【精】小学生演讲稿9篇
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在当今社会生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编为大家收集的小学生演讲稿10篇，欢迎阅读与收藏。
小学生演讲稿 篇1
六年级九班的同学们：
你们好！
朋友是下雨时的一把雨伞。
朋友是放弃时的一声鼓励。
朋友是苦闷时的一丝春风。
即使不是朋友，他也会教会你一些东西，带给你不计其数的快乐与温暖，就看你在生活中发现了吗？它无处不在！
我不会忘记，当我生病时，同学那关怀的眼神，那安慰的话语。当我考试考差的时候，同学那同情的眼睛，那鼓励的话语，我更不会忘掉老师表扬是的关爱，同学那强壮的大拇指！其实，这都是一些微不足道的事，可这却让我感受到了友谊的快乐！
也许，谁也不会想到，在记律不太好的六年级九班，在不太团结的六年级九班，也能在运动会上得“全体第一的奖项！也许，谁也不会忘记，同学们为正在参赛的选手，撕破嗓子地呐喊声！谁也不会忘记，同学们拼搏时的'信心，为的是班级的荣誉呀！有同学说：“我才不想参加呢！得了奖又有什么用呢？说在口中疼在心里。其实，我们都知道，他是爱这个家的，爱这个家的每一个成员，只是，他不想表达出来而已。有个同学跑八百米，得了第一名，他说：“我不想跑太慢！其实，他想为班级争光呀！谁又能想到，平时为了一点小事就斤斤计较的班级，在运动会上竟然能如此的齐心协力！这就是友谊的翅膀鼓励着他们！这就是因为他们总把班级放在第一！当我们拿到成绩兴奋的喊出来时，谁能不回忆起选手们努力奋战的画面呢？这次，我强烈地感受到与同学共同分享的快乐！
我们相聚在六年级九班！我永远都不会忘记你同学，不论你是优良差生，不论你实在令人讨厌，我永远都不会忘记你同学！我们在一起快三年了，也许，这是我们在一起的最后一年了！好好珍惜吧！
当我们迈出校园一刹那，我相信，每一个同学的模样都会深深印在你的脑海里，你的眼睛将会不由自主地热泪盈眶！因为，你将永远离开陪你度过三年的同学，不论是敌人还是朋友，在这一刻，你都会舍不得，这个让你欢乐过，开心过，伤心过的校园！
有些同学因为一点小事就吵架，这不值得，因为你们是朋友，一定要互相信任对方，彼此多一点宽容！
在这三年里你快乐过多少次？你再一次爬起来过多少次？你成功过多少次？你忘了吗？这都是朋友给你的！这都是同学给你的！感激朋友吧！因为，他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣，因为他们教会了你，做人要学会宽容，多一点笑容。
我们能够相聚在一起，这是我们的缘分，让我们带着这友谊的翅膀，飞得更高，飞得更远！带着朋友给你的祝福，带着同学给你的希望！
小学生演讲稿 篇2
尊敬的评委、亲爱的老师们：
大家好!今天我演讲的题目是《老师妈妈》
小时候，妈妈一手抱着我，一手指着马路旁的大门，告诉我：“宝贝，这就是学校，将来这里还会有爱你的老师和同学们。”老师?老师在哪里?真的会像妈妈一样爱我宠我吗?
读幼儿园时，妈妈由于癌症永远地离开了我，临走前，妈妈伸出形如枯槁而又颤抖无力的手，轻轻抚摸着我的脸颊，对我说：“孩子，妈妈要去一个很远很远的地方，那个地方叫天堂。如果你想妈妈了，就数数天上的'星星吧，总有一颗星星，是妈妈的眼睛!”那是我最后一次听到妈妈的声音，最后一次感受到妈妈的爱。
从那以后，每到夜晚，我都会抬头认真地数着星星，可是，为什么?我数遍了天上所有的星星，也没有找到妈妈的眼睛?妈妈，您到底在哪里?
