中学生演讲稿常用(8篇)
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在学习、工作生活中,演讲稿的使用越来越广泛,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的中学生演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学生演讲稿 篇1
大家早上好!过去的一周,能够说绵绵秋雨,洁净了我们的校园,滋润了我们的心田,让我们每一天都呼吸着清新舒适的空气,我们的各项教育教学工作有了新的起色,早操和体育课秩序井然,晨读书声琅琅,尤其是各班对预防甲型h1n1流感的高度重视,室内外卫生大有改观。然而,不论是课间纪律、路队纪律,还存在着相当大的隐患,因此这天我讲话的主题是《珍爱生命,安全第一》。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育户外损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。同学们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主;安全职责,重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、礼貌的学习环境,我谨代表学校向大家发出以下倡议:
一、加强宣传教育。各级各班要充分利用班会、晨会,认真组织开展安全教育主题班会,提高我们的安全、礼貌意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,走进我们的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季虽然不是多种传染病流行的季节,但同样要加强预防。尤其是近期内甲型h1n1流感在省、市部分学校已经发现,我们不得不提高警惕。各班必须要按学校的要求做好每日晨、午检,及时填写晨、午检表,一旦发现有甲型流感或传染病发生,要在半小时内向校医室报告,并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。同时,我们必须要注意个人卫生,勤洗手,勤锻炼,不暴饮暴食;室内要勤通风,勤洒扫,勤消毒。
三、注意课间活动安全。请同学们课间不好在楼道或操场上,做那些剧烈的.、过激、过猛的户外,避免发生各种伤害事故;上下楼梯做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀爬门窗、栏杆或雕塑,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间,各班必须要按照学校要求的场地,有组织地、礼貌地活动,千万不好在满校园里穷追乱撞。
四、遵守交通规则和交通秩序。放学时,各班要搭好班队牌,排好路队,整齐有序地出校门;来校、回家做到礼貌行路,不追逐打闹,不攀肩搭背,不玩球,不骑自开车;过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯亮了等一等”;群众外出,务必经过学校同意,务必服从带队老师的指挥;节假日外出,不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;
五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们也经常看到:操场上、楼梯上、走廊里,有纸屑、食品袋、果皮等。再看花园,一到课间,里面的同学三五成群,追逐打闹,践踏了花草,折断了树枝。同学们,我们是学校的主人,保护环境,净化校园,是我们每个人应尽的职责和义务。不践踏绿地,拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不购买零食,不喝生水,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不理解陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。
七、认真学习,珍惜时光。离网吧,拒绝毒品,远离台球室,远离游戏厅,不看不健康的书籍,不一样社会闲杂人员交往。
同学们,校园是我家,安全靠大家!为了建立安全、和谐、礼貌的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从此刻做起,从自我做起,从点滴做起,时刻加强安全意识,发奋增强自我防范潜质,做到警钟长鸣,为构建和谐校园贡献自己的一分力量!
我的讲话完了。谢谢大家!
中学生演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好:
漫漫的人生旅途中,总会有或隐或现的坎坷,亦为逆境。
一生的经历似一段在静动不定、难以预料的汪洋,从此岸(生命的启程)到亦远亦近的彼岸(生命的终结),这样的'航程。
在这一处的海港,纵是风平浪静,沉寂恍如隔世,可却难料谁知下一处不会是彤云密布,风云卷地。寂静的时候可能还能够独当一面,狂风骤雨的时候还经得住坎坷的侵蚀吗?在应对逆境的困惑还能淡定无惧吗?
当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝。当逆境在你身处摧残时,你只当它完美前奏。
逆境挑战着你的未来,在胜利的巅峰为你而创造着专属你的奇迹;磨砺锻造着你的唯美的事迹,成就着绝对的荣誉。逆境是那湍急的水流,虽然是危险万分,但也是惟一通往胜利的道路,不是每个人都能够得到胜利的光芒,而逆境不妨把它看做对每个渴望得到胜利的挑战者的历练或是考验。
不管是如何令人绝望的逆境,只要微笑着走向逆境,无论它以什么方式回敬,它会报以平坦吗——相信可能吧!无论它是以什么态度回敬,它会报以加倍的困惑吗——也不要去抱怨!它会报以崎岖吗?它会以幸福吗?它会报以不幸吗?它会报以雪霜吗?
