小学生演讲稿

时间:2023-10-23 10:23:34 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿优选(8篇)

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天,我们都可能会用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家整理的小学生演讲稿8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生演讲稿优选(8篇)

小学生演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  当今社会,看戏的永远比帮忙的多,不是因为人变得淡然了,而是社会变得残酷了,当你身边最幼小的孩子会为了骗财骗你时,当最需要帮助的孤寡老人讹诈时,当最需要关爱的残疾人是骗子的'时候,你还会相信别人吗?我想,应该不会了,所以,我们要学会自强不息,而不是感叹世态炎凉或者是叫嚣着不公平。

  人,不能一直抱怨着生活对自己不公平,只有自己自强不息,才可以拥有好的未来,可能身为学生的人,最害怕的是高考,其实,何必害怕呢?你要爱它,因为高考是给寒门子弟唯一一个可以公平竞争的机会,我们努力学习15年,为的就是在高考的时候可以一鸣惊人,从而拥有一个好的未来,了解到这一点的人,好好学习,最终成为了成功的人士。

  如果是已经身存社会的人,那么感触可能会更深,在这个世界上,很多事情本来就不是公平的,例如别人一进来就是白领,而你只是员工,例如别人开的是法拉利,你挤的是公交车,例如别人不说话那叫有气场,你不说话那叫拿架子,例如别人生个病那是天崩地裂的大事,你生个病那叫矫情一样。世界上太多不公平了,我们如果改变不了这个世道,我们就只能好好的适应这个世道,学会自强不息。

  别人可以当白领,来法拉利,拿架子,被所有人捧着那是因为他们付出了享受这些的努力,而你,既然没有别人的努力,那就不要去抱怨,做好自己的事情才是真正应该做的。

  自强不息,在遭受挫折时,努力去客服;自强不息,在遇到困难时,迎难而上;自强不息,在所有人都不相信你的时候,骄傲犹存。

小学生演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!(敬礼)我是XXX,很高兴能参加这次班干部竞选。我要竞选的是宣传委员。

  我热爱班级、尊敬老师、团结同学、乐于助人,喜欢为同学服务。我活泼开朗、思维敏捷、喜欢绘画、爱好读书,有能力做好班级宣传工作。

  假如我当选为宣传委员,我会聚集全班同学的.智慧,精心设计和制作班级板报、墙报,做好班级好人好事的收集及宣传,积极参与班级活动的组织策划,认真负责班级博客的创建、维护和更新。

  如果没有竞选成功,我也会尽我所能,协助老师和班委把我们的二年级一班建设得更加美好。

  尊敬的老师、亲爱的同学们,相信我,给我一个机会,我会还你们一份精彩!

  我的演讲结束。谢谢大家!(敬礼)

演讲人:xxx

xxx 年xx月 xx日

  

小学生演讲稿 篇3

敬重的教师,亲爱的同学:

  咱们下午好:

  作为一名六年级的学生,我不理解现已上过了多少节课。但是这节课——让人事先察觉不出任何不相同的一节课,却深深的印在我心里,永生难忘!

  那是一节语文课,铃声刚刚响起,教师就大步迈进教室,严厉的站在讲台上对咱们说:“请各位同学写下关于你们来说最重要的三类人。”我想了想,提笔写下了“亲人”,“朋友”和“教师”。我想,这三种在生射中是无足轻重的`,恐怕短少相同人生也会是残损的。

  “接下来,请同学们在这三类人中划去一种。”我愣住了,抿了抿嘴,划去了“朋友”,究竟没有了亲人,家庭便是不完全的;没有了教师,进步也显得困难。也理解,我这一划去就再也不能回头,我失掉的会是欢喜,迎来的会是孤单!

  我理解教师有必要会叫咱们再划去第二种,公然,教师又严厉的发出了声响:“请各位同学再划去一种。”我无法的提起笔,悄悄地划掉了“教师”。我想,亲人是最重要的,是母亲把我带到这个国际,然后又是亲人让我领会到了亲情

  终究,教师让咱们把悉数人都划去。这虽然是一场游戏,但划去时我感到我是那么的惊骇逝世!我又是多么惧怕失掉亲人,失掉亲人,我将会多么失望……

  下课铃响了,教师平平的宣告下课。我的思想一片空白,仅有“亲情”两个字在脑海中回旋。

小学生演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  每一个成功者都有一个开始,勇于开始,才能找到成功的路。

  屈原小时候不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读诗经。经过整整三年的努力,他熟读了诗经305篇,最终最终成为一位伟大诗人。王十朋从小聪颖过人,文思敏捷,可是书法却不如人意。于是,他痛下决心,必须要练好书法。最终,在他的努力奋斗下,他最终悟到了书法真谛,成为一名大书法家和文学家。

  小学低年级的时候,班里几乎没人愿意搭理我,和我做朋友。原因仅有一个,那就是我的学习成绩极差。在同学们的心里,我就是个又笨又厌恶的同学。在教师的心里,我是个差生,坏学生。我常常因成绩差和同学的嘲笑而暗自流泪,我选择过努力去学习,努力去奋斗,可教师和同学的讥讽成为了我的绊脚石,让我无法前进。我慢慢打消了这个念头。

