对能提供知识、导师、益友、实现复仇的大学,怎么能不激情澎湃,而兴奋不已呢?所以,请认真问自己:“我的报复是什么”“我如何规划我的四年大学生活”“如何充分利用学校提供的各种强大条件”,制定出适合自己的长、中、短期的主要学习目标和详细计划,并坚持下去。只有这样,才能减少入学阶段的迷茫,才不会被外界的诱惑所影响,也只有这样,大学生活才会更充实,更有意义。

  大学四年追太阳跑。体力可以阻挡你,但智力和意志永远阻挡不了你。只有经历过大一的人才知道,大一第一年的转变是巨大的,从埋头苦干,解海战术,父母安排,到独立面对生活琐事,与人相处,寻找学习与兴趣的最佳结合,发展特长。每个人都有不同的变化。在快速转型中,谁快谁就领先,谁就领先。学会忍让而活,通过成败把握命运。生活无法保证。为什么不在大学新的起点上来个防守投篮?永远不失败是不可能的。永不放弃是我们的包容。未来在我们脚下延伸。不劳则无获,不劳则无获。请告别昨天,是一部负片,很多遗憾变得美好;请把握今天,它是一个脚印,带你踏上寻找梦想的旅程;请期待明天,那是梦想,永远有属于自己的天空!

  最后,祝各位弟弟妹妹们在美好的事业中度过快乐的四年,描绘出自己辉煌的明天!

  谢谢大家!

读书演讲稿6

敬重的教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”每一个人的成长和进步都离不开书,所以今日我演讲的题目就是《我爱读书》。

  我爱读书,由于书能丰富我的学问。通过读书,我知道了祖国有悠久绚烂的文化;通过读书,我看到了当今世界科学技术的迅猛进展。上下几千年,纵横数万里,我透过书的'咫尺之窗看到了一个缤纷五彩的世界。我爱读书,由于书能使我懂得做人的道理。我学会了爱,我怜悯卖火柴的小女孩,我关怀青铜的命运,我鄙视居里夫人严谨好学的态度,钱学森,李四光的爱国精神;我懂得了恨,我鄙视愚蠢的国王,我嘲讽契可夫笔下的“变色龙”,我仇恨日本的侵华行径,还有希特勒那灭亡人寰的暴行……

  同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就会拥有整个世界,拥有书,我们就会拥有美妙的明天!

  我的演讲完了,感谢大家!

读书演讲稿7

尊敬的各位领导、老师:

  大家好,今天我演讲的题目是——《读书》。今天能站在这里与各位分享读书给我带来的快乐,我感到很荣幸!

  在我很小的时候就早已燃起了对教师这个职业的向往,我想像我的老师一样,把知识播种在每一个孩子的心田,使他们获得种子的力量,从而在自由的空间恣意的成长。为了实现这个美丽的梦想,我曾经追寻过阳光,因为那是先进的教育理念和思想,追寻过溪流,因为那是孩子们创新的源泉,追寻过清泉,因为那是孩子们的明眸,追寻过鸟鸣,因为那是孩子们在欢呼、在歌唱。

  记得刚踏上工作岗位时,面对工作的不如意,面对理想与现实的巨大落差,我感到很失落,很无奈,内心深处没有了工作初的热情与年轻的朝气,而更多是抱怨,抱怨学生的调皮,抱怨教师工作的劳累,甚至抱怨社会的'不公!

  是《30位优秀教师的成长案例》深深地触动了我,让我明白对现实的抱怨是弱者的象征,真正的强者是不抱怨的。命运把他仍到天空,他就做鹰;把他扔到草原,他就做狼;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,他就做鲨。人生就是这样,必须不断地要把自己打回原形,打回起点,然后重新开始。还让我明白了当今的为师之道,知晓了由合格到优秀,由优秀到卓越的教师成长途径,深刻感触到读书对于我们教师成长的重要作用。于是,我开始以自己的实际教学为基点读各种各样的书,在书中让我找到了工作的自信,教学的底气,更是让我走出了工作初的失落和迷茫。