在逆境面前的,绝对不能够自我被自我打败。否者就陷入了领个更加无助的逆境。
战胜了自我的内心恐惧,是一种理智的胜利;征服了自我的弱小,是一种人生的成熟。
选择了奋斗,也就选择了坎坷。选择了胜利也就选择了逆境。
人,决不能在逆境面前屈服。
中学生演讲稿 篇3
课堂
抓住课堂。学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。要集中注意力听,集中注意力、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马肯定影响上课效率,有时也会一无所获。其次要带着问题、开动脑子听,带着问题去听课,能促使自己积极动脑,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。还要积极举手发言;积极举手发言是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑思考,还能锻炼语言表达能力。“好记性不如烂笔头”“不动笔墨不读书”,最后要认真做好笔记,笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。要分利用课堂时间,将知识记在心里,记在大脑里。勤思考,多提问。首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
效率
写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。 每学过一课,要及时地做练习册,以检查自己掌握了哪些知识,还有没有漏洞。做题时不要只凭感觉,要主动查字典,翻课本,力求作对每一个题,不懂的要问,不要做哑巴。 安排好休息时间,若中午没午睡,下午三点左右上课注意力容易分散,人易处于半昏睡状态,接受力极差,容易浪费课堂45分钟。而课堂未接受老师所教的`内容,自己弄清楚则大约要花费2小时左右。这样一比较,别人用45 分钟掌握老师所教的内容,而自己自学一般要花费三倍以上的时间,且知识运用还不会熟练,因而效率就达不到别人的1/3。同时,中午未午睡,晚上六点到八点这段时间内人往往昏昏沉沉,不得不伏睡一下,这样又易把其它两科的学习时间冲掉。若晚上伏睡一下,晚上十一点过后又很难入睡,时间一长,容易出现恶性循环状况。晚上不要超过十一点睡觉,超过时间人还未睡,头脑会越来越兴奋,以后往往难以入睡。虽说当天可接受较多内容,但第二天就会疲惫不堪,整天想睡觉,这一天不仅白费,也许还得许多天才能补上,可以说晚睡得不偿失,自己身体也会因此搞坏掉。如果上课常打瞌睡,便说明时间安排上肯定存在问题,学习效率也绝对很低。。如果出现这种情况,最好重新调整自己的学习时间和休息时间。
学习需要目标和计划
一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标,并为此而努力。想使理想最终得以实现,需要不断为自己设定具体的目标。每日审视自己,找出与目标间的差距,你会从中获得动力。制定适当的计划是必要的,它能提醒你下一个目标是什么,此刻应做些什么。它能使你有紧迫感,每当你有些倦怠时,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是为了自己的将来,辛苦定会有回报。
有些人的计划会制定得相当具体,例如可以具体到某一个知识点等。但也许你并不习惯于制定过于具体的计划,这也没有关系,你可以根据自己的需要做。计划应该是个性化的。计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己,并且应该务实。 “脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。