渐渐地，我明白了，妈妈已经永远地离开了我。我失去了最最爱我宠我的人。从此，我变得自卑懦弱，变得自暴自弃。突然，有一天，张老师您来了，似一缕春风吹进了我的心田，像一束阳光照亮了我的心房。我清清楚楚地记得那天发生的情形：我又像以往一样脏兮兮地来到学校上课，蜷缩在阴暗的角落里，细心的您发现了，轻拍着我的头说：“孩子，我们一起上课吧!”课后，您牵着我的手回家，让我脱下外套，穿上您女儿的衣服。寒冬腊月里，看着您用通红的手在冰冷的水里，一下一下的搓洗着我的脏衣服，我的眼睛湿润了，泪眼朦胧中，我仿佛看到了亲爱的妈妈。洗完衣服后，您轻轻地帮我梳着头，温柔地对我说：“好孩子，老师知道你心里苦，如果你愿意的话，就把老师当做妈妈吧!星星就别找了。”望着老师慈祥的脸庞，我猛得一下扑进老师的怀中，紧紧地搂着，声嘶力竭地哭喊道：“不，老师，我已经找到了，您就是那颗星星，您就是我的妈妈!”这一刻，我仿佛又回到了妈妈的怀抱，再一次感受到了妈妈的爱，是那样的温暖，那样的甜蜜。
从那以后，在张老师的帮助下，我变了，变得开朗了，变得自信了，各科成绩也进步了，老师称赞我，同学们也称赞我，你们看，我现在不再是一只自卑的丑小鸭，而是一只美丽的白天鹅了。啊!老师，是您，用真诚融化了一个孩子冰冷的心灵;是您，用爱心点燃了自卑孩子的心灯。您就像一缕阳光，给我慈母般的温暖，照亮了我阴暗的生活，谢谢您，我的老师，谢谢您，我的妈妈。我的演讲结束了，谢谢大家!
小学生演讲稿 篇3
尊敬各位领导、敬爱老师、亲爱同学们:大家好!
我是来自五年级二班刘洁,今天我们怀着激动心情相聚在这里。我很荣幸能够作为学校“三好学生”代表站在这里发言,心中感到无比兴奋,首先,请允许我代表全体同学向一直关心我们学习各位老师表示衷心感谢和崇高敬意!(敬礼)
获得“三好学生”这个称号,对我而言,不但是褒奖,更多是肯定和激励。在这里,我要感谢学校能够为我们提供这么好一个学习环境。感谢我们所有老师,感谢你们用辛勤汗水铺成了我们前进路,感谢你们用微笑鼓起我们理想翅膀,感谢你们让我们学会珍惜,学会感恩。我还要感谢一直陪着我走过风风雨雨同学们,在你们陪伴下,我快乐成长。所以,我想说,这份荣誉也是大家,是我们共同努力才得来。
成绩只代表过去,新目标在前方等待我们。我想,我不会沉醉在今天掌声中。我一定会加倍努力,发扬刻苦学习精神,养成良好学习习惯,不辜负学校和老师殷切希望。让我们在北岭小学这片育人沃土上,放飞新理想,收获新希望。
最后我衷心地祝愿我们学校明天更加辉煌、更加美好,老师们身体健康、工作顺利!
谢谢大家!
小学生演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们，上午好！
在一个新的学期里，我们应该更要好好学习，天天向上。
作为建设小学小南校区的5（11）班中的一名成员。在新的学期里，也就是在最后一个学期里，我们应该要改正自己的缺点，也要改掉班级的不足。我们还要养成看书的好习惯，这样才能把成绩提高。不过，我们不能看一些对我们不好的书。如果那样的话，那些书会把我们拉下水的。我们应该读一些文学家写的书，或者是一些作文选，或者是一些阅读。
新学期了，我们不应该只学课内的东西，我们也要加强课外的一些知识。
在新的学期里，我们还要养成上课认真听讲，适当的做一些笔记。有的`同学，一节课上完了，书本上一片空白，雪白雪白的，一个字也没有。像新买来的一样。每次上课，他们不是嘻嘻哈哈地。就是在看什么“阿衰呀”、“呆头呀”，这些漫画书。每次每次被没收了，他们还理直气壮地。我们现在不能这样了。要好好学习，天天向上。
除了在学校里好，在家也要好。
在家里，我们不能再让父母亲操心。他们吧我们养这么大，已经够累了。现在如果再操心，肯定会太辛苦了的。所以，我们要更加懂事。
在一个新的学期，让我们大家一起努力，一起奋斗吧！
谢谢老师！谢谢同学们！
小学生演讲稿 篇5
在人类出现之前，动物是这个地球的主人，那时数不清或叫不上来名字的动物在陆地，天空，海洋里生活，然而剧今70年万年前的一场灾难，使地球上许多高等动物灭绝了，孔龙是原来世界的主长，可如今只能在博物馆中看到它的骨胳化石。
随着人类的.出现，地球的主宰变成了直立行走的高等动物，在人类发展的最初阶段，人和动物还能得谐相处。可是发展到今天，人变成可怕的杀手。许多动物恶劣的气候没有使它们灭亡。可是人类的屠杀让越来越多的动物濒临灭绝。人们为了珍贵的象牙疯狂捕杀野象，为了珍贵的虎骨猎杀东北虎，还有那鳄鱼皮，雕皮。这些人类奢侈品都来自动物身上，这些动物躲过天敌和自然灾然的危胁却没能逃过人类的枪口，那些捕杀动物的人们忘记一个道理：动物是地球上人类的朋友，如果动物都灭亡了，那么人类离灭亡的时间也不远了。