  正如德国诗人歌德所言:读一本好书就是和许多高尚的人交谈。在与朱永新教授“交谈”之后,我豁然开朗。

  教育是什么?在他的《教育文集》中说,“教育是一首诗”,“诗的名字叫热爱/在每个孩子的瞳孔里/有一颗母亲的心”,“诗的名字叫未来/在传承文明的长河里/有一条破浪的船”。

  那教师是什么?教师是辛勤的园丁?人类灵魂的工程师?是燃烧自己照亮别人的蜡烛?还是劳作到死吐丝方尽的春蚕?不,教师就是教师,应该是一个永远让学生记住并学习的人。而我们教师应该“享受着教育的幸福”。

  “问渠那得清如许,为有源头活水来。”读书,是教师专业底蕴得以厚实的路径。吾生有涯,而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书,不断地进行“充电”,才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。五湖四海,古今中外;上下五千年,纵横八万里。我们倘能如此读书,知识何愁不渊博深广,资源何愁不源源而来,教学何愁不富有新意。这样的课堂,学生怎么会不留连忘返、身心陶醉呢?这样的老师,学生怎么会不爱戴、尊敬呢?

  前路漫漫何所依,书卷飘香伴我行!沉醉读书,相信未来!

  谢谢大家!

读书演讲稿8

亲爱的同学们:

  大家好!

  阳光明媚,书声琅琅,这是我们校园中最为美妙的旋律。不知道大家有没有注意过,在我们这个的xx中学,最美妙动人的,除了午饭的铃声就是我们同学们读书声了。几十人,开始朗读,整齐的声音让人感叹,当几个班开始整齐的朗读,此起彼伏的整齐阅读,不禁让人陶醉。当全校的读书声开始响起的时候,犹如“百家争鸣”让人沉浸其中。

  同学们,相信我们作为高中生,对于读书这件事是非常的了解的。但是不同的同学,似乎对“读书”这个词有着不同的理解。我见过热爱学习的同学,在他的心里,读书代表的就是学习,学好课本的知识,学会老师教导的文化。每次突破了一次难关他都会非常的高兴,因为他再一次成长了!我也有热爱阅读的朋友,他喜欢观看各种各样的书籍,从中学习各式各样的经验。他的成绩虽然不是最突出的,但是他在生活方面的经验,却远超我们,他总是能在班级的活动中为我们出谋划策,让我们感到新奇。当他的知识给大家带来帮助的时候,他也很快乐。当然,在我的朋友中,也有一些喜欢课外书籍的朋友,他们喜欢阅读各种各样的故事,在他的生活中,故事是最好的调味剂,当学习枯燥的时候,他总是能靠书籍去调节自己,让自己回到最佳的状态。其次,他也是个非常有趣的人,因为在他的脑海里,充满着太多的故事和趣事。

  读书,其实有很多的解释,有很多的选择,我们可以用读书来开阔我们的'视野、增长我们的知识,当然,也能陶冶我们的情操。而反过来,我们也可以用这些在读书中所收获的东西,去调高的我们个人能力,帮助我们更好的进行学习!

  同学们,学习不是枯燥的事情,学习的旅途上,书籍就像是路边甜美的果实,当你采下它慢慢的“品尝”的时候,你就会感受到其中的滋味。

  也许,我们中有不少的同学已经走在了高中的“道速通道”上,你们也许需要把握好一分一秒去投身入学习当中。但是,在空闲的时候,抽空看看一些有趣的书籍,也能让你的大脑感到舒缓和轻松,让自己能更加专注的投身于学习!