学习要专心刻苦 专心是效率的保证,不专心往往会使你的学习效率不高。 也许学习并不是你一天之中最愿意做的事,但为了你的理想,你需要学习。每个人都有自己想做的事情,但你应该暂时将它们放在一边,先不让它们分散你学习时的注意力。注意力不很集中时,你的学习效率会降低,出错率会上升。这样,你的学习效果就不会很明显,辛苦付出的努力也很难得到回报。 假如你以前学习有时不是很专心,我建议你试着强迫自己专心一些。你会发现这样做会使你的学习效率提高,效果变得明显起来。 学习要刻苦。可能你曾听过无数人讲这句话,可能你并不喜欢这句话。但从很多人的经验来看,你需要这句话。 刻苦会使你的学习成果很扎实。也许在有些人眼里,刻苦读书的人是书呆子,但刻苦学习的人脚踏实地,这样做的好处会慢慢显现出来。它会带来成绩的稳定性,并继而带来较好的心理素质。
学习需要适当的方法
学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。某种学习方法对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法,也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。 在高中阶段仍固守初中的学习经验,不愿探索新的学习方法,这是不适应新的学习的表现,其实也是一种懒惰,一种固步自封。这就好比爬山,别人在灿烂的春光里,一边欣赏沿途的烂漫春花,一边往上爬,乐趣多多;而坚持死记硬背学习方法的学生却是在黑暗的雨夜里,既要防雨防滑,又担心泥石流,又苦又累,也不一定能顺利到达山顶,因为在黑夜里,总会有意外发生,这也会增加他们的心理负担,让他们顾此失彼,战战兢兢。要有一个认真的学习态度。“百学须先立志”,无论做什么事都要有明确的目标,学习尤其如此。目标越明确,学习积极性就越高,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。当然,目标亦大亦小,在心中树立一个个小目标,一步步去实现从而实现自己的大目标。 如果学习的过程是一棵大树,那么想学习就是有了根,接下来我们就需要长出枝干,这枝干就是会学习。学习必须讲究方法,首先就要合理的利用时间提高学习效率;正所谓“磨刀不误砍柴工”就是这个道理。
要有主动学习的习惯
要充分发挥学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,平时如果完成作业的时间比较早会剩下许多空余的时间,这时就可以复习一下今天学的内容,预习一下明天要学的内容,或做一些练习题。做任何事情,积极主动是成功的必要条件。
中学生演讲稿 篇4
成功的最后不是它的荣誉光芒,而是令人们惊叹与震撼的过程。而海伦凯勒正是这样的人,她用她自强不息与顽强对抗命运的伟大精神,震撼了世上的人。而她的著作《假如给我三天光明》,让我受益匪浅!
出生在幸福家庭的海伦,不幸在她19月的时候,上帝狠心切断了她与外界的接触,仅19个月大的她变成了一名盲聋人。无论是夜晚还是早晨,无论是白天还是黑夜,她的世界只剩下了黑暗,她再也看不见色彩斑斓的世界了;再也听不见动听的声音了。浸泡在没有光和声音的世界,只剩下宁静。这种宁静的世界直到安妮·莎莉文老师走进,才被打破。她点起了海伦生活的希望与重新奋斗的信念,可学习对与幼小的盲聋人来说是多么困难。
她知道自己先天条件不好,所以她的学习比别人花上更多时间与汗水。她把自己的学习分成四个步骤:每天用三个小时自学。用两个小时默记所学的知识。再用一个小时的时间将自己用三个小时所学的知识默写下来。剩下的时间她运用学过的知识练习写作。在学习与记忆的过程中,她只有一个信念:她一定能够把自己所学习的知识记下来,使自己成为一个有用的人。并每天坚持学习10个小时以上。但要学会读书、写字、说话,没有强大的记忆力,简直是不可能的`事。但是,海伦·凯勒也没有向命运屈服。她为了能清楚地发音,用一根小绳拴在一个金属棒上,叼在口中,另一端拴在手上,练习手口一心,写一个字,念一声。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭,她还自制了一个木框,装配了一个滑轮练习写。他可能失败过,但他没有屈服,而是咬紧牙凭着信念挺了过来。“残忍的命运挡住了入口,我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判,因为我的心尚未驯服,仍是狂热的;但刻薄无情的话到口里,我的舌头却没有说出来,像还未落下的泪,又流回我的心中。”这便是海伦对命运的宣战,对命运的抵抗。