据统计，每小时就有一种动物灭亡，很多珍惜的野生动物，人们已无法在野外看见，只能在动物园里人工驯养，例如：金丝猴，。。。，等。如果我们再不保护它们的生活环境，这些动物也将面临灭亡的危险，人类的过度开发使许多动物渐渐失去生存的家园，食物来源也越来越少，我们应该牢记：它们也是地球的主人，也有权利在地球上生存。
保护动物，刻不容缓！
小学生演讲稿 篇6
尊敬的各位老师：
大家好！
我是四年级*班的***.今天我演讲的题目是《一句话改变人生》。
朋友，你试过因一句话而温暖吗？你试过因一句话而感动吗？你试过因一句话而勇气大增吗？你试过因一句话而改变一生吗？《难忘的八个字》中的小女孩就有，我也有！
《难忘的八个字》一文中的小女孩是个与众不同的、自卑的孩子，她天生裂唇，长着弯曲的鼻子和倾斜的牙齿，说起话来还结巴，并且左耳先天失聪，还受到同学的叽嘲，她觉得除了家里人以外，没人会爱她，甚至没人会喜欢她。可是，她的想法随着伦纳德老师的一句话而改变了。在一次“耳语测验”中，很胖、很美、温馨可爱的伦纳德老师在小女孩耳边轻轻地说了一句：“我希望你是我女儿！”，伦纳德老师那八个字仿佛像一束温暖的阳光直射小女孩的心田，抚慰了小女孩受伤的心灵，改变了小女孩对人生的看法，小女孩肯定终生难忘那八个字！
我也有终生难忘的三个字。那是我在一年级时，因为我的字老是写不好，语文老师鼓励我们说：“在我们人生字典里没有‘不行’两个字，要永远对自己说‘我可以’三个字”，她让我们齐声高喊三句“我-可-以！”从此，“我可以”三个字深深刻在我的.心田上。当我学习上碰到困难时，这三个字鼓励我迎难而上；当我弹古筝想放弃时，这三个字告诉我永不放弃；当我竞选大队委时，又是这三个字给了我百倍信心！
小女孩是幸运的，她有老师的良言温暖；我是幸运的，我启蒙老师的良言鼓舞。朋友，你呢？你也有良言鼓舞着你吧！我希望我们一生中，能够听到和说出许许多多的良言，温暖我们心灵，鼓舞我们前进。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇7
老师们、同学们，大家好,我是五年一班的陈天颖！今天我演讲的题目是诚信无价。
众所周知，诚信，是眼下很时髦的一个词。买卖东西要讲诚信、与人处事要讲诚信、商业谈判更要讲诚信。小到一个人，大到整个社会，诚信是基础，它可以决定一个人的地位和社会的稳定。一个人可以失去财富、失去职业、失去机会，但万万不可失去信誉
在大人的生意上，我所见到的，几乎都是讲诚信的。例如：坚决不卖三无产品，绝不把过期的东西摆在货架上。记得有一次：我蹦蹦跳跳到了面包店，正买单时，我摸了摸钱的边缘，感觉手感不太对劲，我对卖面包的阿姨说：“阿姨，你给我的这张貌似是假钱呀，可不可以换一张呢？”充满诚信的阿姨接过了这张一百元，看了看，然后连忙从抽屉里换了一张崭新的一百元给了我，嘴里不停地念叨着：“抱歉，抱歉，我真的没太注意······”我看出来了，她的眼里充满着的是诚信，大家都说“诚信是金。”这个阿姨，多么充满充满诚信呀！、
说着说着，我突然想到了四年级下学期品德与社会这本课本上一个讲诚信的小故事：有一个小男孩，找同学借了一本课外书，这个小男孩对那个同学承诺，一个星期后必定把书还回去。时间飞逝，转眼间，一个星期就要到了，可这个小男孩还没有把这本书看完，怎么办呢？于是，这个小男孩把他还没有看完的内容抄到了自己的本子上，然后准准时时的把书给还回去了！这个故事让我联想：这个小男孩那么讲诚信，他一定受到很多同学的'信任吧！
一颗高贵的心是无法用金钱买到的，一片纯美的心地也比金子更珍贵，当你播下一粒诚实的种子，你的心灵大地上收获的将是无价之宝！
小学生演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
时间流逝，转瞬间六年的日子匆匆地过去了，小学的生活也已经将近结尾了，面对即将毕业的我们，似乎每分每秒都带点儿悲和悔，悲的是小学之中的生活再也看不到了，对小学中的朋友们带点儿舍不得;悔的是自己没有当好小学的学生，对与自己的不足带点儿后悔。
如果我能够荣幸地再做一回小学生，我一定遵规守矩。做好一名优秀少先队员应尽的责任和该做的事情。下课不追逐打闹。高声喧哗，带领同学们文明休息。
如果我能够荣幸地再做一回小学生，我一定上课专心听老师讲课，不管是做家庭作业或者是做课堂作业我都要按时完成，并且完成的`效果要让自己满意为止。