  同学们,读书带来的不仅仅是知识,更是一份收获。而这份收获,一定能帮助你走向成功!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

读书演讲稿9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!今天我演讲的题目是《经典诵读,爱我中华》

  我爱读书,因为书中不但有很多有趣的故事,我还认识了许多好朋友。我愿和白雪公主与七个小矮人一起唱歌跳舞;我愿像小王子一样有一颗纯洁的心灵;我更愿卖火柴的小女孩来到我们中间,和我们一起学习,一起生活。摆脱贫穷与痛苦。我有太多的愿望与幻想,因为童话给我插上了想像的翅膀,正当我在童话王国中自由翱翔的`时候,校园内吹起了吟诵经典之风。“人之初,性本善,性相近,习相远”这是低年级同学吟诵三字经;“赵钱孙李,周吴郑王”这是三年级在吟诵百家姓;“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”这是四年级在吟诵唐诗,那是五年级在吟诵宋词,看,大哥哥大姐姐手里捧的是名著。

  书声琅琅,古韵叮咚,真好听,真好听!让我们一起吟诵。我们在吟诵中识字,我们在吟诵中明理,我们在吟诵中潜移默化的学会了做人做事。

  我最大的收获是从《弟子规》里学到了读书方法。“读书法,有三到,心眼口,信皆要。”这条读书学习的方法正切中我的要害,我读书时眼在书上,嘴也在念,可心已经飞到九霄云外。自从读了这句话,我就开始在学习时尽量不左顾右盼,心不在焉,而是专心致志地学习,读书,写字。说来也奇怪,我的学习效率竟然大大提高,作业做的又快又好,剩余的时间我就可以快乐地玩了。

  以前班里同学借东西老是拖拖拉拉不还,可自从学习了《弟子规》,“借人物,及时还,后有急,借不难。”的道理以后,班上同学的这种行为在不知不觉中消失了,一种互帮互助的班风也悄然形成了,你忘了带笔,我借给你,你忘了带书,咱俩一起看一本。一些同学有顶撞父母的不良习惯,但自从念了《弟子规》中“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。”的句子,很快明白了自己的错误,知道了孝敬长辈是一个人最起码的道德标准,逐渐地改正了自己的坏习惯。把孝顺作为自己懂事的行动。

  这些耳熟能详的经典句子,已经悄悄的走进了我们的生活,正如润物细无声的春雨,时刻指导着我们们的言行与思想,它在微笑地告诉我们,怎样才可以成为一个真正高尚的人。

  诵读之路,充满了快乐;文化经典,带给我幸福,带给我满足,置身于书声琅琅的校园,我深深地相信,今天我们是读经诵典的稚子孩童,明日便是德才兼备的国之栋梁。正是“一枝独放不是春,百花齐放春满园”,让我们携起手来,诵读经典学习做人。

读书演讲稿10

  近日,我读了主任的《做暖和的教育者》一书,这是一本难得的好书。书中收集了从教30多年对为师、做人、教育感悟的153篇随笔,内容丰富,论及了教育的方方面面,而贯穿其中的,则是从生活中采撷教育才智、在教育中追求人生的姿势,正是这种姿势形成了独特的教育观、教师观、教学观;举例生动形象,比方独到准确,提出了很多现代教育理念,强调了对学生的敬重、理解,关注、观赏、支持、帮忙,突出了作为教师应有的对学生真诚的爱,真实地反映了的人生阅历和教育思想。读着这本书,如身临其境,从中进一步理解了教育的内涵,并启迪我站在新的视角端详很多教育现象和处理方法,如:“‘格律诗’教育与‘自由诗’教育”、“本地货·家常菜·海鲜味”、“鲜花、干花与塑料花”等等。其中《教师读书的n个理由》《读书的“二为”“三式”》给我的印象特殊深,我思考着,对比着,感悟颇多。

  读书的现状,阐述了教师读书的n个理由,并指出为教师读书查找理由从某种意义上说是对教师的挖苦,由于教师天生应当是读书人。是啊,在信息量特殊大的当今社会,在大力提倡教育走向生本的今日,书籍作为生活的一个载体已经成为我们生存、进展、进步的必需品,有了书籍才使我们的话语有了意义,让我们的存在有了价值。教育是事业,而教师是职业。我们从事的是教师这一职业,担负的是教育的责任。读书是我们的职业使然,是我们的事业使然。作为一名教师,应当把读书视为生活中的寻常事、必做事、份内事,不需要任何理由,不作为任务安排,而应当自觉阅读,持之以恒地阅读,日积月累地阅读,整本著作地阅读,挤出时间多读书、读好书、好读书,让阅读成为我们的习惯,使读书成为我们主动自觉的行动,使我们的心灵布满书香。“教师不读书,何以提升自己,立足于学校?教师不读书,何以示己之范,要求学生去读书?”