而生活中的我们是否在遇到困难的时候就屈服,而不是动脑经思考;是否在遭遇挫折时,惊慌失措而落荒而逃,而不是勇敢面对;我们要扼住命运的咽喉,不要让他操纵我们,无论处于什么环境,都要不断努力,打破命运给予我们的不幸。
命运压不垮一个人,而它只会使人坚强起来。
中学生演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
50 前年,伟大的共产主义战士雷锋走完了他短暂的一生;50 年后,他留下的雷锋精神被继承和发杨,成为中国人民和中华民族的宝贵精神财富。雷锋离开的半个世纪中,学雷锋活动在中国的神州大地上持久不衰。今天是向雷锋同志学习的49 周年纪念日,团县委在这里隆重举行这项活动,其目的就是要承传他的精神,弘扬他的美德,让我们赋予雷锋精神新的时代内涵,促进全社会良好道德风尚的形成,推动社会主义建设和改革事业发展。
同学们:雷锋说过,人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
在社会上,在我们生活中,涌现出无数个像雷锋同志那样的人;李素丽、北京市公交公司公共汽车的一名普通售票员,在平凡的岗位上,她把“ 全心全意为人民服务” 作为自己的座右铭,真诚、热情地为乘客服务,被誉为“ 老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人” 。水电修理工徐虎。他长期积极主动地为居民排忧解难,用“ 辛苦我一人,方便千万家” 的精神,谱写了一曲新时代的雷锋之歌。
同学们。其实雷锋并不神秘,你们稍微留意一下就会天天发现,你身边的很多人他们的行为正在延续和发扬着这样的精神,当我一踏入紫阳中学的校门时,就看见校门两侧标语,看见你们整洁的校园,让我倍感亲切。我是一个利用网络搞助学的个体,多年来受到老师无私的帮助,是你们的老师一次次辛苦的陪我走访,是你们的老师耐心细致的给我介绍你们每一个学生的家庭状况和学习成绩。在你们的身边不乏像雷锋那样的人存在。
其实在我们的身边雷锋式的人是很多的。20xx年紫阳一场特大的洪灾侵袭着紫阳人民的安危,焕古镇的罗春明和冉本义,为了抢救人民群众的生命财产献出了他们年轻宝贵的生命。竹山村的侯再得,带领全村人民群众吃苦耐劳在天堑上修公路,美丽的盲人宋娟,用她那倩倩双手自强自立、顽强的生活着,我们的身边无时无刻都有雷锋式的人不断涌现,他们像雷锋一样,在最平凡的岗位,有着不平凡的精神,干出了不平凡的事情。这些雷锋式先进人物用螺丝钉精神对待工作,干一行、爱一行、专一行,他们立足本职、忠于职守、勤勉敬业、用自己的信念去诠释雷锋精神
记得20xx年的秋天,我在收到你们学校交给我的一沓求助申请信时,其中有一封特别的申请给我留下了深刻的印象,高一一位邹同学,在求助信中写道“阿姨,如果你找资助人困难的话,请把我的同桌资助一下,他家比我家更贫困,请你一定要帮助一下我的同桌…… ”
去年紫阳中学毕业考入陕西师范大学的潘贤涛同学,自己得到资助后还不忘记他的同乡同学,利用自己的时间走访了多名学生,使得这些学生也得到了帮助。
几年来紫阳涌现出一大批优秀的志愿者:像我们学校的陈斌、龚世俊、李卫华、张俊、王午休、吴远清、朱必鹏等等。是他们默默的在为紫阳的教育事业无私的奉献,是他们在每时每刻关心爱护着你们各位学生,这样的老师和同学在你们的身边还有很多,他们像雷锋那样做人,他们助人为乐、无私奉献,用自己的默默行动继承了雷锋精神,大家仔细回忆一下你日常生活中遇到的事情,问一问你们的内心,当我们在困难时,当我们在徘徊苦恼时,是不是都有像雷锋一样的人出现,温暖着你的内心呢?
