热门三好学生演讲稿
演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现实社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编整理的热门三好学生演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
热门三好学生演讲稿1
亲爱的老师、同学们
下午好我是高一10班的xxx。我作为三好学生代表在这里发言,感到十分荣幸!今天我发言的题目是《让优秀成为一种习惯,做最好的自己》
首先,我要祝贺所有获奖的同学们,是你们不懈地努力,才走上了领奖台。当你们手握奖状的那一刻,你们的心情肯定是和我一样无比激动的。同时要感谢老师和同学一直以来的关怀与支持。在学习方面,我一直态度端正,认真对待每一门课程,严格要求,我觉得好的学习方法对学好知识有很大的帮助,所以我自己也总结出了一套有效方法:善用课后两分钟,回忆刚才老师讲过的重要的'知识点;巧用老师擦黑板的时间,整理版出的笔记;在练习中发现漏洞,完善与巩固等。在学习中,我以“独立思考”作为自己的座右铭,积极思考,刻苦钻研问题,收获答案的同时,也让我体会到了学习的乐趣,从而做到乐此不疲。正是这样的日积月累,一点一滴,使我取得了今天的成绩
作为一个三好学生,光是学习好是不行的,同时也要德、智、体、美全面发展,在课余时间积极参加体育活动,锻炼身体,因为我相信“身体是革命的本钱”这句话。人生就好比一场革命,需要我们付出汗水,投入大量的时间和精力,如果没有一个好身体,就想建功立业,创出一番事业,那简直就是天方夜谭。因此,我会在放学之后会进行半小时的羽毛球锻炼。我认为在打羽毛球中不仅可以增强我抵抗疾病的能力,让身体变得更强壮,更在于它可以磨练我的意志品质,让我在精神上更加坚毅,面对生活中的挑战更加有自信。
拥有高尚的品德,是三好学生必不可少的条件之一。在日常生活中,我有着良好的同学关系。为人和善,关心他人,乐于奉献。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾过去,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。恪守诚信是我的原则一直以来我都以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,即使有急事也从不失约,给身边的同学留下了深刻的印象,与许多同学建立起深厚的友谊。
人生的路上,目标很重要,意识很重要,行动更重要。我会继续认真行走,按照既定
目标,脚印变得更加坚实和深刻,思想变得更通透和成熟。
以上总结是过去的一年我所坚持努力的,付出得到了回报,让我收获了“三好学生”这一称号,我会以此鞭策自己奋发向上,不断努力。
谢谢大家!
热门三好学生演讲稿2
尊敬的各位老师,同学们:
各位老师,各位同学,大家好!我叫xxx,是xx年xx班的学生。我成长的每一步都凝聚着父母与老师的汗水,也包含着同学们对我的鼓励。现在已是初春,我带着春天的气息,怀着激动的心情,来到这里参加市级三好学生的竞选。在成长的过程中,给我幸福、快乐的是父母,把我从无知的孩子培养成一个优秀学生的是老师。
我团结友爱、关心班集体。无论班里有什么事,我都尽我最大的努力协助老师做好;我遵守校规校纪,待人有礼貌,自觉遵守小学生规范,深得老师和同学们的好评。我有一颗爱心、喜欢帮助他人,同学们都看在眼里、记在心里,因此我得到了许多同学的信任;我乐于学习、不耻下问,每次考试成绩都名列前茅;我兴趣广泛,在业余时间还大量的阅读了许多课外书籍,增长自己的知识才干;我热爱劳动,讲求奉献,在寒假期间我组织一些同学成立了“雏鹰小队”为社区环境治理尽绵薄之力。我知道,尽管我不是那样的十全十美、遇到挫折,但我都能勇敢的面对。尽管我不是大家心目中的最好,但我也在拼命地努力。
我对班集体的工作认真负责,有着一股执著的`精神。在一、二、三年级,我连续被评为校级三好学生。在20xx年被评为市级文明学生。
我学习成绩优异,每次考试都能名列前茅,无论是能力测试,还是期末考试,我的成绩都是同学们学习的榜样。在北辰区英语短剧大赛中,获得二等奖。作为班长,我不仅自己学习成绩优异,而且还能主动帮助其他同学。
我积极参加学校组织的各项活动,在征文比赛、摄影比赛等各项活动中都获得了很好的成绩。
假如我竞选上了市级三好生,我会更加的努力,做一名德、智、体、美全面发展的优秀学生。我会更加严格的要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做出好的表率。我会尽心尽力做好本职工作,并争取有创新、有突破。
希望大家能够支持我,投上你们手中珍贵的一票。谢谢大家!
【三好学生演讲稿】相关文章:
三好学生评语12-06
三好学生演讲稿04-02
三好学生的演讲稿03-04
三好学生演讲稿01-31
三好学生演讲稿02-17
三好学生的演讲稿04-26
三好学生获奖感言07-23
三好学生自我评价04-21
三好学生的竞选演讲稿03-31
争当三好学生演讲稿04-22