  回忆历史,但凡有所成就的人都是爱读书的'人;再看看四周,那些明智的人也都是手不释卷的。显而易见,读书能提高个人素养,能明心志,能冲走灵魂中的沙砾。读好书有如品尝美味食品,细细咀嚼细心细读,细心品尝,充共享受其味,充分汲取其养。苏霍姆林斯基说:“没有读书就没有教育。”朱永新教授认为:“一个人的精神发育史就是其读书史。”可见,书籍能浸染人的灵魂,书籍能陶冶人的情操,书籍能影响人的气质。书籍是人的精神养分液,读书是给自己补充精神的养分,而学校是供应精神养分的地方。读书不仅是学生的事,更是教师的专业,读一些经典,与大家对话;读一些人文,陶冶情操;读一些学生喜爱的书籍,拉近师生距离;读一点生活书籍,享受生活的多彩。读书是自己成长的必需,读书是精神成熟的必需,读书是修养高洁的必需。“多读点书,即使你不能胜利,也可以在失败的时候知道自己跌倒在哪里。”教师不但要读教学的书,要读教科的书,要读教辅的书,要读专业的书,要读教育的书,还要读政治的书;要读自然的书,要读人文的书,还要读科技的书;要读有文字的书,要读经典的书,还要读生活的书。“每天读书”并不难,贵在坚持。长此以往,或许成不了“大气候”,但至少能成就“小气候”——儒雅渊博的饱学之士!

  作为一名教师,我们需要读书,在书籍的海洋里泛舟,品尝生命的芳香;在精神的宇宙中徜徉,放飞教育的抱负;在阅读的体悟中提升理念,更新自己的思想。腹有诗书气自华,假如我们肚里真的有文章,何愁好词佳句不来呢?读书,然后使其内化,也正是教师所要做的。书只读还远远不够,读书的同时还得“思索”,离开了深入的思索,全部的书都将是过眼云烟,如空气般触摸不到,更谈不到拿过来为我所用了。与书为伴,我们的生活会变得更充实!让我们享受读书的过程、读书的价值、读书的乐趣吧!

读书演讲稿11

各位老师,各位同学:

  大家好。

  读书是一件快乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能,无法放弃读书,想让人读到天涯海角。有人说:“人生最深最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐!

  到了初中,我们有七门功课,然而我最喜欢读的功课是历史和语文:我喜欢读历史是因为我想知道我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪,将我们国家的耻辱铭记在心;读语文是因为我想知道我们中国的文化基础是多么的'雄厚,唐诗宋词是多么的让人陶醉,我们中国有多少领先于世界前列的文化。

  歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”是的,读好书,就像结交了良师益友,使我受益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我心旷神怡;读好书,就像找到了快乐之源,使我领悟到快乐的真谛!

  有人说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予它一个意义。”而我也就一直想着人活着干什么?因此我认真的寻找每一个理由,让生活快乐的理由。因此我找到,是读书,也正是如此,我不再苦恼,不在埋怨。

  子曰:“学而时习之,不亦说乎?”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”古往今来,不少诗人和学者都陶醉在书中,感受着读书带给他们的欢乐,像蜂蝶飞过草丛,像泉水流经山谷。读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说是极其重要的,因为它可以带给我知识和欢乐。

  书,是我进步的阶梯;书,是我打开智慧大门的钥匙;书,是我灵感和创作的源泉;书,是我前进的马达;书,是我生活的方向盘;书,是我生活中不可缺少的一部分。书,就像一台吸尘器,除去了人们灵魂中的污点;书,就像我的知己,伴我们走过生活中的沧桑。我爱书,更爱读书,书是我的快乐之源,将使我一生受用不尽。书,我的快乐之源,将伴我一生……

读书演讲稿12

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是三年二班的xxx,今天我演讲的题目是《我爱读书我喜欢读书》。俗话说的好:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有了翅膀”。书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心。我国唐代伟大诗人杜甫,更有句名言为证:“读书破万卷,下笔如有神。”《三国志》中也曾有记载:“读书百遍,其义自现。”古人对读书的好处,都有如此精炼的总结,何况生活在今天的我们,又怎能不喜欢读书呢?