每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。同学们,昨天大家从紫阳县的各个乡镇踩着泥泞、蜿蜒的.山道、冒着晕车的艰难,带着父母的殷切希望来到这里,当你们坐在明亮的教室里时,大家应该只有一个信念,好好学习,努力学习,努力让自己的人生变得丰富多彩,有人对高考制度提出质疑,有同学对高考产生厌恶,然而亲爱的同学们,对于农家子弟的你、我、他来说,只有高考才能改变命运,你们的真善美言行是在学校慢慢形成的,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,让我们每一个人从小事做起,从身边的事情做起,坚持下去,平凡就能变成伟大。让我们携起手来,想他人之所想,忧他人之所忧,用自己的默默行动去铸就一座爱的丰碑,关爱让我们这里的冬天不再寒冷,让我们的社会到处都洋溢爱的阳光。
助学--- 这条路,我还将继续走下去。我要再一次对政府,对所有帮助过我的老师们、志愿者们,对所有关注孩子的爱心人士们衷心的说声:“谢谢!” 没有你们的大力配合支持我是寸步难行的,我也代表那些孩子对你们说声:“谢谢!”。同学们是你们纯真的爱给我力量,给我人生的快乐,但愿我们人人都像雷锋那样,从小事做起,从点滴做起,让我们生活在天天都是雷锋日,年年都是温暖年的岁月里。
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇6
生命是一种伟大的存在。生命消失了,就像太阳陨落了,人们会失去欢乐,家庭会失去幸福。因此我们每一个人都应该珍惜自己的生命。
前些日子的XX一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息:一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打游戏机未能完成作业而受到父亲的责备,小男孩一气之下,竟从十五楼跳下,不治身亡。在这个可怕的事实面前,让我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱,抗挫折能力如此低下,生命意识如此淡薄?居然把属于自己只有一次的宝贵生命作为一种“抗争的手段”或“最后的撒手锏”。一点小事就要用自杀来反抗、阻吓家长的管教,这不妨让人闻之而毛骨悚然。
通过以上案例大家不难看出:珍爱生命,健康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命,那么首先要让他们感觉到生命中有爱的存在,感觉到活着就是一种被爱的幸福,让爱去点化和滋润他们的生命。
在课堂中我问孩子:“你们的爸爸、妈妈爱你们吗?”得到的是一个坚定的回答“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢?”突然间学生静下来了,他们不知如何表达这份爱,我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说:“我的妈妈,是一个农民,她给我的爱就像阳光一样温暖,每天早上她很早的起来给我准备早饭,下班回来也没歇着,马上准备午饭、晚饭、洗衣,从没抱怨过辛苦。我爸爸是一个工人,从小每次我犯错了,他就让我站在一块砖上反思,由于爸爸的及时纠正,让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈,为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下,发现他们的'眼里都盈满了爱。借着这个时机,我对学生说:“这样吧,让我们用笔来记下心中的爱。如何记呢?准备一本漂亮的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班,下班后做了哪些事都记录下来,时间为一个星期。我们把这个活动称为‘爱的收藏’。”就这样爱的行动在进行着。
一个星期后学生告诉我:老师,我妈妈爸爸工作太辛苦了,我要好好学习赚很多钱给他们用。其中有一个学生告诉我说:“老师,我希望我每天都生病。”我一听傻了,问:“为什么?”他说:“我前天发高烧了,我爸爸那天变得很温柔,他给我削苹果,背我去打针,我觉得他是疼我的,平时骂我那是因为我做错了事。”接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发现孩子们的心再一次被挑动了,一个学生大声说道:“那个10岁的孩子,只不被他爸爸骂一下就自杀,如果这样,我不就要自杀几十次了。”还有的学生说“老师他为什么要自杀,他死后他的爸爸妈妈不是会很痛苦吗?以后老了谁来照顾他们呀?”“老师如果那个时候,有人告诉他被骂一下没什么大不了的,因为是你犯错了,你改了后你妈妈他们还是会疼你的,那他就不会自杀了。”
一个个的如果,一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发现学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容,对生命的爱惜了,我由衷的为他们高兴。我对学生说:“孩子们,活着就是一种希望,我们的心中不管有什么样的梦想,只有活着才有可能去实现,以后你们长大了会遇到很多的委屈和不满,老师希望你们都能勇敢的面对。就像张海迪姐姐一样,她患后病,一个身体三分之二都失去了知觉,在连医生都不抱希望的情况下,她勇敢的活了下来,并用不长的时间掌握日语、英语、世界语等几门外语,完成了《海边诊所》的翻译。所以今天我们每一位在座的同学都要珍爱生命,认真学习去实现自己的理想。”最后我推荐他们去读《爱的教育》《假如给我十天光明》等书籍并让他们记下看后的感受。不久在学校召开的家长会上,那些家长们不约而同的说:“我那小家伙真懂事了呢,他祝我生日快乐。”“我家那家伙说要好好学习,长大了带我出国旅游呢。”
我由衷的为他们感到高兴,我也希望全社会都能来关注孩子们的健康成长,同时我也希望那些温室里的花朵能够走出优越美好的温室而大胆的接受阳光的洗礼,感受风儿的爱抚。我相信只要大家心中有爱,心怀梦想,那么孩子们便能更健康快乐的成长,祖国的明天也将更加美好!