  在新学期里,新教师跟我谈了话。那段话中的`每一字每一句我都记得清清楚楚。新教师让我感觉到温暖,感觉到自信。我决定,努力做个好学生,因为一切皆有可能。我也许没有学习的天分,没有尖子生的聪明。

  一次考试下来,我的成绩只提高了几分。在同学们面前,我忍不住泪水,第一次在学校哭了。那天以后,同学们对我的态度有了好转,我不会的题,同桌主动教我,放学的时候,也有女生和我一齐回家。看到大家的改变,我决心不能让大家失望。从那天起,在下课同学们休息聊天时,我就拿起书本温习学过的课文。放学就立刻回家,多争取时间学习。教师也经常来帮我补习,我坚信,我的努力必须不会白费。

  在那一次期末中,当教师拿着学业奖状递给我时,当同学们送给我掌声时,我清楚:是奋斗和勇气让我赢得成功。

  人因梦想而奋斗,人因奋斗而成长。为了自我,去奋斗,去实现自我的梦想。

小学生演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  一位年轻的女白领从外地出差返沪,在上车前她买了一包饼干和一份报纸。进站上车不多时,火车就离站了,此时她在座位上认真地阅读起刚买的报纸,忽然,她看见坐在对面的一位男士正从桌子上的饼干袋中取饼干吃。年轻的女白领吃惊地想:“这人怎么可以随随便便吃我的饼干呢?我并不认识他呀!”

  她感到很生气,但又不好意思去提醒那位男士。

  “绝不能让他就此吃完我我的饼干呀!”她十分气愤,当那位男人士再吃一块饼干时,她也赶紧从那袋中取一块吃。

  列车还在前进着,而那饼干袋中的饼干只剩下了最后一块了,此时她在想,他是个男人,总不会再把我的最后一块饼干也跟我抢着吃吧。

  令人没想到的是,那位男士,从袋中取出最后一块饼干,把饼干掰成两半,一半给了她,另一半则自己吃。

  她仔细地看了看那男士,那人面黑的像块炭似的,且实在是太可恶了,没点点素质,更不懂照顾女性,连最后一块饼干中不放过。

  列车在经过了多时的行驶,终于到了终点———上海,女白领立即提起自己的行李,头也不再回地立刻下了车,她不想再朝那个贪吃又贪心的男人再多看一眼。

  那女白领走出车站,叫了一辆出租车回家,到家后她打开自己的皮包,突然,自己的脸色全变了。原来,她上车前买的那袋饼干,还在她自己的手提包里呢。

  实际上,从一上车,她就根本没有将自己买的那袋饼干拿出来过。这一路上。她一直不断地吃着,且还用凶狠日光和十分难看的脸色吃的那饼干,都是那位男士的!

  震惊让她此时此刻愣着无法出声,泪流满面。这时,一切的后悔、懊恼、愧疚都已来不及了,而这些也许会成为她永远的痛、永久的愧疚……

  她当时在车上不停地吃着那位男士的饼干,而那位宽宏大量的男士一句话也没说,一个让人不快的脸色也没有,甚至还将最后一块饼干分了一半给她。那位男士的宽容大度,在当时恰如其分地显露出那位白领的小气。这事只是个误会,也不算大,但是,相信已经可以让那白领记住一辈子了,也可以相信此事将在她的生活中引以为戒的。

  生活中我们时时都需要有宽容之心,宽容是一种美德,宽容也是一种爱。故事中那位男士,就是用一颗宽宏大量之心来对待所发生的一切。试想如那位男士也与那白领一样,那将有可能会发生许多麻烦事啊!

  在这竞争十分激烈的'现代社会中,在我们的人际交往中,磕磕碰碰、吃亏、被误解、不尽人意、受到委屈等这类事是在所难免的。当然,相信谁也不希望遇到这类事,但一旦遇到了,最明智的选择就是宽容。宽容不仅仅是包含着理解和谅解,又它更能显示出气度和胸襟。宽容的是别人,留给自己却是快乐。

  宽容不仅仅是表现为一种胸襟,更是表现为一种睿智。宽容者,人恒爱之,人恒敬之。宽容者踏过凋零的白玉兰,凝留是“尊严”的芳香。宽容者更是犹如“将军额上能骑马,宰相肚里能撑船”的气度,它绝对能让犯错,心胸狭窄省有重新审视自我,反省自我的勇气和信心,也同样让刻薄的小人彻底地感到卑鄙龌龊,自惭形秽。

  在生活中,当我们很固执地认为某些事自己是对的,别人肯定是错的时候,但事后一旦发现事实却恰好相反,原来当初自己是错的,而别人却是正确的,不知各位朋友您会怎么办呢?承认自己的过失或过错,取得别人的谅解。还是一味固执地坚持……

  在现实生活中,不论在什么情况下,个别对待别人,不妨多点宽容。很多时候,许多事不管是对还是错,往往只是一个误会而且。

  在此,我想说的是,宽容,是我们每个人一幅健康的心电图,是这个世界上最美好、最畅通无阻的通行证!拥有宽容之心者,能得良友,能得知己;拥有宽容之心者,是幸福的,也是凡人中的达贤者也!