  我就是这样一个爱读书的孩子。自我“哇哇”坠地的那天起,便注定了要与书结下不解之缘。从咿呀学语时,每天吟诵的《唐诗三百首》,到上学后,老师言传身教的《弟子规》;从令我如痴如醉的《四大名著》;到改变我所思所感的《中华传统美德故事》。读书“足以怡情,足以庆祝,足以长才。”读书促使我在别人的故事里领悟自己的生活,丰富有限的人生。一本本好书,就像我的.朋友,陪我走过春夏秋冬,伴我感受人间的冷暖。

  有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间了。就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们也可以利用午休时间、放学做完功课以后、或节假日等点滴时间来读书。每天一点点,积少成多,积沙成塔。

  同学们,让我们爱读书,喜欢读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界!拥有书,我们就拥有了美好的明天!

  我的演讲完毕,谢谢大家

读书演讲稿13

亲爱的老师、同学们:

  ”多读书,读好书“这是妈妈经常说的一句话。想听听我和书的故事吗?那你就听我细细道来吧。

  我从小就喜欢看书,每次都看的`那样痴迷,每次都能融入到书里的世界里。只要看上书就会安静起来。长大后,妈妈经常带我去书店买书、看书,我看到高兴的地方就开怀大笑;看到伤心的地方就失声痛哭;看到坏人做坏事就咬牙切齿,弄得旁人莫名其妙。

  这不,还有几件趣事呢?记得在暑假的一天,我随手拿一本书坐在书桌前津津有味地看起来,不知不觉中,就到了12点。妈妈在餐厅喊起来了:”彤彤,吃饭啦!“不知到过了多久,妈妈气匆匆的进来生气地说:快来吃饭!我一下子火气就上来了说:”吃,吃,吃,我一点也不饿!“妈妈这次无奈了,而我心里乐开了花。过了一会,妈妈又来了说:吃晚饭了。我抬头一看钟,已经6点了。妈妈说:”喜欢看书是好事,但也不能想你这样啊 ……“

  现在,书籍使我天天快乐。每当我捧起书的时候,就会想起高尔基说的那句话:”书籍是人来进步的阶梯。“虽然我不能说像名人说出那样的话语,但是,我可以发自内心地说一句:”我爱书,如痴如醉,就像海绵碰到水一样。“

读书演讲稿14

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家,早上好!

  今天,我演讲的题目是《读书改变人生,知识改变命运》。同学们,你们知道吗?4月23日就是世界读书日。世界读书日的目的就是让我们多读书,读好书,享受阅读的乐趣。

  不知何时?“学好数理化,不如有个好爸爸”人人皆知;不知何时?“我爸是李纲,遇事不用慌”在网上疯传。同学们,我们有多少人能像官二代、富二代、星二代一样吃爹、拼爹呢?何况“二代”们不是也在刻苦读书吗?

  同学们,我们中太多人是“草根”,而不是“二代”们。我们不读书,如何改变自己的人生呢?所以,我认为“读书改变人生,知识改变命运”。

  可是,中国人的阅读现状令人担忧啊!据调查:上海5年前,学生每人每年借阅图书大约10本,而现在还不足1本。而犹太民族:平均每人每年读书64本。

  巴丹说“阅读不能改变人生的`长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”

  读书提升生命的高度,使我们人超越动物性,不至沦为活动木偶,行尸走肉。

  读书改变生命的质量。苏秦刺股读书,让自己过上了锦衣玉食的生活;苏轼手不释卷,丰富了自己的精神世界;林徽因读书变得睿智豁达、优雅美丽;史铁生读书抵御了浮躁、摆脱了平庸。

  读书改变命运。君不见孟子好读书,成为儒家圣人;君不见林肯读书,穷鞋匠的儿子成了美国总统;君不见周恩来“为中华之崛起而读书”,成了,改变了国家和民族的命运,君不见犹太人好读书,一个流亡民族复了国。同学们,湖北黄冈中学的教室里仍然摆着两双鞋。一双是皮鞋,一双是草鞋。言下之意就是,读书读得好的人就穿皮鞋,过好生活;读不好,就穿草鞋,卖苦力。那你们以后是想穿皮鞋还是草鞋呢?