如果我能够荣幸地再做一回小学生，我一定多看课外书，丰富自己的课外知识，让自己的阅读知识达到有效的提高。我记得古希腊的苏格拉底蔬果：“世界上只有一样东西是珍宝，那就是知识;世界上只有一样东西是罪恶，那就是无知。”是啊!知识的力量是无比巨大的，比尔盖茨正是拥有了智慧才取得了今日的成就。世间没有一种是具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的，知识就是这样，所以知识十分重要，一个人并不能缺少了知识我的妈妈经常嘱咐我：“当你的精神“渴”了，就听听音乐;当精神“饿”了，就读读书吧!”正是这句话让我也因此对书——这个神秘有奇妙的东西感兴趣了许多。
小学的生活像一杯清茶，仔细地品味，才能尝出里面的香味;小学的生活似一束鲜花，认真的观赏，才能从里面看到美丽。我们应该从失败中。从成功中取长处和补短处，我应该去追求。去拼搏。去奋斗，走上自己特色的光辉灿烂的人生之路，让小学的生活从而变得美好，小学生活就似一次旅游，从起点到终点，享受其中的过程，观看沿途的风景，不断的充实自己。
把握小学生活，让你的灵魂创造永恒的丰碑，如果拦住我的是懦弱，我就在风雨中勇敢起来;如果拦住我的是自己，我就加速起来超越自己，成就自己，如果我能再做一回小学生就太好了!
小学生演讲稿 篇9
亲爱的老师、同学们：
“细节决定成败”这是我常常说的，也常常写在黑板上的一句话。我深深的感觉到，无论在生活习惯上，还是在学习上从细节抓起是多么的重要。
每次走进教室，摆在教室卫生角那横七竖八摆着的拖把，绳上握成一团的抹布，还有那永远不干净的垃圾桶，都让我觉得别扭，和这个宽敞明亮的大教室相比，实在有伤大雅。我几次提出，拖把应一字摆放，抹布必须叠好挂在绳子上，垃圾桶内的垃圾每天至少清理一次，一周至少刷洗一次，奶必须喝完，才能放回垃圾桶不能直接投递，应为他们常常投不中造成卫生角常有几个奶盒子躺在那里。但是简单的说教后，效果并不理想。
有人说“素质就是习惯”，与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。要提高文明礼仪素质，就应该从小事做起。要不容“小恶”，不拒“小善” 。因此培养学生的细节养成习惯，我决定班级开展文明礼仪建设，就从“卫生角”这个细节抓起。因为，这对于我们的学生来说，先美化身边的校园环境，是当务之急。
于是我在班上严格规定，如果卫生角再有脏乱现象，一定严惩不贷。可是这样做不但没有抑制住这种不良行为，同学们反倒变本加厉，他们干脆直接把废弃物扔在卫生角前面的地面上，弄得我大为恼火。看来养成的习惯是很难改掉的，冷静下来后，我认真思考这个问题，召集班干部一起商议，最后大家决定要分步骤实施这个计划。第一步，我和小干部首先做到，随时关注卫生角，外面有废纸，我们就及时的捡起来放在垃圾桶里，拖把倒了，立刻扶起来放好。在我和班级干部的带动下，觉悟高的同学自然也就效仿去做了;第二步，让班委会干部监督其他同学，发现问题，及时制止，也有的同学屡说不改，但是经过一段时间的监督，这样的学生也就剩下三两个了;第三步，倡导同学们先将废弃物，放在自己的桌洞里面，或者放在自己的垃圾袋里面，放学后带走或者扔到学校的垃圾筒，我还让他们准备专门的草稿本，免得把一张一张的草稿纸随手乱扔;第四步，当学生走在校园的任何角落，看到杂物都应主动捡起。
经过一个多月的努力，我们的计划已经实施到了第三阶段，现在地面上的废弃物已经很少很少了，而且班干部还主动从家里搬来了花盆，在卫生角的对应位置做成了“植物角”可以说，教室里充满了生机，我想过不了多长时间，当同学们发地面上已经没有废弃物的时候，卫生角自然会更漂亮。到那时候，每位教师在上课的时候，都会感到心情舒畅。
这次教育活动，取得了初步的成功，归根结底是我们在对学生进行习惯养成教育的时候，抓住了他们身边的`细小琐事，而不是仅仅高谈理论，这样的教育便于落到实处。我也欣喜地看到，同学们每天都能够自觉地将窗台和黑板槽擦洗干净。我想在他们以后的学习生活中，一定会有更多的细节小事需要处理，也相信这些细节小事会成就他们一生的大事业。
文明礼仪是孩子学习、生活的根基，是他们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们的后代纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人都能改掉坏毛病、养成好习惯，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
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