小学生演讲稿 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我演讲的主题是“养成良好习惯,做文明小学生”。

  古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

  很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。

  虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

  如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

  “不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的.事做好就是不平凡。

  同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  凤凰木下,夏日风中,大家高声欢呼“我们毕业了”!

  当我们将成长的记忆和满满的愿望沉甸甸地装进多彩的许愿瓶时,才发现原来小学时光竟过得如此得飞快,所有人的眼神竟都如此地依依不舍!

  六年前,当家长们满怀着憧憬和忐忑的心情将这群孩子们托付给学校时,从此在座各方已经绑定了共同的愿景——让我们与学校共成长!

  快毕业了,孩子们时常会问我们——我们班的老师还能教我们吗,同学们还能分到一个班吗?的确,校园时光,陪伴孩子最多的,除了父母,就是在座的老师们。爱,源于信赖——你们是家长最值得托付的园丁和孩子最值得信赖的人梯。六年来,无论你们身在何处,也不能阻挡对学生的牵挂;无论有多辛劳,也不忍拒绝课下学生求知问道的热情;为了培养孩子,你们更把业余精力投入到各种资源的协同,无论遇到多少障碍。

  六年来,也正因为老师们的智慧与感召,越来越多的`家长甚至社会力量投入到家校联动、合力育人的行动当中,开辟了一个个第二课堂,让我们的孩子们共享了丰富多彩的精神大餐,形成了xx一道道亮丽的风景线!在孩子眼里,他们既是当之无愧的“班妈班爸”,也是一路陪伴的“大黄鸭”,他们心怀大爱,将孩子们视如己出,是学校与社会正能量的传递者。我们应该感谢他们!

  六年来,更要感谢我们共同的平台——xx学校,这是一个开放、人文、包容、和谐的平台。在学校各届班子的领导与谋划下,我们见证了孩子们与学校共同成长,学校越来越具有文化底蕴、公民意识与国际思维,品牌影响力也日益剧增。正因为你们的情怀、格局、责任心与使命感,让我们家长更加放心托付和懂得选择。正所谓,选择胜于努力,思路决定未来!

  孩子们,六年来,从你们在考场上的洋洋洒洒和运动场上的激情四射,定向越野活动的深思熟虑和激情辩论品三国,见证了你们心智的完善和成长的磨砺,度过了六年的苦乐年华,今天,你们毕业了,你们真的了不起!不过,也要衷心地告诫你们,毕业不是终点,不要效仿大哥哥姐姐们将撕碎的课本抛向空中,因为我们只是又回到了原点,开启人生的另一段旅程而已。

  孩子们,今天的离别,孕育着日后的相聚。让我们约定,六年后的今天,凤凰木下,迎着夏日的风,手捧许愿瓶,我们不见不散!

  孩子们,祝福自己吧,感恩你所得到的一切,今天你以xx为骄傲,明天xx以你为自豪!

  最后,我代表全体毕业生家长,衷心祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生!并祝老师们身体健康,工作顺利!让我们共同祝愿xx明天更加灿烂辉煌!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇8

  老师们、同学们:

  大家早上好!

  水是生命的源泉,电是光明的使者。保护水资源,造福千万代,节约一度电,光明在明天,节约用水,从我做起,节约用电,匹夫有责!

  虽然我国的资源总量很大,但由于人们对资源的浪费,现在我国已出现了“水荒”、“电荒”等现象,面对这样的现状作为小学生,我们有没有考虑过应该为节约资源做哪些力所能及的事呢?

  学校的用电情况也不容乐观:下课做操及教室上课时,部分没有人的教室日光灯却“大放光彩”。洗完手后,忘记关闭水龙头开关;洗拖布时,水流成河。同学们,你们可知道,这些行为将浪费多少电、多少水,将为学校、为国家增加多少负担?在那看似源源不断的电流、水流背后,国家要投入多少亿元的资金?随着社会和经济的发展,全国各地用电量不断攀升,电力紧张已经成为阻挡我们国家前进脚步的沉重包袱,难道我们学生还要为那原本就沉重的“包袱”再增添重量吗?

  作为祖国未来的建设者,我们应当从现在做起,树立节约能源的观念,养成“节约用电、节约用水”的'好习惯。为此,向全体同学发出如下倡议:

  1、不浪费一度电:课间操时、去专用教室上课时,在教室无人的情况下,一定要及时把电灯、电扇关闭。平时指定同学专人看管。看一看,哪个班级的同学最自觉!

  2、不浪费一滴水:洗脸、洗手、刷牙后一定要养成随手关紧水笼头的好习惯。看见没关紧的水笼头要主动将水笼头关紧。

  让我们来共同构建环保节能的生活吧!

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