  同学们,我们读什么样的书呢?读名人传记,激励自己勤奋学习。读优秀的作文书、素材书,为高考写作积累技巧和素材。读老师和同学推荐的书。读一切有利于我们的高考和人生的书。

  同学们,在我们中国“穷不扎根,富不传代,知识可改变命运”。就让我们多读书,读好书,改变自己的人生吧!

  谢谢大家!我的演讲完毕。

读书演讲稿15

老师,同学们:

  你们好!今天我们聚集到这里一起进行着关于“读书”这个主题的演讲比赛,其目的在于能真正激发当代学生来读书,这也反映出了当代学生的一大问题—不读书!

  我想问一下在座的各位,今天你读书了吗?答案是YES还是NO?那么今天你认真读书了吗?而你今天你又读了什么书呢?

  随着高科技术的发展,越来越多的家庭拥有了电脑,网络技术的发展更是改变了人们的生活,以前的学生见面总是谈论最近看书的内容,而现在,比较流行的一句话是:今天你“博”了吗?你冲浪了吗?一下课,学生们坐在一起谈论着那些从网上的来“八卦”,谈论着QQ的聊天趣事,谈论着QQ飞车,QQ炫舞等等,把书本都抛之脑后,精神生活都因此变得很空虚,学生们所谓读书的目的不过是为了完成学习任务或是为了将来的功名利禄罢了,并没有真正受到书本的熏陶和滋润,书本正渐渐的被遗忘,难道书本真的会从我们身边消失吗?答案当然是不会!

  众所周知,读书对于我们的成长有着极大的好处,现在如果把读书的好处进行罗列,每个人都会列出一大串,但为什么人们就是不读书呢?关键是不坚持!假如学校请来一位文化名人来倡导读书,说不定还会掀起一股读书热,一周之后,或许还有许多的人坚持,但在一月之后,一年之后,甚至在高中毕业之后呢?剩下的还会有多少人呢?这不禁使我想起了前段时间李阳老师的疯狂英语之行,那天,许多同学被李阳老师的话感动地泪流满面,也曾庄严宣誓要坚持下来,为了父母学英语,为了自己学英语,但现在依然坚持的有几个人呢?在当时,我也和所有人一样,设想着学习英语的计划,但只跟了疯狂英语社团一天就退出了,忍受不了那苦就放弃了,结果落了个一事无成,而那些坚持疯狂英语的人们,英语成绩直线上升,他们也养成了好的'英语学习习惯。在读书这方面,我们为什么就不能坚持呢?

  或许有的同学会说没有读书的时间,难道真的没有读书的时间吗?我不会去列举一大堆名人作家挤时间的例子,或许你们所知道的例子比我知道的还多,那些例子对于现在的我们已经失去了她原有的价值,它只不过是考试时的需要罢了,那就回去做这样一个实验吧:手里放一些沙子,握住拳头,每用一次力,就会有沙子从指缝里漏出来,这不和挤时间一样吗?当你抱怨时间少是,请时刻记着:时间是挤出来的,钉子是敲进去的!

  在坚持读书的同时,我们还要对书进行选择,一本好书可以引导人们走向正途,好书是心灵的钙片,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操,读书好,好读书,但更重要的是读好书。

  同学们,爱书吧,让书成为我们生活中的一部分,成为我们生命中的一项重要的活动,让书带给我们快乐,带给我们勇气,带给我们力量,“问渠那得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,让我们打开书本,大声宣誓:读书,YES,WECAN!

  这是我关于读书的演讲稿,虽然没被选上,但我努力了,那就是好的!

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