中学生演讲稿 篇7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是八年级**班的**,今天我和大家交流的话题是“书香,伴随我”。
书籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野。它包罗万象、藏珍蕴奇,使人心醉神迷。无论是朝气蓬勃的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏,无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的夜晚,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。因此,我的知识慢慢增长。
读书让我从一个懵懂无知的小屁孩儿,变成了一个对世界有初步了解,开始懂得思考的少年。读童话,我进入了一个纯净美丽的世界!当看到小美人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了生命,化为海中的泡沫时,我忍不住居然落下了泪。那天整个下午我都在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小美人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的`主人公。凭着勇敢和智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称好。
就这样,我懂得了真善美。读了《卖火柴的小女孩》,我为小女孩的悲惨遭遇而难过。读了鲁滨孙漂流记,我被主人公鲁滨逊的毅力所感动。我的世界因读书而辽阔,我的生活因读书而充实,从《淘气包马小跳》中,我认识了漂亮,聪明的夏林果和调皮捣蛋的马小跳。在《水浒传》中我结识了忠义宽容的宋江。在《三国演义》里,我了解了足智多谋的诸葛亮。在《钢铁是怎样炼成的》,我吸取了战胜困难,勇敢向前的力量。
书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的游乐场,让我忘记了所有的悲伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。读书真好!
同学们,让我们都来打开书,打开神奇世界,让书香伴随我们一路前行吧!
中学生演讲稿 篇8
各位老师朋友们,大家好!
我是来自四(一)班的章书颖,今天我演讲的题目是《树立校园安全意识,提高自护自救能力》。在日常生活中,我们要时刻注意安全。所以,我今天要和大家说说有关安全的话题。
每位父母、老师都希望我们高高兴兴上学来,安安全全回家去,交通安全是影响我们安全的重要因素。那么,我们是否具有交通安全意识呢?上学、放学是一天中道路交通最繁忙的时候,在路上行走时,不要互相打闹、追逐,要学会谦让,不与机动车争道抢行。对于骑自行车的朋友来说,不骑车带人,不骑飞车,骑车时不听耳机等,不逆行,转弯不抢行猛拐,都是保障我们交通安全的有效措施。随着冬季的到来,交通安全更引起人们的重视,车胎不要充气太足,这样可以增加与地面摩擦,不易滑倒,同时,还要与前面的行人保持较大的距离。这都增加了我们安全系数。
另外,消防安全同样也是十分重要的。人们的生活离不开火,但如果使用不当或管理不好,就会发生火灾,它严重威胁了人们的'生活,给人民财产和国家建设发展,造成巨大损失。在学校,我们应注意不要把火柴、打火机等物品带入校园;在学校不玩火;爱护消防设施等。如果在火灾来临时,我们要临危不乱,积极自救。
在今后的学习生活中,我们要认真学习自护自救知识,锻炼自护自救能力,果断的、正确的进行自护自救,机智的处置遇到的各种异常情况和危险。
亲爱的朋友们!在安全的问题上,我们必须要树立高度的安全意识,防范在先、警惕在前,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全。
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